- Objetivos de las
Apas - La
Participación un Derecho - Formas
de Participar en la Gestión de la
Escuela - Marco
teórico contextual. España - México
- Colombia
- Argentina
- República
Dominicana
Aunque nos puedan parecer que son recientes, lo cierto
es que las primeras asociaciones de padres de alumnos surgieron
de forma más o menos organizada en el siglo XIX en los
Estados
Unidos, Reino Unido, Alemania,
Francia
Bélgica y Polonia entre otros. Su objetivo
fundamental era favorecer la cooperación entre la escuela y
la familia en
todas las cuestiones que afectan a la educación de los
hijos.
En España se
realizan tímidos intentos en la década de los
años 20 y en la década de los años 30 se
realizan varios intentos parar crear las primeras asociaciones de
Padres y Maestros.
En el decreto del 9 de Enero del 1931 se
reconoció a los padres de familia el
derecho a intervenir en los llamados consejos de
protección escolar. En Diciembre del 1932 la
Federación de Trabajadores de la enseñanza (especialmente la sección
de Zaragoza) realiza grandes esfuerzos para crear asociaciones de
padres y amigos de la escuela Proletaria, aprobando y
recomendando a sus afiliados el modelo de
reglamento orgánico por el que habría de
regirse
Conjuntamente con estas iniciativas aparecen las
Asociaciones de Padres de Familias de carácter confesional, que son coordinadas
por la confederación Católica. La
Confederación Católica organizada a nivel nacional
asamblea generales de forma regular en distintas provincias de
España y en ellas se estudiaban temas específicos
sobre educación y familia.
Así se celebro la V Asamblea nacional de padres
de familia en Granada durante los días 9 al 12 de mayo de
1935 a la que asistieron representante de los 80,000.00 asociados
que formaban parte de las asociaciones provinciales. El tema
central de esta asamblea fue la enseñanza de la religión y entre las
conclusiones a las que llegaron cabe destacar:
Intensificar a nivel nacional la creación de
asociaciones de padres de familia en torno a los
centros de educación católica como medio más
eficaz para influir en la educación religiosa de los
niños.
Recomendó que estas asociaciones protegieran por todos los
medios la
creación de Centros de Juventud.
La Ley de
educación primaria, de 17 de Julio de 1945, fija entre los
deberes y derechos de los padres de
familia los de "Participar activamente con el maestro en la
formación del carácter y personalidad
del niño y en la aplicación acorde de las medidas
disciplinarias útiles para corregir sus defectos,
encaminar sus hábitos y estimular en el gobierno de si
mismo"
Años después el estatuto del magisterio
nacional en sus articulo 244 aprobado por decreto el 22 de
Noviembre de 1957 establece que Formarían parte de las
juntas municipales de enseñanza "un padre y una madre de
familia, con hijos matriculados en Escuela Nacional, elegidos por
la asociación local de padres de familia, de no existir
esta por la Provincia y en sus defecto por el alcalde.
Objetivos de las
Apas
- Asistir a padres y tutores en todo aquellos que
concierne a la educación de sus hijos o
pupilos. - Colaborar con las actividades educativas de los
centros realizando actividades complementarias y
extraescolares. - Promover la participación de los padres de
alumnos en la gestión del centro - Designar uno de los representantes de los padres en
el consejo escolar de centro.
Que debe hacer una asociación de padres para
cumplir correctamente con sus objetivos:
- Establecerse legalmente.
- Sus estatutos debe inspirarse en el carácter
propio del centro y en el proyecto
educativo que tenga establecido. - Debe estar formada por todos los padres o tutores de
niños del centro que voluntariamente deseen pertenecer a
la misma. No se debe hacer discriminaciones hacia aquellas
familias que por una u otra razón no quieran pertenecer
a ella. La mejor manera de que todos los padres pertenezcan es
establecer un clima cordial
de participación entre centro y familias para que se
sientan atraídos y pertenecer al Apa. - Los asociados deben pagar una cuota que se establece
en Asamblea General. Las aportaciones deben destinarse a los
fines que establezcan los estatutos de la asociación que
deben impulsar la mejora de la educación de los
niños del centro. - La asociación siempre debe mantener una
relación cordial y constante con el colegio. - La acción del Apa y la educación que
imparte el centro debe ser coherente, para ellos las relaciones
Apa y colegio deben fomentarse y establecer un clima de
dialogo con
el fin de conseguir la mayor integración posible de nuestros hijos en
el centro. Debemos ser coherentes y las familias no entrar en
contradicción con el centro que hemos elegido para
nuestros hijos. - La asociación debe fomentar la
participación activa de todos los padres en la vida del
centro prestándole apoyo colaboración y trabajo en
las iniciativas que surjan o bien a través del consejo
escolar o bien a través del claustro de profesores o
bien a través de la propia
asociación. - Las asociaciones de padres de alumnos legalmente
constituidas, pueden ignorar cualquier tipo de actividad que
este en consonancia con los fines de los estatutos. - Para el desarrollo
de sus actividades puede emplear lo locales del centro al que
pertenezca, siempre y cuando no interfieran el correcto
desarrollo de las actividades escolares del mismo y cumpliendo
con las normas del
propio centro. - Como cualquier otra organización debe diseñar un
Plan de
Acción a principio de cada curso escolar. Finalizado
este evaluara dicho plan y elaborara una memoria del
mismo. - La asociación debe ser el puente de comunicación entre todos los padres del
centro creando un buen clima entre los mismos para formar una
autentica Comunidad
educativa de acuerdo con el ideario del centro y comprometidos
con el mismo.
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