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Análisis de "La Aldea"




Enviado por Beiletti Federico



Partes: 1, 2

    1. Situación social incluida
      en la historia que presenta la película "la
      aldea"
    2. Distingue en la
      situación social elegida: a) personas; b)
      ambiente
    3. Vida cotidiana
      de la aldea
    4. Tres aspectos de la
      vida cotidiana descripta con nuestra rutina urbana y
      actual
    5. Elementos
      simbólicos en una argumentación sobre el mensaje
      de la película
    6. Conclusión

    Introducción

    Este trabajo tiene
    como objetivo
    contestar los interrogantes planteados analizando, para ello,
    minuciosamente diversas situaciones de la vida social
    representada en la película "La Aldea" y basándonos
    en los conocimientos adquiridos hasta la fecha en la asignatura
    Sociología.

    Como nuestra mirada habitual no registra las relaciones
    entre las conductas cotidianas y el contexto, es indispensable
    que "construyamos una mirada sociológica", con el fin de
    lograr un estudio que refleje un contenido profundo y rico. Esta
    mirada nos despega de la realidad inmediata para, así,
    asumir una nueva perspectiva que nos permita percibir la
    relación entre el contexto histórico-social y la
    vida de cada individuo.

    Finalmente, manifestamos que este desafío nos ha
    interesado ya que fuimos cautivados por la historia de principio a
    fin.

     1-  Elige una situación social
    incluida en la historia que presenta la película "La
    Aldea".

    Teniendo en cuenta la definición de
    situación social, como conjunto de circunstancias
    presentes en un momento dado donde participan personas realizando
    actividades y relacionándose entre sí; elegimos la
    secuencia de la película donde Ivy Walker, cruza un cerco
    de la reserva natural del bosque Covington y se encuentra con un
    señor joven encargado de vigilar las inmediaciones de
    dicha reserva.

    Seleccionamos esta situación porque consideramos
    que posee aspectos cuantiosamente ricos y valiosos debido a que
    se produce un encuentro entre personas de dos culturas
    completamente distintas.

    2- 
    Distingue en la situación social elegida: a) Personas; b)
    Ambiente; c)
    Actividades; d) Relaciones; e) Contexto.

    a) Personas:

    – Ivy Walker: hija del propulsor de la aldea
    Edward Walker, es una bella joven no vidente con una inusual
    sabiduría y percepción
    que trasciende sus ojos, con la posibilidad de ver el aura de las
    personas. Vive de acuerdo a las costumbres del estado de
    Pennsylvania a fines del siglo XIX. Se encontró enredada
    en un extraño triángulo amoroso con Lucius Hunt y
    Noah Percy, un disminuido en sus facultades mentales. Éste
    último desencadena el conflicto
    central al apuñalar a Lucius. De modo que Evy
    infringió una norma de la aldea (cruzar el bosque
    Covington) al tomar la responsabilidad de ir en busca de medicinas para
    curar al apuñalado.

    Patrullero: señor joven amable,
    servicial y gentil que vigila las proximidades de una reserva
    natural (bosque) y se ocupa de que nadie penetre en ella. Su vida
    se desarrolla en la actualidad, es decir, a principios del
    siglo XXI, y lo fundamentamos en el modelo del
    transporte
    mediante el cual se moviliza, una camioneta de tracción
    integral (4 x 4).

    b) Ambiente:

    La situación social se produce en un ambiente
    abierto; a la vera de una ruta pavimentada, a escasos metros del
    cerco de la reserva natural. A la vez, por el estado y
    las características de dicha ruta, deducimos que es un
    espacio público.

    El clima se
    encuentra totalmente nublado, con probables amenazas de
    precipitaciones y con viento moderado. A juzgar por la vestimenta
    de ambos, la temperatura
    ambiente es templada.

    Esquema del ambiente:

     

    Partes: 1, 2

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