Evaluación previa de impacto ambiental de turismo alternativo en la reserva "Asociación ecologista río Mocoretá" (página 2)

Partes: 1, 2

Todos sabemos de la importancia que tiene hoy el tema de
cambio
climático, y se reconoce que han sido las acciones
humanas las que mas han influido en el deterioro del
planeta.

Aprovecha la llegada de turistas para hacer
educación no formal desde la reserva, al mismo tiempo que la
gente aprovecha su tiempo libre y de esparcimiento es una
misión
trascendente.

Debemos entender que la educación no es
mas que "el traslado de información, en forma sistemática,
para cambiar actitudes y
aptitudes".

Existen problemas
educacionales generales, que se traducen en conductas
individuales y grupales, que salen a la luz cuando se
manifiestan comportamientos antisociales.

Como fórmula general para todo proceso
pedagógico y en particular para la educación
ambiental el descubrimiento, por parte del "educando" (
visitante o turista), de las bases que sustentan la naturaleza,
esto resultara en un cambio radical en cuanto a su actitud en
relación al ambiente. Es
decir el simple hecho de hacerlo participe de las consecuencias
que acarrean algunas actitudes respecto al ambiente, lo
iluminará hacia una forma diferente de ver las
cosas.

En las cuestiones ambientales sobresalen costumbres que
se hacen visibles en cacería, deforestaciones, descuidos
en las cosas publicas, instrumentación de cosechas que se saben
perjudican el uso futuro del suelo, todas son
causa de impactos negativos.

La forma de cambiar la actitud de esto grupos de
individuos es enseñarle, educarlos, haciéndoles ver
en una forma adecuada de modo que resulte en un cambio de actitud
y aptitud.

Para lograrlo el método
debe ser bueno, y a pesar de ello, muchos permanecerán
incorregibles, sobre todo si son adultos, que en general han
perdido la capacidad de pensar en abstracto, se mueven
masivamente y les ayuda la pertenencia a grupos, dentro de los
cueles suelen aceptar el liderazgo de
ineptos para no quedar mal; suele sumergirse patéticamente
sobre quien consideran una autoridad y en
general tratan muy mal a quienes consideran
inferiores.

La forma de corregir educando es identificando al "jefe"
o "líder"
y convenciéndolo , de la necesidad de cambio.

Por otro lado, además del turismo, para hacer
sustentable económicamente el complejo, se deberá
evitar la estacionalidad, es decir el turismo termal y las
distracciones paralelas como la visita a la reserva estar en
principio circunscritas a los fines de semana, ya temporadas de
vacaciones generales de diciembre a marzo, en esta caso para
mitigar este impacto negativo se propone que desde marzo a
diciembre se utilice la reserva y su complejo para educar a
alumnos de todos los ciclos, incluyendo jardines de infantes y
universidades.

En estos casos habrá que preparar los programas con
contenidos adecuados y buscando el máximo rendimiento de
las posibilidades de la reserva como lugar para
educación.

La ONG tiene
convenios de uso, por cartas acuerdo
con la UNNE , específicamente con la facultad de Ciencias
Agrarias, también con la Fundación Naturaleza, (ver
anexos convenios) lo que permitirá realizar algunas
investigaciones básicas y aplicadas con el
suficiente respaldo académico.

Programas
de educación ambiental desde el complejo

Objetivos:

Conciencia, que se logra mediante la enseñanza al aire libre, la
realización de campamentos, la
organización de debates, distintos ejercicios de
sensibilización, etc.
Conocimientos sobre la realidad ambiental
alcanzados recurriendo a estudios de campo, aplicación y
desarrollo
de modelos,
simulaciones, investigaciones, redes conceptuales, entre
otros.
Actitudes vinculadas a las formas de percepción de la realidad ambiental y el
desarrollo de la autoconciencia.
Aptitudes y habilidades, logradas mediante
el trabajo
de campo, la realización de experiencias de laboratorio,
la recolección de información y los
debates.
Capacidad de evaluación que
evidentemente, teniendo en cuenta la necesidad de formar
individuos capaces de tomar decisiones sustentables, es
fundamental en cualquier programa que se
emprenda. Puede lograrse mediante el análisis comparativo de distintas
soluciones,
la evaluación de acciones y sistemas, la
simulación de situaciones, la organización de debates, etc.
Participación, elemento vital y motivo
primordial de la educación ambiental, alcanzada por
medio de talleres de acción, actividades en la comunidad,
simulación de situaciones complejas y juegos
diversos.

Contenidos básicos para
turistas:

Ubicación geográfica
Descripción de la región
Fauna y flora
Ecosistema del lago , funcionamiento
Ciudades de la región, historia del
crecimiento

Contenidos básicos para alumnos de EGB y
Polimodal

Descripción de la región,
ubicación de su lugar de origen
Biodiversidad: Fauna y
flora
Ecosistemas, formas de estudiarlos,
funcionamiento
Desarrollo sustentable
Cambio climático

Contenidos para universitarios

Planificados de acuerdo sus necesidades
ONG como facilitadora de trabajos de
campo
Planificar cursos de postgrado
Planificar cursos de grado en acuerdos

Operación

Llegada al lugar
Presentaciones
Determinación de rolles
Explicación de actividades
Charlas, paseos, recolecciones de muestras,
clasificaciones,
Discusiones , consultas, formulación de
conclusiones
Despedida

La ONG tiene suficientes avales sobre formación a
docentes desde
el Instituto de formación
Docente IDF, Fray Quintana , lo que permite elaborar incluso
la formación y capacitación de sus propios
capacitadores.

Metas

Entre los objetivos de
la ONG esta la educación ambiental, esto determina que una
meta concreta del plan sea que
desde el complejo se generan conocimientos a fines de que la
personas logren:

Conocimientos generales de ecología
Conocimientos generales de los ecosistema
de la región
Conocimientos generales ambientales y tendientes a un
desarrollo
sustentable

Comentarios

La educación no formal prodigada a los grupos de
turistas si bien debe adiestrar en los contenidos mínimos
antes señalados, dependerá del grupo y de
la
motivación que el facilitador o instructor
logre.

Para la definición de las metas y
determinación de objetivos que ha logrado la ONG , usando
el siguiente esquema:

El cumplimiento de esta parte del plan de
mitigación es fundamental para que la operación
total no sea solo comercial, sino que se realice comercial y
sustentablemente bien.

En realidad ninguna acción, de mitigación
puede resolver los impactos por si sola , sino es un conjunto de
acciones:

Educación , uso de las áreas de acuerdo a
las posibilidades según el ordenamiento y respeto por las
reglas de uso que se determinen.

Bibliografía:

Luis Mujica y Graciela Mesa –Ecología de la
ciudad 2da
http://www.monografias.com/trabajos11/ecci/ecci.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – Ecología de la
ciudad bases para el estudio
http://www.monografias.com/trabajos11/ecolg/ecolg.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – Ecología de la
producción agraria
/trabajos14/agrar/agrar.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa -Guía de comunicación para programas de medio
ambiente
/trabajos16/guia-medio-ambiente/guia-medio-ambiente.shtml
Luis Mujica – Enfermedad de
Chagas
/trabajos13/laenfcha/laenfcha.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – impacto
ambiental del tratamiento de basura en
Mocoreta
/trabajos23/tratamiento-residuos/tratamiento-residuos.shtml
Luis Mujica y Graciela Mesa – Estudio previo de
evaluación impacto ambiental en camino del perilago ,
Chajari ER.
Luis Mujica – Estudio de impacto ambiental de represa
de salto grande, aumento a cota 36
http://www.dsostenible.com.ar/situacion/salto/salto1.html
Martines Cintia et al, " extracción DTPA de
arsénico, cobre y
cromo de maderas tratadas" Fac.
Ciencias exactas UNNE. pagina web
Constitución Nacional Argentina
Constitución de la provincia de Corrientes
Argentina
Allevato Hugo et al, Manejo ambiental de envases
pagina web.
AF comunicación personal.
G. Andreottola ; Institute of Sanitary Engineering;
Polytechnic of Milan
Via F. Ili Gorlini 1, 1-20151 Milano, ITALY pagina
web
Leopold, L. (1971). A procedure for evaluating
environmental impacts. US Geological Survey Circular 645/1971.
Washington, D.C.
Bonfanti Fernando "incorrecta gestión de residuos urbanos de
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Departamento de
agricultura de EEUU " impacto ambiental
de tratamiento de cancrosis" pagina web.
Mirta Marre et al. "Competencia
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Congreso internacional de la CLAD, Santo Domingo Rep.
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Ley 4032 – Prov. de Chubut y decreto reg.
1153/95.
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agroquímicos" red panamericana de manejo
ambiental de residuos. Pagina web.
Álvaro Feuman , Política publica
numero 17 " los residuos
sólidos"2002
Ley 5533 – información ambiental de
Corrientes
Ariel Fernando Bonfanti "los residuos sólidos
urbanos" ecoportal,net
Landy Olivares Ruiz "reflexiones en
torno a los derechos
humanos y el medio ambiente" Instituto
Nacional de Ecología. Pagina web.
Martín Matero, Ramón,
Derecho ambiental, instituto de estudios
ambientales local,
Madrid. 1977.
Luis Mujica- "curso de ecología y
contaminación ambiental " , Instituto
Fraile Quintana.
Luis Mújica – Curso de ecología
de la ciudad – Instituto Fraile Quintana
Ley 25675 Nación Argentina
Ley 3979 Provincia de Corrientes
Argentina

Anexos
:

Anexo de flora

Sabana arbolada, parque mesopotámico, bordes del
espinal montielero.

Ñandubay

El árbol característico es la
ñandubay , (Prosopis algarrobilla) muy utilizado por la
dureza del tronco en postes de alambrado y como leña; se
caracteriza por:

las semillas vienen en chauchas, fija
nitrógeno
de copa globosa, troncos de corteza
rugosa
de flores amarillas pequeñas, en
racimos
es victima de la deforestación

existen otros árboles
como :

Ceibo

Cuya flor es la flor nacional, Decreto del Poder
Ejecutivo de la Nación
Nº 138474/42 (23 de diciembre día de la flor
nacional) Erythrina crista-galli

También fija nitrógeno al suelo, y se
caracteriza por :

Es un árbol de porte bajo y tortuoso cubierto de
aguijones, con copa irregular. Alcanza de 10 a 12 m de altura,
con un diámetro de tronco entre 50 y 80 cm

Hoja: Compuesta, caediza de forma
oval, lanceoladas
Tronco: El tronco es bajo e
irregular. Su madera es
blanda y liviana de color blanco
amarillento
Flor: La flor es hermafrodita de
color rojo, muy carnosa
Fruto: Vaina leñosa arqueada
de 10 a 20 cm de largo. De color castaño oscuro a la
madurez

Sauces

Es un arbolito orillero, (Salíx humboliana) pero
se seca si esta muchos meses bajo agua.

Se caracteriza por:

Alcanza unos 10 metros.
caducifolio, de ramas colgantes.
hojitas lanceoladas , de 5 a 12 cm,
con flores aperientadas en inflorescencias
diferencias en masculinas y femeninas.
dan un fruto marrón claro.

Aromito

Arbolito vistoso en épocas de primavera, (Acacia
caven), cuando las flores cubre de amarillo sus
formas.

Caracterizado por :

De bajo tamaño, rara vez alcanza mas de 5
metros.
Espinoso de amplia copa
Suele perder hojas en invierno
De color verde claro, con flores amarillas muy
vistosas
Con frutos en chaucha , fija
nitrógeno

Pata de vaca

Arbolito muy difundido, (Bahuinia forficata ssp.), de
porte mediano a grande

Caracterizado por:

Alcanzar a veces 15 metros.
De follaje semi perenne
Hojas bilobuladas semejan una huella de para de
vaca
Flores blancas muy hermosas
Fruto en chaucha , con semillas
aplanadas.

Sarandi colorado

Crece en enormes cantidades en las orillas, donde los
niveles del agua son oscilantes acompañando las crecientes
y las bajantes, son sumamente aguantadores, cuando el tallo toca
el suelo se desarrollan raíces, y vuelve a prosperar otra
planta.

Se caracteriza por:

Follaje caduco de color verde oscuro
Hojas simples ternadas, flores pequeñas
blancas.
Fruto seco de 5 mm.

Sebastiana brasiliencis

Lechera, que crecen los montes costeros, sus semillas
son utilizadas como alimentos de
numerosas maripositas y otros insectos.

Se caracteriza por:

Follaje verde , semi perenne
Hojas simples lanceoladas, con borde levemente
aserradas
Flores amarillas en espigas
Frutos redondos con tres semillas , que explotan con
el calor
diseminando la semilla.

Paulinia elegans

De la familia de
Sapindáceas de frutos rojos muy vistosos .conocida como
"Ca'í-escalera-rà", "ojo de muñeca",
"isipó-morotí".

Características generales:

Trepadora glabriúscula. Pelos blanquecinos
breves en tallos jóvenes, ejes de las hojas e
inflorescencias.
Frutos rojos , venenosos, los indios lo usaban para
cazar peces.
Flores fragantes, de 4,5-6 mm long.
Lugar de crecimiento sobre los arroyos y
ríos

Camalote

Planta acuática, que crece en gran cantidad, en
los lugares angostos del arroyo puede cortarlo, sobre el caminan
varias especies de aves ye
insectos.

Caracterizado por:

perenne, estival, florece en enero,
febrero
acuática arraigada o flotante, sin pelos ,
lisa brillante.
altura 40 – 5o cm, de follaje verde oscura; de tallos
breves ramificados y carnosos.
flores azul violáceo agrupadas.
frutos en cápsula loculicida

El monte costero

Es un "bosque en galería" , cuando desaparece por
la inundación del lago se producen trasformaciones y se
verifican enorme erosión,
del suelo costero

Anexo fauna

Mamíferos

Carpincho

Mamífero roedor, el mas grande del mundo, vive en
América, desde el sur de EEUU a Argentina,
prefiere la costa de arroyos o lagunas , de hábitos
diurnos , que en general los pierde cuando es perseguido por los
cazadores, es muy buscado por la calidad de su
cuero.

Gauzuncho

Ciervito de pantanos, Blastocerus
dichotomus, vive en los
montes y pajales cercano a los arroyos y lagunas.

Es perseguido por cazadores furtivos, los que lo buscan
por su cuero, que luego mal venden en el mercado negro de
cueros a curtiembres que en general funcionan fuera del sistema legal.
Mide unos 40 cm de altura.

Zorrito o aguara guazú

Chrysocion brachiurus , carnívoro , canidae, es
un mal corpulento, de manos y patas largas.

La coloración del pelaje es pardo y rojiza, con
negro en el hocico, la parte inferior de las manos y de las patas
y una línea a lo largo del lomo. Presenta dos manchas
blancas, una en la garganta y la otra en el extremo de la cola.
La cabeza es alargada y las orejas son grandes. Los dedos tienen
uñas y las almohadillas plantares son grandes. Los pelos
del cuerpo son largos, de 9 a 10 cm., pero en la región de
la cruz miden más, hasta 14-15 cm.

Lobito de río

Lontra longicaudis , carnívoro, de la familia de
mustélido, mide 70 cm, con membranas interdigitales que le
permiten nadar muy bien, se alimenta de conchillas y peces. Pero
también come aves que se arriman al agua, es muy activo
durante el día y cuando se arrima la noche.

Gatito de monte

Habita en las zonas de vegetación, aunque no frecuenta las selvas
húmedas. El Gato Montés es de hábitos
nocturno y crepuscular; usualmente por el día permanece en
las ramas

o los huecos de los árboles. Puede nadar sin
dificultad De longitud logra de 45 a 75 cm, más de 25 a 35
cm en la cola.

El peso promedio en los machos es de 4.8 kg, las hembras
son un poco más pequeñas. Existen ejemplares
melánicos; pelaje de coloración oscura o negra. La
alimentación de este felino consiste de
pequeños mamíferos. Es posible que también
cace aves y peces.
Aves

La región es abundante en aves, hay en esta
geografía
un encuentro de la región chaqueña y la pampeana, y
las aves por que se pueden desplazar la ocupan en su
extensión.

Benteveo o pitohue

Es un papamoscas, muy chillón de la familia de
los Tyrannidae, llamado científicamente

Pingagus sulfuratus muy fácilmente
reconocible.

La parte ventral es amarilla, la cabeza negra, de ancha
ceja blanca, con una coronilla amarilla que es mas bien un
copete.

Suele comportarse como un martín pescador , suele
atacar con furia a los gatos, domésticos.

Hace su nido de ramitas y elige siempre el mismo
árbol, al que vuelve año tras años
.

Carpintero
Carpinterito real, Chrysoptilus
melanolaimus, capucho negro, nuca roja, muy movedizo.

Frecuenta bosques y montes, suele acercarse, si toma
confianza, a las casas y puede taladrar incluso maderas de
sostén.

Dormilón

Conocidos como ataja caminos, se los ve de noche en los
caminos chacareros, y echan a volar de golpe mostrando las plumas
blancas de las alas.

hay muchas especies muy semejantes.

Martín pescador

Frecuenta los bordes de los arroyos y lagunitas de la
región, todavía se lo ve frecuentemente en el
río Mocoreta al recorrer en piragua o bote de
remo.

Si bien hay tres especies muy semejantes , se puede
distinguir los tres, Ceryle torcuta, Chloroceryle amazona y
americana.

Hornerito

Característico de la Argentina, acompaña
al gaucho en pinturas y dibujos
alegóricos, forma un nido de barro que trabaja dando forma
de horno, suele usarlo por largo tiempo.

Conocido científicamente como Furnaris rufus, la
raza mas frecuente en la región es el Furnaris rufus rufus
.

Carau

El Caraú es oriundo de las América. Vive
en los pantanos, ciénagas y esteros. En ocasiones se le ve
en las orillas de las lagunas y cursos de aguas tranquilas.
Aramus guarauna.

Las parejas crían solas ( no en colonias ) y en
grupos dispersos; es posible que una pareja críe dos o
tres veces en un mismo año. Normalmente anidan en el suelo
entre la vegetación y en los árboles; aunque se han
documentado numerosos y variados sitios donde han anidado.
Usualmente el sitio es cerca del agua. El nido es bastante simple
y rudimentario construido de hierbas por los dos
géneros.
Chaja

Chauna torcuata, gris, con manchas negras en el pecho,
de vuelo espléndido por su magnifico porte. Emite gritos
muy característicos.

Hoco común

Casi extinguido en la zona, anida sobre sauces,
Tygrisoma lineatum , de cabeza y cuello rojo castaño,
cuando joven es ocráceo canela. Los pichones nacen para
diciembre.

Garcitas

Existen varias especies de garcitas en la región,
todas fácilmente reconocibles.

Garcita mora: Ardea cocoi, blanca gris azulada, corona
negra , copete negro, adulto con pecho negro.

Garcita azulada: Butorides striatus, azul verdes con
cuello de manchas canelas, en lagunas y ríos.

Garcitas blancas: Casmerodius albus, enteramente blanca
con pico amarillo y patas negras.

También hay otras garcitas como el chiflón
y la blanca de pico negro con patas negras y
amarillas.

Ipacaa o Ypecahá

Llamada Aramides ipecaha, cabeza gris , garganta blanca,
cuello gris, muy andariega.

Visita siempre las orillas de las lagunas .

Gallito de agua

Jacana espinosa, frecuenta camalotes y esteros,
allí pone los huevos, en un nido precario, las hembras
suelen competir por un macho ferozmente, incluso rompiendo los
huevos de la otro en el nido.

Tero tero

Cafennensis lampronotus, muy difundido en la
región, se lo ve frecuentemente en campos yen playas de
las lagunas y arroyos.

Otras clases

Jacare o yacare

Muy perseguido, por las características de cuero,
se usa en marroquinería fina, Caimán
latirostris

Características:

Llega a la adolescencia
a los 14 años
Vive mas de 50 años
Se reproduce por huevos, que la hembra pone en pozos
que excava en la arena
De los 40 huevos nacen pichones que tiene muy poca
posibilidad de llegar a adultos
No acatan al hombre, ni
al ganado, comen peces como las palometas, aves y
mamíferos chicos.

Yarara

Serpiente peligrosa ,la Bothrops alternatus;
comienza la digestión en el momento que inyecta saliva a
la victima, no es un veneno sino un complejo enzimático
digestivo, pero lo usa para defenderse.

Dentro de la hembra se desarrollan los huevos, unos 12;
independientes del cuerpo de la madre, es decir no hay
cordón umbilical, cuando eclosionan dentro de la madre el
pichón sale por el conducto oviducto y luego por la
vaginal.

Come gran cantidad de roedores y no ataca al hombre
salvo en accidentes.

Lagarto

El lagarto esta en extinción en la región
, por que los cazadores aprecian su piel que
venden a precios viles
a los acopiadores. Es un gran devorador de insectos perjudiciales
y roedores.

Anexo peces del río Mocoreta

NOMBRE COMUN	NOMBRE CIENTÍFICO	CARACTERISTICAS
ANCHOITA O SARDINA	*Lycengraulis grossidens*	Migratoria, máximo tamaño 25 cm
*Raya común*	Potamotrygon motoro	vive asociada al fondo , hasta 70 cm
*Dientudo*	Oligosarcus oligolepis	come pequeños peces, hasta 30 cm
*Piraña palometa*	Serrasalmus marginatus	carnívora muy agresiva, hasta 25 cm
*Sábalo picudo*	Prochilodus scrofa	*migrador, llega hasta 70 cm*
*Boga*	Schizodom nasutus	se alimenta de vegetales
*Bagre anguila*	Heptaterus mustelinus	hasta 28 cm
*SURUBI*	Pseudoplatistoma coruscans	el mas grande de todos, hasta 80 Kg.
*Vieja látigo*	Paraloricaria vetula	*como en el fondo, hasta 50 cm*
*Salmon*	Brycom orbignyamus	come caracoles, hasta 65 cm
*Sabalito*	Cyphocharax voga	detritivoro, resiste polución
*Bagre blanco, moncholo*	Pimelodus albicans	migrante, 60 cm y 2 kilos
*Bagre sapo*	*Rhamdia quelem*	gregario, apto piscicultura
*Surubí atigrado*	Pseudoplatistoma fasciatum	ictiófago, migrador
*Sábalo*	*Prochilodus lineatus*	migrador, muy abundante , hasta 70 cm
TARARIRA	Hoplias malabaricus	de aguas vegetadas poco profundas
DORADO	Salminus maxillosus	carnívoro, de hasta 30 kilos
*Lacha*	*Pellona flavipinnis*	no se pesca comercialmente
*Mandufia*	*Ramnogaster melanostoma*	su máxima longitud es de 10 cm
*Chafalote*	*Rhaphiodon vulpinus*	depredados ictiófago, de hasta 80 cm
*Dientudo*	Acestrorhynchus pantaneiro	aparece en primavera , máxima longitud 30 cm.
*Dientudo común*	*Galeocharax humeralis*	come pequeños peces, hasta 20 cm de longitud.
*Mojarra*	*Astynax fasciatus*	carnívora voraz, común en el área
*Mojarra*	*Astynax abramis*	se alimenta de pequeños insectos y peces pequeños
*Mojarra*	*Astynax bimaculatus*	es la mas grande alcanza hasta 15 cm
*Mojarra*	*Holoshesthes pequira*	*de hasta 6 cm*
*Palometa*	*Serrasalmus spilopleura*	carnívora, de hasta 30 cm
*Piraña*	*Pygocentrus natterei*	muy agresiva , muy vistosa
*Boga lisa*	*Schizodon borelli*	se alimenta de vegetales
*Bogon*	*Leporinus obtusidens*	*alcanza hasta 10 kilos*
*Trompa roja*	*Leporinus striatus*	máxima longitud de 12 cm
*Virolito*	*Apareidon affinis*	*habita fondos fangosos*
*Sábalo picudo*	*Prochilodus scrofa*	puede sobrepasar los 70 cm
*Sabalito*	Steindachnerina brevipinna	detritivoro, hasta 20 cm
*Sabalito plateado*	*Cyphocharax platanus*	detritivoro y vegetariano, de hasta unos 25 cm
*Trittolo o lambari*	*Characidium fasciatum*	para acuarios, a temperatura de 18 a 24 °C , de 6 cm de longitud
*Morena*	*Gymnotus carapo*	pez eléctrico, no bate la cola para nadar, puede superar un metro.
*Banderita*	*Eigenmania virescens*	puede pasar los 40 cm, también eléctrico.
*Bombilla*	*Rhamphichthys rostrus*	pez eléctrico, hasta 90 cm
*Morena negra*	*Apteronotus ssp*	pez eléctrico de hasta 40 cm
*Manduba*	*Ageneiosus brevifilis*	carnívoro, muy apreciado para comer
*Mandubí*	Ageneiosus valenciennensi	muy apreciado para comer
*Buzo*	*Auchenipterus nuchalis*	insectívoro y frutícola
*Armado chancho*	*Oxidoras kneri*	omnívoro, hasta 9 kilos y 70 cm
*Armado común*	*Pterodoras granulosus*	omnívoro, frutas, crustáceos,
*Armado Marieta*	*Rhinodoras dorbignyi*	mas pequeños que los otros armados
*Bagre anguila*	*Heptapterus mustelinus*	se encuentran en grupos de hasta 20 ejemplares
*Bagre trompudo*	*Iheringichthys labrosus*	*se alimenta de pequeños animales del fondo*
*Bagre cantor*	*Pimelodella gracilis*	bagre pequeños de hasta 15 cm
*Bagre amarillo*	*Pimelodus maculatus*	muy migrador, se alimenta de crustáceos y peces
*Manguruyú*	*Zungaro zungaro*	*alcanza hasta 50 cm*
PATI	*Luciopimeladus pati*	vive hasta 12 años, y llega a medir 1 m.
*Cucharón*	*Sorubim lima*	*alrededor de 40 cm*
*Bagre cabezón*	Steindachneriodon inscripta	frecuenta lugares profundos
*Tachuela*	*Corydoras paleatus*	de acuario muy resistente
*Cascarudo*	*Hoplosternum littoralis*	posee respiración aérea, se alimenta de plantas
*Vieja del agua*	Hypostomus luteomaculatus	pez de fondo de hasta 47 cm
*Vieja del agua*	*Hypostomus commersomi*	*pez de fondo*
*Vieja del agua*	*Laricariichthnys anus*	los machos incuban los huevos, debajo del labio
*Vieja roncador*	*Rhinelepsis aspera*	pez de fondo de hasta 40 cm.
*Vieja espinosa*	Megalancistrus aculeatus	pez de fondo de hasta 60 cm.
*Lisa*	*Mugil ssp*	se desplaza mucho , no con fines reproductivos
*Pejerrey*	*Odontesthes bonaerensis*	de joven es plantonfagico, de adulto carnívoro.
*Pejerrey juncalero*	*Odontesthes perugiae*	*mide hasta 25 cm*
*Anguila*	*Synbranchus marmoratus*	se pesca en meses menos calurosos
*Corvina de río*	*Pachirus bonaerensis*	se alimenta de plantas acuáticas
*Chanchita*	*Gymnogeofagus australis*	*se usa para acuarios*
LENGUADO DE RIO	*Catatiridium jenynsi*	*pez de fondo , aplanado*

ANCHOITA O SARDINA

DISTRIBUCION GEOGRAFICA:
ríos Paraguay,
Uruguay,
Paraná y de la Plata , en el océano desde paralelo
15 Lat. sur (en Brasil), hasta el
41 en sur Argentino.

DATOS BIOLOGICOS: especie
migratoria, realiza largos viajes con
fines reproductivos, pero puede estar confina como el caso del
lago de Salto Grande.
alimentación: come
plantón, pero después de los 60 mm es
ictiofagica.
Bibliografía: whithead et al 1988,
Cousteau et al 1998, Ferriz y López 1998

SURUBI

Es el pez de mayor tamaño de la cuenca del
río de la Plata, se han medido peces de hasta 175 cm y de
80 kilogramos.

Las hembras son de mayor tamaño que los
machos.
Se alimenta de peces como bogas y
sábalos
Habita causes grandes y profundos
Migra con fines reproductivos

TARARIRA

TAMBIEN CONOCIDA COMO: TARUCHA ,
TRAIRA, JEJU-PERRO, LOBO, RUBAFO

Frecuenta aguas poco profundas y vegetadas, donde se
refugia y construye su nido en el que pasa los meses
fríos posiblemente aletargada
es ictiofagica,
se reproduce en septiembre y octubre , la
hembra desova en el nido y junto con el macho protege las
crías
ha bajado su cantidad en la zona del lago de salto
grande por las fluctuaciones de las aguas que determinan
la muerte de
muchos ejemplares

DORADO

NOMBRES
VULGARES : DORADO, PIRAYU, SAIPE,
DOURADO

Carnívoro ictiofagico
De adulto prefiere aguas correntosas
Desova en aguas corrientes
Realiza migraciones con fines reproductivos,
térmicas o tróficas
Migra desde el Paraná al plata y luego en
primavera por el Uruguay y regresa al Paraná en
otoño, con peces marcados se registraron migraciones de
hasta 1500 kilómetros.
Se puede reproducir en cautiverio
Puede medir hasta 120 cm y alcanzar un peso de mas de
30 kilogramos

PATI