- Introducción
- Actividad Principal: El Ordenador En
la Sociedad Moderna - CPU (unidad central de
procesamiento) - Fuente de
alimentación - (Ram) Memoria de
acceso aleatorio - Disco
duro - Placa
Madre - Tarjeta de
sonido - Monitor
- NIC
- Unidad de
disco - Bota (auto
arranque) - Directorio
raíz - Archivo
ejecutables - Grupos e
Iconos - CD-ROM
- Driver
- Tecla de acceso
rápido - Componentes y
funcionamiento general de un sistema
informático - Conclusión
Introducción
Al introducir este tema trataremos de explicar los avances
tecnológicos, los componentes internos y
externos de un Ordenador o Computadora.
Como el tema central es el ordenador, queremos recordarle que
un Ordenador o Computadora, es un
dispositivo electrónico capaz de recibir un
conjunto de instrucciones y ejecutarlas realizando
cálculos sobre los datos
numéricos, o bien compilando y correlacionando otros tipos
de información.
Sabemos que llenaremos sus expectativas al leer este tema,
porque es una investigación y análisis profundo de lo requerido a
investigar.
A continuación les mostraremos los análisis y
definición de lo mencionado arriba.
Actividad
Principal: El Ordenador En la Sociedad
Moderna
1) Haga una lista de tareas que el ordenador personal moderno
es capaz de realizar
§ Una
de las cosas más importantes que se han inventado es El
Ordenador o Computadora, porque se nos ha facilitado la vida,
porque a través de ella podemos :
§
Buscar información de todo tipo
§ Puede
realizar datos aritméticos
§
Podemos hacer nuestros trabajos digitados sin ningún
problema, en los programas de
digitación como Microsoft
World y WordPad
2) ¿Qué tareas piensa usted el
ordenador funcionará en el futuro?
- Lo primero que pensamos es que en el futuro los ordenadores
no tendrán teclado ni
mouse;
porque reconocerán nuestra voz y
reconocerán nuestra identidad
personal, es decir nuestro nombre, apellido, dirección, fecha de nacimiento, edad,
nacionalidad, entre otros. Podremos interactuar
con ellos mutuamente, pensamos así porque nos imaginamos
que en el futuro los Ordenadores y/o Computadoras
van a caminar y a pensar por sí mismos, porque la
tecnología avanza cada día
más y no sabemos hasta qué fin puede llegar. - Cuando le demos una orden obedecerá, es decir si le
decimos préndete se prenderá y si decimos
apágate se apagará. - También cuando le pidamos un consejo ella nos lo
dará y nos orientará porque no será solo
una máquina sino será parte de nosotros porque
hablará y nos escuchará.
3) ¿Qué cambios deben ocurrir en la sociedad
y en el ordenador en sí mismo para que estas tareas se
hagan una posibilidad?
§ Que
los científicos inventen unos ordenadores robots, capaces
de realizar lo que su usuario les pida,
§ El
ordenador debe ser un ejemplo en nuestra sociedad porque
él será un modelo de
educación
e inteligencia
de enseñanza para los niños,
jóvenes y los adultos ya que nos ayudará a
corregir nuestras faltas y
errores.
§ Los
menores de edad no tendrán acceso a páginas
pornográficas; porque cuando ellos le den la orden al
Ordenador para prenderse, apagarse o buscar una
página de Internet, la Computadora
reconocerá su voz, y a partir de su voz
reconocerá su identidad personal, es decir su nombre,
apellido, dirección, fecha de nacimiento, edad, nacionalidad,
entre otros.
4) ¿Están allí los ejemplos de
ciencia
ficción que se han realizado en cuanto al papel del
ordenador en la sociedad?
Ciencia ficción, género literario que parte de las
ideas científicas para narrar una historia sobre sociedades
futuras o mundos paralelos. El género se ha cultivado
tanto en la literatura como en el
cine.
Más exactamente, la ciencia
ficción se ocupa de sucesos que aún no han tenido
lugar, ofreciendo un análisis racional de sus causas y
consecuencias. La ciencia ficción aborda los efectos que
los cambios producen sobre las personas en particular y sobre la
especie humana en general. Sus temas predilectos son el mundo del
futuro, los viajes a
través del espacio o el tiempo, la
vida en otros planetas y las
crisis
generadas por la tecnología o la presencia de criaturas y
entornos extraños.
Página siguiente |