Software "Elebás" para potenciar la enseñanza de la electrónica básica en el Joven Club de computación y electrónica Antilla #1-Cuba
- Métodos
- Novedad
científica - Principales
consideraciones sobre el proceso de enseñanza –
aprendizaje de la asignatura de Electrónica
Básica y su situación actual en el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla
#1 - Propuesta
del software "Elebás" para potenciar la Enseñanza
de la Electrónica Básica en los Joven Club de
Computación y Electrónica - Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografías
INTRODUCCIÓN
En el mundo moderno la Electrónica juega un papel
protagónico pues es el soporte de toda tecnología y se
desarrolla a pasos acelerados, podemos decir que está
presente en todas las esferas de la vida, y estamos en constante
contacto con ella, por lo que debemos incentivar su
estudio.
La Electrónica Básica es una asignatura
fundamental para todo el que pretenda ser técnico o
ingeniero en este amplio campo, proporciona el
conocimiento elemental, por lo que hay que prestarle especial
atención en la formación del
estudiante, es necesario crear habilidades y fijación de
los conceptos, simbología y códigos propios de la
asignatura. Desarrollar la imaginación y el poder de
análisis del estudiante, para lo cual
debemos dotarlos de profundos conocimientos imprescindibles para
su formación lográndose independencia
y un alto nivel interpretativo en este campo.
En observaciones hecha en el Joven Club de Computación y Electrónica Antilla #1
de nuestro municipio se detectó, que falta el incentivo
por el estudio de la Electrónica y descubrimos que esto es
debido a la falta de material didáctico y documentación, además de carecer de
maquetas y elementos demostrativo por lo que se decidió
investigar este campo y encontrar una vía de
solución.
Para alcanzar este propósito es recurrente
diseñar una alternativa que potencie las clases de la
Electrónica Básica y motive a los estudiantes a
estudiar esta importante asignatura. Además este trabajo puede
ser útil en otras instituciones
como Tecnológicos, Politécnicos, Escuelas de
Oficios etc. Es una herramienta que incluso puede ser extensible
como material de ayuda a otras asignaturas como Física,
Energética y Electricidad.
Atendiendo a la insuficiencia de la bibliografía que presenta
el Joven Club de Computación y Electrónica Antilla
#1, lo cual dificulta el cumplimiento con el programa de
clases de Electrónica Básica, la
motivación de los estudiantes y su preparación.
La limitación para vincular el estudio de la
Electrónica con la Informática por medio de software para implementarla,
es lo que induce a la realización de este
trabajo.
Todo lo presentado hasta aquí, constituyó
el punto de partida para la fundamentación de la
situación problémica detectada, que condujo a la
determinación del siguiente problema
científico:
¿Cómo potenciar el aprendizaje de
la Electrónica Básica en el Joven Club de
Computación y Electrónica con el empleo de la
informática?
De dicho problema se deriva el siguiente objeto de la
investigación:
El proceso de
enseñanza – aprendizaje de la
Electrónica Básica en el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla #1.
En aras de darle respuesta al problema–objeto de
estudio, se planteó el siguiente
objetivo:
Elaborar un software para potenciar el aprendizaje de la
Electrónica Básica en el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla #1.
De esta manera el campo de acción está delimitado
por:
El aprendizaje de la Electrónica Básica a
través de la Informática.
Para lograr claridad en la conducción de la
investigación, a la vez que se desglosa por etapas el
problema; se presentaron las siguientes preguntas
científicas:
- ¿Cuáles son los fundamentos
teóricos metodológicos que sustentan el proceso
de enseñanza–aprendizaje de la Electrónica
Básica en el Joven Club de Computación y
Electrónica Antilla #1? - ¿Cuál es el estado
actual de la enseñanza de la Electrónica
Básica en el Joven Club de Computación y
Electrónica Antilla #1? - ¿Qué perspectiva advierte la
enseñanza de la Electrónica Básica a
través de la Informática el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla #1? - ¿Cómo elaborar un software que potencie
la enseñanza de la Electrónica Básica en
el Joven Club de Computación y Electrónica
Antilla #1? - ¿Cómo utilizar este software en el
proceso de enseñanza–aprendizaje de la
Electrónica Básica?
Para darle respuesta al objetivo de la
investigación, así como al conjunto
de preguntas científicas que derivan del problema, se
elaboraron las tareas de la investigación, que
permitieron viabilizar de forma consecutiva el trabajo de
investigación:
- Determinar los fundamentos teóricos
metodológicos del proceso de
enseñanza–aprendizaje de la Electrónica
Básica en el Joven Club de Computación y
Electrónica Antilla #1. - Diagnosticar el estado
actual de la enseñanza de la Electrónica
Básica en el Joven Club de Computación y
Electrónica Antilla #1. - Valorar las perspectivas de la enseñanza de la
Electrónica Básica en el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla #1. - Elaborar un software que potencie la enseñanza
de la Electrónica Básica en el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla #1. - Proceder a la aplicación del software
educativo en el proceso enseñanza–aprendizaje
de la Electrónica Básica en el Joven Club de
Computación y Electrónica Antilla #1.
Es de vital importancia el momento metodológico
en el desarrollo de
la investigación, para esto es necesario la
declaración de los métodos de
investigación del nivel teórico y
empírico. Estos se relacionan a continuación,
ofreciéndose además una explicación de los
mismos:
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