El rol del profesor universitario en la Sede Municipal de Trinidad de Cuba
- El
caso cubano - ¿Cuál
es el rol del profesor universitario de estos
tiempos? - Conclusiones
- Notas
- Bibliografía
Pongamos los
conceptos en claro
Rol: galicismo, utilizado en nuestro
idioma como "papel".
Papel: el Aristos1 entre sus muchas
definiciones plantea:
Papel: carácter con que se interviene en los
asuntos de la vida
Asunto: tema o argumento de una obra.
Actuación: acción
y efecto de actuar
Actuar: ejercer actos o funciones propias
de su cargo.
Profesor universitario: que profesa la
enseñanza del tercer nivel.
A: Entonces: ¿Quién es quién?
El rol del profesor
universitario lo definiré como la actuación que le
corresponde desempeñar al actor social que es el profesor
universitario en el proceso de
socialización del conocimiento
en el tercer nivel de enseñanza en nuestro país,
Cuba con 50
años de triunfos revolucionarios socialistas, en medio de
un mundo unipolar y una globalización neoliberal.
El caso
cubano
_ ¿De dónde venimos?
La Universidad
cubana representaba en la primera mitad del siglo XX la
institución social que capitalizaba todo el caudal de los
conocimientos, egresar de los estudios universitarios en aquel
entonces significaba estar preparados para el ejercicio de la
profesión elegida para toda la vida.
Con el triunfo revolucionario del 1ro de enero de1959, nuestra
sociedad y
todas sus instituciones
cambiaron el rumbo de sus destinos, no estando la Universidad
cubana ajena a este atemperamiento con los nuevos tiempos, esto
sentó las bases para una nueva Universidad, vinculada
estrechamente al desarrollo
económico y social del país.
Entonces, esta nueva Universidad cubana se propuso bajo la
guía de nuestro Comandante en Jefe Fidel Castro,
acometer grandes transformaciones, saliendo de sus muros
enclaustradores hasta encontrarse hoy en un municipio, en un
batey de producción agropecuaria para hacer con su
obra esa realidad que reclama nuestra sociedad y el mundo;
especialmente los actores sociales de los países del Sur
donde en la educación para
todos y para toda la vida, (consigna de la UNESCO) se resume por
los niveles alcanzados en la Ciencia y
la Tecnología del nuevo milenio el
único modo de sobrevivir la especie humana.
A. ¿Cuál es la misión de
la Nueva Universidad Cubana?
Así tenemos que, citando la definición que sobre
la misión de la Universidad se hace en el documento
digitalizado: la Universidad que queremos, 2 que la Misión
es:
Preservar, desarrollar y promover toda la cultura de la
humanidad, a través de sus procesos
sustantivos y en estrecho vinculo con la sociedad, llegando con
ella a todo nuestro pueblo y en particular a los sectores
más desfavorecido de la sociedad."
Y en el mismo documento se reconceptualiza la misión
planteándose:
Misión: es la contribución decisiva a la
preservación, desarrollo y
promoción de toda la cultura de la
humanidad a través de los procesos sustantivos y de
conjunto con todas las instituciones y organizaciones
del país.
1. A quiénes se ha convocado para cumplir con la
misión de la N.U.C. en los municipios del país.
Quedan claros los principios
altruistas de la N.U.C., cómo entonces lograr
materializarlos en la práctica para que el actual proceso
de la municipalización cumpla el objetivo de
que los sectores menos favorecidos de la sociedad puedan acceder,
permanecer y egresar del tercer nivel de enseñanza, con
quiénes contamos para ello, esta dada por conocida la
respuesta: con los cientos de miles de graduados universitarios
con que cuenta el país en este momento, ellos han sido
convocados a llevar a efectos esa noble Misión declarada
por nuestra Universidad cubana.
¿Cuál es el rol del profesor
universitario de estos tiempos?
Luego, trataremos de dar respuesta desde nuestra óptica
(desde lo cognitivo, lo afectivo y lo conductual)
¿Cuál es el rol del profesor universitario de estos
tiempos?, y para ellos preguntamos:
A: ¿Cuál es la responsabilidad
social del profesor universitario de una Sede Municipal?
Cómo entendemos la responsabilidad social de este profesor
universitario cargada de contradicciones con falsas expectativas
a nivel mundial, de una sociedad de consumo que
pretende darnos una imagen a los del
Sur de que todos somos iguales con loas mismas posibilidades,
concepciones globalizadoras alejadas de los contextos y
realidades históricas de este gran número de
países tan pobres y que acumulan tanta desigualdad
social.
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