Memoria y aprendizaje

1. Introducción
2. Desde la antigüedad
3. Los
   trabajos científicos
4. Conceptos
   sobre memoria y aprendizaje:  Otros aportes
5. Nuevos
   aportes sobre memoria y aprendizaje a partir de la
   metáfora del ordenador
6. Trastornos
   asociados a la memoria
8. Conclusión
9. Anexo

       Los dioses le pidieron a
Zeus que creara divinidades capaces de cantar el nuevo orden
establecido en el Universo.
Disfrazado de pastor, Zeus se unió durante nueve noches
consecutivas con Mnemósine, hija de Gea y Urano, hermana
de Kronos y Okeanos. Mnemósine, personificación de
la memoria,
"sabe todo lo que ha sido, es y será "; posee el conocimiento
de los orígenes y de las raíces, poder que
traspasa los límites
del más allá.

       En Lebadea, ciudad de
Beocia, existía una fuente con su nombre, de donde
tenían que beber los asistentes al oráculo de
Trofonio para tener acceso a la revelación. En las
regiones infernales, en el oscuro reino de Hades, existía
también una fuente de Mnemósine, a la que se le
oponía la de Lete, el río del olvido, del que
bebían los difuntos para olvidar su vida terrena. Para los
griegos, los muertos son aquellos que han perdido la memoria. De la
unión de Zeus con Mnemósine nacieron las Musas. Los
hechos son contadas por Hesíodo en 
"Teogonías".

Introducción

      Hemos elegido para este
trabajo
memoria y como este concepto esta
íntimamente ligado al de aprendizaje hemos decidido
desarrollar este binomio.  El motivo de haber elegido tal
tema es porque en varias oportunidades durante el ultimo
año. Nos hemos preguntado como lograr que nuevo material,
nuevos conceptos correspondiente a la  carrera puedan ser
recordados en el momento preciso. Circunstancia que nos llevaron
incorporar modalidades nuevas en nuestro aprendizaje,
algunos con éxito y
otros no tanto.  Queremos también aclarar que dicho
material es muy extenso y por demás diverso.

      Ya que las reflexiones acerca
de la memoria se remontan  desde hace al menos dos mil
quinientos años.  Comenzaremos nuestro desarrollo
comentando que la memoria es un fenómeno
psicológico antiquísimo que ha causado y causa gran
interés.

     Tomaremos como punto de partida el
aporte de filósofos de los cuales hemos heredado
nuestra cultura
occidental.  Comentando desde el preciso momento que la
memoria era un factor importante para la transmisión de la
cultura en los tiempos de la oralidad. Porque métodos de
los antiguos griegos han llegado a nuestro tiempo como
muestra
ejemplos que hemos agregado en anexos.  Antes que la
escritura
irrumpiera en la historia para fortalecer la
memoria de los hombres y transmitir un aprendizaje que ha
atravesado los siglos a través del tiempo.

     Seguiremos esta exposición
nombrando los pioneros a los cuales les debemos un importante
legado en cuando a las investigaciones
sobre la memoria y el
aprendizaje.  Y los autores e investigadores que
siguieron con el estudio de los temas ya nombrados. Las teorías
que se cambiaban y reeditaban junto con la aparición de la
tecnología
en la vida del hombre.

     Es importante también
considerar a la  neurología  y la 
neuropsicología que encuadra a la memoria y al aprendizaje
como funciones
superiores del cerebro. Aunque
la posibilidad de conocer mas de nuestro cerebro se lo debemos en
gran parte a los modernos equipos tecnológicos. Aunque
ya  Hipócrates (460-377 a.C.) consideraba al cerebro
como el órgano que controla al cuerpo y asiento de
pensamientos y sensaciones.

    Y desde el punto de vista
neurológico nombrar algunas enfermedades mas comunes que
produce la perdida de la memoria.

     Como anexos hemos elegido los
principales métodos de estudio que se utilizan en varias
instituciones
escolares de otros países. Y que han sido aplicados
durante mas de una década con éxito.

Desde la
antigüedad

     En la antigua Grecia, el
poeta tenía la misión–
función
social de ser portador del conocimiento supremo: narrando lo que
sabía y le dictaban los dioses. Inspirado por la Musas,
hijas de la diosa de la Memoria, Mneumósine.  
Las Musas poseen tres elementos para transmitir a los hombres:
sentimiento, libertad y
canto. Entonces a través del poeta las leyes de lo que
existe y de la cultura (costumbres, valores,
ideales) es fijada por los dioses. Lo mítico es un supremo
relato memorioso.

     En la Grecia arcaica la memoria
significaba:  el mundo presente bajo la potestad de los
dioses.  Mnemósine, canta siempre "lo que ha sido, lo
que es y lo que será". Cuenta el tiempo de los dioses, y
el de los héroes fundadores en sus relaciones con los
dioses.  El verdadero significado de Mnemósine, la
diosa de la memoria, es el de tender un puente entre  vivos
y  muertos Reunir el mundo de la luz (presente) ,
con el mundo subterráneo de los muertos (pasado).