En este ensayo se
abordará el tema de la Teoría
matemático informacional, específica-mente a
través del modelo de
Shannon, con el fin de hacer las valoraciones críticas
pertinentes. Este será el objetivo
fundamental a perseguir, además de analizar el contexto
que dio origen a dicho modelo y su aplicabilidad en estudios
posteriores, así como analizar el esquema del sistema general
de comunicación propuesto por
Shannon.
Es importante señalar antes de comenzar el
estudio de este modelo que muchos de los problemas que
en él se han detectado, son fruto de los análisis que posteriormente se le han hecho
en busca de soluciones a
otros problemas que para su resolución en un primer
momento no estaba diseñado. Con el desarrollo de
este trabajo se
encontrará la explicación de esta
afirmación.
El modelo comunicativo de la teoría de la
información encuentra su impulso principal
en los trabajos de ingeniería de las telecomunicaciones, un estudio de Nyquist de 1924
sobre la ve-locidad de transmisión de los mensajes
telegráficos, un trabajo de 1928 de Hartley sobre la
me-dida de la cantidad de información, hasta llegar al
modelo de Shannon que fue publicado en 19-48 como parte de un
artículo, en dos números de The Bell System
Technical Journal y editado en 1949 bajo el título The
Mathematical Theory of Communication. Importante es
señalar que es-te autor nacido en 1916, se graduó
en Ingeniería Eléctrica, convirtiéndose en
Master en ciencias en
dicha especialidad y en Doctor en Matemáticas por el Massachussets Institute
of Technolo-gy. Sus conocimientos en estas materias hicieron que
la teoría matemática
de la
comunicación o teoría de la información
a raíz de su modelo, naciera del cálculo de
probabilidades, de la estadística y de la teoría de los
juegos de
estrategia en el
plano más teórico.
En este momento se hace necesario aclarar el objetivo o
ámbito de estudio en que se centra el modelo, y es que
fundamentalmente como dice Wolf (2005: 65) "todos estos estudios
tienen por objeto mejorar la velocidad de
transmisión de los mensajes, disminuir las distorsiones y
las pérdidas de información, aumentar el
rendimiento general del proceso de
transmisión de in-formación". Todo esto es abordado
desde un problema técnico con el fin de lograr la
transmisión eficaz de los mensajes.
Este es el esquema del modelo de Shannon que "ilustra el
hecho de que en cada proce-so comunicativo existe siempre una
fuente o manantial de la información, desde la cual, a
través de un aparato transmisor, es emitida una
señal; esta señal viaja a través de un canal
a lo largo del cual puede ser interferida por un ruido. Al
salir del canal, la señal es recogida por un receptor que
la convierte en un mensaje. Como tal, el mensaje es comprendido
por el destinatario" (Eco en Wolf, 2005: 65).
Vale resaltar además, que en la fuente hay una
variedad de posibles mensajes, de los cuales se selecciona el
mensaje deseado para que el transmisor opere sobre él y lo
codifique, transformándolo en señal capaz de ser
transmitida a través de un canal, por el cual se realiza
la transmisión hasta el receptor. Durante este proceso en
el canal pueden interferir agentes exter-nos que modifiquen la
señal llamándose en este caso ruido, "estos
aditamentos indeseados pue-den ser distorsiones de sonido (en
telefonía, por ejemplo), o estáticos
(en radiotelefonía), o dis-torciones en la forma o en el
sombreado de la imagen (televisión), o errores de
transmisión (tele-grafía)" (Weaver en Saladrigas,
2005: 55). El receptor al recibir la señal la utiliza para
la recons-trucción del mensaje y el destino como punto
final es el ente al que va dirigido el mensaje.
Este es un modelo de alta aplicabilidad a diversos
fenómenos tanto si se produce entre dos máquinas
como entre una máquina y un ser humano o entre dos seres
humanos. En este úl-timo caso, coincido con la
explicación que da Serrano cuando dice que: "si el modelo
se aplica al nivel de los seres vivos, los agentes de la
transmisión asumen en el modelo el papel de:
- Fuente de información y transmisor (en la
emisión), siendo la fuente la ca-pacidad del ser vivo
para generar señales y el transmisor el instrumento
(bioló-gico o tecnológico) de que se
sirve. - Receptor y destino (en la recepción), siendo
el destino la capacidad del agente para captar la complejidad
de la transmisión y receptor su órgano
(biológico o tecnológico) empleado para la
recepción y decodificación". (Martín
Serrano, Manuel, 2005: 121)
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