Pasantías por área de interés

2. Registro de
   asistencia
3. Propuesta del trabajo de
   culminación de la practica
4. Plan de
   acción
5. Conclusión
6. Referencias
   bibliográficas

INTRODUCCIÓN

El presente estudio tiene como finalidad determinar la
participación del personal
Profesional de Enfermería
en la problemática que presentan los embarazos en adolescentes
del Primer (1er.) Año de ciclo diversificado en la
Escuela
Técnica Agropecuaria (ETA) del municipio San Carlos,
estado
Cojedes, con el fin de promover la prevención de embarazos
y verificar el
conocimiento que tienen sobre Planificación
Familiar (Métodos
Anticonceptivos).

Debido a que uno de los problemas de
salud
pública que se plantea a nivel nacional,
específicamente en el Estado
Cojedes es el incremento del embarazo en
adolescentes, el cual constituye una problemática social
que afecta a niñas y jóvenes que tienen que
abandonar sus estudios y hogares, limitando así sus
proyectos de
vida. La adolescencia
es un período de transición en el individuo, de
cambios significativos desde tanto del punto de vista
fisiológico como del psicológico, es un proceso de
adaptación a su ambiente
familiar y social.

En el mundo ocurren anualmente 15 millones de partos en
adolescentes, de los cuales el 80% son pertenecientes a
países en vías de desarrollo. En
Venezuela la
población adolescente conformada por el
grupo de 10 a
19 años, constituyen el 21,5% del total de la
población, de los cuales el 50% son mujeres. La
adolescencia y sus cambios pubertades involucran el inicio de una
intensa sexualidad y
de sentimientos relacionados; que al ser expresados, generan
disgusto y rechazo por parte de los adultos, así como
temor por parte del adolescente. Esta situación dificulta
la
comunicación y el desarrollo de una sexualidad bien
orientada favoreciendo el aumento de una actividad sexual
temprana, con riesgo de abortos
y de embarazos sucesivos en adolescentes en la edad media de
14 a 16 años. El inicio de la actividad sexual ante de los
18 años es una decisión sobre la cual influyen o
interactúan una serie de factores.

De allí donde radica la importancia de este
estudio, y en buscar las soluciones
más acordes y en el menor tiempo posible
para solventar las mismas.

REGISTRO DE ASISTENCIA

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE ENFERMERÍA

PRACTICA PROFESONALES POR AREA DE
INTERES

APELLIDOS Y NOMBRES: CALVO MARY, MIERES DORIS,
PACHECO MARGARET

ESTABLECIMIENTO: ESCUELA TÉCNICA
AGROPECUARIA (ETA) DEL MUNICIPIO SAN CARLOS, ESTADO
COJEDES.

SERVICIO: ENFERMERÍA
COMUNITARIA

AREA: ESTUDIANTES DEL PRIMER (1ER.) AÑO DE
CICLO DIVERSIFICADO

ANEXO 01

PROPUESTA
DEL TRABAJO DE
CULMINACIÓN DE LA PRACTICA

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE ENFERMERÍA

PRACTICA PROFESONALES POR AREA DE
INTERES

IDENTIFICACIÓN DEL EQUIPO: (SECCION "A" 10.
SEMESTRE)

APELLIDOS Y NOMBRES: CALVO MARY,
MIERES DORIS, PACHECO MARGARET

ESTABLECIMIENTO: ESCUELA TÉCNICA
AGROPECUARIA (ETA) DEL MUNICIPIO SAN CARLOS, ESTADO
COJEDES.

SERVICIO: ENFERMERÍA
COMUNITARIA

AREA: ESTUDIANTES DEL PRIMER (1ER.) AÑO DE
CICLO DIVERSIFICADO

PARTE I: IDENTIFICACIÓN Y
DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA A ABORDAR REFERIDA A
LA PRACTICA DE ENFERMERÍA, PRESENTE EN EL AREA DE
PRACTICA, LA CUAL SE PUEDA SOLUCIONAR A CORTO PLAZO!

En la mujer
adolescente se presenta la menarquía cuyo inicio ha
disminuido en las últimas décadas, a un promedio de
9 a 12 años. Por otra parte el adolescente puede tener
creencias equivocadas como por ejemplo; pensar que el embarazo es
una manifestación de feminidad, que el acto sexual debe
realizarse por razones no sexuales tales como; lastima,
desconocimiento, desinformación y exploración de la
sexualidad. Otro aspecto a considerar son los factores
familiares, como la falta de afecto, maltrato físico
(incluso abuso sexual),
falta de comunicación y orientación,
situación familiar conflictiva, familias muy estrictas o
muy permisivas.

Venezuela no escapa de esta problemática cultural
donde los adolescentes se encuentran en una situación
desatendida porque no se han implementado programas que
estén dirigidos a la información y orientación sobre
educación
sexual debido a las imprecisiones que existe de cómo
afrontar la situación sin tener la convicción de
que se le esta entrenando o facilitando la vía o puerta de
entrada hacia la sexualidad.

A través de las estadísticas de la Unidad Sanitaria del
Municipio San Carlos (Marzo 2.006), se pudo observar que en el
estado Cojedes, el cual esta conformado por 11 municipios, siendo
su capital el
municipio San Carlos, se pudo constatar que el 65% de las
embarazadas atendidas son adolescentes, las cuales en su
mayoría presentan riesgo en cuanto preclampsia, eclampsia,
partos prematuros, y productos
pequeños para la edad gestacional, anemia
ferrónica, hipertensión arterial, endometritis
puerperal, septicemia neonatal, abortos, desproporción
fetopélvica debido a la inmadurez de la pelvis y
dificultades respiratorias en el recién nacido.

En el ambulatorio urbano tipo II "Blanca de
Pérez" durante los meses de enero a junio de 2005, se
observó un porcentaje de 2,3 de la población total;
entre las patologías más frecuentes observadas en
el ambulatorio se encuentran los problemas psicológicos,
emocionales y amenazas de aborto.

Por todo lo expuesto, cabe considerar el siguiente
planteamiento: ¿Cuál es la participación del
personal Profesional de Enfermería en la prevención
de embarazos en las adolescentes de edad media (14 a 16
años), en la zona de influencia del ambulatorio, Municipio
San Carlos No.2, San Carlos, estado Cojedes? Y además a
esto se le suman el aumento de jóvenes adolescentes
embarazadas en la Escuela Técnica Agropecuaria la cual
maneja una población que supera los 800 Estudiantes en
edades comprendidas de 14 a 19 años de edad, del 4to,5to y
6to. año, distribuidos en diferentes áreas o
especialidades (Ciencia,
Comercio,
Mecánica, Zootecnia, Fitotecnia, Mercadeo)
encontrándose en un salón de clases 08
jóvenes embarazadas sin aparente control PRE-natal alguno.
Ya que actualmente son muchos los adolescentes que abandonan sus
metas estudiantiles para dedicarse a enfrentar la realidad de las
consecuencias que les ha causado dicho problema, el cual alcanza
un aproximado del 10% de afectados en esta población
estudiantil, donde son ellos mismo quienes deciden por si solos o
influenciados por el grupo o los medios las
actitudes a
seguir para darle sentido a su vida.

Es por ello que nace la necesidad ante esta
problemática, de proporcionar una educación sobre
el embarazo precoz y
la planificación familiar para adolescentes; llena de
principios,
adaptado a sus necesidades y características, para generar
así conciencia social
y el respeto de sus
derechos para una
vivencia sana, placentera y responsable de su
sexualidad.

PARTE II: JUSTIFICACIÓN DE LA
SELECCIÓN DEL AREA PROBLEMÁTICA (EMBARAZO EN
ADOLESCENTES EN ESTUDIANTES DEL PRIMER AÑO DE CICLO
DIVERSIFICADO EN LA ETA)

ANEXO 02

La sexualidad humana no supone exclusivamente la
explicación de los instintos biológicos, ni tampoco
es el fruto del aprendizaje
social pasivo, sino que es el resultado de la interacción cognitiva entre las personas y
el medio
ambiente. Tratando de imponerlos a través de la educación,
la moral, la
religión y
la legislación vigente. Esta investigación tiene relevancia actual por
cuanto la mayoría de la población venezolana es
joven, sexualmente activa, con desconocimiento evidente sobre la
sexualidad.

El estudio permitirá enriquecer los conocimientos
relacionados con la prevención de embarazos en las
adolescentes, logrará validar una herramienta de trabajo
que es de utilidad en la
planificación del cuidado de enfermería en este
grupo poblacional, de la Escuela Técnica Agropecuaria
(ETA) del municipio San Carlos. Debido a que es importante
reflexionar sobre los temas de sexualidad humana promovidos en
los programas educativos, siendo estos pedagógicos e
imperativos, es necesario que los docentes representen en la
actualidad el elemento decisivo en el proceso de
transmisión de conocimientos a todos los niveles de
escolaridad.

El Profesional de Enfermería tendrá una
concepción diferente sobre el desarrollo de la sexualidad
humana ya que en el área de salud son escasos los
elementos dedicados a la formación profesional en el
área de sexología, así mismo guiará
las acciones de
enfermería dirigidas a fomentar la educación en
servicio y
será agente multiplicador concerniente a temas de interés
como lo es la educación sexual. Además
demostrará la importancia de la presencia de la enfermera
comunitaria en la consulta de adolescentes embarazadas y el
aporte que se le da, en beneficio de la población objeto
del estudio. Tiene un enfoque preventivo, está orientado a
la promoción y educación en la salud,
permite un diagnóstico precoz, tratamiento oportuno y
rehabilitación adecuada, se implanta con los recursos
existentes, espacio y horario que garantice comodidad y
privacidad, se realiza bajo la responsabilidad de un equipo de salud
capacitado.

PLAN DE
ACCIÓN

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE ENFERMERÍA

PRACTICA PROFESONALES POR AREA DE
INTERES

IDENTIFICACIÓN DEL EQUIPO: (SECCION "A" 10.
SEMESTRE)

APELLIDOS Y NOMBRES: CALVO MARY, MIERES DORIS,
PACHECO MARGARET

ESTABLECIMIENTO: ESCUELA TÉCNICA
AGROPECUARIA (ETA) DEL MUNICIPIO SAN CARLOS, ESTADO
COJEDES.

SERVICIO: ENFERMERÍA
COMUNITARIA

AREA: ESTUDIANTES DEL PRIMER (1ER.)
AÑO DE CICLO DIVERSIFICADO

OBSERVACIONES: La información fue obtenida a
través de la entrevista
en el salón de clases y fueron colaboradoras en el aporte
de los datos. Anexo
03

CONCLUSIÓN

Una de las principales metas de este estudio es poder crear
técnicas y estrategias para
aumentar la información sobre la sexualidad humana
(Embarazo en Adolescentes y la Planificación Familiar) con
un enfoque de la evolución
del hombre en forma humanizada y pueda llevar a cabo una
sexualidad en una forma responsable, en las adolescentes de la
escuela Técnica Agropecuaria (ETA) del municipio San
Carlos, estado Cojedes. El personal de enfermería en la
planificación y cumplimiento de actividades no
prevé las instituciones
docentes con grados de
escuela básica para dar
orientación y educación relacionada a sexualidad y
embarazo.

El personal de enfermería planifica, ejecuta y no
evalúa las actividades que realiza con las adolescentes
embarazadas.

Impartir educación para la salud a todos los
niveles educativos, en relación a la prevención de
embarazos en adolescentes.

Elaborar programas de educación sobre la
prevención de embarazos en adolescentes a nivel de toda
la red ambulatoria.

El personal de enfermería debe lograr integrar
las parejas de las adolescentes cuando se planifique
educación para la salud.

Elaborar un programa de
concientización dirigida a las enfermeras, en cuanto al
cumplimiento de actividades con instituciones
educativas.

REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS

Balderas, L. (1983).
Administración de
los Servicios de
Enfermería. (2da Ed.).
México. Interamericana.

Organización Mundial de la Salud. (1984).
Enfermería y Salud de la Comunidad.
Ginebra. Serie de
Informes
Técnicos.

Reeder, S. Enfermería Materno-Infantil.
Décimo quinta Edición. Méjico. Editorial
Mejicana.

Villegas, M. (1992). El Personal de Enfermería en
la Atención Integral de Salud del Adolescente.
Caracas. MSAS/OMS/OPS.

PARTICIPANTES:

CALVO, MARY

MIERES, DORIS

PACHECO, MARGARET

UNIVERSIDAD CENTRAL DE VENEZUELA

FACULTAD DE MEDICINA

ESCUELA DE ENFERMERÍA

FUNDAEUS – EXTENSIÓN CARABOBO

VALENCIA, ABRIL 2006