Recomendaciones para desarrollar un buen estilo de redacción (página 2)

Escribir lo más rápido que se
pueda.

No preocuparse en exceso por la ortografía y el estilo.

Elaborar únicamente un borrador.

• 3. Revisión: Preparado el esquema y
  redactado de manera rápida, se tiene un borrador que
  se hace necesario corregir. En este paso es necesario
  considerar:

• Si no hay disponibilidad de tiempo, es
  mejor esperar varias horas o días antes de emprender
  la revisión. Si hay tiempo, se hace
  enseguida.

• Se recomienda hacer la revisión de manera
  minuciosa, tal como si se revisara algo ajeno.

En conclusión, lograr que una comunicación escrita sea producto de
estos tres pasos encierra la verdadera labor de la redacción. Por lo tanto, redactar es
ordenar por escrito las informaciones basados en el correcto uso
de las normas
gramaticales: Ortografía, sintaxis y semántica.

Características de una buena
redacción

• Claridad: Comprensión espontánea del
  lenguaje
  utilizado.

• Corrección: Cumplimiento de las normas
  gramaticales y sociales.

• Propiedad: Uso acertado del lenguaje.

• Coherencia: Correlación de las informaciones
  expresadas.

• Estilo: Forma personal de
  cada redacción.

• Buena Ortografía: Uso adecuado de las
  letras.

• Concisión: Uso de la palabra adecuada en el
  momento justo.

• Integridad: Que no le sobre ni le falte
  nada.

• Interés: Que las informaciones dadas
  incentiven para ser leídas.

• Modernismo: Uso del lenguaje funcional, sincero y de
  actualidad.

• Entusiasmo: Que incite a la acción.

El Estilo de
Redacción

Es el resultado de una elección de los medios de
expresión. Esta selección
está determinada por la naturaleza y
las intenciones de quien escribe. Por eso, el estilo representa
la manifestación de la
personalidad del escritor a través de los recursos
lingüísticos, técnicos y expresivos. La
redacción es el arte de
transmitir por escrito una idea familiar, comercial o
institucional, originando por distintos sentimientos de
sociabilidad lo que se denomina estilo.

La
comunicación escrita entre personas que se encuentran
en lugares diversos se denomina correspondencia. Ampliando este
concepto, se
puede agregar que la correspondencia es un medio de
interrelación entre los hombres, originado por distintos
sentimientos de sociabilidad que da origen a los diversos estilos
o formas de redactar.

En tal sentido, se puede afirmar que cada una de las
especialidades intelectuales
o estados psicológicos del hombre en sus
manifestaciones escritas a otras personas, crea un nuevo estilo
de correspondencia tales como:

• Literario: Entre prosistas y poetas con motivo de
  sus producciones afectivas.

• Científico: Problema de orden
  científico.

• Familiar: Características de las relaciones
  entre parientes.

• Oficial: Se emplea en los diferentes departamentos
  gubernamentales.

• Diplomático: Puesto en práctica entre
  los diversos estados y sus respectivos representantes, con
  amplio contenido de formas protocolares.

• Comercial: El que se desenvuelve entre las personas
  o entidades que se dedican a tales actividades.

Vicios en el uso
idiomático hablado y escrito

• 1. CACOFONÍA: Es la
  repetición de iguales palabras, letras o
  sílabas, las cuales producen sonidos desagradables.
  Ejemplo:

• El rigor abrasador del calor me
  causaba gran dolor.

• El coco que cogió Cosme se lo
  comió.

• 2. MONOTONÍA: Es el empleo
  frecuente de muy pocos vocablos, evidencia pobreza de
  vocabulario. Ejemplo:

• Incorrecto: No le compro por ahora
  mercancías, de las que compró en Argentina,
  hasta que no haya comprado una casita en Ocumare.

• Correcto: No compro por ahora
  mercancías de las que usted importó de la
  Argentina, hasta que no haya adquirido una casita en
  Ocumare.

• 3. SOLECISMO: Es un error cometido
  contra la exactitud o pureza del idioma, es un vicio de
  construcción sintáctica. Se
  comete solecismo en estos casos:

• Usar indebidamente los pronombres: Por
  ejemplo:

• Visité a un señor ayer por la tarde,
  cuyo señor…

• Invertir el orden de los pronombres: Por
  ejemplo:

• Me se quedó, en vez de se me
  quedó.

• Emplear el pronombre les en caso acusativo:
  Por ejemplo: Les castigué.

• Por el empleo indebido de las proposiciones: Por
  ejemplo:

• Incorrecto: Entró por la
  casa.

• Correcto: Entró a la
  casa.

• Por usar dos proposiciones no convenientes: Por
  ejemplo:

• Voy a por mi hermano, en vez de voy
  por mi hermano.

• 4. BARBARISMO: Es un vicio contra la
  propiedad
  del lenguaje que consiste en la aceptación de palabras
  extrañas al propio idioma. Los barbarismos se dividen
  en varias clases, según el país de procedencia
  del vocablo extraño. Así se tiene los
  galicismos del francés, los anglicismos del inglés, los italianismos del italiano,
  los germanismos del alemán, los americanismos de los
  países hispanoamericanos y otros. Ejemplo: Amateur,
  camping, caravaning, margetung, foot – ball.

• 5. REPETICION DE IDEAS: Cuando al
  escribir se repite con frecuencia una palabra se denomina
  pobreza de vocabulario. Lo cual no quiere decir que sea
  preciso evitar la repetición, es necesario hacerlo
  porque debilita el estilo. Se recomienda el empleo con
  moderación de sinónimos, además, aplicar
  las siguientes reglas:

• Poner en orden las ideas antes de
  escribir.

• Evitar detalles insignificantes.

• Suprimir vocablos.

• Reemplazarlos, sin dar otro giro a la
  frase.

• Variar lo escrito, dando otro giro a la
  frase.

Recomendaciones
para mantener un buen estilo de
redacción

• Fijar con claridad el objetivo
  de lo que se va a informar.

• Evitar expresiones ambiguas.

• Desechar lo superfluo.

• Atender al uso adecuado de la ortografía,
  sintaxis y la semántica.

• Dominar el arte de borrar y rehacer
  (autocriticarse).

• Recordar que para dominar el arte de la
  redacción hay que leer y escribir
  correctamente.

• Tenga en cuenta que la puntuación es la
  respiración de la frase. No hay reglas
  absolutas de puntuación, pero no olvide que una frase
  que no tenga la puntuación en la forma adecuada,
  pierde claridad.

• Para la debida cohesión entre las oraciones,
  procure ligar la idea inicial de una frase con la idea final
  de la frase anterior.

• Piense despacio y podrá escribir de prisa. No
  comience a redactar hasta que no entienda el tema con
  claridad.

Lista de
Referencias

Acuña, J. (1983). Correspondencia y Documentación Comercial Moderna.
México:
McGraw Hill.

El Nacional (2001). Manual de Estilo.

Nuñez, Yonnelly (2004). Taller de
Redacción Profesional. Zona Edumkicativa
Yaracuy.

Rojas y Colaboradores (1999). Redacción de
Informes
Técnicos. Manual de Instrucción a Distancia.
Caracas: INCE.

Reseña Biográfica de la
Autora:

ROSANNA DEL VALLE SILVA FERNANDEZ, ,
venezolana, nacida en San Felipe – Estado
Yaracuy. Maestrante en Educación Abierta y a
Distancia (UNA), Especialista en Gerencia
Educacional (UPEL – IMPM), Practitioner en Programación Neurolinguística
(Instituto Español de
Programación Neurolinguística), con Diplomados en
Gerencia Social, Gerencia Pública, Tecnología
de la Información y Comunicación (ANUV –
UNITEC), Capacitación Docente (UNEFA – UNA),
Licenciada en Administración de Empresas Mención:
Gerencia (UFT) y Técnico Superior Universitario en
Administración Mención: Gerencia de
Empresas
(IUTY). Desde el año 2005, labora en la UNEFA
Núcleo Yaracuy como Profesor
Instructor a Dedicación Exclusiva. Es investigadora de las
líneas: Gerencia Educacional – Tecnología de la
información y Comunicación,
adscritas al Núcleo de Investigación Educativa "Orangel Loyo
Colmenarez" de la UPEL – IMPM, Núcleo Yaracuy.
Tutora de Trabajos de Grado. Ponente y asistente permanente a
eventos
nacionales e internacionales en el área educativa y
gerencial. Facilitadora de cursos de extensión
universitaria en el área de evaluación, planificación educativa, metodología de la
investigación, estrategias de
aprendizaje;
así como también en el ámbito gerencial y
organizacional (Coaching,
PNL, Inteligencia
emocional, cooperativismo, liderazgo,
formulación de proyectos, entre
otros). Es integrante de la Red Docente Kipus para
América
Latina y el Caribe (UNESCO), la Red Nacional Docente de
Informática y Telemática (RENADIT).

Cómo citar este
Artículo:

Silva, R. (2009). Recomendaciones Para Desarrollar Un
Buen Estilo De Redacción. [Documento en Línea]
Disponible: http:://www.monografías.com [Consulta (Mes)
del (Año)].

Rosanna Silva Fernández

ENERO 2009