Definición y estilos de liderazgo (página 2)

El tercer aspecto del liderazgo es
la capacidad para usar las diferentes formas del poder para
influir en la conducta
de los seguidores, de diferentes maneras. De hecho algunos
líderes han influido en los soldados para que mataran y
algunos líderes han influido en los empleados para que
hicieran sacrificios personales para provecho de la
compañía. El poder para influir nos lleva al cuarto
aspecto del liderazgo.

• El cuarto aspecto es una
  combinación de los tres primeros, pero reconoce que el
  liderazgo es cuestión de
  valores. James MC Gregor Burns argumenta que el
  líder que para por alto los componentes morales del
  liderazgo pasará a la historia
  como un malandrín o algo peor. El liderazgo
  moral se refiere a
  los valores y requiere que se ofrezca a los seguidores
  suficiente información
  sobre las alternativas para que, cuando llegue el momento de
  responder a la propuesta del liderazgo de un líder,
  puedan elegir con
  inteligencia.

Chiavenato, Idalberto (1993),
Destaca lo siguiente:

"Liderazgo es la influencia
interpersonal ejercida en una situación, dirigida a
través del proceso de
comunicación
humana a la consecución de uno o diversos
objetivos específicos".

Cabe señalar que aunque el liderazgo
guarda una gran relación con las actividades
administrativas y el primero es muy importante para la segunda,
el concepto
de liderazgo no es igual al de administración. Warren Bennis, al escribir
sobre el liderazgo, a efecto de exagerar la diferencia, ha dicho
que la mayor parte de las organizaciones
están sobreadministradas y sublidereadas. Una persona
quizás sea un
gerente eficaz (buen planificador y administrador)
justo y organizado-, pero carente de las habilidades del líder
para motivar. Otras personas tal vez sean líder eficaces
– con habilidad para desatar el entusiasmo y la
devolución –, pero carente de las habilidades
administrativas para canalizar la energía que desatan en
otros. Ante los desafíos del compromiso dinámico
del mundo actual de las organizaciones, muchas de ellas
están apreciando más a los gerentes que
también tiene habilidades de líderes.

IMPORTANCIA DEL
LIDERAZGO

• Es importante por ser la capacidad de
  un jefe para guiar y dirigir.

• Una organización
  puede tener una planeación
  adecuada,
  control y procedimiento
  de organización y no sobrevivir a la falta de un
  líder apropiado.

• Es vital para la supervivencia de
  cualquier negocio u organización.

• Por lo contrario, muchas organizaciones
  con una planeación
  deficiente y malas técnicas
  de organización y control han sobrevivido debido a la
  presencia de un liderazgo dinámico.

TENDENCIAS DEL
LIDERAZGO

A medida que cambian las condiciones y las
personas, cambian los estilos de liderazgo. Actualmente la gente
busca nuevos tipos de líder que le ayuden a lograr sus
metas. Históricamente han existido cinco edades del
liderazgo (y actualmente estamos en un periodo de
transición hacia la sexta). Ellas son:

1.- Edad del liderazgo de conquista.

– Durante este período la principal
amenaza era la conquista. La gente buscaba el jefe omnipotente;
el mandatario despótico y dominante que prometiera a la
gente seguridad
a
cambio de su lealtad y sus impuestos.

2.- Edad del liderazgo
comercial.

– A comienzo de la edad industrial, la
seguridad
ya no era la función
principal de liderazgo la gente empezaba a buscar aquellos que
pudieran indicarle como levantar su nivel de vida.

3.- Edad del liderazgo de organización.

– Se elevaron los estándares de vida
y eran más fáciles de alcanzar. La gente
comenzó a buscar un sitio a donde "pertenecer". La medida
del liderazgo se convirtió en la capacidad de
organizarse.

4.- Edad del liderazgo e
innovación.

– A medida que se incrementa la taza de

innovación, con frecuencia los productos
y métodos
se volvían obsoletos antes de salir de la junta de
planeación. Los líderes del momento
eran aquellos que eran extremadamente innovadores y podían
manejar los
problemas de la creciente celeridad de la
obsolencia.

5.- Edad del liderazgo de la información.

– Las tres últimas edades se han
desarrollado extremadamente rápido (empezó en la
década del 20). Se ha hecho evidente que en ninguna
compañía puede sobrevivir sin líderes que
entiendan o sepan cómo se maneja la información. El líder moderno de la
información es aquella persona que mejor la procesa,
aquella que la interpreta más inteligentemente y la
utiliza en la forma más moderna y creativa.

6.- Liderazgo en la "Nueva
Edad".

– Las características
del liderazgo que describiremos, han permanecido casi constante
durante todo el siglo pasado. Pero con la mayor honestidad,
no podemos predecir qué habilidades especiales van a
necesitar nuestros líderes en el futuro. Podemos hacer
solo conjeturas probables. Los líderes necesitan saber
cómo se utilizan las
nuevas tecnologías, van a necesitar saber cómo
pensar para poder analizar y sintetizar eficazmente la
información que están recibiendo, a pesar de la
nueva tecnología,
su dedicación debe seguir enfocada en el individuo.
Sabrán que los líderes dirigen gente, no cosas,
números o proyectos.
Tendrán que ser capaces de suministrar la que la gente
quiera con el fin de motivar a quienes están dirigiendo.
Tendrán que desarrolla su capacidad de escuchar para
describir lo que la gente desea. Y tendrán que desarrollar
su capacidad de proyectar, tanto a corto como a largo plazo, para
conservar un margen de competencia.

ESTILOS DE
LIDERAZGO

Cuando ya le ha sido asignada la
responsabilidad del liderazgo y la autoridad
correspondiente, es tarea del líder lograr las metas
trabajando con y mediante sus seguidores. Los líderes han
mostrado muchos enfoques diferentes respecto a cómo
cumplen con sus responsabilidades en relación con sus
seguidores. El enfoque más común para analizar el

comportamiento del líder es clasificar los diversos

tipos de liderazgo existentes. Los estilos varían
según los deberes que el líder debe
desempeñar solo, las responsabilidades que desee que sus
superiores acepten y su compromiso filosófico hacia la
realización y cumplimiento de las expectativas de sus
subalternos. Se han usado muchos términos para definir los
estilos de liderazgo, pero tal vez el más importante ha
sido la
de los tres estilos básicos: el líder
autócrata, el líder participativo y el líder
de rienda suelta.

– EL LÍDER AUTÓCRATA:
Un líder autócrata asume toda la
responsabilidad de la toma de
decisiones, inicia las acciones,
dirige, motiva y controla al subalterno. La decisión y la
gula se centralizan en el líder. Puede considerar que
solamente él es competente y capaz de tomar decisiones
importantes, puede sentir que sus subalternos son incapaces de
guiarse a sí mismos o puede tener otras razones para
asumir una sólida posición de fuerza
y control. La
respuesta pedida a los subalternos es La obediencia y
adhesión a sus decisiones. El autócrata observa los
niveles de
desempeño de sus subalternos con la esperanza de
evitar desviaciones que puedan presentarse con respecto a sus
directrices.

–EL LÍDER PARTICIPATIVO:
Cuando un líder adopta el estilo participativo, utiliza la
consulta, para practicar el liderazgo. No delega su derecho a
tomar decisiones finales y señala directrices
específicas a sus subalternos pero consulta sus ideas y
opiniones sobre muchas decisiones que les incumben. Si desea ser
un líder participativo eficaz, escucha y analiza
seriamente las ideas de sus subalternos y acepta sus
contribuciones siempre que sea posible y práctico. El
líder participativo cultiva la toma de
decisiones de sus subalternos para que sus ideas sean cada
vez más útiles y maduras.

Impulsa también a sus subalternos a
incrementar su capacidad de auto control y los insta a asumir
más responsabilidad para guiar sus propios esfuerzos.
Es un líder que apoya a sus subalternos y no asume una
postura de dictador. Sin embargo, la autoridad
final en asuntos de importancia sigue en sus manos.

-EL LÍDER QUE ADOPTA EL SISTEMA
DE RIENDA SUELTA O LÍDER LIBERAL: Mediante este estilo
de liderazgo, el líder delega en sus subalternos la
autoridad para tomar decisiones Puede decir a sus seguidores
"aquí hay un trabajo que
hacer. No me importa cómo lo hagan con tal de que se haga
bien". Este líder espera que los subalternos asuman la
responsabilidad por su propia
motivación, guía y control. Excepto por la
estipulación de un número mínimo de reglas,
este estilo de liderazgo, proporciona muy poco contacto y apoyo
para los seguidores. Evidentemente, el subalterno tiene que ser
altamente calificado y capaz para que este enfoque tenga un
resultado final satisfactorio.

Desde luego, existen diversos grados de
liderazgo entre estos estilos; sólo se analizaron tres de
las posiciones más definidas .En una época, algunos
autores y administradores separaban uno de estos estilos de
liderazgo y lo promovían como la panacea para todas las
necesidades de supervisión.
La mayoría dio énfasis a la
administración participativa, aunque el estilo
autócrata tuvo varios defensores que lo promovían
como la única técnica eficaz. Ocasionalmente
existen promotores del estilo de rienda suelta que afirman que es
un estilo singularmente provechoso. Las tendencias más
recientes enfatizan la necesidad de adaptación y
flexibilidad en el uso de los estilos de liderazgo, como
oposición al perfeccionamiento de uno solo de dichos
estilos." Se cree que en la sociedad
dinámica actual son raros los administradores cuyos
pensamientos y preferencias sean completamente iguales y los
trabajadores que tengan idénticas capacidades y
necesidades. Y casi nunca hay dos organizaciones que tengan metas
y objetivos
idénticos. Debido a esto, por lo general se recomienda que
el administrador tome en cuenta una serie de factores para
determinar qué estilo de liderazgo es apropiado para cada
situación.

En pocas palabras, un estilo de liderazgo
será más eficaz si prevalecen determinados factores
situacionales, en tanto que otro estilo puede ser más
útil si los factores cambian.

DIFERENCIAS ENTRE UN JEFE Y
LÍDER:

 CARACTERÍSTICAS DE UN
LÍDER

Entendemos el líder por las
siguientes características.

• El líder debe tener el
  carácter de miembro, es decir, debe pertenecer al
  grupo que encabeza, compartiendo con los demás
  miembros los patrones culturales y significados que
  ahí existen.

• La primera significación del
  líder no resulta por sus rasgos individuales
  únicos, universales (estatura alta, baja, aspecto,
  voz, etc. ).

• Sino que cada grupo considera
  líder al que sobresalga en algo que le interesa, o
  más brillante, o mejor organizador, el que posee
  más tacto, el que sea más agresivo, más
  santo o más bondadoso.

• Cada grupo elabora su prototipo ideal y
  por lo tanto no puede haber un ideal único para todos
  los grupos. d) En cuarto lugar. El líder debe
  organizar, vigilar, dirigir o simplemente motivar al grupo a
  determinadas acciones o inacciones según sea la
  necesidad que se tenga. Estas cuatro cualidades del
  líder, son llamadas también carisma.

• Por último, otra exigencia que
  se presenta al líder es la de tener la oportunidad de
  ocupar ese rol en el grupo, si no se presenta dicha
  posibilidad, nunca podrá demostrar su capacidad de
  líder.

CONCLUSIÓN

• El nuevo milenio ha transformado las
  prácticas de las organizaciones y con ello las
  habilidades y características que el nuevo entorno
  empresarial
  demanda de los lideres. Las características que he
  descrito en este trabajo nos señalan que el
  líder de hoy debe poseer un perfil muy distinto del
  líder de hace varias décadas, cuyo
  patrón se ajustaba en mayor medida al control y la
  supervisión.

• A los líderes del Siglo 21 se
  les exige una preparación diferente para poder atender
  las necesidades de las empresas
  modernas.
  Conocimiento de más de un idioma, estudios
  universitarios, conocimientos de
  informática y capacidad de comunicación son
  algunos de los aspectos a tener en cuenta para ser lideres
  exitoso y competitivo.

• El líder de hoy debe dominar un
  sinnúmero de funciones, que le faciliten interactuar
  con el medio y dirigir con eficiencia los destinos de la
  empresa. Deberá ser estratega, organizador y
  líder proactivo. Para poder organizar necesita saber
  hacia dónde va, cómo va a organizarse, y en
  cada etapa saber ser líder.

• Deberá saber de todo un poco, y
  también conocer todos aquellos aspectos que pueden
  afectar una organización, estar preparado para
  enfrentarlo y ser consciente de que a medida que avanza el
  tiempo además de presentársele en el camino

  herramientas útiles para sobrellevar cualquier
  adversidad, aparecen también obstáculos que
  opacan el panorama. Es entonces donde deberá demostrar
  que puede hacerle frente a todo eso y junto con el equipo
  humano que dirige enfrentarlo, contrarrestarlo, y aprender de
  ello para experiencias futuras.

Autor:

Juan Eduardo Solorzano
Cojulum

Guatemala, Abril de 2009