Historia de Internet (página 3)

Cada universidad (como
Alpha y Baker en la figura 1) instalará un circuito de
alta velocidad al
gigapop que le corresponda, a través del cual
obtendrá el acceso tanto a los servicios de
la Internet
comercial como a los avanzados de Internet2. Los gigapops, por
tanto, se unirán para adquirir y gestionar la conectividad
entre los mismos en una organización cuya estructura y
forma legal aún está por determinar, pero que
provisionalmente se llama "Entidad Colectiva" (Collective Entity,
CE). Potencialmente, en el gigapop habría un amplio rango
de servicios disponibles, limitados tan sólo por las
razones del mercado y por la
absoluta prioridad y aislamiento de los servicios I2

Para cumplir los requisitos de los desarrolladores y
aplicaciones de Internet2, debe existir soporte para servicios
avanzados, tanto en los centros universitarios como en los
gigapops. Dentro de los centros habrá muchas formas de
afrontar este requisito, formas que no nos proponemos enumerar
aquí. En los gigapops el servicio de
interconexión de área extensa debe dar soporte
tanto al servicio de calidad
diferenciada como al transporte de
alta capacidad y seguridad. Puesto
que estas capacidades aún no están disponibles en
los ejes principales de la Internet comercial, la Entidad
Colectiva establecerá una red de
interconexión de propósito especial entre gigapops.
Esperamos que inicialmente esta interconexión la
proveerá el vBNS de la NSF. Con el tiempo, sin
embargo, la conectividad vBNS se incrementará con otras
rutas de interconexión con el fin de dar a I2 un conjunto
de conexiones redundantes y extensas.

El concepto de
gigapop puede incrementar enormemente la competencia en el
mercado entre los proveedores de
servicios Internet y ayudar a asegurar servicios I2 rentables a
largo plazo. Esta debería ser la forma más
común para que las redes de usuarios finales
tuviesen acceso a una gran variedad de servicios de comunicaciones, desde el transporte básico
Internet hasta la "replicación" (caching) y
provisión de contenidos.

Internet2 tiene cuatro componentes técnicos
principales:

• Aplicaciones que requieren servicios de nivel I2,
  tales como las que el Grupo de Aplicaciones ha esbozado, y el
  equipamiento que los usuarios finales necesitan para ejecutar
  esas aplicaciones (simbolizado por las pantallas de color
  más oscuro de la figura 1);

• Redes de centros universitarios que conectan a los
  usuarios finales en sus laboratorios, aulas u oficinas (nubes
  Alpha, Baker, Charlie, etc.) con los gigapops;

• Gigapops que consolidan y gestionan el
  tráfico de las redes de los centros); y
  finalmente

• Interconexiones I2 a través de los gigapops
  (nube central).

  A través de esos componentes
actúan:

• Los protocolos para especificar y proveer la
  conectividad, especialmente la conectividad con los
  parámetros específicos de calidad de servicio
  (QoS).

• Las herramientas de gestión de red, datos y
  organizaciones necesarias para mantener todo en
  funcionamiento, y

• Los mecanismos de asignación de costes y
  contabilidad necesarios para negociar distribuciones de
  costes razonables, eficientes y productivos entre los
  miembros de I2.

Esperamos que los operadores de algunos gigapops
también provean conectividad adicional. Por ejemplo,
podrían servir a otras redes y a usuarios finales,
además de a los miembro d l consorcio gigapop I2. Pero
esto debe hacerse de tal forma que no interfiera en la "nube"
reticular de I2. En efecto, definimos el gigapop I2 como el nodo
de conexión entre los campus de los miembros de I2, otros
gigapops I2 y redes locales que sirvan a miembros locales de I2,
incluso aunque el operador de gigapop I2 también provea
otros servicios a los miembros de I2 o a otras organizaciones.
Describiremos este punto más adelante, en la
Sección 3.

La mayoría de los gigapops surgirán de la
colaboración regional, a menudo adhiriéndose a
acuerdos ya existentes o a mecanismos a nivel de los Estados de
la Unión, aunque algunos de ellos podrían ser
suministrados comercialmente. La mayoría de las conexiones
entre centros universitarios y gigapops se negociarán por
la universidad y/o el gigapop; la mayoría de las
conexiones entre gigapops se negociarán a través de
los propios gigapops mediante la Entidad Colectiva.

El despliegue completo de las aplicaciones I2 requiere
servicios de red de próxima
generación sobre una base extremo-a-extremo. Esto implica
actualizaciones muy importantes en la mayoría de las redes
de los centros universitarios. Como ya apuntamos anteriormente,
los miembros de I2 son responsables respectivamente, de adaptar
sus redes universitarias a los estándares I2. Aunque
habrá que comentar requisitos específicos a medida
que vayan surgiendo, damos por supuesto que este trabajo
está en buenas manos.

En el resto de este documento nos centramos en el resto
de los temas críticos: los gigapops y su nube de
interconexión de red.

Internet2 debe estimular el desarrollo y
despliegue de aplicaciones multimedia
avanzadas en tiempo real, y la infraestructura de red y
diferenciación de servicio necesarios para soportarlas.
Puesto que la conectividad I2 está limitada sólo a
los miembros del proyecto (un
número relativamente pequeño de instituciones
educativas), esta iniciativa no es un sustitutivo de la Internet
comercial. En todo caso, sí esperamos que las experiencias
que se adquieran en este proyecto terminen influyendo en la
Internet comercial.

I2 será una red de producción basada en estándares pero
precompetitiva y no un experimento de investigación de redes. Más
aún, un principio clave es el de usar tecnología ajena
siempre que sea posible. No obstante, en la implementación
de I2 debemos tener muy en cuenta algunas cuestiones de
investigación y son éstas las que diferencian a I2
de un servicio comercial. Las cuestiones de investigación
relativas a la red en sí misma (diferenciadas de las
áreas específicas de aplicación) incluyen:
  Requisitos de servicio de Red. En particular,
¿qué niveles de calidad de
servicio (QoS) de red son realmente necesarios para las
aplicaciones multimedia avanzadas en tiempo real?

• Protocolos para conseguir diferentes niveles de
  calidad de servicio (Qos). En particular,
  ¿cuánta información de estado debe ser
  mantenida en los encaminadores (routers) y/o conmutadores
  (switches) para conseguir un servicio diferenciado de alta
  calidad? ¿Es posible conseguir los niveles de soporte
  de calidad de servicio que deseamos sin usar
  conmutación de circuitos a nivel de
  enlaces?

• Gestión. ¿Cuáles son las
  implicaciones administrativas de una red con diversos niveles
  de calidad de servicio, especialmente desde el punto de vista
  de la gestión de red y de la asignación de
  costes?

• Recuperación de Costes. ¿Cómo
  pueden ser tratadas las peticiones de autorización y
  atribución de calidad de servicio de una manera
  eficiente en un servicio de comunicaciones "sin
  estados"?

La mayor parte de la inversión en Internet2 irá destinada
a procurar servicios comerciales de transporte de datos y
equipamiento de conmutación/encaminamiento desde el sector
privado, pero también debemos dedicar recursos para
contestar a las anteriores cuestiones.

GIGAPOPS

Desde un punto de vista lógico, un gigapop es un
punto regional de interconexión de red que, normalmente,
provee acceso a la red inter-gigapop para algunos miembros
I2.

Organizativamente, se espera que los gigapops los
implementen una o más universidades, aunque puede haber
excepciones. Por ejemplo, la Entidad Colectiva podría
encargarse de gestionar ciertos gigapops, las universidades
podrían operar otros en su propio nombre y en el de sus
instituciones vecinas, y otros podrían ser gestionados por
entidades comerciales.

Características de
Internet2

Gran ancho de banda

Una de las características fundamentales de
Internet 2 es
el manejo de un gran ancho de banda, el cual tiene como fin
apoyar la trasmisión de grandes cantidades de información a alta velocidad, alcanzando
rangos de gigabits por segundo según la demanda.

Calidad de los servicios

En Internet 2, se le puede dar prioridad a ciertos
servicios, como el video, por
ejemplo, de tal forma que se garantice que todos los cuadros
lleguen en tiempo y sólo en los espacios que el video deje
libre, se irán
transmitiendo los paquetes de archivos de
datos.

Con esta característica se busca mantener un
nivel adecuado del retardo de la información, siendo
importante sobre todo para sistemas de
control de dispositivos a distancia que requieren
garantía y precisión en el envío de
datos.

Transmisión multipunto
(multicast).

En Internet 2 se trabaja con una tecnología
conocida como multicasting, mediante la cual se envía, en
una sola trasmisión, paquetes de información
dirigidos a varios usuarios simultaneamente, evitando con ello
tráfico innecesario en la red por tener que enviar los
mismos paquetes de información a varios usuarios que los
solicitan, como en el caso de una trasmisión de un evento
en vivo.

Retardo reducido y uniforme

En aplicaciones sensibles al retardo de la
información es vital reducir éste al mínimo
posible; en Internet 2 con la combinación de un gran ancho
de banda, la priorización de los servicios y técnicas
avanzadas de enrutamiento se logran retardos realmente muy
pequeños en el orden de los milisegundos extremo a
extremo. Esto permite desarrollar sistemas de
control a
distancia de equipos muy sofisticados, en los cuales demasiado
retardo de la información de control podría
resultar fatal.

Mayor seguridad, privacidad y
confiabilidad.

Otro aspecto importante que se está
experimentando en Internet 2 consiste en la mejora de la
seguridad y privacía de la red, utilizando protocolos que
permitan autenticar plenamente el origen de los datos y que
asegure la integridad y confidencialidad de los
mismos.

Reemplazará Internet2 a la Internet
actual

Internet2 no remplazará a la actual Internet, ni
es un objetivo de
Internet2 construir una nueva red. Inicialmente, Internet2
usará las redes existentes en Estados Unidos,
como la National Science Foundation's very high speed Backbone
Network Service (vBNS). Eventualmente, Internet2 usará
otras redes de alta velocidad para conectar a todos sus miembros
y otras organizaciones de investigación.

Internet2 no remplazará los actuales servicios de
Internet ni para los miembros, ni para otras instituciones, o
para personas individuales. De hecho, las instituciones miembro,
se han comprometido a usar los actuales servicios de Internet
para todo tipo de trabajo en red que no es relativo a Internet2.
Continúan usando los servicios de Internet a través
de proveedores comerciales para aplicaciones como correo
electrónico, búsquedas de información,
etc.

Desarrollo en
Internet2

Los objetivos
mencionados anteriormente son llevados a cabo mediante
actividades de desarrollo y prueba de nuevos protocolos y
aplicaciones para Internet2. Estos desarrollos son hechos en
comités llamados Grupos de Trabajo
(Working Groups, WG). Cada WG pertenece a alguna área
técnica del desarrollo de Internet2: Ingeniería, Middleware (interfaz software que provee
funcionalidades rutinarias en una conexión típica
Internet. Entre estas, como ejemplo se pueden mencionar las
autenticaciones de usuario) y Aplicaciones. Cada una de estas
áreas posee un Director de Área que es el
responsable de las actividades de sus áreas respectivas.
Los miembros de estos grupos de trabajo pueden ser tanto miembros
de Internet2 como empresas de apoyo
externo (las empresas de apoyo económico por
ejemplo).

Si un miembro de Internet2 tiene alguna idea a
desarrollar entonces se debe contactar al Director de área
apropiada.

Los actuales grupos de trabajo por área
son:

• Ingeniería: IPv6, Measurement, Multicast,
  Network Management, Routing, Security, Topology.

• Middleware: MACE-Architecture, MACE-DIR
  (Directories), HEPKI-TAG (PKI Technical), HEPKI-PAG (PKI
  Policy).

• Applications: Arts and Humanities Initiative,
  Digital Imaging, Digital Video Initiative, Network Storage,
  Health Science Initiative, Research Channel, Video
  Conferencing (subcomité de Digital Video Initiative),
  Voice over IP.

Las dos primeras áreas tienen labores que son
transparentes al usuario y que solo sirven para ofrecer un mejor
servicio a las aplicaciones de la tercera área,
Applications. A partir de los nombres de los grupos de trabajo
del área Applications uno puede deducir a grandes rasgos
de qué se trata. En el grupo de
trabajo de Network Storage, por ejemplo, se desarrolla la
Infraestructura de Almacenamiento
Distribuido en Internet2 (o, en inglés,
Internet2 Distributed Storage Infrastructure), abreviado I2-DSI.
El objetivo de esto es el almacenar datos replicados a
través de la red y cuando un cliente intente
acceder a los datos entonces el sistema le provea
los datos que se encuentran en el servidor
más cercano (en la red) a él, manteniendo
así el tráfico lo más local
posible.

IPV6

Como todos sabemos, los nombres que usamos para
conectarnos a Internet (www.elmundo.es o www.google.com) se
traducen en unos números (193.110.128.200 y
216.239.55.100, en nuestro ejemplo anterior) que son los que
realmente usa la Red. Es algo parecido a lo que nos pasa a
nosotros con el DNI, cada uno tiene su nombre pero el
identificativo único que usamos y/o nos piden, en nuestra
vida diaria, es el número del NIF.

Las direcciones en IPv4 -esos números que vimos
antes y que son los que conocemos en la Internet actual- tienen
32 bits agrupados en 4 grupos de 8 bits, por lo que el conjunto
global va de 0.0.0.0 a 255.255.255.255 (el real es más
limitado por razones que sobrepasan el objetivo de este
documento). Por tanto, idealmente se podrían asignar
4.294.967.296 direcciones. Con esto en mente, quienes
diseñaron la IPv4 pensaron que esto sería
más que suficiente.

El problema está en que las direcciones se
asignan en bloques o subredes; o sea, se agrupan, se asignan a
alguien (empresa,
Universidad, etc.) y todas ellas se consideran ya ocupados (se
usen o no).

Las agrupaciones clásicas son:

• Clase A: donde se fija el primer octeto y se
  dejan los otros tres para que el usuario los maneje. Por
  ejemplo, se le asigna la subred "30.x.x.x". Las IPs asignadas
  al usuario son 256*256*256=16.777.216

• Clase B: se fijan los dos primeros octetos y
  los dos restantes quedan para el usuario. Por ejemplo,
  "156.23.x.x". Las IPs asignadas al usuario son
  256*256=65536

• Clase C: se fijan los tres primeros octetos y
  el que resta queda para el usuario. Por ejemplo,
  "193.110.128.x". Las IPs asignadas al usuario son
  256.

El problema, sobre todo en las primeras fases, fue que
se asignaban con mucha facilidad y alegría Clases A y B,
con lo que el espacio consumido y, sobre todo, el desperdiciado
fue/es muy grande.

Actualmente nos enfrentamos al grave problema de que el
direccionamiento IPv4 está cercano a agotarse y, por
tanto, el crecimiento de Internet se pararía porque no
podrían incorporarse nuevas máquina a la
Red.

IPv6 es el siguiente paso a IPv4 y, entre otras muchas
características, soluciona el problema de
direccionamiento.

Sus características principales son:

¿Cómo son las direcciones?

Las representación de las direcciones cambia
enormemente y pasan de estar representadas por 4 octetos
separados por puntos a estar divididas en grupos de 16 bits
(representadas como 4 dígitos hexadecimales) separados por
el carácter dos puntos.

Un ejemplo:

• La web de elmundo.es en IPv4 es
  193.110.128.200

• En IPv6 la IP de nuestra web es 2002:450:9:10::71,
  siendo su representación completa.

2002:0450:0009:0010:0000:0000:0000:0071

El esquema usado de asignación es similar al
anteriormente explicado para IPv4 (clases A, B y C) pero con los
bloques y la capacidad de división mucho mayor.

Pongamos el ejemplo de una empresa media
que necesita crear muchas subredes para sus delegaciones. Con
IPv4 a lo máximo que podría aspirar –y eso
teniendo mucha suerte– sería a una Clase B
(recordemos, se fijan los 16 primeros bits y los otros 16
quedarían para la empresa). En
IPv6 lo común es que se asigne un /48, donde se fijan los
primeros 48 bits, los 16 restantes para hacer subredes (por
tanto, 65.535 posibles subredes) y los 64 restantes para la
asignación de la máquina.

Y QUÉ DE LAS INSTITUCIONES
EDUCATIVAS QUE NO SON MIEMBROS DE LA INTERNET 2

La participación en la Internet 2 está
abierta para cualquier universidad que se comprometa a proveer
facilidades para el desarrollo de aplicaciones avanzadas en su
campus. La inversión financiera requerida para cumplir con
estas obligaciones
pueden ser más de lo que muchas instituciones puedan
permitirse por ahora. Sin embargo, la Internet 2 tiene la
intención de acelerar la transmisión de nuevas
posibilidades a la comunidad
mayor del sistema de redes. El costo de la
tecnología usada y desarrollada por Internet 2
descenderá a un nivel alcanzable para cualquier
institución que actualmente tenga una conexión
básica a la Internet.

QUÉ OTROS TIPOS DE
ORGANIZACIONES ESTÁN RELACIONADAS CON
INTERNET2

Asegurar el objetivo de transferir la tecnología
de I2 a las redes generales está conseguido, y para
utilizar la enorme experiencia que existente fuera de la
universidad, Internet2 está trabajando con el gobierno federal,
agencias, empresas privadas y organizaciones sin ánimo de
lucro que tienen experiencia en cómo desarrollar redes
telemáticas. Estas organizaciones proporcionan a los
miembros de Internet2 recursos y experiencia en adición a
lo que tienen en sus propios campus. Por otra parte, proporcionan
un canal al proyecto para el tipo de consideraciones que
tendrán que ser tomadas en cuenta para que la
tecnología de I2 pueda migrar a otras redes más
generales y comerciales

¿CÓMO PODRÍA
CONECTARME A INTERNET2?

Si formas parte de una universidad, una
organización sin ánimo de lucro relacionada con
el trabajo en
red, o una empresa interesada en estar relacionada con Internet2,
deberás revisar la documentación disponible en Internet2 como
primer paso.

Internet2 es una red de investigación y educación que une
equipos en las instituciones miembros. Conectándote a
Internet2 en el modo de que una persona se
conecta con Internet a través de un proveedor de Internet
o a través de la red de una empresa no es posible.
Internet2 no es simplemente una red separada o privada que
requiere una conexión especial. No proporcionará
enlaces como la WWW o el correo electrónico. Los
desarrollos harán posible hacerlo, de cualquier manera,
pronto se encontrará la manera de introducir cualquier red
de ordenadores, incluyendo Internet. Las aplicaciones y equipos
proporcionado por Internet2 transformarán la manera que
tiene la gente de trabajar con los ordenadores.

CONSTRUIRÁ INTERNET2 UNA NUEVA
RED PRIVADA PARA REEMPLAZAR LA ACTUAL INTERNET

Internet2 no remplazará a la actual Internet, ni
es un objetivo de Internet2 construir una nueva red.
Inicialmente, Internet2 usará las redes existentes en
Estados Unidos, como la National Science Foundation's very high
speed Backbone Network Service (vBNS). Eventualmente, Internet2
usará otras redes de alta velocidad para conectar todos
sus miembros y otras organizaciones de investigación.
Parte de la misión de
Internet2 es asegurar que la tecnología del software y del
hardware
está basada en los estándares y es disponible para
ser adoptada por otros, incluyendo a las redes comerciales y los
proveedores de Internet.

Internet2 no remplazará los actuales servicios de
Internet ni para los miembros, ni para otras instituciones, o
para personas individuales. Las instituciones miembros se han
comprometido a usar los actuales servicios de Internet para todo
tipo de trabajo en red que no es relativo a Internet2. Otras
organizaciones y personas continuaran usando los actuales
servicios de Internet a través de proveedores comerciales
para aplicaciones como el correo electrónico, la World Wide
Web, y los newsgroups. Internet2 proporcionará los
medios
necesarios para demostrar que la ingeniería y las
aplicaciones de la próxima generación de redes de
ordenadores pueden ser usadas para mejorar las redes
existentes

¿Por
qué otra Internet?

La Internet de hoy en día ya no es una red
académica, como en sus comienzos, sino que se ha
convertido en una red que involucra, en gran parte, intereses
comerciales y particulares. Esto la hace inapropiada para la
experimentación y el estudio de nuevas herramientas
en gran escala.

Adicionalmente, los proveedores de servicios sobre
Internet "sobrevenden" el ancho de banda que disponen, haciendo
imposible garantizar un servicio mínimo en horas pico de
uso de la red. Esto es crítico cuando se piensa en
aplicaciones propias de Internet 2, que requieren calidad de
servicio garantizada.

Por otro lado, los enlaces de alta velocidad son
aún demasiado costosos para poder realizar su comercialización masiva.

Todo esto, nos lleva a la conclusión que Internet
no es un medio apto para dar el salto tecnológico que se
necesita para compartir grandes volúmenes de
información, videos, transmisión de conferencias en
tiempo real o garantizar comunicación sincrónica
permanente.

¿POR QUÉ ESTÁN
LAS UNIVERSIDADES A LA CABEZA DE INTERNET 2?

Las Universidades tienen una larga historia de desarrollo de
redes avanzadas de investigación. La combinación de
necesidades y recursos proporciona el marco perfecto para
desarrollar la próxima generación de posibilidades
de Internet.

Las universidades son la fuente principal de demanda
tanto por las tecnologías de intercomunicación como
por el talento necesario para ponerlas en práctica. Las
investigaciones en las diversas áreas del
conocimiento
se llevan a cabo principalmente en las universidades. Las
aplicaciones que actualmente se están desarrollando en
Internet2 abarcan diversas disciplinas como astronomía, medicina,
educación a
distancia, arquitectura,
física,
ciencias
sociales, etc. Los educadores e investigadores requieren cada
vez más de tareas de colaboración y de
infraestructura de comunicaciones. Estos son exactamente los
elementos para los cuales la Internet de hoy brinda herramientas
insuficientes, y que necesitan las tecnologías que
Internet2 se propone crear.

Al mismo tiempo, es en las universidades donde reside el
mayor nivel de pericia en redes de computadoras y
donde se encuentran usuarios especializados en las diversas
disciplinas. Por último, el académico tiene la
capacidad para llevar adelante este tipo de investigaciones y es
menos permeable a las presiones comerciales que otros
sectores.

El sector privado, también es un socio importante
en este proyecto, y a futuro se beneficiará con las nuevas
aplicaciones y tecnologías desarrolladas.

De la misma forma en que la Internet de hoy
surgió de las redes académicas en las
décadas de 1980 y 1990, llevando al área comercial
productos como
el TCP/IP, el
correo electrónico y la World Wide Web, Internet2
dejará un legado de tecnologías y aplicaciones a
ser adoptadas por las redes de comunicación comerciales
del futuro, como el IPv6, el multicast y la calidad de servicio
(QoS).

Internet 2 en
América Central y Sudamérica

• Perú, RAAP (http://www.raap.org.pe/ ) es la
  red académica avanzada peruana.

• En El Salvador, la encargada de Internet2 y su
  coordinación es UFG. (Universidad Francisco Gavidia) y
  RAICES

• En Chile, la encargada de Internet2 y su
  coordinación es REUNA (Red Universitaria
  Nacional).

• En Argentina, el sitio encargado de proveer Internet
  2 a las universidades, es RETINA, a través de Retina2
  Retina2

• En Colombia el proyecto de Internet2 se denomina
  RENATA, Red Nacional Académica de Tecnología
  Avanzada, que integra varias Universidades de Colombia
  organizadas en redes regionales como RUMBO(Red Universitaria
  Metropolitana de Bogotá) y otras del
  país.

• En México la red de Internet2 se coordina a
  través de la Corporación Universitaria de
  Internet2 en México, conocida como CUDI.

• En Panamá se coordina con la Secretaria
  Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación
  SENACYT.

• En Ecuador Se Promueve y coordina el desarrollo de
  redes avanzadas de informática y telecomunicaciones,
  enfocadas al desarrollo científico,
  tecnológico, innovador y educativo en el Ecuador
  CEDÍA

INTERNET 2 EN EL
PERÚ

INTERNET DE NUEVA GENERACIÓN PARA EL PERÚ.

La Sociedad del
Conocimiento cambió la forma de hacer
investigación. Para los países que buscan promover
su desarrollo
económico sobre la base de la ciencia, la
tecnología y la innovación, la disponibilidad de redes
avanzadas es fundamental para interconectar sus capacidades
humanas, sus recursos especializados, sus sensores e
instrumentos, sus datos, sus organizaciones, etc. De esta forma
será posible participar local, regional y globalmente en
la gran aventura de la ciencia
colaborativa mundial.

El desafío actual del Perú consiste en
crear y consolidar una infraestructura de redes avanzadas de
investigación y educación a niveles regional y
nacional. Un punto de partida de este esfuerzo lo constituye
desde Abril del 2003, la red nacional de investigación y
educación (NREN) Red Académica Peruana
– RAAP.

LA RED ACADÉMICA PERUANA (RAAP)

La RAAP, red nacional de investigación y
educación del Perú, es una institución cuyo
objeto primario es desarrollar una infraestructura basada en
tecnologías de comunicaciones avanzadas, que permita
integrar universidades y centros de investigación de todo
el país entre sí y con el resto del mundo,
facilitando así el desarrollo de proyectos
multidisciplinarios, descentralizados y colaborativos, orientados
a la
investigación, la innovación y la
educación.

De infraestructura recientemente activada, la RAAP
interconectará todas las regiones del Perú. En
Abril del 2005 se suma a la RedCLARA y mas allá de
permitir la integración regional con más de 700
instituciones y centros de investigación de América
Latina, facilitando el desarrollo de proyectos educativos,
científicos y culturales, la RAAP hace posible la
interconexión con otras redes avanzadas como la europea
GEANT, la norteamericana Abilene (Internet 2) o las
asiáticas SINET, JAIRC y
APAN.

ASOCIADOS DE LA RED ACADEMICA PERUANA

Conformada inicialmente por las siguientes
instituciones:

• Universidad Nacional Mayor de San
  Marcos (UNMSM)

• Jesús Otto Villanueva
  Napurí (Titular)

• Wilbert Chávez Irazabal
  (Suplente)

• Universidad Nacional de
  Ingeniería (UNI)

• Beau Flores Atoche (Titular)

• Rubén Borja Rosales
  (Suplente)

• Universidad Peruana Cayetano
  Heredia (UPCH)

• Juan Echevarría Zárate
  (Titular)

• Fabiola Leon Velarde
  (Suplente)

• Universidad Nacional Agraria La
  Molina (UNALM)

• Patricia Gil Kodaka
  (Titular)

• Iván Soto Rodríguez
  (Suplente)

• Pontificia Universidad
  Católica del Perú (PUCP)

• Joaquín Guerrero
  Rodríguez (Titular)

• Kim Morla Chiong Kongfook
  (Suplente)

• Instituto Peruano de Energía
  Nuclear (IPEN)

• César Pizarro Castro
  (Titular)

• Pablo Arias Pérez
  (Suplente)

• Instituto Nacional de
  Investigación y Capacitación en
  Comunicaciones (INICTEL)

• Luis Torres Valerín
  (Titular)

• Daniel Díaz Ataucuri
  (Suplente)

La RAAP espera congregar a todas las
instituciones educativas y de investigación del
país.

Aplicaciones

Todas las aplicaciones que corren y correrán
sobre la RAAP son aplicaciones orientadas a la
colaboración entre personas y a accesos interactivos a
información y herramientas, imposibles hoy de realizar; al
menos eficientemente, con la Internet actual.

Todas son aplicaciones que requieren de algo más:
de redes avanzadas soportadas por tecnologías de
última generación, ya disponibles (la RAAP
es un ejemplo), que permiten entre otros aspectos contar con
mayores anchos de banda, multicasting, calidad superior de
transmisión y recepción, etc.

Los campos de aplicación afectados abarcan
prácticamente todas las disciplinas que podemos tener en
la educación
superior: ciencias,
artes y humanidades.

La necesidad de estas redes avanzadas de alto
rendimiento, ha propiciado el desarrollo de tecnologías,
entre las que destaca el IPv6 (usado por la RAAP), la más
reciente versión del Protocolo Internet, el conjunto de
estándares de empaquetamiento y ruteo en los cuales
está basada la Internet. Una de las características
más importantes del nuevo protocolo IPv6, es que aumenta
las posibilidades de direccionamiento obtenible con los 32 bits
del IPv4 actual, al poder trabajar con direcciones de 128 bits.
Es decir, pasamos de un número de direcciones posibles
compuesto por 10 dígitos, a un número máximo
de direcciones compuesto por una cifra de 39 dígitos. Es
decir, cualquier objeto conocido sobre la tierra
puede tener su propia dirección IP. Es
interesante poder reflexionar sobre las posibilidades que esto
nos brinda.

Entre los campos susceptibles de ser afectados con las
múltiples aplicaciones factibles de llevar a cabo con el
auxilio de las redes avanzadas de comunicación, podemos
citar los siguientes:

• Manejo a distancia de instrumentos de gran
  capacidad, por ejemplo, el uso desde el hemisferio sur,
  de telescopios o microscopios de enorme potencia instalados
  en el hemisferio norte, o viceversa.

• Conferencias a distancia con oyentes activos
  situados en diversas latitudes, compartiendo gráficos,
  videos; con comunicación en tiempo real y calidad de
  TV.

• Edificios inteligentes: encender las luces y
  poner algo de música en el equipo de casa, o encender
  la licuadora a la 6:30 p.m. para ahuyentar a cualquier amigo
  de lo ajeno. Esto no es una noticia, salvo por el hecho de
  hacerlo desde una notebook, desde cualquier parte del mundo,
  mientras movemos las cámaras de seguridad instaladas
  en la casa, para ver en tiempo real, que todo vaya
  bien.

• Mecanismos de colaboración para
  investigadores, docentes y estudiantes en línea y
  distribuido en diversas partes del mundo, con posibilidad de
  acceder concurrentemente a gráficos, videos, forums,
  etc.

• Acceso a bibliotecas multimedia disponibles
  en cualquier parte del mundo.

• Visualización de datos en 3
  dimensiones: aplicaciones de telemedicina basadas en
  holografías de alta calidad. Estado del tiempo en
  línea.

• Simulaciones con grandes cantidades de datos
  descentralizados y utilizando software compartido.

• Video bajo demanda.

• Teleaudiciones. Clases de música a
  distancia.

• Seguridad, movilidad (en el sentido de la
  autoconfiguración), etc.

• Telemedicina y Salud: Cardiología,
  radiología, telepatología, Diagnóstico a
  distancia. Aplicaciones en tiempo real en cualquier
  lugar del mundo con acceso transparente personalizado y
  seguro a: bases de datos, instrumentos de alto costo y
  sistemas computacionales avanzados.

• Astronomía: Radioastronomía
  (VLBI), grids de observatorios.

• Geografía: Sistemas de
  información geográfica. Intercambio seguro y
  rápido de grandes volúmenes de
  información.

• Tecnología de Redes de
  Telecomunicaciones: Multicast, Voz sobre IP,
  Ipv6.

• Ciencias de la tierra: Oceanografía,
  meteorología.

• Instrumentación remota:
  Robótica, nanotecnología, microscopía,
  excavaciones remotas computarizadas.

• Visualización: realidad virtual,
  anatomía digital.

• Teleinmersión, Super cómputo
  compartido, Bibliotecas Digitales.

• ETC.

Bibliografía

PAGINAS WEB:

• http://www.monografias.com/trabajos13/idos/idos.shtml

• http://www.uaslp.mx/Plantilla.aspx?padre=4505

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Autor:

Bernard Pavel Barreto
Véliz