Donde se Aprende de la Hiperactividad, la Dieta Paleolítica, los Luchadores Sumo y de Otros Asuntos Originales…

1. Las causas y el
   diagnóstico
2. Entonces,
   ¿Qué hacer?
4. Nutrición y
   Dieta
5. Tratamientos
   psicoterapéuticos
6. Complicaciones de
   naturaleza social relacionadas con el ADHD
7. El futuro y
   el pronóstico
8. Ahora
   hablemos, de nuevo, acerca de la dieta
   paleolítica
9. La historia
   de los luchadores Sumo
10. El
    Buzón Universitario. El caso de
    Vicki
11. La Obesidad
    Infantil y los refrescos
12. Bibliografía

Entremos al aula hoy, preparados a estudiar un problema
de la infancia y de
la niñez que afecta a muchos y que hace la vida miserable
a muchos más.

El niño con trastornos defectuosos de la atención es comúnmente uno que
demuestra dificultades manteniendo interés a
lo que en la clase se
enseña, y al mismo tiempo, en
completar sus tareas ininterrumpidamente —

El niño con ADHD es el epítome del
niño agresivo y travieso.

El término que, generalmente se usa, para
describir esta condición diagnóstica es
Attention Deficit Disorder (ADD) o Attention Deficit
Hyperactivity Disorder (ADHD). Se estima que de un
tres al diez por ciento de la población infantil norteamericana lo sufre,
y que la proporción de varones a hembras es de
(3:1).

Recordemos, que no todos los jóvenes alumnos que
presentan dificultades en la compleción de sus tareas, o
que son inquietos o disruptivos en la clase, padecen de este
trastorno. Esto es particularmente cierto en los grados bajos
donde un número significativo de los niños
puede que no hayan alcanzado los niveles de madurez necesarios
para adaptarse a la disciplina del
aula.

Las causas y el
diagnóstico

Existen muchas doctrinas para explicar los problemas de
la insuficiente atención, pobre concentración y
falta de control de
impulsos en los niños. Una lista breve y parcial,
aquí se ofrece:

– Inmadurez natural y desarrollo
psicológico dilatado

– Problemas congénitos del
aprendizaje

– Estados de ansiedad y de angustia

– La depresión infantil, descrita en la
Lección Número 18

– El falso "hipertiroidismo", descrito en la
Número 19

– Falta de interés y de
motivación

– Falta de sueño y de descanso

– Anemia,
parásitos y malnutrición

– Aburrimiento, debido a que el
conocimiento ofrecido se trata por el profesor de
modo que no inspira

– Depresión por parte de la madre

Los síntomas del ADD y ADHD son consecuencias
directas de malfuncionamientos de las estructuras
cerebrales de la persona afectada.
Hoy, se reconoce que la fisiología del cerebro y la
actividad de los neurotransmisores puedan estar implicadas en los
niños con ADD.