Tecnólogos en Investigación Psicopedagógica (página 4)

El rendimiento del estudiante se expresa cuantitativamente en
una escala del 1 al
10, y estará en correspondencia con la categoría
cualitativa respectiva, de acuerdo con la siguiente tabla:

Para la aprobación de un módulo se
requiere haber alcanzado como mínimo la
calificación de siete (7) puntos en la escala. Por lo
tanto, la evaluación
responderá al carácter de las tareas asignadas. Se
prestará especial atención a:

• El dominio
  teórico, actualización y sistematización
  de los conocimientos fundamentales.La selección de problemas
  actuales que respondan a la realidad educativa.La adecuada y
  original metodología para dar solución a
  los problemas.El nivel de creatividad
  en el análisis y solución de las
  diferentes tareas programadas.La puntualidad de la asistencia a
  la hora en que comienza y finalizan las clases.La permanencia
  en clase
  durante el desarrollo
  de los encuentros.El respeto del
  docente y el estudiante a los tiempos establecidos para el
  receso.La entrega de los trabajos especialmente de las
  guías en la fecha señalada, las que por
  ningún concepto se
  recibirán con retrazo.Las guías deben ser
  trabajadas individualmente, no pueden existir guías
  similares, ni fotocopias o información que den indicios que no
  fueron trabajadas por los participantes; si esto sucede el
  participante perderá la asignatura
  automáticamente.Los estudiantes que, por razones
  justificadas a la Coordinación, no asistan a los encuentros
  se presentarán a un examen de suficiencia de los temas
  tratados en
  su asistencia y entregarán los trabajos señalados
  en el tiempo que
  establezcan los docentes
• Las faltas
  tienen que ser justificadas por escrito, y no puede ser
  más del 30%, en cuyo caso, si las faltas se sobrepasan,
  se perderá la asignatura
  automáticamente.

MECANISMO DE
EVALUACIÓN

CLAUSTRO
DOCENTE

El colectivo de profesores se seleccionará de
entre el personal docente
altamente calificado de las universidades e institutos superiores
pedagógicos y tecnológicos del país, y
profesores nacionales y extranjeros de alta calidad. Los
mismos desarrollarán los cursos con el auxilio de equipos
de última tecnología adquiridos
por nuestra facultad. En la foto que se presenta a
continuación, se observa al futuro claustro docente, el
mismo que estará formado por profesionales de todas las
áreas, de primerísimo nivel, profesores
universitarios y de educación media, con
muchos años de experiencia, y con títulos de cuarto
nivel, especialistas en docencia
superior, y maestrías en desarrollo de proyectos.
Además podemos observar el aula modelo que se
requiere para llevar a cabo este proyecto. Podemos
encontrar:

• Psicólogos.Médicos.Abogados.Economistas.Ingenieros
  comerciales.Ingenieros agrónomos.Doctores en
  educación.Contadores.Ingenieros
  químicos.Politólogos.Filósofos.
• Políglotas.

CLAUSTRO DOCENTE

COMITÉ ACADÉMICO
RESPONSABLE

Director:

Ab. Pedro Granja

Miembros:

Dr. Iván VaccaroLcda. Susana
Molina BenavidesLcdo. Guillermo Santa María

Ab. Arturo Clery Aguirre

Claustro docente
fundador:

Eco. Rosa Elena
OrdóñezPsic. Ana IntriagoLcda. Julia
PérezLcda. Mariana FreireC.P.A. Hugo ZavalaLcdo.
Raúl Alcívar

Lcda. Annie Alcívar

SÍNTESIS CURRICULAR DEL
COMITÉ ACADÉMICO

AB. ARTURO CLERY AGUIRRE

Abogado e Ingeniero Comercial. Profesor de la
Facultad de Filosofía de la Universidad de
Guayaquil, escuelas de Comercio Exterior
y Mercadotecnia,
autor de varios libros.
Ponente de varios cursos de Postgrado. Gerente
fundador de su propio buffet jurídico. Ha representado a
su país (Ecuador) en
varios eventos
nacionales e internacionales. Laboró durante varios
años en instituciones
de educación media. Políglota, padre de familia abnegado,
es un amante de la educación
contemporánea y progresiva. Posee varios premios
académicos y deportivos en mérito de sus
actividades complementarias. Campeón de ajedrez e
ironman.

LCDA. SUSANA MOLINA BENAVIDES

Maestra de vocación, licenciada en ciencias de la
educación, especializada en historia y geografía. Tiene una
maestría en docencia universitaria. Ha realizado
más de 10 cursos de postgrado, entre otros, sobre Pedagogía y Problemas filosóficos.
Ha sido profesora de varias disciplinas en la Universidad de
Guayaquil, así como en varias universidades de Colombia y Chile.
Ha ocupado cargos de jefe de departamento, asesora y
vicerrectora, ha tutoreado numerosos trabajos de curso, de
diploma, maestrías y doctorados. Ha participado como
ponente, tribunal y delegada en eventos nacionales e
internacionales. Madre símbolo, tiene una hija
bellísima que representa el balance perfecto de la mujer
moderna.

LCDO. GUILLERMO SANTAMARÍA

Graduado de la carrera docente de Enseñanza Superior, de la Facultad de
Filosofía, Letras y Ciencias de la
Educación de la Universidad de Guayaquil. Posee un
título de especialista en Diseño
de Proyectos educativos y sociales. Profesor titular por
más de 20 años de la Facultad de Psicología, de la
cual es uno de los fundadores. Sociólogo nato, ha dictado
cursos en diferentes países alrededor del mundo. Profesor
adjunto de la Universidad Nacional de Cuba, en la
que imparte clases magistrales un mes al año a estudiantes
previo al título de Philosophical Doctor, como requisito
fundamental para el grado. Padre de familia ejemplar, loco por
naturaleza,
asesor político de varias campañas electorales a
nivel nacional e internacional, ha sido condecorado por el
Congreso Nacional, y por la Universidad Estatal de
Guayaquil.

DR. IVÁN VACCARO

Ha realizado estudios postgraduados en los campos
pedagógicos y psicológicos en Universidades
nacionales y extranjeras. Posee una maestría en Gerencia
educativa. Ha impartido cursos de postgrado. Posee una
experiencia profesional de más de 30 años,
desempeñando además responsabilidades de director
de centros de nivel medio y superior, actualmente es el
mentalizador y creador de la futura "Maternidad de los pobres".
Director del Pre Universitario de la Facultad de Medicina de la
Universidad de Guayaquil. Ha realizado trabajos de
asesoría educacional en el extranjero, y formado parte y
presidido comisiones asesoras y científicas. Ha
participado en diferentes eventos científicos nacionales e
internacionales como ponente. Asesor médico y nutricional
de primer nivel, posee y lidera un staff de profesionales, que
otorga asesorías en todas las áreas de la
medicina.

AB. PEDRO GRANJA

Más conocido por sus amigos como el
"Apóstol de la piedra" por su mítica lucha en pro
de los sectores más desposeídos de nuestra sociedad,
hombre de la
verdadera izquierda, especialista en temas jurídicos
constitucionales, autor de programas de
metodología de la
investigación pedagógica y psicológica,
artículos, orientaciones metodológicas y materiales de
enseñanza programada de apoyo para la docencia. Ha
participado en talleres, eventos y simposios nacionales e
internacionales. Cuenta con 10 años de experiencia en
el trabajo
educacional, en el área de la Educación
Técnica y Profesional, y en la formación de
personal docente. Se ha desempeñado como profesor en todos
los niveles. Actualmente es Asesor Académico de varias
facultades. Dirigió un equipo de investigación que trabajó en la
elaboración de una nueva concepción didáctica. Ha impartido diversas
conferencias, cursos y entrenamientos de postgrado. Ha
investigado en temas vinculados con la Psicología
Educativa. Ha ocupado diferentes cargos de dirección.

PRESUPUESTO

INFRAESTRUCTURA

CONVENIOS

Actualmente se están desarrollando convenios con
las siguientes instituciones:

• Con la Facultad de Filosofía, Letras y
  Ciencias de la Educación de la Universidad de Guayaquil,
  por ser la matriz
  natural, primero de la Facultad de Ciencias
  Psicológicas, y segundo de las carreras de
  educación, en este caso, por el sentido
  pedagógico de esta tecnología. Esta facultad
  puede ser un asesor permanente de nuestra tecnología, y
  fuente de un invalorable recurso humano de maestros. (Contacto:
  Msc. Francisco Morán Márquez, Decano de la
  Facultad).Con la Universidad Andina, para que nuestros
  estudiantes cursen estudios de Ph. D. y MBA
  en las instalaciones de esta universidad, que se encuentran
  ubicadas en todos los países del área andina.
  (Contacto: Enrique Ayala Mora, rector en Ecuador).
• Con el Convenio Andrés
  Bello, para que financie y beque a nuestros estudiantes.
  (Contacto: Dr. Francisco Huerta, representante
  legal).

AUTORES:

Ab. Pedro GranjaDr. Iván
Vaccaro

MSc. Arturo Guillermo Clery Aguirre

Lcda. Susana Molina BenavidesLcdo. Guillermo Santa
María SuárezTUTOR: MSc. Vicente Lozada
QuisimalínGuayaquil – Ecuador – Marzo de 2007UNIVERSIDAD
DE GUAYAQUILFACULTAD DE FILOSOFÍA, LETRAS Y CIENCIAS DE LA
EDUCACIÓN

INSTITUTO SUPERIOR DE POST GRADO

Partes:
1,
2,
3,
4
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