- ¿Por qué
es necesaria una educación basada en la obra de
Jesús? – Hacia una Teoría del Aprendizaje Divino
(TADI) - Teopedagogía:
pedagogía basada en dios – Principales postulados de la
teoría del aprendizaje divino (tadi) - Consumación
– La Calidad de la Educación vista en Jesús y su
obra - Diez
mandamientos de la calidad educativa
Un libro de Dios
para los jóvenes, para la familia y
para el maestro del siglo XXI
- ¿Quién es Dios y por qué es
necesaria una educación basada en la obra de
Jesús? - ¿Por qué el estudiante es el
ángel de la
educación? - ¿Por qué el maestro es agente de paz,
amor y
reconciliación? - ¿Qué es el Aprendizaje
Divino? - ¿Por qué Jesús es el modelo de
maestro y líder
formativo? - ¿Cuál es el rol de la familia, la
escuela y la
iglesia en
la educación redentora? - ¿Por qué es necesaria una Pedagogía redentora, reconciliadora y
pacificadora? - ¿Por qué el Amor y la
Felicidad son las principales competencias
afectivas y espirituales de Jesús? - ¿Cuáles son las competencias
comunicativas y laborales de Jesús? - ¿Cuál es el currículo de Dios y por qué La
Biblia es un recurso didáctico y una herramienta
curricular? - ¿Cuál es el modelo de clase
redentora, reconciliadora y pacificadora? - ¿Cómo ver la calidad de la
educación desde la obra de Jesús?
Son 12 los discípulos de
Jesús, quien, a los 33 años, entregó su vida
por nosotros.
12 preguntas y sólo una respuesta
que podrás encontrar en las páginas de este
libro
CONTENIDO
GÉNESIS: EL INCICIO DE LA TEOPEDAGOGÍA;
LA PEDAGOGÍA DE DIOS.
¿Por qué es necesaria una educación
basada en la obra de Jesús? Hacia una Teoría
del Aprendizaje
Divino (TADI).
CAPÍTULO 1: DIOS Y LOS ACTORES
EDUCATIVOS.
- ¿Qué es el estudiante?
¿Cuál es su naturaleza
humana? ¿Cuál es su rol en el proceso de
aprendizaje? Imagen divina
del estudiante. El estudiante es el ángel de la
educación. - ¿Qué es el maestro?
¿Cuál es su rol en el proceso de enseñanza? El maestro: agente de paz,
amor y reconciliación. Competencias pedagógicas
del maestro del siglo XXI. - Jesús: Modelo de maestro y líder
formativo. - Rol de la familia, la escuela y la iglesia en la
educación redentora.
CAPÍTULO 2: DIOS Y EL PROCESO
FORMATIVO.
2.1. Finalidad de la educación basada en Cristo
Jesús.
2.2. Hacia una Pedagogía redentora,
reconciliadora y pacificadora. La Pedagogía del
Amor.
2.3. El proceso de enseñanza y el
Ministerio.
2.4. Enseñanza Cristiana y Aprendizaje Divino.
Decálogo del Aprendizaje Divino (DADI).
2.5. Educación de los valores en
la escuela: un imperativo impostergable.
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