- Forma de la obra
literaria - Contenido
de la obra - Enjuiciamiento de la
obra leída - Nivel
semántico - Nivel de
imagen - Conclusiones
- Sugerencias
INTRODUCCIÓN
Esta obra nos enseña a tomar conciencia de una
realidad que se vive desde años anteriores, nos indica que
los problemas
sociales están desde que el hombre esta
en la tierra, y
que esto afecta a aquella gran parte de la humanidad que se
encuentra viviendo en una gran pobreza y
tremenda miseria ya que estos no van tan separados, en el
presente trabajo se
hace un resumen de esta obra con todas las características
que se hacen en una ficha de lectura, este
trabajo esta hecho para poder ser
compartido con otros estudiantes a quienes les puede servir como
guía de lectura para esta gran obra literaria de
Víctor Hugo.
Los Miserables.
- Titulo de la obra:
Porque describe y condena, la injusticia social
de la Francia del siglo XIX. - El porque del titulo:
- Autor: Víctor Marie Hugo. Nacionalidad: Francesa.
Odas y poesías diversas:
- Han ’Islande
- Bug-Jarga
- Datos bibliográficos del
autor:
FORMA DE LA
OBRA LITERARIA.
Poemas de Odas y baladas:
- Cromwell extenso drama histórico, plantea un
llamamiento a la liberación de las restricciones que
imponían las tradiciones de lclasicismo. - Marion de Lorme fue censurada por demasiado
liberal, estaba basada en la vida de una cortesana francesa
del siglo XVII. - Hernani, que tuvo un tumultuoso estreno y esto
aseguró el éxito del romanticismo.
fue adaptada por el compositor italiano Giuseppe Verdi y dio
como resultado su ópera Ernani. - Nuestra Señora de París
- Claude Gueux, obra en la que condenó el
sistema
penal y social de Francia de la época.
Poesía lírica:
- Orientales Hojas de otoño
- Los cantos del crepúsculo
- Voces interiores
- El libro de
poemas
líricos Las contemplaciones - El arte de ser
abuelo poemas líricos acerca de su vida
familiar.
Obras teatrales de gran éxito:
- El rey se divierte adaptado por Verdi en su
ópera Rigoletto. - Lucrecia Borgia
- Ruy Blas
- Les Burgraves no fue bien recibida por el
público y fracasó.
Sátiras:
- Los poemas satíricos Los
castigos. - La sátira, Napoleón el pequeño.
- Poema épico La leyenda de los
siglos. - Los miserables una novela que
describe y condena, la injusticia social de la Francia del
siglo XIX. - El noventa y tres novela sobre la Revolución Francesa.
Obras principales:
Los miserables y Nuestra Señora de París
y el drama histórico Cromwell.
Prosa Narrativa.
- Genero literario:
Novela – Romántico –
trágico. - Especie literaria:
- Al abrir los labios sin duda para preguntar al
recién llegado lo que deseaba, éste
apoyó ambas manos en su garrote, posó su
mirada en el anciano y luego en las dos mujeres, y sin
esperar a que el obispo hablase dijo en alta
voz: - Me llamo Jean Valjean: soy presidiario. He
pasado en presidio diecinueve años. Estoy libre
desde hace cuatro días y me dirijo a Pontarlier.
Vengo caminando desde Tolón. Hoy anduve doce
leguas a pie. Esta tarde, al llegar a esta ciudad,
entré en una posada, de la cual me despidieron a
causa de mi pasaporte amarillo, que había
presentado en la alcaldía, como es preciso
hacerlo. Fui a otra posada, y me echaron fuera lo mismo
que en la primera. Nadie quiere recibirme. He ido a la
cárcel y el carcelero no me abrió. Me
metí en una perrera, y el perro me mordió.
Parece que sabía quién era yo. Me fui al
campo para dormir al cielo raso; pero ni aun eso me fue
posible, porque creí que iba a llover y que no
habría un buen Dios que impidiera la lluvia; y
volví a entrar en la ciudad para buscar en ella el
quicio de una puerta. Iba a echarme ahí en la
plaza sobre una piedra, cuando una buena mujer
me ha señalado vuestra casa, y me ha dicho: llamad
ahí. He llamado: ¿Qué casa es
ésta? ¿Una posada? Tengo dinero. Ciento nueve francos y quince
sueldos que he ganado en presidio con mi trabajo en
diecinueve años. Pagaré. Estoy muy cansado y tengo
hambre: ¿queréis que me quede? - Señora Magloire -dijo el obispo-, poned
un cubierto más. - Mirad -dijo-, no me habéis comprendido
bien: soy un presidiario. Vengo de presidio y sacó
del bolsillo una gran hoja de papel amarillo que
desdobló-. Ved mi pasaporte amarillo: esto sirve
para que me echen de todas partes. ¿Queréis
leerlo? Lo leeré yo; sé leer,
aprendí en la cárcel. Hay allí una
escuela para los que quieren aprender. Ved
lo que han puesto en mi pasaporte: "Jean Valjean,
presidiario cumplido, natural de…" esto no hace al
caso… "Ha estado
diecinueve años en presidio: cinco por robo con
fractura; catorce por haber intentado evadirse cuatro
veces. Es hombre
muy peligroso." Ya lo veis, todo el mundo me tiene miedo.
¿Queréis vos recibirme? ¿Es esta una
posada? ¿Queréis darme comida y un lugar
donde dormir? ¿Tenéis un
establo?
- Al abrir los labios sin duda para preguntar al
- Escribir cuatro fragmentos que mas le ha
impresionado en las que se emplean las siguientes formas de
composición: narración, descripción, dialogo,
exposición. - Considere dos clases de oraciones que utiliza el
autor: (enunciativa, interrogativa, imperativa,
dubitativa)
Enunciativa.
- Sois muy humano, señor cura -continuó
diciendo-; vos no despreciáis a nadie. Es gran cosa un
buen sacerdote. ¿De modo que no tenéis
necesidad de que os pague? - Señor cura -dijo el hombre-, sois bueno; no
me despreciáis, me recibís en vuestra casa.
Encendéis las velas para mí. Y sin embargo, no
os he ocultado de donde vengo, y que soy un
miserable.
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