Participación política de jóvenes y elección racional (página 2)

Partes: 1, , 3

3. LOS JÓVENES Y LA ELECCIÓN
RACIONAL: SALIENDO DE LOS LUGARES COMUNES

Este capítulo contiene el análisis de la información obtenida a partir de la TER. En
primer lugar, se expone la información obtenida con
respecto a los beneficios y los incentivos
positivos que reciben los jóvenes por participar en el
PLC, los
costos y los
incentivos negativos derivados de la misma actividad, así
como lo que se refiere a la pivotalidad; todo esto para la
muestra
general. En segundo lugar, se analizan las hipótesis propuestas a partir de los
supuestos básicos de la TER y del fenómeno de la
Paradoja del Voto, en cada uno de los sujetos
entrevistados, apelando al individualismo
metodológico.

3.1. Beneficios e Incentivos Positivos

Las preguntas que se plantearon para indagar sobre los
beneficios de participar en el PLC y los incentivos positivos que
ofrece el partido fueron: ¿Por qué decidió
vincularse al PLC? ¿Cómo tomó la
decisión de vincularse al PLC? ¿Qué lo
atrajo del PLC? ¿Qué beneficios o ventajas tiene
participar en el PLC? ¿Qué ha obtenido por
participar en el PLC? ¿Qué espera de su actividad
en el PLC? ¿Qué probabilidad hay
de que lo que espera se haga realidad? ¿De qué
manera el PLC estimula o incentiva la participación de los
jóvenes al interior del partido? ¿Usted se ha visto
beneficiado por esos estímulos o incentivos?.

A la pregunta de ¿Por qué
decidió vincularse al PLC?, los jóvenes dieron
de 1 a 3 respuestas, encontrándose que la mayor
razón que expresaron por la cual decidieron vincularse al
partido fue por identificación ideológica (30.8%)
de la misma forma como se explicó el apego al PLC. En la
comparación con las características
sociodemográficas se encuentra que la población que más apeló a
esta razón fueron las mujeres entre los 21 y 23
años de edad, de estrato medio – bajo.

Se puede observar además, que la tradición
familiar (17.4%), el amor a la
política
(9.7%), ser tenido en cuenta como joven (9.7%) y la
alusión positiva a la institución partidaria (5.7%)
también son razones que se dieron para explicar tanto el
motivo de la vinculación al PLC como el apego a él.
Otras razones que expresaron los entrevistados fueron: la
posibilidad de trabajar con la comunidad (7.7%),
el interés
por proponer y debatir (3.8%), conocer más sobre la
política (3.8%), la admiración por líderes
políticos liberales como Ernesto Samper, Horacio Serpa y
Piedad Córdoba (3.8%); un medio para ayudar a la
región de origen donde fueron nombradas Chocó y
Caldas (3.8%), la posibilidad de ejercer la profesión
(1.9%), y por último, como estrategia
política para poder
presentarse a elecciones, es decir, obtener el aval del partido
(1.9%).

Varios de los entrevistados respondieron a la pregunta
de ¿Cómo tomó la decisión de
vincularse al PLC? con las mismas razones con las que
respondieron sobre el apego y el motivo de la vinculación,
como lo muestra la Tabla 5:

Tabla 5

CÓMO TOMÓ LA
DECISIÓN DE VINCULARSE AL PLC

Fuente: Entrevistas
realizadas a los jóvenes del PLC

En concordancia con el planteamiento del
problema, se entiende por interés la
atracción que se siente hacia algo que lleva a actuar de
tal forma que se pretenda obtener, y de lo que se puede sacar
provecho u obtener algún beneficio, es decir, el
interés se puede entender en términos de meta u
objetivo. En ese sentido, se planteó la pregunta:
¿Qué lo atrajo del PLC?. El 36.6% de los
entrevistados expresó sentirse atraído por las
oportunidades que el partido brinda a los jóvenes, siendo
los hombres, de 21 a 23 años, de estrato medio, la
población que más expresó esta
respuesta.

La ideología fue la segunda razón
más aludida, con un 31.7%. Igualmente expresaron que la
atracción hacia el PLC se debe a su historia (12.2%), por la
oportunidad de hacer una carrera política (9.8%), por la
pluralidad de pensamiento
(4.9%), por la posibilidad de hacer trabajo con la
comunidad (2.4%) y por la posibilidad de ser avalado para
presentarse a elecciones (2.4%).

Tabla 6

INTERÉS POR EL
PLC

Fuente: Entrevistas realizadas a los
jóvenes del PLC

El 32.7% de los jóvenes entrevistados dijo que
los mayores beneficios de estar vinculado al PLC son la
experiencia y los conocimientos que se adquieren. Esto fue
expresado mayoritariamente por hombres entre los 24 y 26
años de edad, de estrato medio. El 14.3% expresó
que era la posibilidad de la ayuda a la comunidad y en igual
porcentaje el ser tenido en cuenta como joven. También
mencionaron el reconocimiento social que obtienen (8.2%), la
posibilidad de viajar (8.2%), relacionarse con los líderes
del partido (8.2%), la posibilidad de acceder a una beca (4%),
ser avalados para presentarse a elecciones (4%), trabajar en pro
del partido para fortalecerlo (4%) y poder ejercer la
profesión (2.2%).

Tabla 7

BENEFICIOS DE PARTICIPAR EN EL
PLC

Fuente: Entrevistas realizadas a los
Jóvenes del PLC

En cuanto a lo que han obtenido por estar
vinculados al PLC aludieron a varios aspectos como tener
experiencia (28.6%), obtener conocimientos (19.6%), ser
reconocidos socialmente (16%), poder materializar propuestas
(14.2%), tener una fuente de ingresos por
ocupar un cargo público en nombre del PLC (5.4%),
representar al PLC en diferentes escenarios (5.4%), haber viajado
(3.6%), ser tenido en cuenta como joven (3.6%), ser avalado por
el partido para presentarse a elecciones (1.8%) y haber podido
acceder a una beca (1.8%).

En ese sentido, la comparación con las
características sociodemográficas evidencia que la
experiencia, el primer logro para la mayoría de la
población, ha sido obtenida mayoritariamente por los
hombres de 24 a 26 años de edad, de estrato medio, es
decir el 30% del total de los entrevistados.

Con respecto a lo que esperan o quieren lograr
los jóvenes por estar vinculados al PLC, el 47.5% espera
ocupar un cargo público, en su mayoría hombres
entre los 18 y los 20 años de edad, de estrato medio.
También desean, en un 23.5%, que el PLC siga presente en
todas las elecciones; el 14.7% poder ayudar a la comunidad; el
8.3% tener experiencia; el 3% obtener reconocimiento social como
un líder
joven y el 3% restante ocupar un cargo en la Dirección Nacional del PLC. Se encuentra
además que la expectativa de los jóvenes por que
eso se haga realidad es muy alta, pues la calificación de
la probabilidad oscila entre 6 y 10, con un promedio de
8.3.

En cuanto a los incentivos positivos, se
encuentra que al que más se hizo referencia es a ser
tenido en cuenta como joven con un 46.8% del total de las
respuestas, seguido por tener representación en la
Dirección Nacional del partido con un 17%. En la
comparación con el sexo, se
encuentra que la mayoría de la población que dio
estas dos respuestas corresponde a los hombres.

En cuanto a la edad, el "ser tenido en cuenta como
joven" la mayoría se presenta en el rango de 21 a 23
años; en el "estar en la DN del PLC" en el de 24 a 26
años. Por estrato se encuentra que para el estrato medio –
bajo es importante "ser tenido en cuenta como joven" y "estar en
la DN del PLC" es más importante para la población
del estrato medio.

También hacen alusión a ser avalados para
presentarse a elecciones (12.7%), tener reconocimientos
públicos (6.3%), tener la posibilidad de acceder a las
becas que brinda el partido (4.3%), tener la posibilidad de
materializar propuestas (4.3%), tener la posibilidad de
representar al PLC en diferentes escenarios (4.3%) y poder viajar
(4.3%). Se observa que consideran como incentivos, el hecho de
que los jóvenes puedan ocupar cargos al interior del PLC,
desempeñar funciones y
participar en actividades, tal como se vio en el capítulo
anterior.

Tabla 8

INCENTIVOS POSITIVOS DEL
PLC

Fuente: Entrevistas realizadas a los
jóvenes del PLC

3.2. Costos e Incentivos Negativos

Al igual que el apartado anterior, para indagar sobre
los costos y los incentivos negativos se ofrecieron a los
jóvenes entrevistados los siguientes interrogantes:
¿Cuáles son las dificultades o las desventajas de
participar en el PLC? ¿Ha sido afectado por esas
desventajas? ¿Cómo sanciona el PLC las faltas que se
cometen en su interior? ¿Le han sido aplicadas algunas de
esas sanciones?. Sin embargo, hay que dejar en claro que los
incentivos a los que se alude hacen referencia a las sanciones
que el PLC aplica por conductas que son reprobadas al interior
del partido, y no a los incentivos aplicados por no participar en
él, ya que no existen como tal.

Respecto a las dificultades o costos en que
incurren por estar vinculados al PLC, el 39.7% de los
jóvenes hizo alusión al tiempo; el
30.7% a ser estigmatizado por hechos que han "manchado" al PLC, a
los partidos y a la política en general. En la
comparación con las características
sociodemográficas, se encuentra que el tiempo es
más tenido en cuenta por los hombres entre 20 a 21
años de edad, de estrato medio–bajo. Así como
la estigmatización del PLC es más importante para
los hombres entre los 24 y los 26 años, de estrato
medio.

El 17% considera que participar en el PLC no tiene
desventaja alguna. Algunas personas expresaron que la presencia
de miembros conflictivos e intolerantes al interior del PLC era
una desventaja (5.1%). También identifican como
dificultades la falta de recursos para
ejecutar proyectos (2.5%),
la falta de relevo generacional al interior del partido (2.5%) y
la falta de acuerdo al interior del mismo frente a temas
coyunturales (2.5%). El 74% de los jóvenes entrevistados
expresó haberse visto afectado por algunas de esas
dificultades, siendo esta mayoría hombres entre los 21 y
los 23 años de edad, de estrato medio.

En cuanto a los incentivos negativos, al parecer
el PLC hace uso de varios instrumentos para imponer sanciones, y
aunque los jóvenes hicieron referencia a ellos, excepto
una persona que dijo
no conocerlos, ninguno ha sido sancionado:

Tabla 9

INCENTIVOS NEGATIVOS DEL
PLC

Fuente: Entrevistas realizadas a los
jóvenes del PLC

3.3. Pivotalidad

Para indagar sobre la pivotalidad, es decir, la
percepción de cada joven acerca de ser
influyente en el PLC y determinante en la victoria del partido en
unas elecciones, se hicieron dos preguntas: ¿Siente
que sus propuestas son tenidas en cuenta en el PLC? y
¿Cuáles de las propuestas que usted ha hecho han
sido tenidas en cuenta y cuáles no?

Del total de los jóvenes entrevistados, el 13%
nunca ha realizado propuestas. El 87% restante cree que sus
propuestas son tenidas en cuenta en un grado más o menos
alto, con un promedio de 8.3.

Tabla 10

HA HECHO PROPUESTAS

Fuente: Entrevistas realizadas a los jóvenes del
PLC

De los temas de las propuestas que han sido tenidas en
cuenta, el 50% corresponde a la realización de actividades
varias, el 14.7% a la asistencia ideológica en diferentes
regiones del país, el 5.9% a imponer sanciones a los
liberales que actúen en contra de las líneas del
PLC, el 5.9% a encuentros interpartidistas, el 5.9% a la
realización de actividades con jóvenes por
localidades, el 5.9% a la realización de inducción a nuevos liberales. Dentro de las
propuestas que no fueron tenidas en cuenta están la
realización de algunas conferencias y seminarios, el
establecimiento de la tarifa diferencial para los jóvenes
y la realización de algunas actividades
extrapartidarias.

3.4. Jóvenes, Partido Liberal Colombiano y
Elección Racional

Tras haber hecho una presentación general de la
información obtenida por medio de las entrevistas,
ésta se analizará a partir de la TER y del
fenómeno de la Paradoja del Voto. Estas presuponen
que los costos y los beneficios pueden ser calculados, que pueden
compararse entre sí y que la utilidad que se
desea maximizar es susceptible de ser expresada en números
(Losada, 1984:70).

En la medida en que lo que interesa es la acción
individual – que es defendida por este enfoque por apoyarse
en el individualismo metodológico –, en primer lugar
se analizarán los elementos que, para cada individuo,
componen los supuestos básicos de la TER, para luego pasar
a explicar el comportamiento
político de los jóvenes a partir de la Paradoja
del Voto.

Antes de desarrollar los aspectos arriba planteados, se
compararán las respuestas mayoritarias que fueron
expresadas sobre los beneficios y los costos. De las personas
entrevistadas, el 23.3% nombró "la experiencia y los
conocimientos" como beneficio y "el tiempo" como costo.
Sólo identificaron "la experiencia y los conocimientos"
como beneficio, y como costo "la estigmatización por
hechos que han "manchado" al PLC, a los partidos y a la
política en general", un 30%. Con el mismo beneficio y
como costo "miembros conflictivos e intolerantes", un 6.6%; con
"falta de acuerdo al interior del PLC frente a temas
coyunturales", un 3.3%; y con la "falta de relevo generacional",
como otro costo, también un 3.3% del total.

Quienes tuvieron en cuenta tan sólo el "tiempo"
como costo, y "poder ayudar a la comunidad", como beneficio,
representan un 13.3% de los jóvenes. En la
comparación del mismo costo con los demás
beneficios, se obtiene la siguiente distribución: con el "ser tenido en cuenta
como joven", un 10%; con "poder viajar", un 10%; con "poder
relacionarse con líderes del partido", un 10%; con "tener
reconocimiento social", un 3.3%; con "ser avalado por el PLC", el
3.3%; y con "poder acceder a una beca", el 3.3% del total de los
entrevistados.

Ahora bien, retomando lo que se había planteado
en el primer capítulo, donde se explica la
formulación que cada individuo, como actor racional, hace
frente a las diferentes alternativas de acción, se tiene
que:

pB – C = U

Como la probabilidad (p) de que los beneficios esperados
(B) se hagan realidad se mide de 0 a 1, el valor con el
que los entrevistados la calificaron, de una escala entre 0 y
10, se ajustó dividiéndola en 10. En el caso de los
beneficios esperados por participar en el PLC y de los costos (C)
en que podrían incurrir, el número de expresiones
resultantes de las respuestas de los jóvenes, para ambos
casos, fue de 6. Se le dio a estos un valor general de 10 y en
ese sentido cada beneficio o costo que nombraron vale un 1.66. El
siguiente es un ejemplo para clarificar esto:

El entrevistado 4 expresó que de su
participación en el PLC espera ocupar un cargo
público y obtener experiencia, y la probabilidad de que
eso suceda la calificó con un 9. Además,
expresó que el mayor costo en el que podría
incurrir es en el tiempo que hay que dedicarle a las
actividades del partido:

0.9 (1.66 x 2) – 1.66 =
1.32

En este sentido la utilidad neta (U) de este joven por
participar en el PLC es positiva, es decir, los beneficios
esperados exceden los costos en que podría incurrir. En
los siguientes cuadros se presentan las expresiones de los
jóvenes entrevistados acerca de los beneficios esperados
por participar en el PLC, la probabilidad de que esos beneficios
se hagan realidad y los costos en los que podrían
incurrir:

Tabla 11

BENEFICIOS ESPERADOS

Fuente: Entrevistas a los Jóvenes
del PLC

Tabla 12

PROBABILIDAD DE QUE SE HAGA REALIDAD
LO QUE ESPERAN

Fuente: Entrevistas a los Jóvenes
del PLC

Tabla 13

COSTOS EN QUE SE PUEDE
INCURRIR

Fuente: Entrevistas a los Jóvenes
del PLC

En el siguiente cuadro se realizan las ecuaciones
para cada individuo y se presentan las utilidades netas
resultantes para cada uno:

Tabla 14

UTILIDAD NETA POR PARTICIPAR EN EL
PLC

Fuente: Entrevistas realizadas a los
jóvenes del PLC

Acá se considera que el valor de la probabilidad
de incurrir en costos es fijo o constante, es decir es 1. En la
columna de los costos hay siete "0" los cuales indican que esos
individuos consideran que no podrían llegar a incurrir en
algún costo por participar en el PLC.

Según la anterior evidencia, en la que 18
personas tienen una utilidad negativa y para 3 es "0", es decir,
podrían incurrir en la misma cantidad de costos y de
beneficios, parecería que la hipótesis de que
los jóvenes participan en el PLC por que son mayores los
beneficios que obtienen que los costos en que incurren, se
desvirtúa.

Sin embargo, hay que tener en cuenta que la probabilidad
de los beneficios esperados está ajustada y que no se toma
la probabilidad de los costos. Se puede, por ejemplo, ver que
pasa cuando la probabilidad de los beneficios esperados no se
toma en el cálculo:

Tabla 15

UTILIDAD NETA POR PARTICIPAR EN EL
PLC

(sin la p de los B)

Fuente: Entrevistas realizadas a los
jóvenes del PLC

Se encuentra que para varios su utilidad es "0"
por tener la misma cantidad de costos y de beneficios. Sin
embargo, aún resultan 6 individuos con su utilidad
negativa, y es evidente que es por que en las respuestas dadas,
expresaron más costos que beneficios. Pero, ¿por
qué estos jóvenes siguen vinculados al PLC?. Esta
situación se podría explicar bajo la fórmula
propuesta para resolver la Paradoja del
Voto.

Recordando lo planteado en el marco
teórico,

el joven decide participar al
interior del Partido Liberal Colombiano si

pB + D >
C

de otro modo no lo
hace,

donde p es la percepción del joven
acerca de su influencia en las acciones y
decisiones del PLC y/o de que sea determinante en el resultado de
las elecciones, la cual fue calificada en una escala de 0 a 10,
encontrándose la siguiente
distribución.

Tabla 16

PIVOTALIDAD

Fuente: Entrevistas realizadas a
los Jóvenes del PLC

B son los beneficios (individuales y
colectivos) que el joven obtiene derivados de que el PLC gane las
elecciones, y C son los costos en los que el joven incurre
por participar al interior del PLC. Las respuestas sobre estos
dos elementos corresponden a las mismas de la formulación
anterior.

D son las contribuciones positivas a la
utilidad del joven, es decir, la satisfacción de
participar al interior del PLC, independientemente de que el
partido "este en el poder". Las expresiones que aparecen en el
siguiente cuadro, hacen referencia a la gratificación
psicológica, al sentimiento de la responsabilidad
social, del deber ciudadano, de patriotismo, el sentimiento
cívico, y/o una
forma de expresar las creencias y las preferencias políticas.

Tabla 17

CONTRIBUCIONES POSITIVAS A LA
UTILIDAD DEL JOVEN

Fuente: Entrevistas realizadas a
los Jóvenes del PLC

Para desarrollar esta fórmula para cada uno
de los jóvenes se hace el mismo procedimiento que
en la primera y se toman los mismos valores,
incluso el de D a razón de que hay el mismo
número de expresiones en las respuestas (6). El valor de
p, corresponde a la pivotalidad:

Tabla 18

PARADOJA DE LA
PARTICIPACIÓN

Fuente: Entrevistas a los
Jóvenes del PLC