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Producción de Conocimiento en Venezuela. En defensa de la Sociología



Partes: 1, 2

    1. El caso de los paradigmas en la
      Sociología Venezolana
    2. La
      Producción de Saber / Conocimiento en la
      Sociología

    El caso de los paradigmas en
    la Sociología Venezolana
    .

    Las disciplinas científicas e intelectuales
    cambian a menudo de paradigma, en
    el caso específico de la sociología y de su cultivo
    académico en Venezuela
    existen cambios fácilmente visibles desde la etapa
    romántica hasta la presente que es la fase de la producción del saber, pero debo hacer notar
    que se mantienen implícito que a menudo la
    Sociología es considerada una profesión, una
    actividad científica, un oficio o una capacidad crítica; pero en el país es
    más bien cosa del intelecto que de la rigurosidad
    empírica de la
    ciencia.

    En la evolución histórica de la
    sociología en Venezuela, la primera etapa por supuesto, es
    la etapa de la disciplina
    como postura intelectual promovida por una serie de pensadores a
    todo lo largo del siglo XX.

    Teniendo en cuenta que la sociología no era ni
    sociología ni historia, sino una mezcla de
    ambas perspectiva, una mezcla que ha permanecido en el pensamiento
    venezolano sobre todo porque buena parte del pensamiento
    sociológico ha estado
    inspirado en el Marxismo, que
    si es ciencia es
    ciencia -histórica, lo cual es oportuno destacar tres de
    estos pensadores: Vallenilla Lanz,Rafael Mendoza y Rafael
    Caldera.

    Vallenilla Lanz:

    Fue un pensador bastante original e influyente, el cual
    cuenta con una obra esencial "Cesarismo
    Democrático", estudio sobre la base sociológica de
    la constitución efectiva de Venezuela
    1919.

    "Yo he querido poner lo que es orgánico a lo que
    es mecánico, el derecho nuestro, venezolano, criollo, al
    derecho importado cuyo fracaso constante ha traído como
    consecuencia la falta de respeto y de fe
    en las instituciones,
    por que aun no hemos tenido ni la cultura ni el
    valor
    suficiente para crear el código
    de leyes venezolanas
    con que soñó el libertador en Angostura". Este
    divorcio fatal
    entre el derecho escrito y el derecho efectivo, entre en el que
    nuestra juventud
    estudia en los libros y ver
    practicar necesariamente en la vida pública, crea
    exceptivos o revolucionarios.

    Elementos funestos ambos para la tranquilidad
    pública y para el desarrollo
    normal de las sociedades en
    formación (Vallenilla 1982)

    También dijo en su libro "
    Gendarme Necesario", "Cualquiera que con espíritu
    desprevenido lea la historia de
    Venezuela, encontrará que aun después de
    asegurada la independencia,
    la preservación social no podía de ninguna manera
    encomendarse a las leyes si no a los caudillos prestigiosos y
    más temibles, del modo como habían sucedido en los
    campamentos".

    " En el estado
    guerrero el ejercito es la sociedad
    movilizada y la sociedad es el ejercito en reposo" (Ibiden
    79)

    Rafael Mendoza:

    Lo que caracterizó a la sociología de
    Mendoza en la primera mitad del siglo XX, es que lo hacía
    en el formato de ensayo. Esto
    es la sociología científica empírica, aunque
    esta arriba a Venezuela si no hasta la década del 50, pero
    el formato ensayo va a permanecer de hecho hasta nuestros
    días, por lo cual Albornoz considera que los ensayos se
    convierten en retóricos por falta de basamentos y
    argumentación empírica.

    Rafael Caldera:

    En su ensayo "Idea de una Sociología Venezolana"
    es el discurso de la
    incorporación a la academia de Ciencias
    Políticas y Sociales. Creo que el
    pensamiento de Caldera es fecundo y claro al observar como el
    pensamiento social venezolano se podían identificar los
    elementos de una sociología nacional, entendida siempre en
    formato de ciencia aplicada, los cual también se observa
    cuando dice y afirma que " la sociología venezolana,
    emotiva, interesada, polémica, desordenada en su
    expresión vital, se desarrolla más que todo fuera
    de la universidad"
    (Idem 32).

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