Violencia, mujer y género un problema de salud pública. Namibia 2007-2008

2. Introducción
3. Concepto
4. Sexo y
   género
5. Identidad
   de género
6. El
   género es cambiante y específico de cada
   cultura
7. Relaciones
   de género
8. Género
   y salud
9. Género
   y violencia
10. Género
    y comunicación en la familia
11. La
    perspectiva de género en la investigación de
    salud
12. Método
13. Metodología
14. Propuesta
    curricular
15. Conclusiones
16. Referencias
    bibliográficas

RESUMEN:

El problema científico de esta investigación esta en la necesidad de
llenar el vacío de conocimiento
existente en los trabajadores de la salud sobre el enfoque de
género
como referente contemporáneo imprescindible para la
intervención en la atención integral a la mujer. Se
realizó un estudio de intervención, de propuesta
curricular, para diseñar un programa de
capacitación sobre mujer y
género dirigido a los profesionales de la salud, en la
República de Namibia durante el período 2007 –
2008. La información necesaria para dar cumplimiento
a los objetivos se
obtuvo de fuente secundaria a través de una
revisión bibliográfica exhaustiva, además de
la experiencia acumulada por la autora y la experticia de la
tutora. Los presupuestos
metodológicos tuvieron como base la concepción
metodológica dialéctica, método de
investigación acción
participativa, y transversal izándose de género.
Como estrategia
docente se consideró la duración del curso de 40
horas, la modalidad responderá a las necesidades
educativas de los cursitas, cada grupo
estará integrado por 40 alumnos y se tendrá en
cuenta para la integración la equidad de
sexos., se podrá repetir hasta seis veces en el ano. El
curso se organizó en talleres de dinámica de grupos. Se
desarrollaron los temas proceso de
construcción, socialización, marco referencial e identidad de
género, construcción de estereotipos masculinos,
roles, acceso y control de los
recursos y
violencia de
género. La actualidad de la
investigación esta en que se aborda el binomio
mujer-salud desde una concepción moderna, renovada y
más humanista, desde la teoría
de género.

INTRODUCCIÓN:

"La mortalidad y morbilidad en las mujeres por razones de su
género es mucho mayor que las atribuibles a largas y
penosas enfermedades,
es un problema de Salud
Pública que sus profesionales tienen que
resolver".

Existe una periodización académica que nos
advierte sobre el camino recorrido en las últimas
décadas por los estudios que tienen a las mujeres como
sujetos de investigación.

Se refieren tres periodos a saber: el primero los llamados
estudios de la mujer que ponen el acento en la discriminación y subordinación de
las mujeres y que aportaron datos sobre las
condiciones de vida de estas; el segundo que se centra en afirmar
que la aspiración de las mujeres no debía ser
alcanzar la igualdad y
disfrutar de los mismos derechos que los hombres,
sino que debíamos desarrollar lenguajes, leyes y una
mitología propiamente femenina para
examinar las estructuras
ideológicas que nos ponen en desventaja frente a los
hombres. Y por último, la etapa de los estudios de
género, que tienen como objeto de estudio las
interacciones entre hombres y mujeres en la sociedad,
poniendo énfasis en las relaciones de poder, el
acceso a los recursos y en general, en las circunstancias no
equitativas de la vida social. (1)

En las últimas décadas del siglo pasado la
violencia contra la mujer en el mundo centró la
atención. En las décadas del 70 y 80 se
comenzó a visualizar y poner paulatinamente en la agenda
pública la violencia contra las mujeres, a partir
principalmente de la acción de los movimientos de mujeres
y feministas. Así, el contexto con que se enfrenta la
década del 90 en la región, está marcado, en
el plano internacional, por la incorporación del tema de
la discriminación en contra de las mujeres en
las agendas de Naciones Unidas,
a través de la realización de Conferencias
Mundiales y la instauración del Decenio de la
Mujer.(2)