COHERENCIA
A la coherencia debemos entenderla "como el resultado de la
combinación de los conceptos y de las relaciones en
una red compuesta
por espacios de conocimiento
orbitando alrededor de temas principales del texto"
(Beaugrande y Dressler). Antes de ilustrar las relaciones entre
conceptos, identificaremos el marco del texto. Pues bien,
consideramos la "personificación" como el marco del "Poema
VII" (un recurso literario que consiste en atribuir cualidades
humanas a seres inanimados o irracionales). Dicho marco nos
permite afirmar que el poema en mención es coherente.
Ahora bien, pasaremos a identificar los distintos tipos de
relación entre conceptos que subyacen en el texto que nos
ocupa. El concepto que
funciona como centro de la red del mundo textual es el
elemento (entidad) "tarde". A partir de este concepto se generan
dos tipos de relaciones: a) De tipo "atributo": El concepto
"tarde" remite a una fracción del tiempo,
más exactamente, a la última fracción del
día. En el mundo textual del poema, el concepto en
mención aparece personificado, ya que el hablante
lírico le asigna atributos humanos: "mirada", "ojos". b)
De tipo "acciones": Se
aprecia la etiqueta de vinculación de tipo "acciones" que
relaciona el concepto "tarde" y los actos propios de una persona: "colorea
de versos tu ausencia" y "susurrando tu nombre". Por otro lado,
la relación entre el concepto "tarde" y las acciones
"devana las horas" y "desanda laberintos de la noche" no requiere
el marco de "personificación" para resultar coherente, ya
que dichas relaciones son más naturales, en todo caso,
más lógicas.
Otro concepto personificado es "herida", que se vincula con la
acción
de que "no gusta de cuentos ni
colores". El
concepto "herida" connota dolor, pena, sufrimiento. Entonces es
lógico que "no gusta de cuentos ni colores", es decir, no
gusta de diversiones, ni alegrías, ni cosas vistosas.
MACROESTRUCTURA
SEMÁNTICA
La macroestructura -categoría textual acuñada
por Van Dijk- es "la representación semántica global que define el significado
de un texto concebido como "un todo único"" (Lozano,
Jorge, y otros). La macroestructura permite determinar si el
texto tiene unidad y coherencia global. Ahora bien, nos
aproximaremos al asunto que nos ocupa. La macroestructura
del "Poema VII" sería: El recuerdo de la persona amada
permanece afianzada en la memoria del
hablante lírico sin importarle el paso del tiempo ni la
distancia que los separa.
ACTOS DE HABLA
Antes de desarrollar los actos de habla, debemos
señalar que un poema es un acto comunicativo. Como tal,
comunica algo y tiene una intencionalidad, mínimamente.
Por eso, no creemos en los poemas muy
abstractos, recargados de metáforas pesadas (en algunos
casos, absurdas). En todo poema hay un sujeto enunciador que
produce un enunciado (discurso
lírico o el poema en sí) para alguien
(enunciatario). Ahora bien, en el "Poema VII" el que produce el
discurso es el hablante lírico (ser hecho de lenguaje,
creación del poeta). Según nuestro texto de
análisis, podemos definir a este sujeto
enunciador como aquel que extraña y añora a la
persona amada, y produce el discurso lírico dirigido a
ella que en el momento de la enunciación no está
presente.
Entendemos por "acto de habla" como "un enunciado establecido
a partir de las intenciones de los hablantes y los efectos que
tiene en los destinatarios." Básicamente se conocen tres
tipos de actos de habla: Ilocutivos (intención del
hablante), locutivos (portadores de significado) y perlocutivos
(efectos que produce en el receptor). Ahora bien, en el "Poema
VII" encontramos un acto de habla en cada enunciado, es decir,
nuestro texto de análisis comprende cuatro actos de habla.
Para no detenernos en cada uno de ellos, nos centraremos en lo
que se llama macroactos de habla. Pues bien, primeramente
identificamos el macroacto de habla ilocucionario de tipo
asertivo, esto es, el hablante lírico afirma sobre la
situación en que se encuentra, los hechos o
fenómenos que percibe y las sensaciones que experimenta
cuando la persona amada está ausente. Básicamente,
el hablante lírico tiene la intención de afirmar, o
más bien, de dar a conocer (informar) lo que a él
le sucede mientras ella no está. Por otro lado, sabemos
que este discurso lírico está dirigido a la persona
ausente; entonces los efectos que debe producir es a ella
(macroacto perlocucionario), pero dicho receptor es imaginario,
por lo tanto, son los lectores quienes sustituyen a la persona
amada y recepcionan el discurso lírico, y, desde luego,
experimentarán el goce estético en distintos
grados. Básicamente, quien lea el "Poema VII" se
sensibilizará y compartirá la nostalgia, las
añoranzas del poeta, es decir, el lector sentirá lo
que el poeta ha sentido en el momento de escribir el
poema.
A MANERA DE
CONCLUSIÓN
En el "Poema VII", el hablante lírico afianza
perpetuamente en su memoria el
recuerdo de su amada y da a conocer (informa) las sensaciones
nostálgicas (añoranzas, penas) que experimenta
mientras ella no está a su lado.
Para terminar, debemos señalar que Glinio Cruz hechiza
con la magia de sus versos y sensibiliza con sus metáforas
e imágenes a
cualquier lector. Desde ya, le deseamos éxitos en su
carrera literaria.
BIBLIOGRAFÍA
·
Beaugrande, Robert-Alain de y Dressler, Wolfganf. "Introducción a la lingüística del texto". Editorial
Ariel S. A. Barcelona, 1997.
· Cabo,
Fernando (comp.). "Teorías
sobre la lírica". Arco / Libros.
Madrid,
1999.
· van
Dijk, Teun. "Estructuras y
funciones del
discurso". Siglo Veintiuno Editores. México,
1996.
·
——————–. "Texto y contexto". Ediciones
Cátedra. Madrid, 1995.
·
Escandell, Victoria. "Introducción a la
pragmática". Editorial Anthropos. España,
1993.
·
Fuentes,
Catalina. "Lingüística pragmática y
Análisis del discurso". Arco / Libros. Madrid, 2000
·
Lozano, Jorge y otros. "Análisis del discurso". Ediciones
Cátedra. Madrid, 1986.
·
Miranda, Luis. "Introducción a la lingüística
del texto". Universidad
Ricardo Palma. Lima, 2002.
Autor:
Javier Nuñez
Javier Núñez. (15 de septiembre,
Melgar-Puno). Es licenciado en Lengua y
Literatura.
Cuenta con estudios de maestría en Lingüística
Aplicada (UNSA). En el 2004 publica sus primeros cuentos y dirige
el boletín literario "Letrajoven", junto a
Alexander Ligue y Franklin Ramos. En el 2005 publica, al
alimón con Franklin Ramos, "Espejos de bronce". En
el 2006 y 2007 codirige el boletín de literatura "Gatos
y Garabatos". En el 2008 es finalista en el V Concurso
Regional de Cultura,
modalidad: Cuento,
auspiciado por el I.N.C. de Cusco. Su segundo libro,
"Libreta de Eros", está en prensa.
Actualmente corrige su primera novela,
"Herejes" (título tentativo).
Página web:
 Página anterior | Volver al principio del trabajo | Página siguiente  |