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Humanismo y Renacimiento (página 2)



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CAPÍTULO III: CARACTERÍSTICAS DEL
HUMANISMO

  • Se trabajo con
    mucho entusiasmo para estudiar las obras de la antigüedad,
    con la ayuda de príncipes y
    pontífices.
  • Se desarrollo
    una mentalidad erudita, crítica y apasionada por las artes y las
    ciencias.
  • Descubrimientos geográficos y
    técnicos.
  • Se creó el orgullo y el individualismo del
    hombre
    renacentista.
  • Tuvo un carácter literario.
  • Rechazaba la visión teocrática del
    Medioevo, defendía una concepción
    antropocéntrica del Universo.
  • Era la permanente búsqueda de un ideal de
    equilibrio y
    armonía.
  • Se inclino hacia las escuelas neoplatónicas,
    filtradas por el cristianismo.
  • Su finalidad era un nuevo examen del hombre y su
    mundo, tomando como maestros y ejemplo los autores
    clásicos.
  • El hombre y la naturaleza
    se convierten en los dos polos de la cultura y de
    la vida renacentista.

CAPÍTULO IV: PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL
HUMANISMO

  • Erasmo de Rótterdam: Humanista y escritor
    florentino y según muchos el más fiel
    representante de esta corriente.
  • Francisco Petarca: (1304-1374), poeta y humanista
    italiano, considerado el primero y uno de los más
    importantes poetas líricos modernos. Su
    perfeccionamiento del soneto influyó en numerosos poetas
    posteriores, desde los españoles Garcilaso de la Vega y
    Quevedo hasta los ingleses William Shakespeare y
    Edmund Spenser. Su amplio conocimiento
    de los autores de la antigüedad y su restauración
    de la lengua
    latina clásica le valieron la reputación de
    "primer gran humanista", pero, además, contribuyó
    a la instauración definitiva del italiano como lengua
    literaria.
  • Dante Alighieri: (1265-1321), poeta, prosista,
    teórico de la literatura,
    filósofo y pensador político italiano.
    Está considerado como una de las figuras más
    sobresalientes de la literatura universal, admirado por su
    espiritualidad y por su profundidad intelectual.
  • Boccaccio: (1313-1375), poeta y humanista italiano,
    uno de los más grandes escritores de todos los
    tiempos.Probablemente nació en París aunque sea
    un hecho muy discutido, hijo ilegítimo de un comerciante
    florentino y una noble francesa. Criado en Florencia, fue
    enviado a estudiar el arte del
    comercio a
    Nápoles, hacia el 1323. Abandonó la contabilidad
    por el Derecho Canónico y éste por los estudios
    clásicos y científicos. Formó parte de la
    corte de Roberto de Anjou, rey de Nápoles. Se
    suponía que el rey tenía una hija
    ilegítima, Maria dei Conti d’Aquino. Aunque no se
    han encontrado pruebas
    concluyentes de su existencia, se ha dicho que fue amante de
    Boccaccio y que inspiró gran parte de su obra. Puede
    incluso que sea la Fíamela inmortalizada en sus
    escritos.

CAPÍTULO V: IMPORTANCIA DEL
HUMANISMO

Gracias a las nuevas tendencias surgieron importantes
adelantos. Uno de los más relevantes fue la
invención de la imprenta por
el alemán Johanes Gutemberg, alrededor del año
1450. Después de arduos años de trabajo,
logró crear letras metálicas que podían ser
colocadas una al lado de la otra para luego entintarlas y
así imprimir muchas copias de un texto. Este
invento, que hoy en día nos parece tan obvio, marcó
una gran diferencia en su época. También, la
imprenta permitió la rápida divulgación de
los escritos de Lutero y de las protestantes.

RENACIMIENTO

CAPÍTULO VI: CONCEPTO

Fue un periodo en el que se revalorizo la
antigüedad clásica y se inicio un ciclo muy activo en
el que la crítica jugaba un papel
importantísimo.

Es uno de los grandes momentos de la historia
universal que marco el paso de mundo medieval al mundo
moderno. Es un fenómeno muy complejo que impregno todos
los ámbitos yendo por tanto, mas allá de lo
puramente artístico como ha querido verse.

Según otros es un periodo que surge desde el
descubrimiento de la imprenta, e incluso se considera que no se
produce hasta que Copérnico descubre el sistema
heliocéntrico.

Es ante todo un espíritu que transforma no solo
las artes, sino también las ciencias, las letras y formas
de pensamiento.

En líneas generales se puede considerar el arte
renacentista como una exaltación del hombre y del mundo,
los dos ejes guiaban el pensamiento humanista de la
época.

CAPÍTULO VII: ORÍGENES DEL
RENACIMIENTO

El renacimiento tuvo
su origen en Italia en los
siglos XIV y XV, llegando a su apogeo al iniciarse el siglo XVI.
De Italia se extiende lentamente por Europa excepto
Rusia. A lo
largo de los cincuenta años que van desde 1520 a 1570,
discurre la madura plenitud del Renacimiento y también se
percibe su ocaso. Toda la europa de Occidente toma parte ahora en
el movimiento de
las artes y de las letras. La recepción de los gustos
italianos se generaliza, los grandes maestros surgen ya no solo
en Italia, sino en todo el ámbito de las monarquías
occidentales.

Pero el desarrollo normal de la cultura renacentista se
ve afectada por el hecho simultáneo de las luchas
religiosas derivadas de la
revolución
protestante. Así, en Alemania, se
corto el brote renacentista, al igual que en Francia con
las guerras
civiles de la segunda mitad de quinientos. Además en los
países adheridos a las confesiones protestantes, el credo
iconoclasta de los nuevos evangelios suprimió la
ocasión de ejercitar el mecenazgo eclesiástico y,
al menos en la pintura y la
escultura, suprimió la temática abundante de los
motivos iconográficos, con la rara salvedad de los temas
bíblicos.

CAPÍTULOVIII: CAUSAS DEL
RENACIMIENTO

Conservación en universidades y conventos
medievales de valiosos manuscritos de autores griegos y romanos.
Uso del latín como lengua culta, que hacía posible
la lectura de
las obras clásicas. La presencia en tierra
Italiana de ruinas romanas que tenían que despertar en los
curiosos el deseo de conocer la civilización que
había levantado tales monumentos.

CAPÍTULO IX: PRINCIPALES REPRESENTANTES DEL
RENACIMIENTO

  • Botticelli: (1445-1510), uno de los pintores
    más destacados del renacimiento florentino.
    Desarrolló un estilo personalísimo, caracterizado por la
    elegancia de su trazo, su carácter melancólico y
    la fuerza
    expresiva de sus líneas.
  • Nació en Florencia, hijo de un curtidor, y su
    verdadero nombre era Alessandro di Mariano
    Filipepi.
  • Leonardo da Vinci: (1452-1519), artista florentino y
    uno de los grandes maestros del renacimiento, famoso como
    pintor, escultor, arquitecto, ingeniero y científico. Su
    profundo amor por
    el
    conocimiento y la investigación fue la clave tanto de su
    comportamiento artístico como
    científico.
  • Rafael de Sanzi: (1483-1520), pintor renacentista
    italiano considerado como uno de los más grandes e
    influyentes artistas de todos los tiempos. Nació en
    Urbino y su primera formación la adquirió de su
    padre, el pintor Giovanni Santi.
  • Miguel Ángel Bounarrot: (1475-1564), uno de
    los mayores creadores de toda la historia del
    arte y, junto con Leonardo da
    Vinci, la figura más destacada del renacimiento
    italiano. En su condición de arquitecto, escultor,
    pintor y poeta ejerció una enorme influencia tanto en
    sus contemporáneos como en todo el arte occidental
    posterior a su época. Nació el 6 de marzo de 1475
    en el pequeño pueblo de Caprese, cerca de
    Arezzo.
  • Nicolás Copérnico : (1473-1543),
    astrónomo polaco, conocido por su teoría según la cual el Sol se
    encontraba en el centro del Universo y la Tierra,
    que giraba una vez al día sobre su eje, completaba cada
    año una vuelta alrededor de él. Este sistema
    recibió el nombre de heliocéntrico o centrado en
    el Sol.

CAPÍTULO X: CARACTERÍSTICAS DEL
RENACIMIENTO

El renacimiento estuvo en Italia, y suele dividirse en
tres etapas con los términos italianos trenceto (siglo
XIV), Quattrocento (siglo XV) y Cinquecento (siglo
XVI).

También sabemos que los artistas renacentistas
concebían sus obras según los modelos de la
antigüedad clásica. Sin embargo, le agregaron un
cierta idealización. Belleza y armonía conjunta se
convertían en un valor que
debía representar las reglas naturales: el principio del
orden divino sobre las cosas. Con este concepto, no
existía peligro de entrar en conflicto con
las ideas fundamentales del cristianismo.

Se estableció un modelo de
belleza para las proporciones ideales del cuerpo humano
y se clasificaron los estilos clásicos en diferentes
tipos. Estas adopciones sentaron las bases de un arte más
científico, caracterizado por la luminosidad y el
equilibrio. El estudio de las leyes de la
óptica
dio como resultado la perspectiva central, que desde entonces y
por más de 500 años ha dominado en pintura y
escultura.

Durante el Renacimiento
también cambió la condición del artista, que
dejó de ser un artesano insertado en un gremio. Los
principales artistas fueron acogidos por las clases altas y
surgió el concepto de artista en el sentido moderno, libre
y entregado conscientemente a la expresión de sus actitudes
personales y puntos de vista propios.

CONCLUSIONES

  • El humanismo y
    el renacimiento son movimientos culturales, que dan inicio a
    una época de florecimiento cultural.
  • El humanismo habla del conocimiento del
    hombre.
  • El renacimiento es un movimiento de renovación
    cultural.
  • El humanismo cultivo la inteligencia, el espíritu crítico
    y la investigación.
  • En esta época se manifiesta el amor a la
    naturaleza a las ciencias y a la vida terrenal.
  • Estos movimientos dio libertad de
    pensamiento y exaltación de la
    personalidad humana.
  • Todo esto fue inspirado en la cultura clásica
    (Greco Romana).
  • Su máxima expresión se manifestó
    en las artes plásticas asi como en las
    letras.
  • Predomino el espíritu creador.

BIBLIOGRAFÍA

 


Dedicatoria

Este trabajo está dedicado a mis padres por el
esfuerzo y la enseñanza que me inculcan día a
día

 

Hilmar Roy Pandal Poma

CURSO : HISTORIA
UNIVERSAL

PROFESOR : ROGER SARAVIA A.

ALUMNA : MILUSKA HUAYTALLA R.

2007

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