Los valores (página 2)

• Fin Subjetivo: Gozo de la armonía

• Actividades: Contemplación,
  creación, interpretación

• Preponderancia: Toda la persona ante algo
  material.

• Necesidad que satisface:
  Autorrealización

• Tipo de Persona: Íntegra

• Ciencia que lo estudio: Estética

Valores Intelectuales

• Fin Objetivo: Verdad

• Fin Subjetivo: Sabiduría

• Actividades: Abstracción y
  Construcción

• Preponderancia: Razón

• Necesidad que satisface:
  Autorrealización

• Tipo de Persona: Íntegra

• Ciencia que lo estudio: Lógica

Valores Morales

• Fin Objetivo: Bondad

• Fin Subjetivo: Felicidad

• Actividades: Virtudes humanas

• Preponderancia: Libertad dirigida por la
  razón

• Necesidad que satisface:
  Autorrealización

• Tipo de Persona: Íntegra

• Ciencia que lo estudio: Ética

Valores Afectivos

• Fin Objetivo: Amor

• Fin Subjetivo: Agrado, afecto, placer

• Actividades: Manifestaciones de afecto,
  sentimientos y emociones

• Preponderancia: Afectividad

• Necesidad que satisface: Del Yo

• Tipo de Persona: Sensible

• Ciencia que lo estudio: Psicología

Valores Económicos

• Fin Objetivo: Bienes, riqueza

• Fin Subjetivo: Confort

• Actividades: Administración

• Preponderancia: Cosas a las que se da valor
  convencional

• Necesidad que satisface: Seguridad

• Tipo de Persona: Hombre de Negocios

• Ciencia que lo estudio: Economía

LOS VALORES
ÉTICOS:

Existen Valores Universales reconocidos por todos y valores
particulares que son aceptados por unos y rechazados por otros.
El aceptar valores en una pluralidad y diversidad se basa en
la tolerancia.

CARACTERÍSTICAS DE LOS VALORES
HUMANOS

Básicamente se refiere a las cosas materiales,
espirituales, instituciones, profesiones, derechos civiles, etc.,
que permiten la realización del hombre en sí mismo.
El valor es, entonces:

• Una propiedad de las cosas o de las personas. Todo lo que
  es, por el hecho de existir y puede poseer varios tipos de
  valores al mismo tiempo.

• Un bien ya que se le identifica con lo bueno, con lo
  perfecto o con lo valioso.

• Un mal cuando carece o tiene ausencia de bien.

Existen dos tipos de bienes; los útiles y los no
útiles:

• Un bien útil, busca porque proporciona otro
  bien, es el medio para llegar a un fin. Por ejemplo, si voy a
  comprar un coche para poder ir al trabajo (utilidad) busco un
  coche adecuado, que sirva para mi fin. Ir al
  trabajo.

• Un bien no útil, por el contrario, es el que
  se busca por sí mismo. Por ejemplo, las personas son
  bienes no útiles, porque valen por sí mismas,
  por el hecho de existir como seres humanos, tienen dignidad y
  no pueden ser usadas por los demás.

¿Cómo expresamos las
valoraciones?

El proceso de valoración del ser humano incluye una
compleja serie de condiciones intelectuales y afectivas que
suponen: la toma de decisiones, la estimación y la
actuación. Porque, las personas valoran
al preferir, al estimar, al elegir unas cosas en lugar de otras,
al formular metas y propósitos personales. Por eso se
expresan mediante creencias, intereses, sentimientos,
convicciones, actitudes, juicios de valor y acciones. Desde el
punto de vista ético, la importancia del proceso de
valoración deriva de su fuerza orientadora en aras de una
moral autónoma del ser humano.

CONCLUSIÓN:

Los valores son construidos por cada uno de los individuos y
en ese proceso de adquisición son varios los factores que
influyen desde la familia, la escuela, los amigos, en el trabajo,
etc. Puesto que hacemos nuestro ciertos valores y otros no. Los
valores reflejan el curso de la vida, porque hay algunos que son
permanentes en el tiempo que otros.

Los valores cambian con las necesidades y experiencias de las
personas, es decir: Hay valores de nuestra sociedad que dan
importancia a la recompensa monetaria y otros que dan importancia
a la categoría o al servicio social. De modo que estamos
constantemente evaluados y evaluamos por la racionalidad de
sí, y de los otros de modo que podemos darnos cuenta que
hay valores preferenciales y valores universales. Gracias a ello
captamos que hay cosas importantes a las cuales no debemos
renunciar y cosas poco importantes de las que podemos
prescindir.

REFERENCIAS
BIBLIOGRÁFICAS

• Miranda, Guillermo. Valores de la
  época histórico-cultural. El
  Magisterio.1991 Argentina

• Rosental,  M,  Iudin.  P.
  Diccionario Filosófico,  Editora 
  Política, La Habana, 1981, p. 45

• Fabelo, Corzo.  Valores universales
  y  problemas globales, Compilación
  Filosófica, 1994.

• Ingenieros, José. Las Fuerzas
  Morales. Serie América la Universal . Bolivia
  1981

• ¿Qué  son 
  los  valores?, Revista de la Prensa 2006.
  Bolivia

Autor:

Rolando Patzi Paxi