El Programa de
Informática Educativa (PIE) tiene la
misión
de la formación
informática de las actuales y futuras generaciones de
cubanos por vía curricular desde el nivel primario, esto
conlleva la enseñanza de los contenidos referentes a
fundamentos de la informática (conceptos y procedimientos),
así como el aprovechamiento de las potencialidades
educativas de estos contenidos durante todo el período de
la formación informática del alumnado en la
escuela
cubana.
La Informática desempeña un papel
importante para la
motivación del aprendizaje, esta
influye positivamente en el desarrollo
integral del estudiante por las siguientes razones:
- Brinda la posibilidad de observar, interactuar con
procesos que
en ocasiones no son posibles aplicar en el medio
circundante. - Permite la interacción constante entre la fuente de
información y el estudiante. - Aumenta la concentración de la atención en los alumnos y es notable su
influencia en el desarrollo emocional y
motivacional. - El educando adopta una posición activa en la
construcción del conocimiento, se familiariza con las
Tecnologías de la Información y la
Comunicación y sus formas esenciales de trabajo, lo
que incide de manera favorable en su cultura
general e integral. - Contribuye al desarrollo de formas de razonamiento
lógico, la actividad grupal y la formación de
cualidades de la conducta y
la
personalidad. - Fomenta la seguridad en
la toma de
decisiones. - Desarrolla el control
muscular, la orientación espcial y la coordinación vasomotora. - Enriquece, desarrolla y perfecciona el
lenguaje. - Favorece la creación y apreciación
estética, enriqueciendo la vida
espiritual.
Lo expresado hasta aquí permite afirmar que a
pesar de la teoría
elaborada sobre el proceso de
enseñanza – aprendizaje y en particular en la Educación
Técnica Profesional, todavía no existen
modelaciones suficientemente fundamentadas sobre este proceso en
la ETP y que es necesario para un desarrollo más eficiente
de la práctica pedagógica en esta educación. Ello es
necesidad y un reto actual.
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AUTORES
Prof. Instructor Noel Pérez
Ayup
Prof. Instructor: Anay Arnaiz Rey
Prof. Asistente: Eduardo Echevarría
Silva
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