Monografias.com > Estudio Social
Descargar Imprimir Comentar Ver trabajos relacionados

Las personas mayores sin cobertura social en Guatemala: pobrezas y exclusiones



Partes: 1, 2, 3, 4

Monografía destacada

    1. Introducción

    2. Estrategia metodológica

    3. Marco Contextual

    4. Referente teórico-metodológico

    5. La vivencia de la pobreza y exclusión que tienen las
      personas mayores sin cobertura social

    6. Recomendaciones

    7. Referencias Bibliográficas
    8. Anexos

    Presentación

    El informe final de investigación que el leyente
    tiene en sus manos, titulado: Las Personas Mayores Sin
    Cobertura Social en Guatemala: Pobrezas y
    exclusiones.
    Se ordena así: en la introducción, se explica
    el planteamiento del problema
    conformado por las preguntas de investigación, la
    justificación y los objetivos generales y
    específicos.

    En la estrategia metodológica, se
    describen las herramientas que apoyaron y
    guiaron la investigación. Este
    apartado está conformado por la descripción de la muestra, los instrumentos de
    investigación que fueron escogidos con base a un enfoque
    psicosocial y que a través de éste, pretende llegar a
    conocer la elaboración personal, grupal y comportamental
    de los adultos mayores sin cobertura social

    En el primer capítulo se desarrolla un marco
    contextual, en el cual se pretende precisamente contextualizar al
    adulto mayor, en la historia, en la ciencia, en el marco
    jurídico internacional, asimismo en el marco jurídico
    guatemalteco. Este capítulo sirve de referente que
    fundamenta la postura histórica, científica y ética de esta
    investigación.

    En el segundo capítulo se ubica el referente
    teórico-metodológico donde se desarrollan los sustentos
    teóricos de esta investigación entre ellos, pobreza, exclusión social y desde
    la Psicología el enfoque
    histórico-cultural y su categoría: situación
    social de desarrollo y la unidad de
    análisis de ésta, la
    vivencia.

    En el tercer capítulo se analizan los resultados,
    el mismo está subdividido en tres
    subcapítulos.

    El primer subcapítulo: Las personas mayores sin
    cobertura social, caracterización de los informantes,

    se presenta un análisis descriptivo lo más detallado
    posible de las características sociodemográficas, de la
    composición étnico cultural, del nivel de escolaridad,
    de la práctica de alguna religión, profesión u oficio y de
    la experiencia laboral.

    El segundo subcapítulo: Las vivencias de las
    condiciones sociológicas, económicas, políticas y culturales de
    los adultos mayores sin cobertura social,
    describen
    simultánea y dialécticamente la situación social
    objetiva en la que viven los informantes y la situación
    social de desarrollo. Se presentan las relaciones de lo que
    piensa, siente y quiere el adulto mayor; es decir, se
    vincula la experiencia emocional que tienen los adultos mayores
    sin cobertura social sobre sus condiciones de vida, o sea, se
    pretende integrar la vivencia con los referentes teóricos,
    los resultados obtenidos debidamente interpretados, y la
    contextualización social, política, económica y cultural del
    fenómeno. La información que también
    se tomo en cuenta para el desarrollo de éste capítulo
    fueron: las percepciones, los significados que le dan a la
    situación general del grupo en Guatemala, la
    concepción del mundo y la proyección futura, que le dan
    a su vida en particular. Éste subcapítulo se subdivide
    en los aspectos sociocultural, sociopolítico,
    económico-laboral, familiar y salud.

    El tercer subcapítulo: Situación
    individual:
    se presenta las relaciones de los determinantes
    de desarrollo, que han incidido en la relación pobreza
    – exclusión social – y vejez, las vivencias y los
    factores de vida que contribuyen y determinan el desarrollo del
    adulto mayor sin cobertura social. De esta forma se pretende
    mostrar cuales son las determinantes que pueden mejorar la
    situación social y vivencia del adulto mayor y las que
    empeoran la situación.

    El cuarto capítulo es el de las recomendaciones. El
    quinto y último capítulo es el de referencias
    bibliográficas.

    Por último se presentan los anexos donde se
    encuentran los instrumentos que se utilizaron en este proyecto de
    investigación, el diario de campo, fotos, dibujos, etc.

    Introducción

    La adultez mayor también conocida como
    –tercera edad, vejez o adultez tardía y ancianidad- se
    refiere a las personas, de 65 años en adelante. El nombre de
    este grupo social tiene una connotación que depende del
    lugar social y político, que se le de a la persona.

    Partes: 1, 2, 3, 4

    Página siguiente 

    Nota al lector: es posible que esta página no contenga todos los componentes del trabajo original (pies de página, avanzadas formulas matemáticas, esquemas o tablas complejas, etc.). Recuerde que para ver el trabajo en su versión original completa, puede descargarlo desde el menú superior.

    Todos los documentos disponibles en este sitio expresan los puntos de vista de sus respectivos autores y no de Monografias.com. El objetivo de Monografias.com es poner el conocimiento a disposición de toda su comunidad. Queda bajo la responsabilidad de cada lector el eventual uso que se le de a esta información. Asimismo, es obligatoria la cita del autor del contenido y de Monografias.com como fuentes de información.

    Categorias
    Newsletter