La obra de Raúl Ferrer en la formación de valores de los Trabajadores Sociales
- Resumen
- Problema
- Desarrollo
- Orientación del
Estudio Independiente - Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
RESUMEN
El presente trabajo
consiste en una experiencia pedagógica propuesta para
estudiantes de EFTS a través de la cual se forman valores para
su quehacer como trabajadores sociales utilizando la obra del
ilustre maestro Raúl Ferrer Pérez.
Las actividades se realizarán en actividades
extracurriculares tales como estudio independiente de su obra de
manera planificada, debates, talleres, etc.
Estas acciones
contribuirán a desarrollar el espíritu humanista,
el amor al
trabajo, a su profesión, consagración y
espíritu de sacrificio y responsabilidad en los futuros Médicos del
Alma.
INTRODUCCIÓN
Esta experiencia pedagógica en la EFTS
tendrá un valor
importante y apreciable pues la obra de Raúl Ferrer el
maestro de todos los tiempos servirá para formar los valores y
desarrollarlos como trabajadores sociales.
La obra del maestro se trabajará en actividades
extracurriculares para explicar los valores que observamos en su
labor como futuros T.S.
PROBLEMA
¿Cómo formar valores en los estudiantes de
Trabajadores Sociales a través de la obra de Raúl
Ferrer?
Objeto:
La formación de valores.
Campo de acción:
El proceso de
formación de valores en los trabajadores sociales a
través de la obra de Raúl Ferrer.
Objetivo:
Elaborar una estrategia para
lograr la formación de valores en los trabajadores
sociales a través de la obra de Raúl
Ferrer.
DESARROLLO
Esta experiencia pedagógica encaminada a
desarrollar los valores en los estudiantes de la EFTS está
basada en la obra de Raúl Ferrer Pérez, el maestro
de todos los tiempos.
Este ilustre educador nació el 4 de Mayo de
1915.
Formamos su obra porque al estudiarla consideramos que
Raúl Ferrer es un Trabajador Social más que ha
tenido nuestra Patria y sus ideas prevalecieron en los
médicos del alma de hoy.
Es un educador social con una personalidad
con conducta social,
por tanto un verdadero educador del pueblo.
Excelente comunicador, crítico, práctica
profunda buscando siempre el lado bueno de las
personas.
Era un ciclón tremendo que con su órbita
ponía a trabajar a todos los de su alrededor, sin su
equipo no era nadie, muy colectivista para realizar
trabajos.
Su carácter era fuerte pero muy cordial,
intolerable y enérgico ante las injusticias, dulce y
amable con los niños.
Su actitud
siempre fue ejemplar formando valores en cada frase utilizando
tácticas participativas y sus poesías.
Explota la dinámica de las relaciones escuela-hogar
porque los niños se hicieron parte de su torrente
sanguíneo.
Ejemplar maestro, poeta y dirigente de nuestro
país un paradigma para
el trabajador social, por eso escogimos su obra para desarrollar
valores en las EFTS.
Utilizaremos su bibliografía que
estará en formato digital en todas las PC de las casas de
estudio de la EFTS, para que los alumnos conozcan su obra y de
esa manera se vean reflejados en él.
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