Factores de protección en la prevención del abuso sexual infantil (página 3)
16 niños,
lo que equivale al 41.1% de total afirman que sus padres no son
nada sensibles frente a sus problemas y
preocupaciones, es decir que no tienen interés
algunos por sus hijos ya que no se sensibilizan cuando ven a sus
hijos preocupados, dejándolos en total abandono moral
proclives a buscar ayuda en personas que a lo mejor resulten ser
abusadores de niños.
CUADRO Nº 13
RESPETAN MIS SENTIMIENTOS Y NO SE BURLAN DE
MI
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 19 | 48.7 | ||||
POCO | 14 | 35.9 | ||||
NADA | 6 | 15.4 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños de la
I.E.P. 70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 13
INTERPRETACIÓN
No hay nada más humillante y defraudante
que ser burlados por sus propios padres, pues no solo afecta la
estima sino también que afecta el alma, y por
tal razón hemos planteado la siguiente pregunta en donde
precisamos si los padres respetan los sentimientos y no se burlan
de sus hijos, cuyas respuestas de los niños fueron:
19 niños afirman que sus padres respetan
sus sentimientos y no se burlan de ellos, lo que representa el
48.7% del total de los niños.
14 niños, lo que equivale el 35.9% del
total manifiestan que sus padres a veces respetan sus
sentimientos y no se burlan de ellos, lo que se pone de
manifiesto la falta de respeto y el
interés por sus hijos.
Lamentablemente 06 niños lo que representa
el 15.4% del total manifiestan que sus padres no respetan sus
sentimientos y se burlan de ellos, lo que indica que hay padres
que no tienen ningún apego por sus hijos.
CUADRO Nº 14
COMPARTE MIS PENAS Y ALEGRÍAS
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 24 | 61.5 | ||||
POCO | 6 | 15.4 | ||||
NADA | 9 | 23.1 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños sobre
prevención del abuso sexual
infantil
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 14
INTERPRETACIÓN
Dando lectura a la
pregunta siguiente acerca de si los padres comparten las penas y
alegrías con los hijos, tenemos los siguientes
resultados:
24 niños(as) equivalente al 61.5%
manifiestan que sus padres comparten con ellos sus penas y
alegrías, lo que significa que ambos miembros de la familia se
identifican emocionalmente con lo que podemos afirmar que se
fortalece la empatía entre ellos.
6 niños(as) lo que representa el 15.4% del
total afirman que sus padres no siempre comparten sus tristeza y
alegrías con ellos, lo que evidencia que a dichos padres
les cuesta esfuerzo poder
compartir con sus hijos las emociones y
sentimientos.
9 niños(as) lo que representa el 23.1% de
total manifiestan que sus padres jamás comparten con ellos
sus penas y alegrías, siendo un grave problema porque de
esta manera los niños se vuelven indolentes e indiferentes
cuando alguien está triste o alegre.
CONCLUSIÓN
No hay vínculos emocionales sanos y
fuertes en algunos niños con sus padres, pues se observa
que estos niños evitan conectarse emocionalmente con otros
para no sufrir y en este proceso no
logran desarrollar empatía. Manifiestan que sus padres no
se ponen en su lugar, ni son capaces de imaginar su sufrimiento o
alegría, por lo tanto es necesario desarrollar esta
capacidad para protegerlos.
FACTOR PROTECTOR Nº 05
FORTALECIMIENTO DE LA ASERTIVIDAD
CUADRO Nº 15
ME PERMITEN QUE EXPRESE LO QUE SIENTO Y
QUIERO
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 13 | 33.3 | ||||
POCO | 11 | 28.2 | ||||
NADA | 15 | 38.5 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños sobre
prevención del abuso sexual
infantil
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 15
INTERPRETACIÓN
Refiriéndonos al factor protector de la
asertividad y
dando Lectura a la pregunta siguiente acerca de si los padres
permiten que sus hijos expresen lo que quieren y sienten, los
niños respondieron de la siguiente manera:
13 niños y niñas lo que representa
el 33.3.% del total manifiestan que sus padres si permiten que
ellos expresen lo que quieren y sienten, por lo que podemos
apreciar que dichos niños son asertivos porque dicen lo
que tienen que decir sin causar daño a
los demás.
11 niños y niñas lo que representa
el 28.2% manifiestan que sus padres les permiten poco que ellos
expresen lo que sienten y quieren, por que se aprecia que los
padres siguen controlando las emociones e intereses de sus hijos
en alguna medida
15 niños, lo que equivale el 38.5% del
total de encuestados afirma que sus padres no les permiten que
expresen lo que sienten y quieren habiendo un control total
sobre ellos al no dejarlos que puedan expresar con claridad sus
sentimientos y deseos, siendo un atropello a su libertad, y lo
más grave, no permitirles que sean asertivos por lo que
fácilmente pueden ser víctimas de abusos ya que el
niño no va a poder decir al abusador lo que siente y
quiere (rechazo).
CUADRO Nº 16
ACEPTAN MIS DECISIONES Y RESPETAN CUANDO DIGO
"NO"
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 13 | 33.3 | ||||
POCO | 6 | 15.4 | ||||
NADA | 20 | 51.3 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños sobre
prevención del abuso sexual infantil
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 16
INTERPRETACIÓN
Dando lectura al pregunta siguiente acerca de si
los padres aceptan las decisiones de sus hijos y respetan cuando
dicen "No", tenemos que precisar lo siguiente:
13 niños y niñas lo que representa
el 33.3% manifiestan que sus padres aceptan sus decisiones y
respetan cuando dicen "No", por lo que consideramos muy positivo
porque de esta manera los están preparando para dar
respuestas acertadas cuando sienten que alguien los acosa, pues
es importante decir NO en esas circunstancias.
6 niños lo que representa el 15.4% del
total afirman que sus padres aceptan en menor medida sus
decisiones y respetan cuando dicen "No", por lo que no se pueden
desenvolverse como quisieran en algunas circunstancias, ya que
sus padres controlan algunas acciones de
sus hijos haciendo que sus decisiones sean las de sus
progenitores.
Mas de la mitad de los niños afirman que
sus padres no aceptan las decisiones de sus hijos y no respetan
cuando dicen "No", por lo que consideramos gravísimo.
20 niños lo que representa el 51.3%
manifiestan lo anterior, es decir, que sus padres toman las
decisiones por ellos por lo que los hace vulnerables ante
cualquier hecho de abuso sexual que se pueda presentar.
CONCLUSIÓN
Algunos niños sienten que no pueden
expresar sus ideas, opiniones, gustos e intereses, tampoco pueden
manifestar sus desacuerdos con sus padres ni decir NO ante
algunas circunstancias, por lo tanto tiene pocas probabilidades
de decir No a un agresor sexual
FACTOR PROTECTOR Nº 06
ENSEÑANZA SOBRE SEXUALIDAD
CUADRO Nº 17
ME HABLAN DE SEXUALIDAD DE
MANERA ABIERTA
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 10 | 25.6 | ||||
POCO | 4 | 10.3 | ||||
NADA | 25 | 64.1 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños sobre
prevención del abuso sexual infantil
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 17
INTERPRETACIÓN
Con respecto al factor de protección
Nº 06 que es sobre el
conocimiento de la sexualidad, nos permitimos hacer cuatro
preguntas a los niños, siendo la primera acerca de si sus
padres le hablan de sexualidad de manera abierta y franca, cuyos
resultados fueron los siguientes:
10 niños lo que representa el 25.6% del
total manifiestan que sus padres si les hablan de sexualidad de
manera abierta, es decir, que sus padres se preocupan para que
sus niños se informen sobre el tema y que no sea
éste un tema tabú ni prohibido, al contrario,
consideran que es importante y necesario que se hable del mismo
tanto en cuenta su edad.
04 niños y niñas lo que representa
un 10.3 afirman que sus padres les hablan poco de sexualidad,
quizás por el temor falso que tienen acerca de que si se
les habla de sexualidad se les puede despertar la curiosidad en
el tema.
25 Niños y niñas lo que representa
el 64.1% del total de encuestados manifiestan que sus padres no
les habla de sexualidad por el temor de que se puedan mostrar
interesados sin tener presente que es parte de nuestra vida y que
por lo tanto es conveniente hablarles para que en lo posterior no
recurrir a amigos o revistas para su información y no se los distorsione.
CUADRO Nº 18
ME RESPONDEN CUANDO LES PREGUNTO SOBRE
SEXUALIDAD
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 11 | 28.2 | ||||
POCO | 11 | 28.2 | ||||
NADA | 17 | 43.6 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños sobre
prevención del abuso sexual infantil
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 18
INTERPRETACIÓN
Dando respuesta a la pregunta Nº 18 acerca
de si los padres responden cuando sus hijos les hacen preguntas
sobre sexualidad, debemos manifestar lo siguiente:
11 niños(as), lo que representa el 28.2%
manifestaron que sus padres si les responden cuando éstos
les preguntan sobre sexualidad lo que quiere decir que dichos
padres están de acuerdo con que se les informe sobre el
tema y que es necesario despejar las dudas de sus hijos al
respecto.
11 niños(as) lo que también
representa el 28.2% indicaron que sus padres a veces les
responden cuando éstos les preguntan sobre sexualidad lo
que se pone de manifiesto cierto temor en dar respuestas por las
explicaciones dadas anteriormente. Podemos también deducir
que esto se debe a la poca información que tienen los
padres o a la forma de dar respuestas sobre sexualidad.
17 niños(as) lo que equivale al 43.6%
manifestaron que sus padres no responden cuando los niños
en mención hacen preguntas sobre sexualidad lo que denota
en una falta de interés o a lo mejor en un problema que
creen que se pueda presentar si se les explica sobre el tema.
CONCLUSIÓN
No existe en algunos niños el diálogo
sobre sexualidad con sus padres, por lo que no hay sinceramiento
para un desarrollo
sexual libre, placentero y seguro que le
permita tener claridad sobre los deseos, atracciones y
sentimientos, y dar cabida a la ternura, la
comunicación y el vínculo afectivo.
No se dan espacios de conversación donde
se hable de sexualidad y se vincule con el amor, el
afecto y el respeto.
FACTOR PROTECTOR Nº 07
PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL
CUADRO Nº 20
ME EXPLICAN QUE NADIE DEBE TOCAR MIS PARTES
ÍNTIMAS
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 19 | 48.7 | ||||
POCO | 5 | 12.8 | ||||
NADA | 15 | 38.5 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños de la
I.E.P 70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 20
INTERPRETACIÓN
Otro factor importante considerado en dicho
trabajo de
investigación es acerca de la
prevención propiamente dicha del abuso sexual infantil y
para ello realizamos algunas preguntas siendo la primera acerca
de silos padres explican de que nadie les debe tocar las partes
íntimas a sus hijos. Presentamos a continuación los
resultados:
19 encuestados lo que equivale el 48.7% del total
indicaron que sus padres si les explican de que nadie les debe
tocar sus partes privadas e íntimas, para ello creemos
fundamental la enseñanza de la sexualidad e indicar cuales
son aquellas partes íntimas que no deben ser tocadas. Es
reconfortante saber que uno de los factores y tal vez el de mayor
importancia, sea trabajada en cas por los padres y de esta manera
evitar posteriores problemas de abuso, pues mejor labor es el de
la prevención.
5 niños(as) que representa el 12.8%
manifestaron que sus padres muy pocas veces les explican de que
no deben ser tocadas sus partes íntimas estando así
en cierto riesgo de ser
víctimas de abuso sexual infantil
Sin embargo observamos según los
resultados que 15 niños equivalente al 38.5% del total de
encuestados afirman que sus padres jamás les explican
qué no deben ser tocadas sus partes íntimas, por lo
que estos niños están expuestos a ser
víctimas de algún tipo de abuso, en vista que no se
hace una labor de prevención en casa.
CUADRO Nº 21
ME DICEN QUE LES CUENTE CUANDO ALGUIEN ME TOCA DE
UNA MANERA QUE ME PUEDA HACER SENTIR MAL
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 18 | 46.2 | ||||
POCO | 7 | 17.9 | ||||
NADA | 14 | 35.9 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños de la
I.E.P. 70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 21
INTERPRETACIÓN
Dando lectura a la siguiente pregunta en donde
queremos indagar acerca de si los padres les dicen a sus hijos
que les cuenten cuando alguien les toca de manera que se sientan
mal, siendo las respuestas las siguientes:
18 niños(as) lo que representa el 46.2%
del total manifestaron que sus padres si les piden que les
cuenten si alguien los toca indebidamente, y sabemos que esto es
provechoso ya que los padres deben denunciar estos hechos y no
quedarse callados como suele suceder.
07 niños(as) equivalente al 17.9%
indicaron que sus padres les piden en menor media que les cuenten
cuando alguien les toca o intenta tocar sus partes
íntimas, lo que supone un problema en vista que es
primordial la labor de los padres para evitar problemas
posteriores de este tipo
Existe un grupo numeroso
que indican que sus padres no les dicen que deben contar cuando
alguien los toca indebidamente, por lo que consideramos muy grave
en vista a que esto niños pueden ocultar la verdad si esto
les sucediera ya que es sabido que los abusadores suelen amenazar
a los niños para que no divulguen, o también suelen
darle obsequios a estos niños que son víctimas. Son
en total 14 niños lo que representa el 35.9% de total
quienes han afirmado que sus padres no se preocupan por ello en
que se los cuenten.
CUADRO Nº 22
ME EXPLICAN QUE NO DEBO GUARDAR SECRETOS ACERCA
DE ALGUN DAÑO QUE ME HAYAN HECHO
ITEMS | FR | % | ||||
BASTANTE | 15 | 38.5 | ||||
POCO | 8 | 20.5 | ||||
NADA | 16 | 41 | ||||
Total | 39 | 100 |
Fuente: encuesta a los niños de la
I.E.P. 70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 22
INTERPRETACIÓN
Dando lectura a la última pregunta sobre
el factor de prevención del abuso sexual infantil, en
donde se precisa si los padres explican a sus hijos que no deben
guardar secretos de algo que les haya ocurrido, tenemos que
indicar lo siguiente:
15 niños(as) lo que representa el 38.5%
del total manifiestan que sus padres si les explican que no deben
guardar secretos su alguien les hace daño, y con esto
queda demostrado que estos niños están protegidos
contra cualquier tipo de abuso sexual que les pudiera ocurrir, en
vista al refuerzo de los factores protectores por parte de sus
padres a lo largo de las respuestas dadas en esta encuesta.
08 niños(as) que representa el 20.5% del
total manifestaron que a veces sus padres le piden que no deben
guardar secretos y que les cuente si alguien les hace
daño, mientras que 16 niños(as) lo que equivale al
41% del total manifestaron que sus padres jamás les dicen
que no guarden secretos si alguien les hace daño quedando
también demostrado que hay un buen número de
niños que son vulnerables a cualquier tipo de abuso sexual
infantil.
CONCLUSIÓN
Para poder prevenir eficazmente el abuso sexual
infantil es importante trabajar los componentes
específicos de la conducta abusiva
y los elementos que lo favorecen, sin embargo se observa que
algunos padres no abordan estos temas con sus hijos y que por lo
tanto no hay atención por ellos, siendo
fácilmente vulnerables ante cualquier acto de abuso sexual
perpetrado por un extraño o conocido.
ENCUESTA PARA PADRES
CUADRO Nº 23
FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA
ITEMS | FR | % | ||||
| 30 | 100 | ||||
| 24 | 80 | ||||
| 25 | 83.3 | ||||
| 24 | 80 | ||||
Total | 30 | 100 |
Fuente: encuesta a los padres de la I.E.P.
70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 23
INTERPRETACIÓN
Refiriéndonos a la encuesta aplicada a los
padres con respecto a los factores protectores en
prevención del abuso sexual infantil siendo la primera el
del fortalecimiento de la autoestima,
cuyos resultados fueron:
Respecto al primer ítem: "quiero a mi
hijo", el total de padres que son 30 equivalente al 100%
manifestaron que si quieren a sus hijos, lo que es ineludible
dicha respuesta porque no se podría concebir la idea de
que alguien manifestara que no lo quiere.
Considerando el segundo ítem: "lo acepto
tal como es", 24 padres lo que representa el 80% indicaron que
aceptan a su hijo tal como es, mientras que 6 padres indicaron lo
contrario.
Dando lectura al tercer ítem: "lo protejo
para que nada le suceda" 25 padres indicaron que si lo protegen
para que nada les suceda, mientras que 5 padres no lo
protegen.
Y con respecto al cuatro ítem "lo aliento
constantemente" debemos manifestar que 24 padres si los alientan
para que nada les suceda mientras que 6 padres no lo hacen.
CONCLUSIÓN
Casi el 85% de los padres si fortalecen la
autoestima de sus hijos a través de múltiples
acciones en donde sus hijos se sienten queridos, aceptados y
protegidos por sus padres. Pero hay aproximadamente 5 padres que
no realizan esa labor causando daños en la estima de sus
hijos.
CUADRO Nº 24
FORTALECIMIENTO DE SEGURIDAD
ITEMS | FR | % | ||||
| 21 | 70 | ||||
| 22 | 73.3 | ||||
| 22 | 73.3 | ||||
| 19 | 63.3 |
Fuente: encuesta a los padres de la I.E.P.
70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 24
INTERPRETACIÓN
Con respecto al segundo factor de
protección referido al fortalecimiento de la seguridad,
podemos indicar que:
21 padres manifiestan que sus hijos se sienten
seguros con
ellos y los apoyan, mientras que 9 padres dicen lo contrario
22 padres equivalente al 73.3.% manifiestan que
los animan a sus hijos para que emprendan cosas nuevas y 8 padres
afirman que nos los animan para que hagan cosas nuevas
22 padres lo que representa el 73.3% afirman que
apoyan a sus hijos en sus dificultades, mientras que 08 padres
manifiestan lo contrario.
19 padres lo que representa el 63.3% afirman que
están disponibles para ayudar a sus hijos, y que 11 padres
manifiestan no estar disponibles a ayudar a sus hijos cuando los
necesitan.
CONCLUSIÓN
Si bien es cierto que hay un porcentaje aceptable
que se preocupan por fortalecer la seguridad de sus hijos al
brindarles seguridad, ánimo y apoyo y disponibilidad de
tiempo, sin
embargo existe padres que no realizan esa labor haciendo que sus
hijos crezcan inseguros, tímidos e indecisos lo que
permite que dicho factor de protección se convierta en
factor de riesgo.
CUADRO Nº 25
DESARROLLO DE AUTONOMÍA
ITEMS | FR | % | |||||
| 22 | 73.3 | |||||
| 11 | 36.7 | |||||
| 15 | 50 | |||||
| 20 | 66.7 |
Fuente: encuesta a los padres de la I.E.P.
70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 25
INTERPRETACIÓN
Dando lectura al siguiente factor de
protección cual es el desarrollo de la autonomía,
tenemos que precisar lo siguiente:
Respecto al ítem: "lo animo para que se
ocupe de su aseo", 22 padres que hacen un porcentaje de 73.3%
manifiestan que si animan a sus hijos para que se ocupen de su
aseo lo que indica una buena labor de ellos con respecto a un
hábito saludable
Respecto al ítem "Aprecio y respeto a sus
amistades que elige", solo 11 padres lo que representa el 36.7%
manifiestan que si aprecian y respetan a los amigos de sus hijos
lo que indica que la gran mayoría no aprecia ni respeta
las amistades de sus hijos vulnerando la autonomía de sus
hijos a elegir a sus amigos.
Respecto al ítem: "respeto a mi hijo la
forma de hacer las cosas y animo a que se ocupe de sus tareas" 15
padres que representan el 50% del total afirman que si respetan a
su hijo cuando hace las cosas aunque sea diferente de uno,
demostrándose el deseo de sus padres por que sus hijos
sean como quieren ser sin causar daño a alguien.
Respecto al ítem: "Permito a mi hijo y lo
animo que se ocupe de sus tareas", debemos indicar que 20 padres
lo que representa el 66.7% afirman que si permiten y animan a sus
hijos para que se ocupe de sus tareas, quedando demostrado el
interés por la autonomía e independencia
de ellos.
CONCLUSIÓN
Existe vulnerabilidad por parte de algunos padres
con respecto a la autonomía de sus hijos al no permitirles
que hagas sus cosas por sí solos, así como
cuestionarles por sus amistades y no darles ánimo para que
emprendan tareas nuevas.
CUADRO Nº 26
DESARROLLO DE EMPATÍA
ITEMS | FR | % | |||||
| 16 | 53.3 | |||||
| 22 | 73.3. | |||||
| 13 | 43.3 |
Fuente: encuesta a los padres de la I.E.P.
70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras
GRÁFICO Nº 26
INTERPRETACIÓN
Dando lectura al desarrollo de la empatía
como siguiente factor de protección contra el abuso sexual
infantil, y según las respuestas dadas por los padres,
indicamos lo siguiente:
Respecto al ítem: "soy sensible a sus
problemas y preocupaciones", 16 padres lo que equivale a un 53.3%
del total manifiestan que sí son sensibles por los
problemas de sus hijos y que también se preocupan por
ellos.
Respecto al ítem: "tomo en cuenta sus
opiniones" 22 padres lo que representa 73.3% afirma que sí
toman en cuenta las opiniones de sus hijos, lo que demuestra la
empatía que tienen los padres por sus hijos.
Respecto al ítem: "respeto y trato de no
humillarlo" 13 padres o que equivale a un 43.3% del total afirman
que si respetan y tratan de no humillarlos, ya que saben que
dañan su autoestima así como también no se
muestran sensibles.
CONCLUSIÓN
Casi un 55% de los padres no sienten ni piensan
como sus hijos, es decir no se ponen en el lugar de sus hijos
para entenderlo, aceptarlo y respetarlo como se merecen, y esto
hace que no se muestren empáticos con sus seres
queridos.
CUADRO Nº 28
ENSEÑANZA SOBRE SEXUALIDAD
ITEMS | FR | % | |||||
| 8 | 26.7 | |||||
| 15 | 50 | |||||
| 9 | 30 |
Fuente: encuesta a los padres de la I.E.P.
70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras.
GRÁFICO Nº 28
INTERPRETACIÓN
Uno de los factores protectores de
prevención en el abuso sexual infantil es sin duda, la
enseñanza sobre sexualidad, porque para explicar a un
niño sobre el abuso sexual infantil, se debe primero
hablar de sexualidad propiamente dicha, por lo tanto consideramos
a este y al siguiente, como factores muy importantes. Veamos a
continuación los resultados de esta encuesta:
Respecto al ítem: "le hablo de sexualidad
me manera abierta", sólo 8 padres que representa el 26.7%
manifiestan que hablan con su hijo sobre sexualidad de manera
abierta lo que quiere decir, que la gran mayoría no lo
hace por vergüenza, o por que consideran que van a despertar
el interés por el sexo a
temprana a edad, o porque también no saben como tratar el
tema con su hijo.
Respecto al ítem: "le respondo cuando me
pregunta sobre sexualidad". La mitad de los padres encuestados
que viene a ser 15 siendo su porcentaje de 50% afirman que si
responden a sus hijos cuando les preguntan sobre sexualidad,
corroborándose así a lo dicho anteriormente,
poniéndose en evidencia la falta de preparación de
los padres para abordad estos temas.
Respecto al ítem: "tienen nociones claras
sobre sexualidad", 9 padres lo que representa un 30% del total de
encuestados, afirman que sus hijos si tienen nociones claras
sobre sexualidad, pero que indudablemente la mayoría
afirma lo contrario, lo que deviene en un problema serio a
resolver.
CONCLUSIÓN
Mas del 70% de los padres tienes problemas para
comunicarse con sus hijos sobre la sexualidad siendo un grave
problema ya que es necesario y conveniente halarles a los hijos
sobre el tema con la finalidad de que vaya reconociendo su cuerpo
y valorarlo.
CUADRO Nº 29
PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL INFANTIL
ITEMS | FR | % | |||||
| 20 | 66.6 | |||||
| 20 | 66.7 | |||||
| 22 | 72.3 |
Fuente: encuesta a los padres de la I.E.P.
70035 Bellavista
Elaboración: Las ejecutoras.
GRÁFICO Nº 29
INTERPRETACIÓN
Este es el último factor de
protección que se ha considerado y guarda relación
con el anterior; es más directo y las preguntas se basan
acerca del abuso sexual propiamente dicho, por o que las
respuestas dadas pr los padres las consideramos valiosas.
Respecto al ítem: "le explico que nadie
debe tocar sus partes íntimas" 20 padres lo que equivale a
un 66.6% del total afirman explicarle a sus hijos.
Respecto al ítem: "le digo que me cuente
cuando alguien le toca indebidamente", también 20 padres
manifiestan que sì lo hacen, siendo esto una labor de
prevención necesaria para evitar el abuso sexual en los
niños
Respecto al ítem: "le enseño a
identificar las partes que son privadas y nadie debe tocarlas",
22 padres afirman que si le enseñan a sus hijos a
identificar las partes íntimas que no deben ser tocadas,
por lo que refuerza a la anterior.
CONCLUSIÓN
Aproximadamente 10 padres no realizan la esta
gran labor cual es prevenir el abuso sexual a través de la
identificación de sus partes privadas y que nadie debe
tocarlas, así mismo no les brindan confianza para que sus
hijos les puedan contar si sufren algún tipo de abuso
poniendo en evidencia la falta de apoyo por parte de los
padres.
CONCLUSIONES
PRIMERO:
Los padres no refuerzan en su totalidad los
factores protectores para prevenir el abuso sexual aumentando
así las probabilidades de que exista un tipo de abuso en
sus hijos y ser víctimas de cualquier agresor,
demostrándose así nuestra hipótesis planteada al cual la consideramos
válida
SEGUNDO
Hay niños que están totalmente
desprotegidos de sus padres por la falta de comunicación, atención, afecto e
interés por ellos, violando el derecho a la
autonomía, independencia, respeto y afecto que deben
tener, siendo vulnerables a cualquier agresión.
TERCERO
Uno de los problemas graves que existe entre los
padres e hijos es el de tratar los temas sobre sexualidad, por lo
que muchos niños aprenden por medio de revistas y amigos
lo que deberían aprender en casa.
CUARTO
Algunos padres consideran que a sus hijos no les
puede ocurrir algún tipo de abuso, lo que es corroborado
por otras investigaciones,
ya que ni siquiera los protegen brindándoles
información sobre que hacer ante un caso de abuso y como
prevenir si un adulto los quiere atacar.
SUGERENCIAS
PRIMERO Es necesario que los padres de
familia no
descuiden la atención a sus hijos y refuercen su labor en
prevención del abuso sexual para evitar que sus hijos sean
víctimas de un agresor sexual, y tener una
concepción abierta en cuanto al tema
SEGUNDO
Los directores de las Instituciones
conjuntamente con los docentes deben
promover de manera periódica la
organización de charlas y seminarios en donde se
brinde información de la sexualidad y del abuso sexual
infantil incidiendo en la denuncias de casos en los centros y
entidades especializadas. Así mismo se debe trabajar en
dichas instituciones con el nuevo documento elaborado por el
Ministerio de Educación acerca de
"los lineamentos para una educación
sexual integral"
TERCERO
Se debe dar mayor difusión a los nuevos
documentos
legales así como a la nueva ley de carrera
pública magisterial con la finalidad de conocer las
leyes que
sancionan el abuso y acoso sexual
infantil.
BIBLIOGRAFÍA
1. Apaza Taca Lourde E. "Niveles de
información sobre sexualidad en educandos de
secundaria" caso: C.E.S. Santa Fortunata, Simón
Bolívar y Manuel Camilos de la Torre – Moquegua.
1995" UNAS – Puno 1996.2. GONZÁLES RAMON, Antonia,
Victoria y TAPIA FERNÁNDEZ, Yanet. "Diagnóstico
de la Educación Sexual y su influencia en la
formación integral de los alumnos del 5to grado del
C.E.S. Huáscar – Puno" UNA – Puno Facultad
de Educación. 19943. Blanca Vásquez.
Psicóloga clínica forense. Madrid 2004.4. Beaten Besten "Abusos sexuales
infantiles" EE.UU. 1999.5. Ch. Kempe. "Abuso Sexual". Editorial
Mc. Kanne EE.UU.1978.6. Ellis Lee: Theories of rape:
Inquiries into the causes of sexual aggression. Review
author: Pauline B. Bart. Contemporary Sociology 1991; 20(2):
268-70.7. Galdos, S. "Mi cuerpo es mi
territorio". Pautas de Prevención del Abuso Sexual
hacia los niños y las niñas. Movimiento Manuela
Ramos, Lima, Perú. 19958. Guerrero Luis. "Previniendo el abuso
sexual" Madrid. 19989. Joel S, Milner, Herce C: Abuso sexual
intrafamiliar: teoría, investigación y
tratamiento. Infancia y Sociedad, 1994; (24)10. KEMPE CH. "Abuso sexual infantil
edit. Lomberg. Londres. 1988.11. Mª Ignacia Arruabarrenena y
Joaquín de Paúl. "Maltrato a los niños
en la familia". Madrid, 1995.12. Ministerio de Salud. "Campaña
de prevención contra el abuso sexual infantil" Lima
Perú 1998.13. Ministerio de Educación:
""Guía de Educación Familiar y Sexual" para
docentes y padres de familia. Tomos 1º, 2º,
3º, 4º, 5º. Editorial Escuela Nueva S.A. Lima
– Perú. 199914. National Center for Child. "Abuse
and Neglect". Nueva York EE.UU. 199915. Organización mundial de la
salud. Revista de salud pública. 1986.16. Perrone R. Nannini M. "Violencia y
Abusos sexuales en la familia". 1997.17. S. Galdos S. "Prevención del
Abuso Sexual Infantil" Lima Perú 1999.18. Programa Nacional contra la
Violencia familiar y sexual del Promudeh. Lima Perú
2002.19. Rada Barnen. "Explotación
Sexual Infantil". Suecia 199320. Trejo, M. Formas de violencia
sexual. En Barboza, L. & otros. Violencia sexual
infantil. Editorial Tradinco, Montevideo, Uruguay. 2002
ANEXOS
CUESTIONARIO PARA LOS PADRES DE
FAMILIA
Señor padre de familia: Marque la
respuesta que considera válida, y trate en lo
posible de no alterarla
Nº | ITEMS | BASTANTE | POCO | NADA | |||||||||||||||||
FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA | |||||||||||||||||||||
1 | Acepto y quiero a mi hijo |
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| |||||||||||||||||
2 | Acepto tal como es y tomo en cuenta |
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3 | Lo Protejo para que nada le |
|
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| |||||||||||||||||
4 | Lo aliento constantemente |
|
|
| |||||||||||||||||
FORTALECIMIENTO DE SEGURIDAD | |||||||||||||||||||||
5 | se siente seguro conmigo y lo apoyo |
|
|
| |||||||||||||||||
6 | Lo animo para que emprenda cosas |
|
|
| |||||||||||||||||
7 | Lo apoyo en sus dificultades |
|
|
| |||||||||||||||||
8 | Estoy siempre disponible para |
|
|
| |||||||||||||||||
DESARROLLO DE AUTONOMÍA | |||||||||||||||||||||
9 | Lo animo para que se ocupe de su aseo |
|
|
| |||||||||||||||||
10 | Aprecio y respeto las amistades que |
|
|
| |||||||||||||||||
11 | Respeto la forma de hacer las cosas |
|
|
| |||||||||||||||||
DESARROLLO DE EMPATÍA | |||||||||||||||||||||
12 | Soy sensible frente a sus problemas y |
|
|
| |||||||||||||||||
13 | Respeto y trato de no humillarlo o de |
|
|
| |||||||||||||||||
14 | Tomo en cuenta sus sentimientos |
|
|
| |||||||||||||||||
FORTALECIMIENTO DE LA ASERTIVIDAD | |||||||||||||||||||||
15 | Me pongo triste cuando se siente |
|
|
| |||||||||||||||||
16 | Acepto sus decisiones y respeto |
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| |||||||||||||||||
ENSEÑANZA SOBRE SEXUALIDAD | |||||||||||||||||||||
17 | Le hablo de sexualidad de manera |
|
|
| |||||||||||||||||
18 | Doy mi opinión tranquilamente |
|
|
| |||||||||||||||||
19 | Tiene nociones claras con respecto a |
|
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| |||||||||||||||||
PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL | |||||||||||||||||||||
20 | Le explico que nadie debe tocar sus partes |
|
|
| |||||||||||||||||
21 | Le digo que me cuente cuando alguien le |
|
|
| |||||||||||||||||
22 | Le explico que no deber guardar secretos |
|
|
| |||||||||||||||||
23 | Le enseño a identificar las partes |
|
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CUESTIONARIO PARA LOS ESTUDIANTES
EDAD:_____________________SEXO:
________________________SECCIÓN: _____________
FECHA:_________
Nº | ITEMS | BASTANTE | POCO | NADA | |||||||||||||||||
FORTALECIMIENTO DE LA AUTOESTIMA | |||||||||||||||||||||
1 | Mis padres me aceptan y me |
|
|
| |||||||||||||||||
2 | Me aceptan tal como soy y toman en |
|
|
| |||||||||||||||||
3 | Me protegen para que nada me |
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|
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4 | Me alientan constantemente |
|
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| |||||||||||||||||
FORTALECIMIENTO DE SEGURIDAD | |||||||||||||||||||||
5 | Me dan seguridad y me apoyan cuando |
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|
| |||||||||||||||||
6 | Me animan para que haga cosas nuevas |
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| |||||||||||||||||
7 | Me apoya cuando tengo problemas y |
|
|
| |||||||||||||||||
8 | Están disponibles para |
|
|
| |||||||||||||||||
DESARROLLO DE AUTONOMÍA | |||||||||||||||||||||
9 | Me animan para que me ocupe de mi |
|
|
| |||||||||||||||||
10 | Aprecian y respetan a mis |
|
|
| |||||||||||||||||
11 | Respetan la forma en que hago las |
|
|
| |||||||||||||||||
DESARROLLO DE EMPATÍA | |||||||||||||||||||||
12 | Son sensible frente a mis problemas y |
|
|
| |||||||||||||||||
13 | Respetan mis sentimientos y no se |
|
|
| |||||||||||||||||
13 | Comparten mis penas y |
|
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FORTALECIMIENTO DE LA ASERTIVIDAD | |||||||||||||||||||||
15 | Se ponen tristes cuando estoy triste |
|
|
| |||||||||||||||||
16 | Me permiten que exprese lo que siento |
|
|
| |||||||||||||||||
17 | Aceptan mis decisiones y respetan |
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ENSEÑANZA SOBRE SEXUALIDAD | |||||||||||||||||||||
18 | Me hablan de sexualidad de manera |
|
|
| |||||||||||||||||
19 | Me responden cuando les pregunto |
|
|
| |||||||||||||||||
20 | Tengo nociones claras con respecto a |
|
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| |||||||||||||||||
PREVENCIÓN DEL ABUSO SEXUAL | |||||||||||||||||||||
21 | Me explican que nadie debe tocar mis partes |
|
|
| |||||||||||||||||
22 | Me dicen que les cuente cuando alguien me |
|
|
| |||||||||||||||||
23 | Me explican que no debo guardar secretos |
|
|
| |||||||||||||||||
24 | Me enseñan a identificar las partes |
|
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|
Autor:
Javier Meza y colaboradores
[1]
[2] KEMPE CH. Abuso sexual. 1988.
[3] National Center for Child Abuse and
Neglect
[4] Mª Ignacia Arruabarrenena y
Joaquín de Paúl. "Maltrato a los niños en
la familia". 1995.
[5] Ministerio de Salud. Lima Perú
1998.
[6] OMS 1986.
[7] Ch. Kempe. Abuso Sexual. 1978.
[8] El Programa
Nacional contra la Violencia
familiar y sexual del Promudeh (2002),
[9] Galdos, S. (1995). Mi cuerpo es mi
territorio. Pautas de Prevención del Abuso Sexual hacia
los niños y las niñas. Movimiento
Manuela Ramos, Lima, Perú.
[10] Trejo, M. (2002). Formas de violencia
sexual. En Barboza, L. & otros. Violencia sexual infantil.
Editorial Tradinco, Montenvideo, Uruguay.
[11] Guerrero Luis. Previniendo el abuso
sexual. 1998
[12] Perrone R. Nannini M. Violencia y Abusos
sexuales en la familia. 1997.
[13] Abusos sexuales infantiles. Beate Besten
1999.
[14] Prevención del Abuso Sexual
Infantil. S. Galdos S. Lima Perú 1999.
[15] Explotación Sexual Infantil. Rada Barnen.
Suecia 1993
[16] Delitos
sexuales. Blanca vasquez. Psicologa clínica forense.
Madrid
2004
[17] Ellis Lee: Theories of rape: Inquiries
into the causes of sexual aggression. Review author: Pauline B.
Bart. Contemporary Sociology 1991; 20(2): 268-70.
[18] Joel S, Milner, Herce C: Abuso sexual
intrafamiliar: teoría, investigación y
tratamiento. Infancia y
Sociedad,
1994; (24)
[19] Filkelhor D: Sexually victimized
children. New York:Free Press, 1979.
[20] Fundación Paniamor:
"Prevención del Abuso Sexual de los niños.
Sugerencias para los padres". San José. Costa Rica
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