La familia y las conductas agresivas de los estudiantes de Enfermería de Enero-Marzo del 2003
- Resumen
- Objetivos
específicos - Materiales y
métodos - Análisis
y discusión de los resultados - Conclusiones
- Recomendaciones
- Bibliografía
- Anexo
RESUMEN
Se realizo un estudio del comportamiento
de las conductas agresivas de los estudiantes en la Escuela de
Formación Emergente de Enfermería
República de Panamá en
Cuidad de la Habana, se tomarón 14 grupos docentes
seleccionándose 210 estudiantes con el objetivo de
determinar como influye la familia en
las manifestaciones de conductas agresivas de los mismos,
así como el grado de
violencia y agresividad practicado por estos adolescentes.
Determinándose que un grupo
mayoritario de adolescentes practican la violencia ya
sea de forma física o verbal
representando el 96.1%, encontramos como causas importantes las
familias disfuncionales en un 98%, los padres divorciados en un
segundo lugar en un 96.6% y la permisibilidad por parte de la
familia en un
96.1%.
Palabras Claves: Practica de
violencia.
Familias disfuncionales.
Conductas agresivas.
INTRODUCCIÓN.
L a familia es la célula
fundamental de la sociedad,
dentro de sus senos el niño recibe sus primeras
influencias educativas y sociales, las primeras normas, aprenden
regla de comportamiento
humano y se apropian de las primeras experiencias,positivas y
negativas.Es una categoría histórica, pues su vida
y su forma esta determinada por su modo de producción y el sistema de
relaciones sociales a la vez que es una categoría
evolutiva por los cambios cualitativos que se producen en el
transcurso de los diferentes estudios de su circulo vital, en la
familia son los padres los principales encargados de brindarle
todo tipo de atención, que va desde la forma de
satisfacer las necesidades básicas del niño hasta
la forma de brindarle afecto y educación, todo lo
cual repercute en su seguridad.cuando
esto falla se afecta la conducta del
individuo
donde el origen y la evolución de la conducta humana
resulta sin lugar a dudas un apasionante tema que siempre es
necesario descubrir.
Al analizar el origen y desarrollo del
los trastornos de la conducta y sus características cobra
valor las
interrelaciones personales de3 los sujetos con los factores
educativos y ambientales, dentro de ellos tiene un valor especial
las familias y su influencia en la formación y desarrollo
de estos trastornos.
Para mayor comprensión de la temática
abordada es necesario definir:
Familia disfuncional o no funcional: Es aquella cuya
dinámica adolece de un funcionamiento
orgánico lo cual influye en el cumplimiento de sus
funciones,
fundamentalmente educativa.
Conducta agresiva: Es el modo de proceder en tendencias
a agredir expresadas en la disposición de atacar, de usar
violencia frente al medio
ambiente, frente a las personas y a los animales y en
general frente a los objetos y frente hasta si mismo.
La familia cubana ha tenido que accionar un escenario de
grandes transformaciones sociales a partir de la década de
los 90 a raíz de la crisis
económica ocurrida, por lo que sus caracteres
estructurales evolutivos y dinámicos han cambiado a tenor
de las dificultades sociales a las cuales no a estado exenta
la de nuestros adolescentes.
El desarrollo de la esfera moral de los
adolescentes con trastornos de conducta no encuentra el apoyo
afectivo, necesario y los patrones a imitar producto a las
dificultades que se presentan en el medio familiar (mala relaciones
interpersonales, carencia de afectividad, escasa comunicación entre adultos y adolescentes,
etc).
Dentro de las causas que origina conductas agresivas en
nuestros estudiantes tenemos:
Familias disfuncionales
Padres divorciados
Falta de estimulo y afecto
Permisibilidad
Bajo nivel socio-económico
Falta de comunicación y rechazo
familiar
Con frecuencia las fuentes de
estas alteraciones conductuales se encuentran en los primeros
grupos
sociales en que se desenvuelve el adolescente,entre ellos la
familia.Cuando la dinámica familiar se caracteriza por
presentar conflictos,
dificultades en la determinación de los límites,
ausencias de figuras esenciales( padre o madre).
Es por eso que el adolescente aprende y se deja guiar
por las personas que le demuestran cariño y le son
ejemplos, cuando se trata de imponer violentamente los criterios
y se castigan severamente aparecen desajustes emocionales en la
personalidad
del adolescente que afectara su conducta.
Dentro de los trastornos de conducta encontramos la
agresividad como forma clínica, la cual constituye el
objeto nuestro de estudio, lo realizamos motivados en la
incidencia con que se presenta la misma en el estudiantado y
percibe como objetivo general analizar las principales causas de
conductas agresivas en los alumnos de
enfermería.
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