ENTREVISTAS
Entrevista #: 05
Fecha: 11-06-03
Hora Comienzo: 11.30 Am
Hora Finalización: 12. 30 Am
Lugar: Ambulatorio Palo Negro
(Consultorio)
UNIDAD DE ANÁLISIS: ENFERMERA QUE
REALIZA LA CLÍNICA DE ENFERMERÍA (1)
Categorización | Texto | |
I: Hoy continuaremos hablando E: Okey, sigamos. I: Para el momento que implementaron la E: En la preparación que se le dio I: Qué pedirías que se E: Que se respetara más como I: Como quienes? E: Como una vez te dije, el mismo personal I: Cuando tú dices que debemos E: Para tener mayores conocimientos y I: Y con los otros miembros? E: A nivel de atención, todos I: Consideras que exista algún E: Los que no la apoyan es por I: Conoces tu área de influencia, el E: No lo conozco, solo capto pacientes de I: Tú visitas a la familia en E: No, no los visito, pero si detecto I: Y la historia de E: Si, hay problemas con este departamento, I: Y cuando archivan las E: Ellas archivan sus historias y a veces I: Y en cuanto a los medicamentos de los E: Si, si ha habido y bastante, el cual ha I: Haz trabajado desde la clínica de E. Por los momentos no. I: Por qué no? E: Por falta de tiempo, de verdad nos hace I: Finaliza la |
ENTREVISTAS
Entrevista #: 01
Fecha: 29-05-03
Hora Comienzo: 03.00 Pm
Hora Finalización: 03. 40 Pm
Lugar: Ambulatorio Monte Cristo
(Consultorio)
Comunidad La Chapa. Municipio José
Félix Ribas
UNIDAD DE ANÁLISIS: ENFERMERA QUE
NO REALIZA LA CLÍNICA DE ENFERMERÍA (2)
Categorización | Texto |
Investigador: Buenas Tardes, Enfermera: Okey, comencemos I: Como fue tu formación E: Mi experiencia, para yo entrar a esta I: Era Auxiliar ella? E: Si, ella era auxiliar, me quería I: Que dice tu esposo en ese trayecto que E: Mi esposo es algo muy bello, él I: Y ahora en los estudios de E: Claro, yo llegó a mi casa, I: Que bueno (Risas) E: Si señor, ese es un apoyo I: Conoces el Proceso E: Si I: Desde cuando lo conoces? E: Desde que comencé a hacer el TSU, I: Y que te parece este proceso? E: Me parece un proceso muy bueno, porque I: Y qué características E: Yo pienso que si se puede jugar con las I: Algún caso que te recuerdes, E: De verdad, así un caso, no lo I: Cuales son las etapas de este proceso de E: La primera es… (pensativa) la I: Qué más se hace en esa E: Claro, aquí me cuesta aplicar el I: Más o menos diariamente cuantas E: En personas pasan más de 50 I: Y todas las ve el médico o entre E: No, el médico ve hasta lo que I: Con respecto a la etapa del diagnóstico de enfermería que E: La etapa del diagnóstico, en esa I: Ese diagnóstico es igual al del E: No, no puede ser igual, a veces es I: Y donde está la E: La diferencia es que (pensativa) se le I: Pero sí los formulas y en base a E: Si, en base a eso, formulo mi plan y los I: Tú aquí tienes una Junta E: Aquí funciona una junta I: Y los diagnósticos de E: También. I: Que hacen con ese diagnóstico, E: Con esa información hay que I: La misma comunidad busca solucionar sus E: Si, buscan soluciones, pero lo que pasa es que se I: Y esos esfuerzos les han dado E: Claro que si les dan, no ves que esta es I: Entonces ustedes planifican sus acciones E: Aquí el equipo de salud planifica I: Si necesitan intervenciones de otros E: Se le hace una referencia, se le hace un I: Posteriormente que ustedes hacen sus E: Si, estamos en contacto con la I: Cuantas comunidades tienes tú E: Tenemos 11comunidades. I: Y haces las visitas a estas comunidades, E: Si, yo me conozco a todas mis I: No tienes planificado que día vas E: Ahorita no, teníamos un I: Cambiando en que forma? E: Nosotros antes cuando estaba el Dr. J. I: Entonces tú te conoces cada E: Si, señora, yo aquí me I: Alguna anécdota que puedas E: Yo estoy más de acuerdo con lo I: Entonces quieres decir que aquí E: No, en este ambulatorio desde el I: Porqué te las han E: La primera porque yo pedí que me I: Y no siendo aun TSU tú eras la E: Cuando a mi me mandaron para este I. Imagínate si tienes que vacunar E: No, lo peor no es eso vacunar, sino I: Cuantos años tienes E: 10 años. I: Consideras que este PAE es importante E: Si, es importante, porque I: Tú crees que hemos mejorado como E: Yo, pienso que todavía nos falta, I. Y porqué no te han reforzado, E: Será ninguna, yo pienso es que no I: Tú consideras que aun somos la E: Yo te voy a decir una cosa, yo no soy ni I: Algún comentario adicional acerca E: Yo pienso que el PAE está bien, I: Pero hay enfermeras que hacen el PAE E: Si, claro que si lo hacemos a diario, I: Fin de la entrevista, se planifica nuevo
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ENTREVISTAS
Entrevista #: 02
Fecha: 04-06-03
Hora Comienzo: 03.00 Pm
Hora Finalización: 03. 40 Pm
Lugar: Ambulatorio Monte Cristo
(Consultorio)
Comunidad La Chapa. Municipio José
Félix Ribas
UNIDAD DE ANÁLISIS: ENFERMERA QUE
NO REALIZA LA CLÍNICA DE ENFERMERÍA (2)
Categorización | Texto |
I: Para hoy tocaremos el tema E: Okey sigamos. I: Qué me puedes decir sobre las E: Yo pienso que las teorías I: Usas las teorías? E: Si las uso, en cuanto a I. Tú crees que esas teorías E: Si la han tenido, porque cada quien se I: Cual es la que más E: Yo me identifico más con la de I: Y Orem o Virginia Henderson? E: Orem en el sistema I: Y en tu formación como enfermera E: No de todas, algunas, pero como tal como I: Y ahorita en esta formación como E: Si, si me están hablando I: Y que finalidad persiguen ellos de E: La finalidad es para que nosotros I: Estos modelos E: Si tienen porque es algo I: Qué más me puedes decir E: Yo pienso que las teorías son I: Crees que se deberían seguir E: Claro, la de Florencia que es la I: Qué crees tú que pueda E: La naturaleza, y que las personas usan I: Finaliza la entrevista y planificamos
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ENTREVISTAS
Entrevista #: 03
Fecha: 05-06-03
Hora Comienzo: 03.00 Pm
Hora Finalización: 04. 00 Pm
Lugar: Ambulatorio Monte Cristo
(Consultorio)
Comunidad La Chapa. Municipio José
Félix Ribas
UNIDAD DE ANÁLISIS: ENFERMERA QUE
NO REALIZA LA CLÍNICA DE ENFERMERÍA (2)
Categorización | Texto |
I: Hoy tocaremos el tema del E: Si, lo conozco. I: Desde cuando fue implementado este E: Desde el año 99 o un poquito I: Este MAI trajo algo diferente a lo que E: Prácticamente se hace lo mismo, I: Como diferencias tú lo que E: Antes igualito yo atendía mis I: Y en cuanto a la E: Aquí en este municipio y en casi I: Antes cada médico tenía un E: Si, ahora todo está en una sola I: Y el E: A pesar de que nos dieron adiestramiento fue engorroso, todavía I: Tú crees que ahora eso en cuanto E: Hay más gasto de I: Cuando se puso en práctica este E: Nosotros ya trabajábamos con I: Conoces de donde surge este E: Este es el I: Te hablaron en ese adiestramiento de E: Eso de lo de Salud para todos en el I: Qué beneficios ha traído E: Para el usuario tiene buenos beneficios, I: Y como están con los medicamentos E: Mal, ahorita no hay nada, actualmente I: Porqué tú piensas E: Claro yo pienso es que no ven las INTERRUPCIÖN I: Quedamos en los beneficios del MAI, E: De verdad que para enfermería I: Cuantas personas hay E: Aquí hay 02 enfermeras, una I. Con este nuevo MAI ustedes se han visto E: Si, bastante, bastante porque no tanto INTERRUPCION I: Y entonces…estábamos en las E: Si, como te dije no tanto por el modelo I: Y las personas de la comunidad conoce el E: Muchas de las personas si, la I: Y si es el médico el que se E: De verdad el tiempo que tengo I: Le colocaron suplente? E: No le pusieron suplente, supuestamente I: Consideras que el MAI ha permitido crear E: Si lo ha permitido y es importante I: Y cuando fueron a implementar esta E: No, solamente a las auxiliares de I: Algún comentario adicional sobre E: A ellos les he difícil al I: Algún problema con algún E: Ellos cuando llegan aquí se les I: Su opinión después que E: Después que ellos aprenden a I: Manejan bien todos los E: Algunos médicos, algunos, el de I: Cual es tu nivel de E: Depende, a veces al Padre Lazo o al I: Limitaciones con el MAI aparte de la E: Yo creo que si aquí hubiera I: Finaliza la entrevista, se planifica nuevo |
ENTREVISTAS
Entrevista #: 04
Fecha: 11-06-03
Hora Comienzo: 03.00 Pm
Hora Finalización: 04. 00 Pm
Lugar: Ambulatorio Monte Cristo
(Consultorio)
Comunidad La Chapa. Municipio José
Félix Ribas
UNIDAD DE ANÁLISIS: ENFERMERA QUE
NO REALIZA LA CLÍNICA DE ENFERMERÍA (2)
Categorización | Texto |
I: Seguimos con nuestro ciclo E: En el Padre Lazo por cita, en el I: Tu hablas de que la junta sociosanitaria E: Colaboración humana, nos ayudan I: Y cuando ustedes les toca planificar E: Los invitamos, a veces están I: Con la Historia de Atención E: Aquí nosotras mismas elaboramos I: Tu dices que tienes aquí 11 E: Pasa de 10.000 Habitantes. I: Cuando sales a visitar ya no sales como E: Si, solamente los casos de emergencia o I: Conoces lo que es la clínica de E: Si, más o menos, no I: Recibiste adiestramiento? E: No, adiestramiento como tal no hemos I: Pero te informaron en alguna E: Si, eso si me hicieron, nos llamaron a I: Y el MAI tuvo algo que ver con esa E: Si, eso se implementó I: Consideras tú que fue algo E: Nosotras en un principio lo vimos bien, I: Por lo del PAE? E: Si, por lo del proceso. I: Y porqué en algunos ambulatorios E: En Zuata, la señora J.P. pasaba I: Y aquí? E: Aquí no. I: Tus motivos? E: Los motivos de aquí, la falta del I: y que te dice tu E: La señora V. me dice que a ella I: Y que beneficios crees tú que ha E: Beneficios si, porque se atiende mayor I: Crees tú que esta E: De verdad no tengo conocimiento, porque I: La comunidad conoce de esta E: No aquí no la conocen porque no INTERRUPCION I: Algún comentario sobre la E: Yo pienso que aquí I: Alguna otra cosa sobre la Clínica E: De verdad, a mi me gustaría pasar I: No, no es así, la E: Ah, okey menos mal que me aclaraste I: Fin de la entrevista. Gracias por tu |
DEDICATORIA
A mi familia, que con su paciencia y amor
entendieron que el tiempo que no compartí con ellos era
por una buena razón y es que hoy día, este trabajo
de grado es una realidad.
A mi esposo Carlos, que me brindó todo su apoyo y
amor cuando me sintió que no podía avanzar y que
día a día me impulsa a seguir estudiando e
investigando.
A mis hijos, especialmente a Eduardo que me animaba a
terminar este trabajo de grado acompañándome en las
últimas revisiones, y recordándome que debía
avanzar.
A las dos enfermeras protagonistas, de cuyas vivencias
emergió una realidad que ellas aceptaron compartir
gustosas.
A todos ellos, Gracias.
RECONOCIMIENTO
Haber podido concretar esta meta, se hizo posible
gracias al apoyo sentido de enfermeras y enfermeros quienes desde
sus diferentes espacios de trabajo, insuflaron mi espíritu
con la fuerza
necesaria para desarrollar este proyecto.
A mis compañeros y compañeras de
post-grado, quienes desde el primer momento cerramos filas para
ir construyendo en equipo ese tejido invaluable lleno de afectos
y de compromisos, ingredientes fundamentales para hacer del
camino recorrido una inolvidable aventura: Luisa
Hernández, Libertad
Vargas, Lisbeth Maldonado, Fanny Dávila, Marisa Desantis,
Henny Luz Heredia,
Julio Useche, seres maravillosos y profesionales de gran valor para
enrumbar la salud de este país.
A mi tutora Dra. María Cristina González,
quien nos sumergió de una manera muy distinta a ese mundo
de la investigación y especialmente en mi caso en la
investigación cualitativa, como una forma
diferente de visualizar los procesos
sociales, tarea nada fácil para mí, pero con su
ayuda desinteresada y su paciencia pude aproximarme a esta
realidad que hoy presento ante ustedes.
Al I.A.E.S. "Dr. Arnoldo Gabaldón" y a todo su
cuerpo de profesores, que durante mi formación
prestó toda la ayuda necesaria para fortalecer mi competencia
profesional.
A todo el personal trabajador del I.A.E.S. "Dr. Arnoldo
Gabaldón" que me acompañó durante mi
formación como Especialista en Salud
Pública.
A Yenitza Montero, quien año tras año con
gran cariño y preocupación acompaña a los
estudiantes de Salud Pública como cualquier madre que
acompaña a sus hijos e hijas.
Autor:
Lic. Mirian La Cruz
UNIVERSIDAD DE CARABOBO
ÁREA DE ESTUDIOS DE POST-GRADO
FACULTAD DE CIENCIAS DE LA
SALUD
PROGRAMA DE ESPECIALIZACIÓN DE SALUD
PÚBLICA
APROBADO EN EL AREA DE ESTUDIOS DE POST-GRADO DE LA
UNIVERSIDAD DE CARABOBO:
Maracay, Julio del 2004
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