- Cosmovisión
de la sabiduría como Conocimiento Humano;
Esferas - ¿Qué
es la conciencia humana? - ¿Qué
es el conocimiento silencioso y cómo se
adquiere? - Los
centros abstractos y el conocimiento
silencioso - Conclusiones
- Bibliografía
Palabras clave: conciencia,
conocimiento
silencioso, razón, yo psicológico, importancia
personal,
corrientes filosóficas, pensamiento
científico.
1.-
Introducción
Desde la antigüedad, el hombre
primitivo, consideró la experiencia como un recurso
y una herramienta muy importante para sobrevivir, ya que a
través de ella era posible enfrentarse a los problemas de
la vida cotidiana.
Pero no fue, sino hasta la época de la antigua
Grecia (siglo
VII A. C.), cuando las experiencias, los conceptos, las ideas,
los pensamientos, el
conocimiento y la propia mente tomaron también
gran importancia, ya que los primeros filósofos griegos (Parménides,
Sócrates,
Platón
y Aristóteles), se dieron cuenta de que el
ser humano era capaz de construir ideas, a partir de conceptos
(ejemplo que tomó Sócrates de los Geometras o
Pitagóricos ) los cuales eran producto de
las representaciones del mundo sensible (objetos físicos)
a través de los órganos sensoriales (mediadores:
vista, oído,
tacto, etc.).
De acuerdo a lo anterior, se puede decir que, en la
adquisición de conocimientos se requiere de un sujeto,
objeto y un mediador (los órganos
sensoriales).
Pero para hablar de cómo adquiere conocimiento el
ser humano, y de qué manera interviene el sujeto y el
mediador, se requiere formular las siguientes
preguntas:
¿Para qué conocer? ¿Cómo
llega a conocer el ser humano? ¿Por qué conocer?
¿De qué manera llega a conocer el mundo
físico el ser humano? ¿Cuándo se da cuenta
el ser humano que puede adquirir experiencia, y después
conocimiento que este sustentado en la observación y en la experimentación
de los hechos y fenómenos de la naturaleza, el
cual pueda ir dejando de generación en generación,
y así de esta manera aumentar el conocimiento en la
humanidad a partir del mundo sensible y del mundo inteligible?
¿Qué elementos participan en el conocimiento
humano? ¿Cómo se construye, y cuál es la
base de la estructura de
la mente humana? ¿Cómo se desarrolla la mente
humana? ¿Cuándo se da cuenta el hombre que
puede utilizar la mente humana?
El conocimiento silencioso es una
posición general del punto de encaje, que milenios antes
había sido la posición normal, del genero humano,
pero que por motivos imposibles de determinar, el punto de encaje
del hombre se había alejado de esa posición
especifica para adoptar una nueva, llamada la
"Razón".
Y es así, como a partir del razonamiento o
raciocinio el hombre creo una corriente de pensamiento
filosófica denominado racionalismo o
filosofía racionalista, la cual considera como base o
fuente del conocimiento la razón.
Por tanto, para dar respuesta a las preguntas
anteriores, es necesario apoyarnos en las diferentes concepciones
filosóficas (pensamientos filosóficos) las cuales a
través de los conceptos, principios y
teorías
pueden servir de guía para la descripción y comprensión de los
problemas del conocimiento y del hombre mismo.
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