Concepto de Internet, usos
y recursos
Internet: es un sistema mundial
de redes de
computadoras, un conjunto integrado por las diferentes
redes de cada
país que puede accesar información de otra computadora y
poder tener
inclusive comunicación directa con otros usuarios en
otras computadoras.
Hoy en día, los servicios
más usados en Internet son: Correo
Electrónico, World Wide
Web, FTP, Grupos de
Noticias, IRC
y Servicios de Telefonía.
Los Servicios de Telefonía son las últimas
aplicaciones que han aparecido para Internet.
Procesadores de palabras, definición y
características.
Procesador: Programas que permiten escribir,
modificar imprimir y guardar texto; desde
un memorandum hasta
un libro.
Este software está
diseñado para trabajarse en dos ventanas organizadas en
mosaico vertical (una al lado de la otra). En una deberá
abrirse el Navegador y en la otra, el programa de
procesamiento de palabra.
Una de las características de los procesadores de
palabra es el permitir darle formato o presentación
fácilmente a un documento.
Hojas
de cálculo, definición y
características.
Hojas de cálculo: Son como malla de filas
numeradas y columnas rotuladas alfabéticamente que puede
reducir el trabajo en
tarea que impliquen cálculos repetitivos
Para calcular, la hoja de
cálculo debe incluir una fórmula, un
procedimiento
paso a paso para realizar cálculos numéricos y/o de
cadenas y/u operaciones
lógicas que tienen como resultado un valor
numérico o una cadena de caracteres alfanuméricos.
El usuario no ve la fórmula en la celda, sólo su
efecto. La fórmula o la información de una celda
particular se presenta específicamente en una
línea de estado de
celda.
Presentadores, definición y
características.
Presentadores: Programa para el diseño,
edición
y ejecución de presentaciones multimedia y
sirve de apoyo en presentaciones o exposiciones de los más
diversos temas, proyectando una serie
Modos de ver (Opciones de
visualización)
Existen cinco modos diferentes de visualización
para crear una presentación. Además de proporcionar
perspectivas de trabajo
diferentes, ofrecen también distintas posibilidades. Estas
son:
Ver diapositivas, ver esquema, ver clasificador de
diapositivas, ver página de notas, Presentación con
diapositivas,
Manejadores de datos,
definición, características.
Manejadores: Es una serie de datos organizados y
relacionados entre sí, los cuales son recolectados y
explotados por los Sistemas de
Información
VENTAJAS EN EL USO DE BASES DE DATOS.
- Eliminación de información
inconsistente: si existen dos o más archivos con la
misma información, los cambios que se hagan a
éstos deberán hacerse a todas las copias del
archivo de
facturas. - Permite compartir información
- Permite mantener la integridad en la
información: la integridad de la información es
una de sus cualidades altamente deseable y tiene por objetivo que
sólo se almacena la información
correcta. - Independencia de datos: el concepto de
independencia de datos es quizás el que
más ha ayudado a la rápida proliferación
del desarrollo
de Sistemas de Bases de Datos.
La independencia de datos implica un divorcio
entre programas y
datos
TIPOS DE MODELOS DE
DATOS
Existen fundamentalmente tres alternativas disponibles
para diseñar las bases de datos: el modelo
jerárquico, el modelo de red y el modelo
relacional.
BASES DE DATOS DISTRIBUIDAS.
Las bases de datos distribuidas se están
utilizando cada vez más en la misma medida en que se usan
las arquitecturas de cliente–servidor y
groupware. Los principales problemas que
se generan por el uso de la tecnología de bases
de datos distribuidas son en lo referente a duplicidad de datos y
a su integridad al momento de realizar actualizaciones a los
mismos.
Navegadores, definición y
características.
Un navegador es (entre otras cosas) un intérprete
de lo que se conoce como Lenguaje de
Marcado de HiperTexto (HTML ó
HyperText Markup Language).
En el mundo de Internet, se puede decir que sólo
hay estos dos Navegadores
Explorer y Netscape Navigator 4, pero eso está muy lejos
de la verdad. Existen docenas de Navegadores, y la mayoría
de ellos son gratis. A continuación se presentan algunos
de estos Navegadores.
Netscape Navigator 4, Microsoft
Internet
Explorer 4.01, Opera 3.51, NeoPlanet 2.0, HotJava 1.1.5,
Amaya 1.4, BeConn 4.3.7, NCSA Mosaic 3.0.
Buscadores,
definición y características.
Un buscador es una página web
en la que se ofrece consultar una base de datos
en la cual se relacionan direcciones de páginas
web con su contenido
LOS BUSCADORES
MÁS CONOCIDOS
Aquí tenemos algunos de los
buscadores más conocidos:
BUSCADOR | DIRECCIÓN URL | IDIOMA |
BIWE | Castellano | |
TERRA | Castellano | |
ALTAVISTA | http://www.altavista.es/ | Castellano |
EL BUSCADOR | Castellano | |
EL ÍNDICE | Castellano | |
ELCANO | Castellano | |
LYCOS | Castellano | |
MUNDO LATINO | Castellano | |
OZÚ | Castellano | |
SOL | Castellano | |
Castellano | ||
YAHOO! | Castellano | |
YUPI | Castellano | |
ALTAVISTA | Inglés | |
OVERTURE | Inglés | |
INFOSEEK | Inglés | |
EXCITE | Inglés | |
WEBCRAWLER | Inglés |
Tipos de buscadores
Los buscadores se pueden clasificar en tres tipos,
según la forma de obtener las direcciones que almacenan en
su base de datos. Cada tipo de buscador tiene sus propias
características. Conocerlas puede ayudarnos a decidir
cuál utilizar en función de
las necesidades de nuestra búsqueda
Funcionamiento y aplicación como medio de
aprendizaje y
comunicación (Internet y Correo
Electrónico).
El Internet, algunas veces llamado simplemente "La Red",
es un sistema mundial de redes de computadoras, un conjunto
integrado por las diferentes redes de cada país del mundo,
por medio el cual un usuario
Fue concebido por la agencia de nombre ARPA (Advanced
Research Projects Agency) del gobierno de los
Estados Unidos
en el año de 1969 y se le conocía inicialmente como
ARPANET. El propósito original fue crear una red que permitiera a los
investigadores en un Campus poder comunicarse a través de
los sistemas de cómputo con investigadores en otras
Universidades.
El correo electrónico (email, electronic mail) es
el intercambio de mensajes almacenados en computadora por medio
de las telecomunicaciones, es decir dos persona que tenga
acceso a una cuenta de correo puede enviarse cartas. Sin
embargo, se pueden también enviar archivos en otros
formatos.. El correo electrónico representa una de las
primeras aplicaciones del Internet y sigue siendo la de mayor
uso.
Historia, definición,
características y tendencias. Criterios para su evaluación, uso y aplicación como
herramienta didáctica (Software
Educativo).
El software educativo tiene un desarrollo simple.
Comienza con un relato, que en pocas palabras e imágenes
trata de representar y enriquecer cada una de formulaciones del
programa.
El Internet es una herramienta importante en esta
actividad ya que facilita: 1)el acceso de las Instituciones
Educativas al Centro de Recursos y 2) la
inscripción de las instituciones en el Proyecto
Colaborativo.
Características esenciales de los programas
educativos
Los programas educativos pueden tratar las diferentes
materias (matemáticas, idiomas, geografía, dibujo), de
formas muy diversas (a partir de cuestionarios, facilitando una
información estructurada a los alumnos, mediante la
simulación de fenómenos) y ofrecer
un entorno de trabajo más o menos sensible a las
circunstancias de los alumnos y más o menos rico en
posibilidades de interacción; pero todos comparten cinco
características esenciales:
Son materiales
elaborados con una finalidad didáctica, como se desprende de la
definición.
Son interactivos, contestan inmediatamente las acciones de
los estudiantes y permiten un diálogo y
un intercambio de informaciones entre el ordenador y los
estudiantes.
Individualizan el trabajo de los estudiantes, ya que se
adaptan al ritmo de trabajo cada uno y pueden adaptar sus
actividades según las actuaciones de los
alumnos.
Son fáciles de usar. Los conocimientos
informáticos necesarios para utilizar la mayoría de
estos programas son similares a los conocimientos de electrónica necesarios para usar un
vídeo, es decir, son mínimos, aunque cada programa
tiene unas reglas
SOFTWARE EDUCATIVO
Algunas tipologías
Según su estructura, Según los
contenidos, Según los destinatarios, , estructura:
tutorial , Según sus bases de datos, Según
los medios que
integra, Según su "inteligencia",
Según los objetivos,
Según las actividades, Según el tipo de,
Según su función en el aprendizaje:
Según su comportamiento, Según el tratamiento de
errores, Según sus bases
psicopedagógicas.
Conclusión
El presente trabajo esta diseñado de forma
práctica y sencilla para comenzar a conocer un poco de
esta extraordinaria herramienta como lo es la informática, recorriendo la historia de las mismas, su
características, concepto de software, hardware, internet, uso y
recurso, buscadores y navegadores, software educativo etc,
conceptualizando por generaciones y dando una breve descripción de los principales componentes
de un computador.
Ya que en nuestro interior somos oscuramente conscientes
de que hemos a veces ignorado algo que vive en nuestras
profundidades. Sabemos, oscuramente, que no los valoramos como
algo que puede prevenir nuestra enseñanza como aprendizaje en relativo lo
que es la informática o algo relacionado como lo es un
computador, ya que se debe tomar como base para determinar, de
acuerdo a la necesidades planteada concretando así la
estructura
conceptual.
De un lado se habla a menudo de habilidades de
enseñanza y de su falta, como un factor negativo en el
proceso de
la
educación apoyando el procesos de
desarrollo de estrategias de
aprendizaje
colaborativo y trabajo por proyectos para
mejorar los conocimiento
cognoscitivo tanto del docente como del alumno . Es muy cierto
que tradicionalmente el evento comprensible se ha caracterizado
por una herencia casi
unívoca de los conocimientos sin pararse en los procesos
cognitivos que el individuo
desarrolla en el momento. También se ha abordado el
dominio de
ciertas destrezas como es la enseñanza de métodos de
la informática. No se trata, pues, de técnicas
de habilidad con efectos especiales, sino de construcción del pensamiento en
cuanto a que la informática, por su rapidez de
crecimiento y expansión, ha venido transformando
rápidamente las sociedades
actuales; sin embargo tanto el docente como el alumno en general
solo la conoce superficialmente. Lo importante para entrar en el
asombroso mundo de la computación, es perderle el miedo a esa
extraña pantalla, a ese complejo teclado y a
esos misteriosos discos y así poder entender lo
práctico, lo útil y sencillo que resulta tenerlas
como nuestro aliado en el día a día de nuestras
vidas.
Bibliografía
Diccionario Larousse 2000
Enciclopedia Microsoft® Encarta® 2002. ©
1993-2001 Microsoft Corporation. Reservados todos los derechos.
http://www.altavista.com http://www.buscalo.com http://www.doe.d5.ub.es.com
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https://www.monografías. Com
Nervi L. Mejia González
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