Deserción en alumnos que
egresan de primer semestre de Bachillerato
En educación media superior es donde se presentan
más casos de alumnos que por desinterés social o
problemas económicos dejan de acudir a las
aulas.
Son muchos los factores que influyen para que los
alumnos dejen de estudiar, pero las más sobresalientes
fueron por problemas económicos, debido a que muchas veces
los adolescentes dejan los estudios para contribuir en la casa,
los motivacionales son otro impedimento ya que los padres es un
impedimento muy poderoso para que los hijos no sigan estudiando,
y por ultimo los culturales ya que por sus costumbres,
tradiciones, etc., los arrojan a dejar de estudiar.
Esta investigación se realiza con los alumnos de
preparatoria UNIDEP Cd. Obregón Sonora, que dejaron de
asistir a clases en el transcurso primer semestre para cursar al
segundo (Agosto 2007 – Febrero 2008) ya que en esa etapa es
cuando los alumnos dejan de presentarse a clases.
FILIACIÓN
La siguiente investigación fue realizada por
Krystyan Melissa Elenes Islas, una alumna de Universidad de
Desarrollo Profesional (UNIDEP), la cual tiene experiencia en
tres investigaciones no publicadas de las cuales dos fueron
cualitativas y una más cuantitativa, con esta será
ya la cuarta investigación, pero a diferencia de las
demás esta última se pretende sea publicada en una
revista.
RESUMEN
Este es un trabajo de tipo exploratorio, ya que se hizo
una investigación extensa para saber cuales son los
factores que influyen en la deserción, los tipos de
motivación que existen para disminuirla y, por
último las consecuencias que generan la deserción
escolar.
"Los estudios explicativos ven más haya de la
descripción de conceptos o fenómenos o del
establecimientos de relaciones entre conceptos; están
dirigidos a responder a las causas de los eventos, sucesos y
fenómenos físicos o sociales. Como su nombre lo
indica, su interés se centra en explicar por qué
ocurre un fenómeno y en qué condiciones se da
éste, o por que se relacionan dos o más variables"
(Sampieri, 2003).
Por lo antes revisado según Sampieri, se puede
decir que esta investigación se refiere a un estudio
explicativo y que busca realzar cuales son los motivos por las
que la deserción emerge en estos tiempo, y el por
qué se da con más frecuencia con los estudiantes de
Educación media superior. Por lo cual para llegar a ser un
estudio explicativo debe de pasar por un proceso descriptivo,
esto quiere decir en este sentido se trata de una
investigación que detalla los aspectos más
relevantes de lo que se desea saber.
Se puede decir que esta investigación, se trata
de un estudio no experimental ya que como dice Sampieri en su
libro Metodología de la Investigación, esta se
refiere a fenómenos que se dan en un contexto natural,
para después analizarlos. Kerlinger, señala que es
la investigación no experimental no es posible manipular
‘las variables o asignar aleatoriamente a los participantes
o tratamientos.
"En una investigación no experimental no se
construye ninguna situación, si no se observan situaciones
ya existentes, no provocadas intencionalmente por el
investigador. En la investigación no experimental las
variables independientes ya han ocurrido y no es posible
manipularlas; el investigador no tiene control directo cobre
dichas variables, ni puede influir sobre ellas, por que ya
sucedieron, al igual que sus efectos.
La investigación no experimental es un parte
aguas de un gran número de estudios cuantitativos,
cualitativos y mixtos, incluyendo las bibliografías y los
estudios de caso.
- Hipótesis
De trabajo: La deserción en alumnos que egresan
de primer semestre de Bachillerato, se debe a la falta de
interés por aprender.
Nula: La deserción en alumnos que egresan de
primer semestre de Bachillerato, se debe a otros tipos de
factores diferentes a la falta de interés por
aprender.
1.2 Planteamiento del problema
La deserción en alumnos que egresan de primer
semestre de Bachillerato, se debe a la falta de interés
por aprender.
1.3 Pregunta de la investigación
¿La deserción en alumnos que egresan de
primer semestre de Bachillerato, se debe a la falta de
interés por aprender?
1.4 Justificación
La razón por la cual se toma la decisión
de abordar el tema tan sonado de la Deserción Escolar, de
debe a que cada vez más adolescentes y jóvenes
optan por dejar los estudios, la estadísticas son
alarmantes y los motivos son sin número, pero entre los
más sobresalientes son por razones económicas,
motivacionales y culturales.
Por lo que este trabajo le servirá principalmente
al área administrativa de Preparatoria UNIDEP, ya que
fueron alumnos de esta institución de donde se obtuvo la
muestra de estudio, así como también a todas
aquellas personas que estén interesadas en conocer los
aspectos que abordan este tema, un ejemplo de quienes
podrían ser los beneficiados de esta búsqueda de
información, son las instituciones de educación
media superior, ya que para ellos esta dirigidos.
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