- Definiciones
- El Proceso
Tecnológico - Características de la
Tecnología - Tecnologías duras y
Tecnologías blandas - Impacto tecnológico en
el medio - El ingeniero un
tecnólogo - El ingeniero mecánico y
la tecnología - Conclusión
- Bibliografía
Vivimos en un mundo en que la tecnología marca el ritmo
del progreso y las pautas de vida, en otras palabras, vivimos en
un mundo modelado por la tecnología. En nuestra vida
cotidiana la tecnología esta omnipresente.
La idea del progreso, tal como lo concebimos hoy,
está íntimamente asociada a la idea de la
tecnología, y por consiguiente a la idea de ciencia y de
técnica. Estas tres palabras clave, ciencia,
técnica y tecnología, vinculadas a actividades
específicas del hombre,
están indisolublemente ligadas al mundo en que vivimos, un
mundo más artificial que natural, un mundo creado por
el hombre en
sus ansias de dominar transformar las fuerzas de la naturaleza.
La tecnología constituye la otra variable
independiente que influye poderosamente sobre las
características organizacionales (variables
dependientes). Además del impacto
ambiental, existe el impacto tecnológico sobre las
organizaciones. Todas las organizaciones utilizan
algunas formas de tecnología para ejecutar sus operaciones y
realizar sus tareas. La tecnología adoptada podrá
ser tosca y rudimentaria (como el aseo y limpieza a través
del cepillo o de la escoba) como también podrá ser
sofisticada (como el procesamiento de
datos a través de computador).
Todas las organizaciones dependen de un tipo de
tecnología o de una matriz de
tecnologías para poder
funcionar y alcanzar sus objetivos
desde un punto de vista puramente administrativo, se considera la
tecnología como algo que se desarrolla predominantemente
en las organizaciones, en general, y en las empresas en
particular a través de conocimientos acumulados y
desarrollados sobre el significado y ejecución de tareas
(Know How) y por sus manifestaciones físicas consecuentes
(maquinas, equipos, instalaciones) que constituyen un enorme
complejo de técnicas
utilizadas en la transformación de los insumos recibidos
por la empresa en
resultados, esto es, en productos o
servicios.
La tecnología puede estar o no incorporada a
bienes
físicos o en bienes de capital,
materias primas básicas, materias primas intermedias o
componentes, etc. En ese sentido, la tecnología
corresponde al concepto de
hardware.
La tecnología no incorporada se encuentra en las
personas (como los técnicos, peritos, especialistas,
ingenieros, etc.) bajo formas de conocimientos intelectuales
u operacionales, facilidad mental o manual para
ejecutar las operaciones o en documentos que la
registran y observan con el fin de asegurar su
conservación y transmisión (como mapas, plantas,
diseños, proyectos, etc.)
corresponde al concepto de software.
Técnica:
Técnica: es el procedimiento, o
conjunto de procedimientos
que tiene como objetivo
obtener un determinado resultado (en el campo de la
tecnología, de la ciencia, de
las artesanías, o de otra actividad). También
podemos decir que…
Técnica: es él o los procedimiento puestos
en practica a realizar una actividad (construir algo, efectuar
una medición o un análisis, conducir un auto, tocar el piano,
vender algo, nadar, etc.), así como también la
pericia o capacidad que se pone de manifiesto cuando se realiza
una actividad. Estos procedimientos no excluyen la creatividad
como uno de los integrantes de la técnica.
Desde el punto de vista de la ingeniería podemos decir que:
Técnica: es el o los procedimientos
prácticos que tienen como objetivo la
transformación consiente de la materia en
general, la fabricación de bienes y la provisión de
servicios. La técnica implica tanto el
conocimiento de las operaciones como el manejo de
habilidades; tanto las herramientas,
como los conocimientos técnicos y la capacidad
inventiva
Ciencia:
Es el conjunto de conocimientos exactos fundados en le
estudio y razonamiento de ciertas cosas.
Conocimiento Empírico:
Es el conjunto de conocimientos basados en la
experiencia, sin teoría
ni razonamiento
Tecnología
La palabra tecnología data del siglo XVIII,
cuando la técnica históricamente empírica se
comienza a vincular orgánicamente con la ciencia y se
empieza a sistematizar los métodos de
producción.
La tecnología surge al analizar con una
concepción científica y dentro de un cierto marco
económico y sociocultural, determinado temas
técnicos. En el pasado generalmente la ciencia y la
técnica marcharon separadamente sin
complementarse.
La tecnología moderna, o simplemente la
tecnología, nace con el desarrollo de
la ciencia, y la complementariedad entre ambas se acrecienta cada
ves más.
En cuanto al termino tecnología, se puede definir
desde distintos puntos de vistas. Vinculándolo al que
hacer ingenieril, podemos decir que:
– Tecnología: es el conjunto
ordenado de conocimientos y los correspondientes procesos,
que tienen como objetivo la producción de bienes y
servicios, teniendo en cuenta la técnica, la ciencia y
los aspectos económicos, sociales y culturales
involucrados; él termino se hace extensivo a los
productos (si los hubiera) resultantes de esos procesos, los
que deben responder a necesidades o deseos de la sociedad y
contribuir a mejorar la calidad de
vida.
Es decir, que el término tecnología se
refiere directamente al proceso
productivo e indirectamente al producto
tecnológico.
Al hablar de técnica, se hace referencia a "los
procedimientos" puestos en practicas al realizar una actividad,
mientras que al hablar de tecnología se hace referencia a
"procesos", que involucran la técnica, conocimientos
científicos y también empíricos,
aspectos económicos y un determinado marco
sociocultural.
Podemos decir que la tecnología surge al analizar
determinados problemas
técnicos que se plantea la sociedad, y buscar la
solución vinculando la técnica y la ciencia con la
estructura
sociocultural del medio. La técnica comprende los
conocimientos técnicos, los medios de
producción y la capacidad inventiva; la ciencia: el campo
de los conocimientos científicos; y la estructura
sociocultural: todo el campo de las relaciones sociales, las
formas organizativas, los modos de
producción, los aspectos económicos, la
estructura sé cognoscitiva, en el marco cultural,
etc.
En este apartado se darán algunos conceptos
básicos sobre el proceso tecnológico, como nace,
hacia donde se dirige, los productos originados, entre otros,
para aclarar ciertos aspectos del tema.
Vimos que el proceso tecnológico comienza con la
identificación de una necesidad o deseo del hombre, y que
partiendo de los recursos que
brinda el entorno, sumado a los conocimientos e implementacion de
técnicas, el Ingeniero desarrolla un conjunto de procesos
por medio de los que obtiene un producto tecnológico, que
satisface la demanda
inicial. En otros casos, el "producto tecnológico" no nace
de demandas. Primero surge el producto y luego, a través
de técnicas de comercialización manejadas por los medios de
comunicación, se impone la necesidad de usarlo
(ó "consumirlo"). Esta es una variante del proceso donde
se sigue el siguiente esquema:
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gráfico seleccione la opción "Descargar" del
menú superior
Al usar una tecnología o un producto
tecnológico, quien lo emplea (usuario) puede no ser quien
más se beneficie (beneficiario). Las nuevas propuestas de
comercialización expresadas más arriba son un buen
ejemplo.
Sea cual fuese el esquema de proceso tecnológico
que se siga, los productos tecnológicos no son
esencialmente "buenos" ni "malos" por naturaleza. Es el uso que
de ellos hagamos lo que redundará en beneficios o
perjuicios para el hombre y la sociedad en la que lleva adelante
su vida. Sin embargo, el proceso tecnológico se desata con
la intención de satisfacer una demanda específica,
por lo que sí entraría en juego la
intencionalidad.
En todos los casos el producto tecnológico y la
tecnología en sí deben tender a Mejorar la Calidad de Vida
del ser humano. Esta concepción puede ser variable en cada
persona,
porque según esta ideología, el armamento militar
estaría excluido de la tecnología. Pero para otro
punto de vista, el armamento para la defensa mejora la calidad de
vida de una sociedad o Estado ante la
necesidad de evitar la subordinación. Resulta entonces
imposible definir la tecnología en cuanto al mejoramiento
de la calidad de vida, de la intencionalidad, entre
otros.
Características de la
tecnología
Además de la creciente evolución de las nuevas formas de organización, la tecnología esta
agregando otra poderosa fuerza al
ambiente
laboral. La
tecnología tiene ciertas características generales
como son: la especialización, la integración, la discontinuidad, y el
cambio.
Como la tecnología aumenta, la
especialización tiende a aumentar. La integración
es mucho más difícil en una sociedad de alta
tecnología que en la de menor tecnología, porque la
primera tiende a hacer más complejo un sistema y sus
partes más independientes.
El flujo de la tecnología no es una corriente
continua, sino más bien una serie de descubrimientos de
nuevos avances la revolución
tecnológica, produce tal ves, con cierta demora, una
revolución social paralela, ya que tienen cambios tan
rápidos que van creando problemas
sociales mucho antes de que la sociedad sea capas de
encontrar solucione. En el puesto de trabajo se
requiere de una serie de cambios en las formas de
organización, estilos de supervisión, estructuras de
recompensas, y muchos otros. Para un ajuste de la
tecnología, lo que se requiere es mas movilidad
económica y social, ocupacional y geográfica,
administrativa y del empleado.
Tecnología y ocupaciones
En la medida en que los empleos cambian, la
tecnología también cambia. Tiende a requerir
más profesionales, científicos y otros de oficina para
mantener operando el sistema. Los trabajos rutinarios tienden a
ser sistemas
automatizados, que pueden hacer el trabajo
mejor y en menos tiempo.
En la medida en que se lleva a los trabajadores hacia
empleos de oficina, la tecnología eleva los requerimientos
de habilidad e intelectualidad. El empleado durante el día
se convierte en operador el oficinista se convierte en
programador de sistema, y el técnico de laboratorio se
convierte en ingeniero electrónico.
La tecnología tiende a requerir un nivel
más alto de habilidad tanto en el trabajo de
producción como en los servicios de apoyo.
Tecnología y
educación
Es necesario más educación y entrenamiento
para evitar un exceso de personal poco
desarrollado.
La necesidad de una fuerza de trabajo instruida con
preparación de un nivel superior a aumentado la demanda de
empleados multiprofesionales.
El avance de la tecnología conduce al desarrollo
de una sociedad de conocimiento.
Es aquella en el uso d conocimiento y la información domina el trabajo y emplea la
mayor proporción de la fuerza laboral. La
característica distintiva de una sociedad de conocimiento
es que hace más énfasis en el trabajo intelectual
que en el manual. El trabajo intelectual requiere de una motivación
interna y un medio motivacional mas positivo.
Tecnología y trabajo
Con la tecnología avanzando en una forma tan
rápida, pocos empleos se mantendrán
estáticos. La y tecnología no destruye empleos para
siempre, sino que crea diferentes empleos. La
administración necesita manejar con mucho cuidado la
aplicación de la tecnología.
La nueva tecnología podría forzar a
una empresa a
ciertos despidos, pero existe una alternativa social, que es la
de crear programas de
reentrenamiento, en los que se les ofrece a los empleados
oportunidades para aprender nuevos oficios.
TECNOLOGIAS
DURAS Y TECNOLOGIAS BLANDAS
Este concepto de clasificar a la
tecnología en dura o blanda no esta generalizado o
ampliamente difundido debido a que hay muchas personas
conocedoras y estudiosos del tema que piensan que la
tecnología no puede ser ni dura ni blanda sino que lo que
si puede clasificar en duro o blando es el producto
tecnológico. La finalidad de ambos tipo de
clasificación es el mismo, identificar por separado a
ambas, la única diferencia es que una lo ase a partir de
calcificar a la tecnología y la otro clasifica al producto
que se obtiene de la aplicación de esta. Nosotros
tomaremos cono referencia la clasificación de la
tecnología para explicar y diferenciar a una de la
otra.
Muchas veces la palabra tecnología se aplica a la
informática, la microelectrónica, el
láser o
a las actividades espaciales, que son duras.
Sin embargo, la mayoría de las definiciones que
hemos visto también permiten e incluyen a otras a las que
se suele denominar blandas.
"Las tecnologías blandas -en las que su producto
no es objeto tangible- pretenden mejorar el funcionamiento de las
instituciones
u organizaciones para el cumplimiento de sus objetivos. Dichas
organizaciones pueden ser empresas industriales, comerciales o de
servicios o instituciones, con o sin fines de lucro. Entre las
ramas de la tecnología llamadas blandas se destaca
la
educación (en lo que respecta al proceso de enseñanza), la
organización, la administración, la contabilidad y
las operaciones, la logística de producción, el marketing y la
estadística, la Psicología de las
relaciones
humanas y del trabajo, y el desarrollo de software". Este
tipo de tecnología se funda en su mayoría en las
bases de ciencias
blandas como la Psicología, la economía y la
administración, esto no quiere decir que no
se tengan en cuenta las demás si que no es tan
común; aunque se puede dar un caso como el desarrollo de
software en el cual se requiere mas de ciencias duras que de
ciencia blandas.
Se suele llamar tecnologías duras a aquellas que
se basan principalmente en el conocimiento de las ciencias duras,
como la física
y la química,
esto sin dejar de lado las demás ciencias. La otra cosa
que las diferencias es que en este caso el producto
tecnológico es un objeto tangible a deferencia de la
anterior.
IMPACTO
TECNOLOGICO EN EL MEDIO
La tecnología y el medio
ambiente
Los avances
tecnológicos provocan reacciones muchas veces
totalmente disímiles, desde quienes plantean un
crecimiento sin limites que permitiría a todos nadar en la
abundancia, o los que sin ser exageradamente optimistas
confían en un futuro promisorio, con un enriquecimiento en
la calidad de vida, resultado de los progresos científico
– tecnológicos; hasta los que ven en esos progresos una
deshumanización del hombre y un futuro sin perspectivas
debido entre otras cosas a la degradación del medio ambiente
y al agotamiento de los recursos no renovables.
Debemos reconocer que existen problemas muy graves
debido a usos incorrectos, inapropiados o simplemente sin
control, de
determinados desarrollos tecnológicos, pero creemos que la
responsabilidad no es de la tecnología, si
no mas bien de quienes, en un desmedido afán de comodidad,
de lucro, de poder, utilizan los recursos tecnológicos sin
analizar previamente las consecuencias ecológicas,
sociales y humanas que su uso y abuso pueden acarrear.
Recordemos que si bien el hombre a lo largo de su
historia
trató por todos los medios de superar las barreras que le
imponía la naturaleza (por ejemplo construyendo puentes
para salvar ríos o precipicios, o barcos para extender su
campo de acción), durante siglos acepto sus leyes y aun se
sometió a sus caprichos sin cuestionar su papel tutelar.
Pero todo cambio a causa del espectacular desarrollo de la
ciencia y de la tecnología; el hombre pasó a
sentirse dueño de la naturaleza y dominarla fue uno de sus
objetivos fundamentales. Pero el uso indiscriminado y sin control
de su poderío tecnológico esta provocando
consecuencia de carácter imprevisible, que puede llegar
incluso a afectar seriamente su propia existencia. Frente a esta
realidad, posiblemente sea necesaria replantear la
relación hombre – naturaleza, sobre la base de una
mayor reciprocidad.
"El hombre no se siente parte de la naturaleza, si no
más bien como una fuerza externa destinada a dominarla y
conquistarla". Esta situación debe revertirse y para esto
es imperioso una toma de conciencia de la
importancia de la tecnología y de su impacto en el medio
ambiente, y la necesidad de que, quienes estén
directamente vinculados al tema, lo analicen en
profundidad.
Vivimos en un mundo en el que el desarrollo social
esta muy vinculado al progreso tecnológico y como
resultado al desarrollo de la actividad industrial y a todos los
problemas
ambientales consecuencia de esta actividad. La actividad
industrial, "la explotación indiscriminada de los recursos
naturales renovables y no renovables, sumadas al desarrollo
urbano de las sociedades
modernas a determinado un impacto de las actividades humanas
sobre los ecosistemas
locales, regionales y globales que alcanzan actualmente una
gravedad que reclama un replanteo de las relaciones que la
humanidad mantiene con el medio ambiente.
Todos estos problemas plantean situaciones de riesgos tanto
para el medio ambiente como para ciertos hábitat
(el riesgo a pasado a
ser un componente más de la cordialidad: vivimos la
civilización del riesgo).
Cuando decimos "situaciones de riesgo" para el medio
ambiente nos referimos, sobre todo a la
contaminación, ya sea de los recursos hídricos
como de la atmósfera
consecuencia del accionar humano.
Cuando decimos situaciones de riesgo para ciertos
hábitat, nos referimos específicamente a la
degradación de la calidad de vida en determinadas zonas
urbanas debido al acelerado y descontrolado crecimiento
habitacional, resultado del desarrollo industrial de la zona o de
zonas aledañas: la falta de planificación urbanista y
especulación financiera son ingredientes que agravan el
problema cuyas consecuencias son entre otras la falta de agua potable
en cantidad y calidad suficientes, la carencia de sistemas de
recolección y tratamiento de aguas servidas, la escasez de
espacios verdes para disminuir la contaminación, etc. a estos problemas se le
suman el nacimiento y la precariedad habitacional, todo lo que
compromete seriamente la salud de la población.
Hemos planteado que vivimos la civilización del
riesgo y no podemos decir otra cosa si nos atenemos a los riesgos
permanentes que representan: la contaminación del medio
ambiente, las lluvias ácidas, el deterioro de la capa de ozono,
el efecto
invernadero, las tecnologías nucleares,
etcétera. Somos conscientes que el riesgo acompaño
siempre el devenir del hombre, pero en el pasado estos riesgos
eran exógenos, no dependían de su accionar (por
ejemplo, las catástrofes naturales) pero hoy los riesgos
mayores son endógenos y como consecuencia de nuestro
propio accionar.
El desarrollo tecnológico de los últimos
tiempos esta planteando situaciones de riesgos que pueden llegar
a poner en peligro la propia existencia del hombre.
No debemos olvidar que el desarrollo tecnológico
tiene que ser un medio para lograr el bienestar general y no un
fin en si mismo; y para que esto se cumpla es fundamental tener
en cuenta no solamente los aspectos vinculados a la rentabilidad,
sino y sobretodo, los vinculados al deterioro del medio ambiente
y a la vida social en general; es decir se deben tener presente
los problemas ecológicos y sociales que pueden plantear la
aplicación indiscriminada de nuevas
tecnologías.
El ciclo Recursos- Producción – Consumo
– Residuos – Contaminación, es un ciclo
cerrado y eslabón de cierre es el medio ambiente, cuya
preservación es fundamental para la continuidad
del
ciclo. Cuando los residuos y contaminaciones superan la
capacidad depuradora de la naturaleza perturban y pueden llegar
hasta destruir el ecosistema,
con el consiguiente riesgo de subsistencia de los seres
vivos.
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superior
Toda nueva aplicación tecnológica
requiere una evaluación
del costo social que
la misma implica, sobre todo en el campo de la degradación
del medio ambiente o de la alteración del ciclo
ecológico natural.
Influencia de las tecnologías sobre la
organización
- La tecnología tiene la propiedad de
determinar la naturaleza de la estructura
organizacional y el comportamiento
organizacional. Se habla del imperativo tecnológico
cuando se refiere al hecho de que es la tecnología la
que determina (y no influencia simplemente) la estructura de la
organización y su comportamiento. A pesar de lo exagerado de esta
afirmación no hay duda alguna de que existe un fuerte
impacto de la tecnología sobre la vida, naturaleza y
funcionamiento de las organizaciones. - La tecnología esto es, la racionalidad
técnica, se volvió sinónimo de eficiencia,
aunque este no sea su verdadero significado o este mal
empleado. La eficiencia se volvió al criterio normativo
por el cual los administradores y las organizaciones
acostumbran ser evaluados - La tecnología, en nombre del progreso, crea
incentivos
en todos los tipos de
empresas, para llevar a los administradores a mejorar cada
ves mas su eficacia, pero
siempre dentro de los limites del criterio normativo de
producir eficiencia
El diseño
organizacional es profundamente afectado por la
tecnología utilizada por la organización: las
firmas de producción en masa con éxito
tendían a ser organizadas en líneas
clásicas, con deberes y responsabilidades claramente
definidos, unidad de mando, clara distribución entre línea y staff y
estrecha amplitud de control (cinco a seis subordinados para cada
jefe ejecutivo). En la tecnología de producción en
masa la forma burocracia de
organización se muestra asociada
con el éxito.
El costo social del desarrollo
tecnológico
El concepto de racionalidad económica requiere
una revisión teniendo encuentra la contra productividad del
actual esquema y los efectos "extraeconómico" del mismo,
fundamentalmente los no deseados de la actividad industrial, que
abarcan la contaminación y degradación ambiental
como consecuencia del uso irracional e intensivo de los recursos
naturales, sin tener en cuenta, además, que son un bien
social que hay que preservar para garantizar la supervivencia del
hombre.
Es necesario buscar nuevos modos de producción
basados en un consumo decreciente de energía y un ahorro de
recursos renovables y no renovables; y no centrarse solamente en
remediar o aliviar las consecuencias de la contaminación y
la degradación ambiental, pues esto no es ir al fondo del
problema.
No existe una formula simple para la creación de
tecnología y de procesos de producción realmente
sanos no obstante, los siguientes criterios deben incluirse en
cualquier ecuación de este tipo:
- Producción limpia
- Uso sostenido en los recursos
- Mantenimiento de la diversidad cultural
- Participación ciudadana en la decisión
relativas a la adopción
de tecnologías.
Estos criterios son claves y plantean la necesidad de
una toma de conciencia, por parte de todos los integrantes de la
comunidad de
la temática ambiental y su vinculación con la
tecnología, para que cualquier decisión que se tome
en este campo sea razonablemente consensuada y que todos asuman
sus cuotas de responsabilidad en el mantenimiento
de este mundo.
El desarrollo tecnológico debe y puede ser la
salvación del hombre y no su condena, pero para esto no se
debe ver al mundo como una abstracción numérica,
sino como un organismo, como un todo biológico que merece
nuestro respeto. La
contaminación del medio ambiente es la "espada de
Damocles" que pende sobre el presente y el devenir de la
humanidad. Para que esta "espada de Damocles" desaparezca el
hombre debe abandonar su posición de dominador y
dueño del mundo y dejar paso a otro hombre más
solidario no solo con sus congéneres, si no con todo lo
que le rodea, más respetuoso de la naturaleza, menos
pagado de sí mismo y que se asuma como una parte mas del
sistema ecológico que integra.
Solo y únicamente así podremos enfrentar
con éxito los riesgos que presupone la degradación
del medio ambiente.
Buscando caracterizar al ingeniero en el mundo actual,
podemos comenzar diciendo que, desde un punto de vista
estrictamente institucional, el ingeniero es un egresado de una
universidad o de
un instituto habilitado con el titulo académico que lo
consagra como tal. Ahora bien, si queremos determinar su función en
la sociedad podemos comenzar con una definición del
termino ingeniería, que dice: "el ingeniero es
un hombre que, partiendo de ideas recursos, medios y el
material humano disponible, construye objetos o productos
utilitarios, realiza proyectos técnicos o desarrolla
procesos tecnológicos, con un objetivo fundamental mejorar
la calidad de vida del ser humano".
Esta definición del ingeniero posiblemente sea un
poco genérica, pero es difícil plantearla en forma
mas precisa, habida cuenta del amplio espectro de actividades
vinculadas a la ingeniería en sus diversas
especialidades.
Intentar definirlo en función de las actividades
especificas que puede llegar a desarrollar tampoco es
fácil, pues las mismas abarcan desde los asesoramientos,
los peritajes, la investigación, el proyecto, el
calculo, la planificación, la fabricación, etc.,
hasta la dirección, la administración, la
gestión, la comercialización,
etc.
Pero teniendo en cuenta que detrás de cualquiera
de estas actividades esta siempre el objeto o producto
tecnológico, es decir que su actividad esta vinculada en
todo momento a la técnica y a los procesos
tecnológicos, podemos caracterizarlo diciendo que: "EL
INGENIERO ES EL HOMBRE DE LA TECNOLOGIA".
El ingeniero esta vinculado a todos los desarrollos e
innovaciones tecnológicas. De esto podemos afirmar que el
ingeniero es sobre todo un tecnólogo, no un
científico. En algunos casos puede llegar a serlo, pero
esto no esta en la esencia misma de la profesión: para
él, la ciencia es una herramienta y no una meta en si;
tener conocimientos científicos, por profundos que sean (y
el ingeniero los tiene) no significa ser
científico.
La actividad específica del ingeniero se
desarrolla dentro del campo de la tecnología buscando
satisfacer las necesidades o deseos del hombre, mediante el
objeto o el producto tecnológico, partiendo de los
recursos disponibles.
La tecnología es, por intermedio del objeto o
producto tecnológico, el factor de mediación entre
las necesidades o deseos del hombre y los recursos
disponibles.
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gráfico seleccione la opción "Descargar" del
menú superior
La unción del ingeniero es precisamente
hacer que entre estos tres elementos: "los recursos", "el objeto
o Producto" y las "Necesidades o deseos", hay una correspondencia
óptima, es decir, que debe optimizar los recursos de que
dispone. Para esto deberá poseer el sentido de la
técnica y/o de la tecnología, entendiendo por tal,
la capacidad de vincular óptimamente los recursos con las
necesidades o deseos del hombre, mediante el objeto o producto
tecnológico; Utilizando los medios y conocimientos
disponibles.
El objeto o producto tecnológico debe responder a
una necesidad o deseo concreto y se
deben utilizar correctamente los recursos disponibles.
La tecnología se ve reflejada en los objetos o
productos tecnológicos debido a que estos son generados o
producidos a partir de ella. A diferencia de la ciencia que busca
el conocimiento pero no crea objetos, la tecnología crea
objetos o productos.
En cierto aspecto, la tecnología se aproxima
más al arte que a la
ciencia. El proceso tecnológico es, en última
instancia, un acto de creación; pero a diferencia de la
obra de arte, el objeto tecnológico es esencialmente un
objeto utilitario, racional, concebido y realizado por el hombre
mediante una acción puramente concreta.
El objeto tecnológico es una creación, una
síntesis. Tecnología y
creación están asociadas. La creación
tecnológica es la síntesis de recursos y
conocimientos. Pero si bien es una síntesis formal,
también es una síntesis temporal, el tiempo
está indisociablemente unido al objeto tecnológico.
El tiempo no condiciona la existencia y el valor de las
leyes científicas, que pueden permanecer inmutables
durante largos períodos, mientras que no sucede lo mismo
con la tecnología y sus productos, que dependen del tiempo
y varían fundamentalmente a lo largo del mismo. Se puede
hablar del tiempo técnico. Es decir, que la
relación que habíamos planteado entre necesidades y
deseos por un lado, y los recursos por otro, como condicionantes
del hecho tecnológico, hay que agregarle el factor tiempo.
La solución concreta de un problema tecnológico es
la solución posible en un momento dado y no una
solución ideal pero perdida en el tiempo; como tampoco un
proyecto hermoso pero irrealizable.
EL INGENIERO MECANICO Y LA
TECNOLOGIA
El campo de actividades del ingeniero se puede dividir
en tres grandes grupos: el campo
vinculado a las actividades de investigación, el vinculado
al desarrollo y solución de problemas tecnológicos
y en el area dela docencia. Con
respecto a la primer parte estaría vinculado al campo de
la ciencia y al actuar en el mismo, el ingeniero "hace ciencia";
ya en la segunda parte estaría actuando en el campo de la
tecnología, entonces "hace ingeniería".
El producto final del trabajo del ingeniero
mecánico es usualmente un dispositivo físico, una
estructura o un proceso.
No obstante debemos reconocer que los dos campos, en
muchas veces se tocan, sobre todo en los trabajos de
investigación y desarrollo, y algunas veces pueden llegar
a sobrepasarse ligeramente, particularmente en algunos procesos
muy sofisticados.
Con respecto al campo de actividades del ingeniero
mecánico, entonces, puede ser que sea más complejo
definirlo, ya que se debe tener en cuenta, que puede cumplir
también muchas otras actividades, como por ejemplo:
dirección, gestión, administración,
docencia ( área que de alguna manera se debe de
resaltar, ya que como se menciono anteriormente es una de las
grandes "responsabilidades" que hacen al ingeniero), etc.; que
puede o no implicar actividades específicamente
tecnológicas.
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El trabajo profesional del ingeniero puede expresarse en
las tres dimensiones del trabajo profesional:
- Dimensión Técnica: se desarrollan las
pericias especificas que definen su perfil como ingeniero de
planta u otros: a medida que evoluciona en el trabajo, estas
actividades son delegadas. - Dimensión humana: hace a su capacidad de
interrelación, comunicación, motivación y liderazgo.
En esta área desarrolla su capacidad de
conducción de grupos.
El profesional ha sido promovido por lo que sabe, para
hacer lo que no sabe y debería aprenderlo sobre la
marcha.
- Dimensión conceptual: se relaciona con su
capacidad de comprender el negocio, el mercado, la
estructura y los sistemas que la caracterizan. En esta etapa se
puede desarrollar en el manejo de empresas, en la gerencia,
interpretando el negocio. Es una etapa de importancia porque el
profesional puede desarrollar su propio emprendimiento. El
aspecto técnico original de su trabajo esta delegado
casi en absoluto.
Las áreas de actuación del ingeniero
más en la actualidad
El ingeniero es un profesional que desarrolla su
actividad dentro de una esfera determinada. Esta esfera siempre
esta adentro del "saber hacer" con competencia
técnica. Actualmente, los campos que se abren al ingeniero
son múltiples y variados. Algunos de los más
destacados pueden ser:
Área de producción: en empresas de bienes
y servicios, como ingeniero de planta o en oficinas de diseño,
etc., en la fabricación de maquinas y equipos,
adecuación y montaje de instalaciones en el diseño
de plantas industriales, en la implementación de nuevos
procesos, etc. En las pequeñas y medianas empresas. En la
gestión industrial y empresarial.
Área de investigación y desarrollo: Centro
de investigación de nuevos materiales,
objetos, procedimientos, investigaciones,
etc. Dichas tareas pueden ser de carácter público,
privado o independiente.
Área de consultoría ingenieril externa:
Consultoría en el diseño, en construcción, innovaciones de maquinas,
procesos, materiales, etc. convenientes para cada caso.
Evaluaciones de proyectos para su financiamiento
y fuentes del
mismo en lo nacional, regional o internacional.
Área de enseñanza: Técnica
terciaria y universitaria, para lo cual se requiere experiencia y
preparación pedagógica.
El progreso está íntimamente relacionado
con la tecnología y esta a su vez con la ciencia ylos
conocimientos científicos, empíricos y con la
técnica ya que depende en forma directa de ellas; otra
característica de la tecnología es que está
en constante evolución de hayahí la diversidad o
confusión entre sus definiciones. La continua y creciente
evolución de esta produce dentro de la sociedad una
evolución paralela que la arrastraa la sociedad con ella
de forma tal que seque, muchas veces da origen a problemas
tecnológicos mucho más rápido que a soluciones
sociales. Esto lleva por tantolleva, por tanto, a una constante
deshumanización y degradación del medio ambiente
como consecuencia del uso irracionale intensivo de los recursos
naturales, estos son un bien social y deberán ser
preservados si el hombre quieres sobrevivir.de las
tecnologías desarrolladas y de los consecuentes productos
tecnológicos. Acá aparece el importante rol del
ingeniero como tecnólogo ya que este es el encargado de
controlar a la tecnología para que produzca un bien social
y no la progresiva destrucción de ella, estoella. Esto se
logra mediantela creación de una correspondencia
óptima entre los recursos, el producto yrecursos
disponibles y el producto, en función de las
necesidades.
La solución a este problema es buscar nuevas
tecnologías que consuman menos energía y ahorren
recursos renovables y no renovable. Para esto deberá
tenerse en cuanta que debe realizarse una producción
limpia, un uso sostenido encon un uso consciente de los recursos,
un mantenimiento en la diversidad cultural y una participación ciudadana en la
decisión relativa a la adopción de
tecnologías. Por otra parte se debe dejar de ver al mundo
como una abstracción numérica y considerarlo como
un organismo, como un todo biológico que merece nuestro
respeto.
Los elementos de los cuales se extrajo
información para la realización de esta monografía están identificados a
continuación:
- Libro del Seminario
Universitario 2004 de la Universidad Tecnológica
Nacional. - Aquiles Gay – Miguel Argel Ferreros, La
Educación Tecnológica. - Aquiles Gay, La Tecnología, El Ingeniero y
La Cultura, Editorial ETE, Córdoba Argentina
1994. - Ing. Ernesto A. Meier, GIAGSE ( GIDEDU ), U.T.N. –
Facultad regional de Santa Fe.
Autor:
Falco Sebastián Andrés
Técnico Mecánico Eléctrico
Nacional