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Programa completo de Economía Política (página 2)



Partes: 1, 2, 3

Lección 2

Evolución de la ciencia
económica:

Fases pre-científica de la economía:

  1. La antigüedad clásica del año
    4000 a 1000 a.C: el China,
    Babilonia, Egipto,
    Asiría, Mesopotamia
    etc. la economía era de subsistencia y autoconsumo.
    Entre 2500 a 125 a.C ya surge naciones más precisas de
    la propiedad,
    contratos
    comerciales, salarios
    etc.
  2. Contribuciones de la civilización
    greco-romana: estudio sobre la riqueza, valor
    económico y moneda. Se emplea por primera vez la
    palabra"Economía", (Jerofonte)"valor" y "utilidad".
    Platón analizo la teoría del dinero, el
    trueque y el valor. La Pax Romana: favoreció a la
    economía y agricultura.
    La política comercial de Roma fue
    agresiva, creando nuevos impuestos y
    aplicando funciones del
    dinero.
  3. La Edad Media: la economía monetaria y
    de precios
    sustituía a la de Trueques directos,
    consolidándose el sistema
    salarial. El cristianismo
    condenó la esclavitud, la
    acumulación de riquezas y la explotación. La
    iglesia se
    volvió muy poderosa. La tierra se
    transformo en riqueza y nació el feudalismo.
    Resurgieron las ciudades.

La Escolástica: "Santo Tomás de
Aquino"y"Nicolas de Oresme". Reglamentación rigurosa
sobre la producción y el consumo.
Predominio de la doctrina canónica. Subordinación
de la economía a la moral,
justo precio, justo
salario y
ganancia. Se combatía la esclavitud. Santo Tomás
decías que la posesión de la propiedad privada no
contrariaba la ley natural. La
usura y el fraude eran
rechazados. Se reconocía el salario y el lucro.

Las Cruzadas: es la reacción de los
países católicos contra los islamistas y
musulmanes, cerraron el sur del Mediterráneo. Ampliaron
las posibilidades de comercio con
el Asia Menor y
norte África. La economía de las ciudades
alcanzó altos niveles. Surgieron grandes centros
comerciales. Aparecieron reglas y leyes reguladoras
del trueque, los préstamos y el cambio. La
economía obedecía rígidos principios
morales emanados por la iglesia. Entre los siglos XI y XIV
surgieron las ferias, que eran una actividad económica
regional e interregional.

El Mercantismo: 1600 a 1750 es la época
del mercantilismo,
implico una política estatal de nacionalismo
económico y giró en torno a una
preocupación por la circulación de
mercancías. El mercantilismo comienza con el "Diario de a
bordo" de Cristóbal Colón (1451-1506).

El mercantilismo es un sistema de política
comercial interior y exterior que mediante el empleo de
diversos procedimientos,
tiende a fomentar y engrandecer las industrias
nacionales a fin de obtener una balanza comercial favorable. Al
mercantilismo se lo conoce también como
"Colbertismo".

Características:

Representantes:

Jean Bodin, Thomas Mun, Jhon Locke etc.

Balanza Comercial:

Resultado de la diferencia del valor de las exportaciones e
importaciones en
un año

Creación científica de la
economía:

De 1750 a 1850 se estructura el
pensamiento
económico y nacen diversas escuelas:

    • Productora: agricultores
    • Propietaria: propietarios del suelo
    • Estéril: industria, comercio,
      servidumbre.

    La fuente de la riqueza es la primera clase ya
    que es la única que produce. Representantes: Ques
    Nay, Dupont De Nemocrs, Mirabeu, Mercier de la Riviere,
    Turgot

    1. Escuela Clásica: representantes:
      Smith, Malthus, Ricardo, denominados los Clásicos de
      la Economía. Inauguraron la fase científica
      del pensamiento económico.
    • Indagaron sistemáticamente y
      analíticamente la actividad
      económica
    • Enunciaron proposición con caracteres de
      realidad
    • Se concentraron en el precio

    Características
    fundamentales:

    • Utilitarismo: el individuo actúa para la
      consecución de la utilidad personal
    • Individualismo: basta con investigar la actividad
      de los individuos aislados para deducir las leyes de la
      economía
    • Liberalismo: es inútil pedir al Estado que
      intervenga para mejorar los resultados de la actividad
      individual que ya son bastante beneficiosos.

    Representantes: Malthus, Ricardo,
    Samuelson, John Sturat Mill, Say, Smith

    1. Marxisismo: Karl Marx.
      Desenvolvió conceptos como los de plusvalía,
      capital,
      acumulación del capital, distribución de la renta, las
      crisis
      económicas, etc. El valor de la fuerza
      de trabajo
      esa determinado por el tiempo
      de trabajo necesario para su producción. El capitalismo tiende a separar las clases
      sociales de modo creciente. Las substitución de los
      hombres por las maquinas aumenta el desempleo.
      Explica la tendencia de que los salarios se mantengan al
      nivel de subsistencia. Escribió el: "Manifiesto
      Comunista" en 1848.

    Los Principio Teóricos
    Fundamentales:

    En 1870 surgió el análisis económico moderno. El
    economista pasó a preocuparse de los recursos
    escasos. La economía adquirió carácter internacional, ya no solo era
    interés de ingleses y franceses, se
    tornó en una disciplina
    académica estudiada en universidades, ya no era
    exclusiva de los hombres de negocios.
    La "Gran Depresión" de 1929 ocasiono una crisis
    de conciencia
    entre los economistas que percibieron que me ciencia
    clásica no satisfacía sus necesidades.
    Aquí la economía conoció un intenso
    desarrollo teórico 1870-1929.

    Escuela de Viena:

    Karl Menger. Sus obras constituían en
    Alemania y
    en Austria el fundamento de los estudios teóricos,
    especialmente a la Teoría del Capital e
    Interés. Su revolución consistió en la
    preocupación por la riqueza, cómo la riqueza es
    producida, distribuida y consumida. Analizo las necesidades
    de los hombres, su satisfacción y valoración
    subjetiva de los bienes.
    Según él los individuos clasifican sus deseos
    de acuerdo con la importancia que a ellas atribuye. Menger
    buscó una teoría del valor que explicase la
    importancia atribuida subjetivamente por lo individuos a los
    bienes, fundamentando el valor sobre la utilidad de un bien
    que existe en cantidad limitada. Figura prominente de
    Bohm-Bawerk.

    Escuela de Lausanna:

    León Walrás. Construyó un
    sistema matemático para demostrar el equilibrio
    general. Mostró que las actividades de las unidades de
    producción (familias, sociedades, empresas), no
    pueden ser comprendidas solitarias unas de otras o separadas
    de la economía como un todo. Procuró separar la
    economía pura de la economía aplicada. Buscaron
    el equilibrio general, Marshall y sus discípulos
    focalizaron la determinación del precio de un bien
    considerado individualmente.

    Escuela de Cambridge:

    Alfred Marshall. Para él la economía
    es la ciencia del comportamiento
    humano y no la ciencia de la riqueza. El fin de las
    contribuciones teóricas debe ser el esclarecimiento de
    los problemas
    prácticos. Tuvo un estilo simple y claro, evito las
    exposiciones matemáticas. Las motivaciones del
    hombre son
    las ganancias: la moneda. La principal área de
    investigación era el estudio de los
    precios.

    Escuela Neo-Clásica Sueca:

    Knut, Wicksell. Análisis del valor y la
    distribución. Énfasis al papel moneda y al
    crédito, especialmente por medio de
    bancos.

    Escuela Institucionalista:

    Thorstein Veblen. Buscó su fundamento en la
    historia, en
    la Sociología. Se opuso a la metodología de las escuelas
    clásicas con el objeto de sacar a la economía
    del "laboratorio" de deducciones y reconducirla a
    la realidad. Decía que el comportamiento humano esta racionalmente
    dirigido, el hombre
    tiene habilidad para calcular ganancias y pérdidas.
    Los patrones de consumo no son resultado de esta habilidad,
    sino del deseo de imitar los patrones de consumo de la clase
    rica.

    Escuela Institucionalista y la escuela
    del bienestar:

    Arthur Pigou. Desafió la tradición
    neo-clásica relativa a la sustitución de la
    acción industrial privada por el Estado.
    Pigou, en "Riqueza y Bienestar", identifico situaciones en
    que la presencia de "influencias externas" en la
    producción justifica la intervención del
    Estado.

    Revolución Keynesia:

    Keynes expuso que un recorte general de los salarios
    bajaría el consumo, los ingresos y la
    demanda
    total y esto anularía el efecto incentivador para
    aumentar el empleo por la rebaja del precio del trabajo en
    relación al capital. La cantidad de dinero determinaba
    el tipo de interés y no el nivel de producción.
    Estableció los fundamentos de lo que hoy es la macro
    economía.

    El socialismo
    aplicado y su evolución:

    Lenin. Presento algunas contribuciones importantes a
    la evolución del pensamiento socialista. Planeo la
    edificación del comunismo
    y lanzo las bases de la economía socialista.

    El marxismo-leninismo, significa "doctrina del
    proletariado y de otras clases oprimidas", que evoluciono en
    la transición del capitalismo al comunismo. Marx previo
    el desaparecimiento del valor en la primera fase de la
    sociedad
    comunista. La experiencia soviética mostró la
    necesidad de mantención de la moneda, la teoría
    del factor funcionaba, pero con algunas
    transformaciones.

    Mao Tse-Toung dirigio la
    organización de China, en la base de que la
    actividad económica es también política.
    La política debe comandar la actividad
    económica. Debe evitar el desarrollo desequilibrado.
    La agricultura debe ser el fundamento de la economía.
    El motor de
    la producción es la revolución. Las unidades de
    producción deben producir lo que el Estado
    necesita.

    La Economía Social de Mercado:

    Von Hayeck Yropke. Sostenian que no puede haber
    equilibrio si no con el funcionamiento pleno del mercado,
    única vía posible a realizar un calculo
    económico correcto. La idea central de la
    economía social de mercado es que se garantice la
    competencia, admiten la intervención
    del Estado con vistas a eliminar el monopolio
    y reestablecer la existencia de pequeñas, medianas y
    grandes empresas en un marco competitivo.

    Lección 3

    Las necesidades humanas:

    "Se dice que se tiene necesidad de todo lo que uno
    desea". Como la actividad económica de los hombres
    tiene por fin satisfacer necesidades, estas son el "motor
    central" del mecanismo económico. Las necesidades
    crecen con el desarrollo
    humano y varia de individuo en individuo

    Clasificación de las
    necesidades:

    • Primarias: son básicas para la
      subsistencia, alimentación,
      abrigo y vivienda
    • Secundarias: no son necesarias para vivir, Ej.:
      TV, pasta dental
    • Materiales: satisfacción obtenida mediante
      el uso de las cosas
    • Inmateriales: mediante servicios (actividades que los hombres
      prestan a otros)
    • Individual: hecho por cada uno, comer, vestirse,
      etc.
    • Colectivo:
    • Familiar: casa familiar, crianza, educación, etc.
    • Públicas o políticas: gobierno
      y administración pública,
      salud
      pública, rutas, policías,
      etc.
    • Sociales: asociaciones voluntarias, industrias
      recreativas, deportes,
      etc.
      • De consumo: satisfacen necesidades directas,
        como la comida, habitación, instrucción,
        etc.
      • De producción: son bienes sin los
        cuales no se puede producir, materias primas, maquinas,
        etc.
      • Presentes: hay quienes viven el día a
        día y quienes ahorran pensando en el
        futuro
      • Futuras: satisfacer necesidades futuras
        depende de la inteligencia y carácter de cada
        individuo

    Los Bienes Económicos.
    Noción:

    Bien económico es todo aquello que satisface
    una necesidad material o inmaterial del hombre, cosas y
    servicios útiles. Para ser un bien debe reunir las
    tres condiciones:

    1. necesidad: no seria un bien si el hombre no lo
      necesitara
    2. limitación o escasez: si existe una cantidad infinita
      del bien no determina ningún actividad
      económica el obtener y el usarla. Por lo tanto no
      son bienes económicos, sino bienes libres o
      gratuitos.

      Clasificación de los bienes
      económicos:

      • Materiales: cosas que se pueden medir, pesar
        y contar
      • Inmateriales: servicios que los hombres
        prestan sin el auxilio de cosas materiales
      • De consumo: satisfacen directamente una
        necesidad humana: comida, ropa, cine, etc.
      • De producción: son bienes indirectos,
        cosas y servicios que sirven para producir otros
        bienes
      • Duraderos: pueden ser usados mas de una vez,
        ropa, maquina, etc.
      • Perecibles: son usados una sola vez pues son
        destruidos o se transforman con el uso, cigarrillo,
        comida, etc.
      • Elementales: pueden ser guardados y
        almacenados y utiles a nuestra subsistencia, cereales,
        carne, leche, etc.
      • Complementarios: pueden ser usados o
        empleados juntos como la rueda y el
        automóvil
      • Sustituibles: bienes de la misma calidad o clase, pueden ser usados uno
        por otro, Ej.: marcas de gasolina
      • Sucedáneos: son aquellos que siendo de
        la clase inferior pueden sustituir a otro de clase
        superior. E.: aceite de maíz por el de oliva.

      Los servicios:

      Servicio es consumir o producir bienes que son
      principalmente intangibles Ej.: una orquesta, transporte público, servicios
      financieros, de seguros, de diversiones etc.

      Los géneros concretos:

      1. Servicios personales: la energía
        psicofísica que desarrolla el hombre al
        trabajar
      2. Bienes, objetos y cosas: todo lo que se
        usa

      Lección 4

      La utilidad. Concepto:

      La utilidad resulta de la relación en que
      se encuentra un bien con las necesidades del sujeto. Es
      la importancia que determinadas cantidades de bienes
      revisten para el individuo en orden a la
      satisfacción de las necesidades.

      Teoría de la escasez y abundancia de
      bienes:

      Los problemas económicos se manejan con
      le escasez de recursos y las necesidades ilimitadas.
      Cuando los bienes abundan, el hombre los utiliza y
      resuelve su problema de necesidad, cuando los bienes
      escasean, su grado de utilidad, esta en relación
      directa con el grado de necesidad.

      Cantidad y calidad de bienes

      1. cuando la calidad de los bienes son
        diferentes, pero constantes el destino que se les da.
        Ej.: una cama es mejor que una hamaca para el descanso.
        Y cuando un bien es mejor por su cantidad Ej.: la
        comida.
      2. cuando la cantidad y la calidad de los bienes
        son constantes, pero diferente el destino que se les
        asigna. El bien puede tener calidad idéntica
        pero satisface distintas necesidades, unas mas
        importantes que otras

      Teoría Marginalista:

      Carlos Menger. Utilidad es el poder de
      satisfacción de las necesidades humanas. En una
      colección de bienes del mismo tipo, el valor de
      cada unidad esta dado por la unidad de menor utilidad, ya
      que cualquiera de estos bienes puede ser sustituido por
      el último. Explica por que se compra mas de una
      mercancía cuando el precio es mas bajo. El hombre
      da mas valor a lo que utiliza para alimento y menos a los
      demás, entonces si le falta el bien para alimento,
      lo sustituye por el mismo bien que estaba designando para
      otra cosa.

      El valor económico:

      Es la importancia o estimación que el
      hombre atribuye a las cosas y servicios de que tiene
      necesidad.

      -Teoría objetiva: los bienes son
      objetivamente determinables, tiene un valor x de guaraníes.

      -Teoría subjetiva: el hombre le atribuye
      a los bienes una estimación o valor en si, que
      nace de acuerdo a su necesidad.

      Teoría del
      valor-trabajo:

      Para Adam
      Smith: el valor de un bien se mide por la cantidad de
      trabajo que cuesta producirlo.

      Para Ricardo: es el
      trabajo, tanto presente como pasado, el que determina
      el valor de las mercancías y permite comprarlas.
      El salario es parte del valor del producto.

      Teoría valor-utilidad:

      La medida del valor esta en relación con
      el grado de utilidad de los bienes Ej.: el primer pan que
      se da a un hambriento es el de mayor utilidad que el
      2°,3°,4° etc.

      Critica a la teoría
      valor-trabajo:

      • el trabajo no se compra, lo que se compra es
        la fuerza de trabajo.
      • La fatiga o incomodidad que produce un
        trabajo no puede medirse ya que varia de persona en persona.
      • El capital también crea valor, no solo
        el trabajo.

      Critica a la teoría
      valor-utilidad:

      En un sistema económico creado por la
      organización de la sociedad, la
      valoración de los productos es resultado del valor de cambio
      y no del valor de uso, y con más razón
      cuanto más desarrollado sea el sistema
      económico.

      Teoría intermedia:

      John Sturat Mill. El valor, o sea el precio de
      bienes y servicios están determinada por las
      condiciones de oferta y
      demanda.

      Lección 5

      La Producción:

      Es crear utilidades. Es la transformación
      de los factores productivos adquiridos por la
      empresa en productos para la venta
      en el mercado.

      Teoría de la
      producción:

      Proporciona las bases del análisis de la
      oferta
      y demanda de los bienes producidos y estos principios se
      constituyen en piezas fundamentales para el
      análisis de los precios y del empleo de los
      factores. Los bienes producidos por la empresa depende de otros bienes y es esto
      lo que analiza.

      Conceptos básicos:

      – Empresa: unidad técnica que produce
      bienes, procurando maximizar sus resultados en
      producción y ganancia.

      – Factor de producción: son bienes y
      servicios transformables en producción: naturaleza, capital, trabajo y
      empresa.

      – Producción: transformación de
      los factores adquiridos por la empresa para la
      venta.

      Factores de la
      Producción:

      Son las mercancías o los servicios que
      utilizan las empresas en sus procesos de producción.

      Los factores son:

      • bienes
      • el trabajo
      • el capital
      • la empresa. Organización.

      Naturaleza: es la creadora de
      medios
      de subsistencia, materiales primas, energías
      naturales. Comprende el subsuelo, lo proveniente del
      ámbito atmosférico, flora y fauna.

      Trabajo: es el conjunto de las
      facultades físicas y mentales que el hombre
      ejercita en la producción de un bien. Es el acto
      de desarrolla.

      Capital: esta constituido por
      todos aquellos bienes que sean un producto del trabajo y
      de la naturaleza.

      Empresa: es la obra del empresario, es la combinación de
      los factores de producción con la finalidad de
      crear cosas y servicios útiles. Es llamada
      también "unidad de producción"

      La tecnología

      Es el
      conocimiento humano aplicado en la producción.
      Es una innovación técnica que
      modifica la división del trabajo y las técnicas de
      producción.

      Función de la
      producción:

      Transformar los recursos
      naturales y crear medios para satisfacer las
      necesidades.

      Producción y productividad:

      Productividad es la relación entre la
      cantidad de factores usados en la
      producción y la cantidad de producto
      obtenido.

      Ley de los rendimientos
      decrecientes:

      Se basa en la imposibilidad de la
      expansión de todos los factores de la
      producción con la misma intensidad."Mientras se
      mantenga constante la técnica, si a una cantidad
      dada de un factor, se aplican dosis crecientes de otro
      factor, la cantidad del producto no se modificara
      proporcionalmente con el monto de los elementos variables, crecerá, primero
      más que proporcionalmento, luego menos que
      proporcionalmente y finalmente
      crecerá".

      Lección 6

      Naturaleza:

      Noción: es el primer factor de la
      producción. Comprende el subsuelo, atmósfera, fauna y flora que son
      los recursos naturales.

      Espacio económico:

      Es el ámbito cubierto por las relaciones
      económicas, que no están abscriptas a un
      espacio geográfico o político Ej.: el
      comercio nacional tiene menor espacio que el comercio
      intencional.

      Espacio político:

      Constituye la base física del país, limitado
      por sus fronteras.

      Las desigualdades de la
      naturaleza:

      Las naciones no están dotadas de igual
      modo de los factores naturales. Las economías
      nacionales dependen unas de otras. El medio
      geográfico tiene capacidad de determinar el tipo
      de economía característico de un pueblo,
      pero no tan estrictamente ya que esto depende de las
      técnicas, capital, población
      etc.

      Naturaleza y desarrollo
      económico:

      Las riquezas de la naturaleza exigen el trabajo
      humano para poder ser aprovechadas. Si el hombre no las
      explota es como si el país de naturaleza pobre
      (Suiza, Japón) se puede obtener un
      desarrollo económico que le dé un alto
      grado de confort, gracias a la industria y
      actividad.

      La continuidad del crecimiento económico depende del
      factor tierra, pues ella asocia a los
      demás recursos en el proceso de la
      producción.

      Lección 7

      El trabajo:

      Noción: es la actividad humana que
      tiene por objeto la creación de utilidad, de cosas
      y servicios.

      Característica:

      • Es una actividad necesaria que requiere
        esfuerzo.
      • Es reflexiva por que se utiliza la
        inteligencia.
      • Es personal, el trabajo de uno no es igual
        al de otro.
      • Es progresiva, teniendo los medios se puede
        ir perfeccionando la actividad.
      • Es sacrificada, por que es un esfuerzo, es el
        costo por obtener una
        utilidad.

      Evolución histórica del
      trabajo:

      1. Esclavitud: en el mundo antiguo. El
        esclavo no era hombre sino cosa. El señor era
        dueño del esclavo, un propietario.
      2. Corporaciones y servidumbres: en la
        edad
        Media las corporaciones existían en la
        misma profesión. Se dividía en:
        aprendiz, compañero y maestro. La servidumbre
        definía la situación del trabajador
        rural y su familia, estaba preso a la tierra que
        trabajaba, cuando era vendida pasaba
        automáticamente al dueño nuevo. En
        cambio, recibía la protección del
        señor.
      3. Asalariado: Revolución Francesa, el
        trabajador debe ser libre, puede trabajar lo que
        quiera, donde quiera, para quien quiera. El
        asalariado vende libremente su trabajo.

        El trabajo y el sistema
        neocapitalista:

        • Por intermedio del sindicato se celebra el contrato de trabajo.
        • En los países adelantados el
          salario real de los trabajadores es más
          alto que el de los antiguos países
          socialistas.
        • Si no quiere ser empleada puede fundar
          su propia empresa.
        • El trabajador puede subir a las
          más altas clases sociales,
          económicas y políticas.
        • Esta amparado por la ley.
        • Puede recurrir a la huelga.

        Productividad del
        trabajo:

        Es la mayor o menor capacidad para
        producir cosas y servicios útiles. Las
        causas que aumentan la productividad del trabajo
        son:

        • Los factores humanos: influyen
          en el rendimiento las cualidades personales del
          trabajador, las relaciones entre ellos y el
          clima social.
        • El equipamiento: las herramientas, maquinarias y
          automatización.
        • La organización
          científica del trabajo: la
          nacionalización de la actividad hace que
          sea mas productiva
        • La buena combinación de los
          factores de producción

        Especies de trabajo:

        • Trabajo de invención: es el que
          innova e introduce cosas nuevas.
        • De dirección: dirigir los
          negocios de una empresa para obtener un mejor
          resultado
        • De organización: combina bien
          todos los elementos componentes de la empresa
          para que operen armoniosamente
        • De ejecución: hacer los actos
          materiales de producción como lo hace el
          empleado, operario, etc.

        División del
        trabajo:

        • Profesionales: cada uno trabaja en su
          profesión o actividad para lo cual tiene
          vocación
        • Territorial: ciertas actividades son
          mejor realizadas en un país que en otro.
          Influye la naturaleza o la larga tradición
          perfeccionista.
        • Técnica: es descomponer un
          trabajo complejo en tareas elementales y confiar
          cada tarea a un operario, es la única
          manera de producir más y más
          barato.

        El desempleo:

        Desempleados son los que pueden trabajar y
        no lo hacen por: enfermedades, despedidos
        etc.

        Sub-desempleo:

        Es una ocupación pasajera,
        estacional para la época

        Lección 8

        El capital:

        Noción: es todo objeto
        material que se destina al proceso productivo. Son
        aquellas cosas que se aplican a la
        producción de otros bienes económicos
        y no en el consumo. Ej.: herramientas, maquinarias,
        combustibles, edificios. También el
        dinero con que se paga los gastos de la producción,
        salarios

        Diversas denominaciones:

        • Capital técnico: son medios de
          producción
        • Capital contable: es el capital
          técnico como se expresa en su
          contabilidad
        • Capital real: bienes de capital en su
          materialidad y en su valor actual
        • Capital inmobiliario: terrenos y
          edificios aplicados a su
          producción.
        • Capital liquido: puede ser usado
          inmediatamente para la adquisición de
          otros bienes (dinero)
        • Capital inmovilizado: no se puede usar
          inmediatamente.
        • Capital financiero: valor que se le
          atribuye a los documentos o títulos de
          crédito.
        • Capital fijo: pueden usarse más
          de una vez Ej.: maquinas.
        • Capital circulante: perecen o se
          transforman en la producción Ej.:
          combustible, materia prima.
        • Capital privado y publico

        El capital y la
        producción:

        Como el capital comprende los factores que
        concurren para la producción, es indudable
        que el capital favorece la producción.
        Cuando mayor es el capital mayor será la
        producción.

        La formación del
        capital:

        Ahorro: es la parte de la renta que no
        consumimos, recursos que no se gastaron en el
        consumo, se guarda dinero. Ahorran los individuos,
        las empresas y el Estado.

        Inversiones: es la aplicación del
        ahorro en la creación de
        bienes de producción

        Capitalismo:

        Comenzó a asumir sus
        características propias a partir del tiempo
        en que el lucro paso a ser la principal
        preocupación económica. El
        capitalismo se funda en: la propiedad privada, la
        libre concurrencia y la libertad de asociarse. La
        acumulación de capital es condición
        necesaria para crear una sociedad capitalista, la
        simple existencia de ella no basta para
        crearla.

        Capitalismo comercial: comercio a
        gran escala.

        Capitalismo financiero: integrando
        por documentos y títulos de crédito
        que por su gran volumen es manejado por bancos y
        grandes financieras.

        Capitalismo industrial: el
        verdadero empresario de la industria.

        Lección 9

        La empresa. Inducción:

        Es la combinación de los factores
        de producción con la finalidad de crear
        bienes y servicios útiles. Siempre procura
        obtener la máxima producción posible
        con la utilización de cierta
        combinación de factores.

        El costo de oportunidad:

        Mide el valor de las oportunidades
        perdidas en concurrencia de una escala, de una
        alternativa de producción en lugar de otra
        también posible. Influye en la
        formación del nuevo costo, ya que al
        expandir la empresa existen nuevos gastos como,
        espacio físico, empleados etc.

        El costo de
        producción:

        Es el precio que se paga por todos los
        factores de producción: naturaleza, trabajo,
        capital.

        El riesgo y los rendimientos de la
        empresa:

        La empresa siempre debe asumir riesgos, pérdidas o
        déficit. El rendimiento de una empresa es el
        resultado de la multiplicación del producto
        ofrecido y vendido por el precio de
        venta.

        Las condiciones de optimización
        de resultados:

        De acuerdo con la conducta de optimización de
        la empresa, estará en equilibrio
        cuando maximice la cantidad producida en
        relación de un costo de producción lo
        menor posible.

        El empresario.
        Noción:

        Es el cuarto factor de la
        producción. Es aquel que combina los
        demás factores para ponerlos en actividad y
        obtener cosas y servicios útiles. Es quien
        innova y asume los riesgos.

        Características del
        empresario:

        • Es lo contrario al empleado
        • Es el que crea la empresa
        • El que innova

        La innovación:

        Son las novedades que el empresario puede
        introducir con suceso en la vida económica,
        mejoran el bienestar colectivo Ej.:

        • Producto nuevo: auto, TV
        • Nuevos bienes de producción:
          computadora
        • Nuevo mercado
        • Nueva materia prima

        Innovación es la invención
        científica o técnica.

        Lección 10

        El mercado:

        Noción: todo bien o servicio tiene un lugar donde se lo
        compra y se lo vende. El producto pasa por una
        serie de mercados antes de llegar al consumidor final. Las ferias de la
        Edad Media representan un importante papel para la
        configuración moderna de los
        mercados.

        Concepto: "área dentro del cual
        vendedores y compradores de una o varias
        mercancías, mantienen relaciones comerciales
        o contactos de naturaleza mercantil".

        Importancia del mercado:

        El mercado es el que organiza, activa y
        combina toda esa trama de operaciones y que atiende lo que las
        personas desean.

        Clasificación:

        1. En cuanto al ámbito
          espacial:
        • Mercado local
        • Mercado nacional
        • Mercado internacional
        1. En cuanto a su objeto:
        • Mercado de productos
        • Mercado de mano de obra
        • Mercado de servicios
        • Mercado de capitales: préstamos,
          inversiones etc.
        1. En cuanto a la legalidad:
        • Mercado legal: sobre las
          leyes
        • Mercado negro: es
          clandestinos
        • Mercado paralelo: tolerado por las
          autoridades
        1. En cuanto a su
          regulación:
        • Mercado organizado o reglamentado:
          cuando el Estado dicta una ley reglamentando su
          actividades
        • Mercado libre: no esta sujeto a
          reglamento
        1. En cuanto al N° de
          participantes:
        • Mercado de libre
          concurrencia
        • Mercado de monopolio
        • Mercado de concurrencia
          imperfecta

        Mercado de libre
        competencia:

        Es un mercado en el que existen un gran
        número de vendedores y compradores, existe
        un grado de igualdad. La decisión de los
        vendedores no afecta al mercado. Ausencia de trato
        preferencial, igualdad de informaciones. Libre
        entrada y salida de compradores y
        vendedores.

        Mercado de monopolio:

        Existe un solo oferente que controla la
        oferta de un bien o servicio, o un solo demandante
        controla la demanda. Causas:

        • El oferente es el único que
          dispone del bien
        • El oferente dispone con exclusividad de
          la materia prima
        • El oferente dispone de una
          ubicación privilegiada de modo que los
          gastos de transporte impiden
          competencia
        • El Estado hace concesiones exclusivas
          de explotación de servicios
          públicos (agua, luz)
        • Patentes de
          invención

        El monopolista puede fijar el precio del
        producto ofertado y también puede limitar la
        cantidad del producto.

        Especies de monopolio:

        Monopolio: es la exclusividad en la
        demanda. Existe un solo comprador para todas las
        ofertas.

        Mercado de competencia imperfecta o
        monopolista:

        En la vida real son rarísimos los
        monopolios absolutos y las concurrencias perfectas.
        Los elementos de monopolio están mezclados
        con elementos de concurrencia.

        Caracteres de la competencia
        imperfecta:

        • Pocos vendedores que venden productos
          idénticos
        • Pocos vendedores que venden productos
          diferentes pero del mismo género.
        • Muchos venderos que venden productos
          diferenciados pero del mismo género y
          próximos unos de otros.

        Economía social de
        mercado:

        Es llamada también economía
        neocapitalista o democracia
        económica.

        Con la denominación de
        economía social de mercado se acentúa
        que en la democracia capitalista o neocapitalista
        el Estado siempre esta atento y actuando con
        métodos directos o indirectos
        para que el mecanismo de los mercados siempre
        funcione de manera a producir beneficios para la
        economía nacional, evitando abusos,
        distorsiones etc., y asegurando el equilibrio y
        desenvolvimiento de la economía.

        La competencia efectiva u
        operante:

        • Cuando hay un minimote rivalidad entre
          las empresas (precios, productos
          etc.)
        • Cuando el precio refleje adecuadamente
          el costo
        • Cuando el adquirente puede comprar de
          cualquier empresa

        La competencia imperfecta y el oligopolio (mercado dominado por un
        reducido numero de productores) entran en la
        categoría de competencia efectiva u
        operante.

        Las limitaciones de todos los
        mercados:

        • El funcionamiento del mercado exige la
          permanente fiscalización por parte del
          Estado
        • Hay necesidades privadas y sociales que
          el mercado no atiende Ej.: la de los pobres e
          incapaces, ya que no pueden entrar al mercado por
          no tener poder de compra
        • Ningún mercado tiene el
          interés, los recursos y el poder de hacer
          que toda la actividad económica nacional
          funcione con equilibrio y
          expansión
        • Ningún mercado puede hacer la
          distribución justa de las rentas y la
          realización de la seguridad social
      4. El contrato de trabajo: con esto se
        busca impedir que la libertad del trabajador sea
        perjudicial para él. Se garantiza la independencia y los derechos del trabajador por medio de
        leyes.
    3. disponibilidad: se debe poder
      disponer de el.
  1. Fisiocracia: lo esencial es el orden natural,
    descubre que existen las llamadas leyes naturales. Clases
    sociales:

Partes: 1, 2, 3
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