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Proyecto de vida (página 2)



Partes: 1, 2

El objetivo es
conocer las bases con que cuenta una persona para construir su
proyecto de vida. Debe propiciar una sana aceptación de si
mismo y de las circunstancias que lo rodean, sin que ello quiera
decir que deba contemporizar con todo lo que pueda ser
superado.

PUNTO DE PARTIDA:

El punto de partida no será, como algunos
podrían pensar la contemplación de realidades
ajenas a nuestra propia vida. Al iniciar la temática
partiremos del momento de la vida en el que ustedes se
encuentran. Este momento tiene dos características
fundamentales.

En primer lugar la edad. La adolescencia o
primera juventud es
trascendental en la vida del hombre. Es ahora cuando el
crecimiento se manifiesta mas palpablemente. Este es el momento
crucial en que, por así decirlo, se están haciendo
hombres. Están experimentando cambios en el cuerpo, en la
mente, en el corazón,
en la conciencia, en
todo el ser, que indica a las claras que el niño de ayer
va dando paso al adulto de mañana. Se hayan en una edad de
transición, en la etapa que va dejando atrás a la
niñez y que va acercando a la madurez.

Al nacer recibieron el ser de sus padres. Pero ahora sienten
una nueva vida en ustedes. Hoy el ímpetu de la inteligencia,
de la libertad, de
los instintos, de los sentimientos, del amor reclama
la propiedad y la
responsabilidad de vida en sus comienzos a sus
progenitores. Se encuentran en la búsqueda de una personalidad
atractiva y definida. Pero esta edad , bella y trascendental, es
a su vez difícil, pues los cambios son frecuentemente tan
rápidos y profundos que llegan no pocas veces a crear
situaciones conflictivas e imaginables.

La segunda característica de este momento de la vida es
estar estudiando, esto añade a la característica
anterior la edad, una nota importante: en este tiempo tienen
ustedes que tomar decisiones, muchas de las cuales pueden marcar
o determinar definitivamente sus vidas.

En conclusión, en el momento actual sienten que deben
tomar la vida en sus propias manos, proyectarla hacia delante y
tomar serias decisiones y a cada uno pueden surgirle las
preguntas: ¿Qué hago yo con mi vida?,
¿Qué hago yo después de salir de
estudiar?.

Estas preguntas pueden crearles inseguridad,
precisamente porque las respuestas pueden ser múltiples.
Es como si se fueran acercando a una glorieta de donde parten
muchos caminos : el del trabajo o el de la inactividad. Y dentro
de la escuela, del
trabajo o del estado de vida
las posibilidades para cada uno son muchas : ¿A que
actividad me dedico?, ¿Qué estado de
vida
escojo
?.

Pero hay una pregunta fundamental para este momento en el que
tienen que tomar tantas decisiones: ¿Sobre que valores,
actitudes o
comportamientos voy a apoyar mi vida?, ¿Sobre el
egoísmo?, ¿el individualismo?, ¿ el placer?,
¿el dinero?,
¿la explotación de los otros?, ¿el
libertinaje? o ¿sobre el servicio?,
¿el amor?, ¿la justicia?,.
¿la sencillez?. La respuesta no es sencilla. Decidir no es
fácil.

Según el tipo de respuestas que escojan, va a ser el
sentido de sus vidas. Existen numerosas personas que habiendo
podido conducir su vida por una autopista, la echaron por una
carretera de piedras. Es lamentable caminar sufriendo golpes
cuando de la mano de uno estuvo el evitarlos. Y lo malo es que a
cierta edad es muy difícil echar para atrás. A
veces hasta la reversa se estropea.

Un proyecto de vida es tan fundamental como para un ingeniero
los planos sobre los que va a construir un edificio o un puente.
Una obra de este tipo sin un proyecto esta amenazada de ruina.
Por esos para un ingeniero el momento más importante es
aquel en que se retira para idear el proyecto que hará
realidad su obra. Lo demás, contratar trabajadores,
conseguir materiales o
colocar ladrillos, es relativamente fácil. Es en la
existencia humana, como la ingeniería, es fundamental un proyecto de
vida. Si ustedes tienen la curiosidad de preguntar a la gente de
la calle porque vive o si está contenta con lo que
está haciendo, un alto porcentaje después de
recuperarse de la sorpresa de haberse planteado por primera vez
estas preguntas, responderá negativamente. Así
está de mal el mundo, en la familia, en
el trabajo, en
la vida social y política.
¿quién de ustedes desearía vivir en un
edificio donde el 70% de los ladrillos, vigas, pilares, etc.
Estuvieran mal colocados?. Estaría loco. Por eso nuestra
sociedad
está de psiquiatra. Existe mucha gente decepcionada,
angustiada, triste, desesperanzada. Carece de un sentido de la
existencia. Y cuando esto ocurre, es como naufragar en el
océano a la deriva.

Llamamos proyecto al conjunto de valores, actitudes, y
comportamientos que debe poner el hombre para que su vida tenga
una orientación y un sentido autentico.

RECONOCER EL TERRENO :

Antes de diseñar el proyecto, es necesario dar un paso
previo: reconocer el terreno. No es lo mismo edificar una casa
sobre arena o tierra
movediza que sobre piedra, o sobre un terreno plano que sobre un
terreno quebrado.

Lo primero que tenemos que hacer es reconocer nuestro propio
terreno. Esto es, preguntarnos : ¿quién soy yo?,
¿cómo estoy yo?. Las respuestas a estas preguntas
les deben iluminar y ofrecer las bases para su propio proyecto de
vida.

Primer paso: como en la figura se señalan dos
fechas separadas la de tu nacimiento y la del día de hoy .
Piensa en el momento presente : hoy tu tienes una personalidad
determinada que no ha sido conformada por fuerza del
destino o del azahar . Tu eres fruto de una serie de factores que
a lo largo de los años ha ido modelando tu personalidad.
Vas a mirar retrospectivamente tu vida y tomarás
conciencia de esos dos factores aun de los más remotos y
vas a tomar nota de cómo han influido o están
influyendo en la formación de tu personalidad.

 

Primer factor : Herencia genética : . Tu
sexo, tu
color, tu
salud, tu
estatura, tu peso, tu apariencia, externa, tu inteligencia.
¿Aceptas todo esto?. ¿Te han creado baja autoestima?.

Segundo factor: Personas : Tus padres y demás
familiares, profesores, amigos (as), novios (as), ídolos
del cine, de la
televisión, del deporte. Su ejemplo, su forma de
actuar o de pensar ¿cómo están influyendo o
como han influido en ti?.

Tercer factor: Ambientes : Tu ambiente
familiar, social, escolar o geográfico.
¿Cómo influyen o han influido en ti el dinero o
la pobreza, la
competencia o el
individualismo, las apariencias
sociales, los patrones sociales y culturales impuestos por tus
mayores o por los medios de
comunicación y la propaganda, un
hogar mal o bien constituido.

Cuarto factor: Acontecimientos : hechos trascendentales
que hayan influido o que estén influyendo en tu vida como
la muerte de
un ser querido, el nacimiento de un hermano, una quiebra
económica, un accidente, un fracaso escolar, una
separación familiar, un cambio de
ciudad, barrio o de colegio.

Quinto factor: Experiencias : en el campo familiar,
escolar, social, afectivo, sexual, éxitos, fracasos,
desilusiones, etc.

Segundo paso: imagínate que recibes una carta de un joven
de un país lejano que te ofrece su amistad, en su
carta de hace una pregunta: ¿cómo eres tu?. Tu
debes responderle de una manera sincera y precisa.

Tercer paso: vas a tratar de describir tu
problemática personal. En el
grafico tienes las áreas básicas de tu vida. Sobre
una valoración de 10 vas a sombrear cada columna. Por
ejemplo, en familia estimas
que debes colocarte en la posición positiva de 8; esto
significa que tienes una posición negativa de 2 en este
caso traza una línea horizontal en el 8 de la parte
superior y otra en el 2 de la parte inferior. Procura analizar el
cuadro, relaciona un área con otra y pregúntate
sobre las posibles causas de tu problemática.

POSICIOGRAMA

¿Cómo estás…?

TIPOLOGÍA

OBJETIVO :

Brindar nuevos elementos de conocimiento personal, provocando
el cuestionamiento de los valores,
actitudes y comportamientos personales; y advertir que la vida de
cada uno fácilmente puede correr según uno de esos
proyectos.

Se presentarán diez proyectos en caricatura, no
es una fotografía, es una copia fiel de la
realidad, le pondremos el nombre del animal con el que guarda
más relación.

PRIMER PROYECTO: EL HOMBRE PAVO

En su proyecto de vida todo lo quiere hacer girar sobre
sí mismo. Busca convertirse en el eje de todos, todos
tienen que alabarlo, estimarlo y servirle, pues se considera el
ser más importante del universo.
Egoísta y despreocupado de los demás. Las cosas y
las personas tienen valor en la
medida en que le son útiles para sobresalir.

Como el pavo real, de cabeza pequeña y plumaje
exuberante, es el prototipo de la vanidad. Su anhelo es lucir,
vive pendiente de su figura esclavo de la moda y de las
apariencias, narcisista. Guarda la secreta preocupación de
llamar la atención de los demás. Es incapaz de
entregar el corazón y de experimentar el autentico amor.
Sus raíces son la soledad y la tristeza de no poder
amar.

SEGUNDO PROYECTO: EL HOMBRE TIGRE

Su proyecto de vida se funda en dominar. Es el hombre agrio,
hiriente, violento, que va sembrando el dolor y la
desolación a su alrededor. La crítica, el chisme, la venganza, si es
necesaria, son las armas que emplea
para destruir a su enemigo.

No soporta una contradicción o una frustración,
responde con ira. Coloca la personalidad en la fuerza física o en la
contundencia de los argumentos. En el impera la ley de la selva.
Intransigente, dominante, autoritario, celoso, acaparador y
posesivo en el campo del amor. Hunde a los otros para sobresalir
él. Competidor, envidioso, se entristece con el bien
ajeno, no presta favores.

TERCER PROYECTO: EL HOMBRE ESCARABAJO

Su proyecto de vida está impulsado por el gozar. Su
ideal es el placer por el placer. Tremendamente primitivo y
guiado por los instintos. Vive en función de
las sensaciones y de la comodidad. Al sacrificio o a lo que lo
mortifica responder con el pataleo del niño malcriado
.

Su vida instintiva no tiene control ni
disciplina de
ninguna clase. Amigo
de la vida muelle y del confort. Puede convertir el licor, el
juego o
cualquier otro vicio en los recursos ordinarios de su afán
de buen vivir. Para el amor se identifica con la sensación
placentera o con la excitación corporal del momento. Busca
saciarse enfermizamente en lecturas, conversaciones, chistes,
revistas . ES el hombre del " morbo" y del doble sentido.

CUARTO PROYECTO: EL HOMBRE BORREGO

Su proyecto de vida consiste en no pensar ni decidir por si
mismo, es el hombre masificado y despersonalizado, hecho
según moldes sociales. Dependiente de las personas y del
ambiente, cede sin resistencia a los
estímulos de la propaganda y se amolda fielmente al
pensar, desear y vivir del medio: "donde va Vicente, donde va la
gente". Elige sin criterio personal. Al escoger trabajo,
profesión, sigue el gusto de sus padres, de sus amigos o
de la moda. No soporta estar solo un momento. Su ley es seguir a
la mayoría y en rebaño va donde lo llevan.

QUINTO PROYECTO: EL HOMBRE MARIPOSA

Su proyecto de vida se define como un rotundo no al
compromiso. Como la mariposa, va tras de lo que luce un momento.
Vuela de flor en flor en busca de miel para cada situación
pero la abandona rápidamente. Inconstante, superficial, no
echa raíces, novelero, cambia de ideas, de trabajo, de
carrera, de amigos, de valores, de novias como la veleta, con el
viento. Entusiasta en los comienzos, enseguida cede al esfuerzo,
a la rutina o al compromiso.

Es el hombre que no opina, que no sale en defensa de los
derechos de
nadie, que no separa a los que pelean, que nunca se siente
aludido cuando piden colaboración. Para él todo eso
es complicación. Es el "ciudadano Pilatos" que se lava las
manos a la hora de los problemas. Es
el testigo que en momento de declarar la verdad calla
cobardemente o el juez que pretende hacer justicia con
componendas inútiles.

SEXTO PROYECTO: EL HOMBRE CARACOL

Su proyecto de vida es vivir encerrado sobre sí mismo.
Desea que no lo molesten y con su concha se protege de todo lo
externo a él. Marcadamente asocial, la vida de los
demás le importa poco. Se puede estar hundiendo el mundo y
él como si nada. Su paz, su comodidad y sus intereses
personales están por encima de todo.

Es el que dice frecuentemente: "allá cada cual con su
problema; a mí que me dejen en paz", o el que coloca en la
puerta de su habitación el rotulo de ocupado. Su
aislamiento lo disimula con la lectura o
con alguna otra actividad solitaria. Cobarde para enfrentar los
problemas, se envuelve en sus caparazón en espera de que
éstos se alejen. Dado a todo tipo de evasiones.

SÉPTIMO PROYECTO: EL HOMBRE ZÁNGANO

Su proyecto de vida consiste en vivir sin trabajar. Lo domina
la ley del menor esfuerzo. Ve la forma de aprovecharse de los
demás para vivir de gorra. A la puerta del colegio o de la
universidad y con
una disculpa en los labios al compañero incauto espera
para copiar sus tareas.

El hombre parásito que no produce nada y que vive a
costa del esfuerzo y del trabajo de los demás. En el
estudio repite mecánicamente, como una grabadora, lo que
dicen los libros o el
profesor. El
que anhela vivir de las rentas. El hijo de "papi". El que se
sorprende frecuentemente con este pensamiento: "
mis padres trabajaron tanto, que yo nací cansado". El
perezoso, desprogramado y perdedor del tiempo.

OCTAVO PROYECTO: EL HOMBRE PULPO

Su proyecto de vida se mueve por la búsqueda del poder.
Como el pulpo, con sus tentáculos va atrapando lugares
estratégicos y personas claves. Para ganar poder utiliza o
manipula a las personas. Traiciona a los de abajo o a sus
compañeros con tal de ganarse el aprecio de sus
superiores. Interesado, se arrima a la mejor sombra, pero no
repara en abandonarla cuando encuentra otra superior. Su amistad
no es más que un disfraz para alcanzar los secretos e
intereses personales. Recurre a la hipocresía, al soborno
y al chantaje.

No se sitúa en el grupo que
más le convence, sino en el que más le conviene.
Cambia de camisa o de color como el camaleón. Es
oportunista, "cepillero", calculador, "lagarto" sagaz y amigo de
las influencias y de las "corbatas". Celoso de mantener
privilegio y defensor acérrimo de las leyes, a las que
interpreta y acomoda a su antojo, aun cuando éstas atenten
contra los derechos fundamentales de la mayoría.

NOVENO PROYECTO: EL HOMBRE ERIZO

Su proyecto de vida se apoya sobre un principio mil veces
repetido: la vida no tiene sentido. La existencia la arrastra con
pesadez, pues de antemano sabe que no vale la pena vivirla.
Negativo y pesimista ve siempre el lado malo de la realidad,
quejumbroso, vive comparándose con los demás para
concluir que su vida es la más desgraciada.

Como el erizo, para todo saca sus espinas como el mejor
mecanismo de defender su encastillamiento. Ve enemigos por todas
partes. En cada palabra o gesto descubre un doble sentido que
inmediatamente se apropia. Resentido, desconfiado, se aleja
sistemáticamente de sus semejantes, con morbosa
satisfacción colecciona sagradamente los agravios
recibidos y con rencor trama la venganza o el desquite. Su
conciencia se ve envuelta en prejuicios, discriminaciones y
barreras que lo separan de los demás. Es dado a la
agresividad y a las explosiones violentas.

DÉCIMO PROYECTO: EL HOMBRE RICO McPATO

Su proyecto de vida gira en torno al dinero, como hoy existe
verdadera obsesión por el dinero, el hombre Rico MacPato
presenta una gran variedad de caras. Una de ellas es la de hombre
que solo piensa en enriquecerse y en atesorar. El dinero es su
ideal supremo. No concibe la actividad o relación humana
que no haya de ser lucrativa. Paga salarios de
hambre y al trabajador lo trata peor que a un animal o a una
maquina.

Su corazón está metalizado y solamente vive y
piensa en función del dinero. Amigo de los lujos y de los
derroches innecesarios, despilfarra en viajes, en un
estilo de vida suntuoso, que refuerza su imagen de
poderoso y de rico. Tiene una visión individualista del
sistema social.
Para él la propiedad privada es un derecho divino,
absoluto o inalienable. Mira con desconfianza y desprecio a los
empobrecidos, que en cualquier momento, podrían
constituirse en los más peligrosos enemigos de su fortuna.
Con visión ingenua califica la riqueza como el trofeo de
una inteligencia audaz o de una personalidad trabajadora, y a la
pobreza como
hija del vicio , la pereza o a la mala administración.

Se hace una reflexión personal, a la cual los
participantes se deben preguntar a si mismos si se ven retratados
en rasgos de los distintos animales. Numera
de uno a diez los diferentes animales, según el orden del
parecido contigo, en que momentos de tu vida se manifiestas
rasgos o comportamientos de tus tres primeros animales,
¿por qué?. Si tu vida continua así como va
¿con que tipo de animal te identificarás dentro de
diez años, porque?.

REFERENCIAS

D’Angelo Hernández (2.000). Proyecto de vida como
categoría básica de interpretación de la identidad
invididual y social. Revista Cubana
de Psicología. Vo. 17 N°. 3.

William B. Wrther, Jr. y Heith Davis Ed. Mc Graw Hill,
Administración de personal y recursos
humanos. (2.000).

George L. Morrisey. Prentice Hall Planeando con Morrisey
(1996).

Luque, F (1.988). Un proyecto de vida. Bogotá : Indo
– American Press Service.

Partes: 1, 2
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