Factores de Riesgo de las Enfermedades Cardiovasculares: Una Perspectiva desde la Bioética

2. Evaluación
   Psicológica
3. 
   Programas de Prevención
4. 
   Intervención
5. 
   Aspectos Bioéticos
6. 
   Declaración de Derechos de Los
   Pacientes
7. 
   Discusión
8. 
   Conclusiones
9. 
   Referencias

Resumen: El
conocimiento y divulgación de los factores de riesgo
involucrados en las enfermedades
cardiovasculares, reviste gran interés
desde la perspectiva bioética,
que abarca y rige los aspectos físicos, éticos y
psicocardiológicos de pacientes y médicos
especializados. Conocer, evaluar, prevenir y tratar
cardiopatías, es una responsabilidad compartida entre los responsables
de las ciencias de la
salud que
salvaguardan a sus pacientes con conocimientos básicos de
la Bioética y la Deontología médica.
Ésta breve revisión pretende seguir divulgando e
interesando a otros en este tema universal.

Palabras clave: Enfermedades Cardiovasculares,
Evaluación, Prevención,
Intervención, Bioética.

Abstrac: The knowledge and dissemination of the risk
factors involved in cardiovascular diseases, is of great
importance from the bioethics perspective, that covers and
controls the physical, ethical and psychocardiological aspects of
expert physicians and their patients. Knowledge, evaluation,
prevention and treating cardiopathological patients, is a shared
responsibility between the professionals of the health sciences,
that safeguard their patients with basic knowledge of bioethics
and medical Deontology. This brief attempts to continue divulging
and interesting others in this universal subject.

Keywords: Cardiovascular, Diseases, Evaluation,
Prevention, Intervention, Bioethics.

Introducción

Cuando se habla de Cardiología se puede estar
pensando en un sinfín de enfermedades relacionadas
con el corazón,
pero sería sumamente difícil pensar en que se
pudieran abarcar todas en un solo estudio; de tal forma que en
ésta revisión solamente se abordarán las
incidencias o factores de riesgo de las enfermedades más
frecuentes.

Por lo anterior, la Secretaría de Salud en
Michoacán arroja datos que fueron
sacados y modificados de la Red de Friedman, G. D. en
los que menciona que en el infarto de
miocardio existen tanto factores hereditarios como presiones
sociales; dentro de los primeros se encuentran la diabetes,
arteriosclerosis coronaria, oclusión coronaria,
hiperlipidemias, estrés y
personalidad
tipo A; y dentro de las presiones sociales se puede mencionar la
dieta excesiva en grasas, sal y
calorías, tabaquismo,
sedentarismo, obesidad,
hipertensión, susceptibilidad
miocárdica, incremento de catecolamina, tendencia a formar
trombos y deficiencia de circulación colateral.

Por otra parte, la
Organización Mundial de la Salud arroja datos muy
importantes, en donde se menciona que las Enfermedades
Cardiovasculares (ECV) se encuentran dentro de las tres primeras
causas de muerte en el
mundo, y como menciona Ilarraza (2003), en el año 2000 el
19.23%, es decir, 21 mil personas fallecieron debido a causas
cardiovasculares en la
República Mexicana.

De tal forma que esta breve revisión se lleva a
cabo con el fin de describir el estado del
arte a nivel
de evaluación, prevención e intervención
psicosocial en el área de Psicocardiología, desde
la perspectiva de la Bioética. Además de que
también se pretende evaluar los factores psicosociales de
riesgo, mencionar los programas de
prevención y describir las técnicas
de intervención psicológica de las enfermedades
cardiovasculares.

Evaluación
Psicológica

Hasta bien entrado el siglo XX el término salud,
se tomaba como ausencia de enfermedad, pero esto varió
debido a los vertiginosos adelantos de la biotecnología, al creciente reconocimiento
del derecho de las personas a tomar decisiones autónomas
respecto a su salud y a los movimientos sociales que propugnan
erradicar la discriminación de sectores de la población con elecciones de vida que se
apartan de los rígidos estatutos legitimados durante los
últimos siglos, por lo que hoy la salud se entiende como
un estado
positivo de bienestar social, psicológico y corporal.
Dibarbora (s.f.) menciona que la Bioética, como disciplina
autónoma, surge en los años setenta del pasado
siglo XX y es definida como el estudio sistemático de la
conducta humana
en el campo de las ciencias biológicas y la atención de la salud, en tanto dicha
conducta es
examinada a la luz de los
principios y
valores
morales.

El "Código
Ético del Psicólogo" (Sociedad
Mexicana de Psicología, 2000), en
su capítulo V, toca el tema de "las pruebas y los
instrumentos de evaluación", acerca de las pruebas
psicológicas, surge amplia polémica en cuanto a la
aceptación de los resultados, si estos intervienen en el
proceso
terapéutico, más como informantes que como
generadores de actitudes en
los pacientes. Dicho código determina que es un derecho de
los afectados conocer el resultado de sus pruebas.