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Madre canguro




Enviado por karolarodriguez



    1. Objetivos del grupo
      investigador
    2. Objetivos del programa madre
      canguro
    3. Elementos básicos del
      programa madre canguro
    4. Misión del programa
      madre canguro
    5. Recuento
      histórico
    6. Desarrollo del
      programa
    7. Recomendaciones para una
      salida exitosa
    8. Requisitos para ser una madre
      canguro
    9. Manejo
      Ambulatorio
    10. Posición
      canguro
    11. Consulta
      canguro
    12. Leche materna como
      técnica
    13. Nutrición y
      drogas
    14. Técnica canguro en
      otros países desarrollados
    15. Las experiencias en la
      Argentina de residencias para madres
    16. Conclusiones
    17. Bibliografía

    INTRODUCCIÓN

    El proceso de
    evolución en los niños
    es muy complicado y complejo. Desde la gestación y el
    nacimiento el niño esta en constante desarrollo de
    sus capacidades físicas y emocionales.

    En el momento de la gestación el niño
    comienza a desarrollarse para llegar al mundo exterior con la
    mayoría de sus sentidos aptos, para soportar lo que le
    espera por fuera de la matriz. Es por
    esto necesario un lapso de tiempo de 9
    meses para que el desarrollo físico este completo a la
    hora de nacer. Pero ¿qué ocurre cuando el tiempo de
    gestación es interrumpido y los bebes nacen a los 6, 7 o 8
    meses? por lo general estos bebes viene todavía inmaduros
    y sus condiciones no son las mejores para poder
    adaptarse a las condiciones ambiental afuera de la matriz , sus
    pulmones no son fuertes así que su respiración no es muy buena, su cuerpo no
    puede adaptarse al clima así
    que la temperatura
    del neonato esta por debajo de lo normal y pueden llagar a sufrir
    de hipotermia, esto por nombrar algunas de las situaciones que se
    pueden presentar en los niños prematuros. Pero estos
    chiquitos no son los únicos que sufren , aquellos que
    nacen a los nueve meses pero con un peso por debajo de lo normal
    2500gramos, también sufren de alteraciones a la hora de
    acoplarse al vida extrauterina.

    En este trabajo nos
    centramos cuales son las técnicas
    que utilizan los centros de maternidad para ayudar a estos
    niños, a lograr que se adapten al medio ambiente
    y que su desarrollo físico y emocional no se vea afectado,
    para esto nos tomamos le atrevimiento de realizar una investigación documentalizada, dado que el
    acercamiento a estos niños es limitado por sus condiciones
    de salud, ellos
    están propensos a adquirir infecciones y en enfermedades por causa de su
    estado de
    salud.

    La investigación esta centrada en el Programa Madre
    canguro, una técnica que surgió de la casualidad y
    recursividad de un pediatra del Instituto Materno Infantil en
    Bogotá al ver que en la unidad de cuidado intensivo estaba
    en constante hacinamiento.y

    Este programa es conocido como el método de
    humanización para el cuidado de niños nacidos con
    bajo peso y/o prematuros, este método le da una
    visión al psicólogo de los lazos emocionales que
    desarrollan los bebes canguros al estar en contacto constante con
    su madre, padre y familiares cercanos.

    Esperamos que la información dada en esta
    investigación despeje dudas que hayan con respecto a este
    programa de cuidado para los neonatos prematuros de bajo
    peso.

    OBJETIVO GENERAL

    Conocer en su totalidad el programa madre canguro y
    establecer su relación relacionarlo con la psicología
    evolutiva.

    OBJETIVOS
    ESPECÍFICOS

    • Conocer cuando y por que desarrolla el programa madre
      canguro.
    • Observar los vínculos afectivos que
      desarrollan los bebes canguros.
    • Determinar como se da el desarrollo físico,
      emocional en los bebes canguros.
    • Observar las características esenciales del
      PMC.

    OBJETIVOS
    DEL PROGRAMA MADRE CANGURO

    1. Mejorar el pronostico y los resultados de los
      niños con bajo peso cuando la capacidad y la tecnología disponible son
      limitadas.
    2. Estimular una estrecha relaciones entre el
      niño y su madre tan pronto como sea posible,
      después del nacimiento.
    3. Humanizar el cuidado hospitalario y ambulatorio de
      los niños prematuros.
    4. Animar y educar a la madre para que ofrezca a su hijo
      los mejores cuidados posibles en el hogar.
    5. Hacer un uso más racional de los recursos
      tecnólogos, especialmente cuando estos
      limitados.
    6. reducir los costos de la
      hospitalización.

    OBJETIVO PSICOLOGICO.

    Observar y evaluar el desarrollo psicosocial del
    niño prematuro en sistema
    convencional en las áreas perceptivo, motriz, habla y
    lenguaje,
    adaptación social. Capacitar en contenidos y
    técnicas de estimulación a madres de niños
    de bajo peso.

    ELEMENTOS BÁSICOS DEL
    PROGRAMA MADRE CANGURO

    • EGRESO TEMPRANO: al hogar para niños en buenas
      condiciones clínicas in importar su peso.
    • LACTANCIA MATERNA EXCLUSIVA como única fuente
      de nutrición y protección en los
      primeros meses de vida.
    • POSICIÓN CANGURO para proveer calor,
      amor y
      estimulación, facilidad y seguridad en
      la alimentación materna.
    • CONSULTA AMBULATORIA con el fin de controlar el
      crecimiento y desarrollo del niño y continuar la
      educación de la madre.

    MISIÓN DEL PROGRAMA MADRE
    CANGURO

    La meta más importante perseguida por la
    Fundación es la humanización de la
    Neonatología, lo cual se puede conseguir gracias a la
    técnica Madre-Canguro. Para esto se busca facilitar la
    transferencia y la replicación del conocimiento
    asociado con el método Madre _ canguro, y promocionar un
    manejo de alta calidad para el
    recién nacido de alto riesgo, de manera
    humana, científica, eficiente y con racionalización
    de costos y recursos.

    Este propósito se realiza por medio de investigaciones
    que permiten evaluar y mejorar la intervención Madre
    Canguro, dando a conocer los resultados obtenidos y entrenando
    profesionales de la salud interesados en replicar y adaptar el
    programa. Y

    RECUENTO HISTÓRICO

    En septiembre de 1979, los doctores Héctor
    Martínez Gómez y Edgar Rey Sanabria, en el
    Instituto Materno Infantil (IMI) de Bogotá, Colombia,
    iniciaron un cambio en el
    manejo tradicional del prematuro y del niño de bajo peso
    al nacer, consistente en una salida temprana del hospital para
    seguir su control
    ambulatoriamente. El nuevo manejo se denomino " programa
    canguro", cuyo nombre se deriva de la similitud que existe entre
    la forma como la cangura carga a su cría después
    del nacimiento y la forma como las madres del programa
    después del nacimiento y la forma como las madres del
    programa cargan a sus recién nacidos prematuros,
    después de ser dados de alta.

    Desde 1979 hasta septiembre 1990 se ha manejado 2612
    niños con peso inferior a 2000gramos. En el programa un
    niño con bajo peso se deja ir del hospital para ir con su
    madre tan pronto como sea posible después del nacimiento,
    previa confirmación de que su estado clínico es
    notable. Antes de salir del hospital , se lleva a cabo un proceso
    de adaptación y educación de la madre
    con respecto a la metodología del programa. Una vez en el
    hogar la madre mantiene continuamente a si hijo en
    posición canguro (explicada mas adelante), debajo de la
    ropa y directamente entre sus senos en contacto con su piel. Uno de
    los aspectos sobre los cuales se hace énfasis en este
    periodo de adaptación esta relacionado con la
    alimentación, la cual debe ser exclusivamente con leche materna.
    La educación de la madre y vigilancia de la salud del
    niño continua después de la salida a través
    de la consulta ambulatoria.

    El programa madre canguro surgió como respuesta
    pragmática a una situación critica de nacimiento,
    infecciones cruzadas, pobre pronostico, ausencia de recursos de
    alta tecnología y una mortalidad extremadamente alta para
    los niños con bajo peso en la unidad de
    neonatología, durante los años 70.

    El programa no fue concebido como un experimento
    controlado, sino que surge como una alternativa a la carencia de
    alta tecnología, para países en vía de
    desarrollo, en donde la madre, más que el hospital, es el
    elemento primordial en el cuidado de la salud de su hijo de bajo
    peso, el cual se encuentra en buenas condiciones clínicas.
    Para algunos observadores el programa no parece ser una
    alternativa para todos los niños de bajo peso, pero si una
    opción mas para aquellos niños con bajo peso
    quienes sobreviven los peligros de los primeros días de
    vida.

    Dado que esta Técnica estaba siendo utilizada
    sistemáticamente en el Instituto Materno Infantil y que
    los médicos de la Institución no se sentían
    capaces de regresar al pasado ya que no se podía ofrecer
    cuidados adecuados en técnica "tradicional "(incubadoras y
    personal), se
    decidió que no era posible empezar la evaluación
    de la técnica Canguro original con un diseño
    experimental como primera etapa.

    En 1989, el World Laboratory (laboratorio
    internacional), ONG con sede
    en Suiza, con el apoyo de los directivos del IMI, financia bajo
    la coordinación de la Dra. N.
    Charpaky , un
    estudio prospectivo, observacional, con seguimiento durante dos
    años, de 2 entidades, de niños de bajo peso al
    nacer, una manejada por la técnica Canguro en el IMI y
    otra manejada por cuidados "tradicionales" en la Clínica
    San Pedro Claver (CSPC) del Instituto de Seguro Social
    (ISS) de Colombia ( Dra. N. Charpak, Dr. J.G.
    Ruízy ,
    Dr. G. Charpak). Los resultados mostraron que la Técnica
    Canguro no ponía en peligro la vida de los prematuros
    (mortalidad igual a 1 año de seguimiento) pero quedaron
    unas dudas frente a la calidad de la nutrición, la
    morbilidad y las secuelas que no se sabía si atribuirlas a
    la técnica canguro, al diferente manejo nutricional de los
    dos hospitales o al medio socioeconómico diferentes en las
    dos instituciones.

    A raíz de este estudio, la CSPC abrió sus
    puertas al programa Madre Canguro y en colaboración con el
    World Laboratory propuso realizar el estudio randomizado sobre la
    técnica Canguro, que todos los pediatras tantos
    colombianos como de otros países solicitaban, y montar al
    mismo tiempo un centro de entrenamiento en
    dicha Técnicay
    ; a este nuevo reto se asocio una neonatóloga del
    ISS, la Dra Zita de Calume y el nuevo estudio comenzó en
    septiembre de 1993 ( Dra N. Charpak, Dra Zita de Calume, Dr. J.G.
    Ruíz, Dr G. Charpak). El Centro de entrenamiento se
    montó a partir de 1994 con unas pautas estrictas,
    modificando de manera definitiva las reglas empíricas del
    programa Madre Canguro original, especialmente en el campo de la
    posición, nutrición, periodicidad de las consultas,
    suplementos y complementos, drogas
    sistemáticas al bebé canguro, al fin de poder
    difundir de manera rigurosa esta Técnica.

    Los resultados preliminares del estudio randomizado de
    la técnica (1995) fueron aceptados y presentados al
    congreso anual de "American Society for pediatric", al Congreso
    de perinatología colombiano y al Congreso anual de los
    "pediatras de maternidad de París y su región" por
    ser tan prometedores. ( 384 niños en el grupo canguro
    y 369 niños en el grupo control con un seguimiento
    previsto hasta 1 año de edad corregida para la parte
    médica y 15 meses corregida para la parte
    sicológica). Mostraron que bajo las nuevas pautas canguro,
    la mortalidad del programa Madre Canguro original que estaba de
    5% en el Instituto Materno Infantil (IMI) podía bajar a
    1,5% (mortalidad desde la elegibilidad hasta 40-41 semanas de
    edad gestacional en posición canguro ambulatoria versus
    engorde intrahospitalario y en casa durante la misma fecha) y
    confirmaron los datos del primer
    estudio a saber que la técnica canguro no ponía en
    peligro la vida de los niños canguro y que no había
    desventajas en la nutrición y la morbilidad
    precoz.

    Para tratar de unificar el concepto de
    técnica Madre Canguro en el mundo, se esta haciendo
    actualmente una revisión exhaustiva sobre todas las
    revisiones y estudios de la técnica.

    DESARROLLO DEL PROGRAMA

    Aunque ahora el IMI es una institución
    autónoma, antes de 1980 el IMI funcionaba como rama
    materna y pediátrica del Hospital San Juan de Dios siendo
    una de las mas grandes unidades de atención de maternidad de la capital.

    El IMI y el Hospital San Juan de Dios están
    localizados en un sector de bajos recursos de Santa fe de
    Bogotá donde la incidencia del bajo peso está
    ligada alas característica propias de la población atendida. Las madres que acuden
    al Hospital tienen el más bajo nivel socio
    económico el cual se asocia con un mínimo de
    control prenatal y desnutrición.

    No obstante durante el inicio de los 80 el IMI cambio su
    categoría y pasó de ser un Hospital General de
    Maternidad a una Maternidad de tercer nively para la atención de alto
    riesgo obstétrico. El cambio de categoría produjo
    una reducción en el numero de nacimientos, de cerca de
    21.000 en 1979 a 8.600 en 1987. sin embargo la proporción
    de neonatos con bajo peso permaneció igual, siendo
    alrededor de 15% del total de niños nacidos
    vivos

    debido a irregularidades en los registro del
    hospital, las tasas de mortalidad neonatal no pueden ser
    calculadas para el (IMI), en el período precedente a la
    iniciación del programa. Se ha estimado que la tasa media
    de mortalidad neonatal para todos los niños fue de 52 por
    mil nacidos vivos durante el periodo 1977-1984.

    A finales de los años 70, estos resultados para
    los niños con bajo peso fueron considerados inapectables.
    La falta de recursos tecnológicos condujo a tener que
    colocar a mas de un niño en una incubadora afrontar el
    problema de infecciones cruzadas y el abandono materno,
    situaciones que determinaban un mal pronostico para los
    niños de bajo peso. Estas condiciones previas a la
    iniciación del programa fueron descritas por los miembros
    del personal del IMI de la siguiente manera:

    "
    inmediatamente después del nacimiento, el recién
    nacido de bajo peso era colocado en una incubadora donde
    podía estar compartiendo con uno o mas niños… En
    la sala de cuidados intensivos, del IMI no se permitía el
    acceso a personas extrañas, categoría en la que
    estaba incluida la madre. Ella solo podía ver al bebe
    cuando era dado de lata en la unidad. La alimentación, la
    iniciábamos son dextrosa. La cual se continuaba con
    formula en la patología inicial mandadas de acuerdo al
    peso del niño. Una vez la patología inicia
    había sido tratada y el peso alcanzado era satisfactorio,
    el prematuro era entonces sacado de la incubadora y colocado en
    cunas especiales.

    El tiempo de permanencia en el
    hospital era muy variable llegando a alcanzar periodos hasta de 3
    meses, siempre y cuando la madre aún recordara a su hijo y
    se acercara a reclamarlo. La proporción de los
    niños abandonados era muy alta debido a la ausencia total
    de efectos. Sin embargo, la facilidad de contagio, los pobres
    mecanismos de defensa de estos niños y el gran
    volumen de
    pacientes, producía un alto porcentaje d4 enfermedades
    infecciosas especialmente gastrointestinales que conducían
    a la septicemia y la muerte."
    DR. Héctor Martínezy , Edgar Reyy

    La gravedad de la situación y la falta de
    recursos económicos, por demás inalcanzables,
    condujeron al personal del IMI a buscar una rápida
    solución. El primer paso consistió en reemplazar la
    alimentación artificial por la alimentación materna
    después del nacimiento. A las madres que estuviesen en
    capacidad de alimentar sus hijos se les permitía entrar a
    las unidades de cuidado neonatal con el fin de que pudieran
    alimentarlos directamente. Cuando no era posible la
    alimentación directa del seño, se les administraba
    a los niños leche extraída de sus propias madres o
    de otras madres que estuviesen en el hospital. La
    disminución de las infecciones gracias a las propiedades
    antiinfecciosas de la leche materna así como el
    fortalecimiento de la relación efectiva de la madre con su
    hijo fueron unos de los principales beneficios que se obtuvieron
    con este procedimiento.

    Estos esfuerzos fueron asociados por el personal del
    programa como la causa fundamental, en la caída inmediata
    de las infecciones gastrointestinales de los niños con
    bajo peso en las unidades de cuidado neonatal .y con la implantación de la
    alimentación al seno en las unidades neonatal, al idea
    central del programa se afianzo. Otras medidas como la
    posición canguro y el control ambulatorio hicieron que la
    madre llegara a ser la responsable directa del cuidado de su
    pequeño hijo, para lo cual había sido previamente
    educada.

    El cambio más importante consistió en
    manejar a los niños prematuros no por su peso sino por sus
    condiciones clínicas, procurándose el alta precoz
    lo más pronto posible después del nacimiento.
    Así se evitaba el riesgo de infecciones cruzadas. La
    posición canguro y el control inmediato al egreso en la
    consulta de manejo ambulatorio complementaron el desarrollo de la
    nueva metodología. El niño es colocado junto al
    seno de la madre, en contacto piel a piel y en posición
    vertical para evitar el reflujo y la broncoaspiración.
    Allí, bajo la ropa de la madre debe permanecer las 24
    horas del día, inclusive durante el tiempo de
    sueño. La madre debe dormir en posición
    semisentada. En caso de requerir un tiempo para su aseo personal
    u otra circunstancias, cualquier otro miembro de la familia
    puede tomar el lugar de la madre. La proximidad con la madre, sus
    caricias, su voz, su latido cardiaco son considerados como
    elementos importantes en la estimulación de la
    respiración del niño, evitándose así
    las apneas. El contacto piel a piel provoca el desarrollo del un
    lazo emocional estrecho entre la madre y el hijo.

    EL AMOR, EL CALOR Y LA LACTANCIA
    MATERNA constituyen la esencia del programa Madre Canguro. (
    ver anexo 1).

    En 1980 un año después de haber iniciado
    el PMC, el IMI atravesó situaciones adversas que fueron
    ampliamente publicadas, lo cual origino una remodelación
    completa entre 1980 y 1984. Durante este periodo el programa fue
    trasladado al hospital San Juan de Dios, en donde las facilidades
    de espacio fueron menores, aunque algo mas modernas. El programa
    prosiguió con las pautas trazadas inicialmente, con la
    cooperación del UNICEF se construyo en los jardines del
    IMI una sede propia del programa conocida con el nombre " La
    Casita", en donde se realizan los controles ambulatorios de los
    niños del programa, evitándose el riesgo de
    infección, frecuente en el área común de los
    consultorios.

    Simultáneamente hubo una mejoría en la
    dotación de equipos para el manejo adecuado de los
    niños hospitalizados en las unidades de cuidado neonatal
    de IMI.

    RECOMENDACIONES PARA UNA SALIDA
    EXITOSA

    1. Tener mínimo una ecografía
    cerebral

    2. No olvidar formular Teofilina si el niño es
    menor de 34 semanas al momento de salir o si lo venía
    recibiendo. ( sugerimos Teolixir: 4 gotas = 1 mg, 1-2 mg/kg , 3
    a 4 tomas por día).

    3. Formular metoclopramide o cisapride
    sistemáticamente.

    4. Formular un polivitamínico que supla las
    necesidades del prematuro.

    5. Si el niño permanece en el hospital
    más de 4 sem, debe tener valoración
    oftalmológica.

    6. Si la salida es < 12 horas, verificar el grupo
    sanguíneo madre hijo.

    De la maternidad, la madre canguro, su hijo y
    ojalá el papá se dirijan al Programa Madre
    Canguro.

    LA CONSULTA CANGURO AMBULATORIA DEL BEBÉ
    CANGURO

    Una fecha clave es la semana 41 de edad gestacional ya
    que se calcula con la evaluación del Ballard o Capurro que
    se hizo al nacer y/o con los datos de la última regla que
    dá la madre. Porqué el término? Se considera
    que se debe actuar eficazmente para llevar este niño hasta
    su término en las mejores condiciones físicas y
    psicológicas. La Técnica canguro con todas sus
    obligaciones y
    trabajo se acaba usualmente a las 37 semanas de edad gestacional
    cuando el niño empieza a regular su temperatura y no
    soporta más estar en posición canguro. El
    niño mismo pide su salida, saca los pies y las manos y
    llora cada vez que la madre lo pone en el pecho después de
    cambiarlo.

    Después del término, se considera que se
    esta realizando una consulta para niño de alto riesgo
    biológico y se comienza a controlar el niño por
    edad corregida, considerando el término como fecha cero.

    REQUISITOS PARA SER MADRE CANGURO.

    Las madres de los niños del plan canguro son
    el elemento fundamental para desarrollar a cabalidad el plan
    canguro, para esto ellas deben cumplir con las siguientes
    requisitos teniendo en cuenta que no todas la mamá de
    niños con bajo peso están aptas para ser madres
    canguro:

    • Aceptación de la madre a la experiencia, la
      mamá debe ser consciente de todos los componentes del
      programa ya que el tiempo de ella va estar limitado,
      tendrá que dedicar un tiempo extra al cuidado de su
      bebe, en tanto que no deberá separarse de el ni de
      día ni de noche. Debe contar a demás con la
      colaboración de otra persona para
      que cumpla su papel en algunos momentos como el de aseo
      personal.Y
    • No debe presentar problemas de
      retardo mental ya que esta condición seria inadecuada
      para el correcto cuidado de su bebe.
    • No debe presentar enfermedades infecto contagiosa ya
      que ponen en peligro el bienestar de bebe y no es
      conveniente.
    • No debe presentar síntomas de
      fármacodependencia ni alcoholismo.
    • No debe presentar alteración
      neurológica severa.

    MANEJO AMBULATORIO

    Por lo general los niños no sondados de alta los
    viernes o sábados, ya que no hay servicio de
    consulta ambulatoria los fines de semana.

    Después del periodo de adaptación en las
    unidades de cuidado neonatal, las madres y los niños que
    cumplan con los requisitos ya antes mencionados son dados de alta
    y acuden a la consulta externa ya expuesta. La información
    disponible sobre la fecha de la primera visita indica que la
    mayoría delos niños son vistos en la consulta
    externa en las dos primeras semanas después del
    egreso.

    La consulta externa tiene lugar en "la casita"
    Y , la cual fue
    diseñada para facilitar que todas las madres esperen
    juntas diariamente entre las 8.00 y las 11.00 horas, para que
    allí sus hijos sean examinados y controlados
    ambulatoriamente.

    El personal que atiende los niños en las
    consultas ambulatorias está compuesto por dos
    médicos pediatras, una enfermera graduada, una enfermera
    auxiliar, así como médicos y enfermeras en
    entrenamiento. El personal del programa estimula y facilita que
    las madres asistan a los controles cuantas veces sean necesarios
    durante las primeras semanas y meses de vida. Sin embargo, es
    frecuente observar en un día cualquiera, niños muy
    pequeños. Todos comparten el hecho de haber nacido
    prematuramente o con bajo peso.

    Durante el tiempo de consulta las madres de los
    prematuros más pequeños permanecen con sus
    niños en posición canguro, allí el
    niño recibe el calor y estimulo que necesita. No es raro
    que algún otro familiar y en especial los padres sean
    quienes mantengan al niño en posición canguro,
    mientras asisten a las charlas de educativas o esperan el turno
    para el examen del niño.

    El hecho de estar reunidas en grupo permite que las
    madres establezcan lazos de familiaridad entre ellas y fomenten
    mediante su conversación el intercambio de experiencias en
    le manejo de los niños, esto permite que se cree una
    atmósfera
    cordial muy positiva y solidaria entre las madres del programa y
    el personal que las atiende.

    Antes de iniciar la consulta y con la ventaja de tener a
    las madres reunidas, el personal del grupo a cargo del programa.
    Dan breves charlas educativas, las cuales cubren temas
    relacionados con la importancia de la lactancia materna, el
    valor
    nutritivo de los alimentos, la
    vacunación, la toma de temperatura corporal, el desarrollo
    infantil, la detección de signos de
    alarma y la preparación de los suplementos alimenticios;
    esto poyado con complementos audiovisuales para hacer mas
    fácil el entendimiento de los temas por los padres del
    bebe canguro.

    El programa ha desarrollado la preparación de dos
    alimentos suplementarios: una sopa especial y el jugo de guayaba.
    Estos alimentos se preparan fácil e higiénicamente,
    son poco costosos y pueden ser introducidos en la dieta tan
    pronto sea necesario. El personal del programa enfatizan que
    estos alimentos son suplementarios y no sustitutos de la leche
    materna, especialmente durante los primeros meses de vida. Las
    madres son instruidas en que deben administrarlos con cucharitas
    y no con biberón, el cual puede contaminarse
    fácilmente y ser vehículo de
    infecciones.

    En los consultorios anexos los niños del programa
    son evaluados y controlados por especialistas de otras ramas de
    la medicina. Es
    así como existen consultas de oftalmología,
    psicología, las diferentes terapias,
    trabajo social,
    las cuales en horarios rotativos, acuden en diferentes
    días a la semana para completar multidisplinariamente el
    cuidado y seguimiento de estos niños nacidos
    prematuramente o con bajo peso.

    Las terapistas y psicólogas presentan
    especialmente atención al desarrollo psico-motor utilizando
    varias escalas de medición evaluativa, ( INFANIB Y DENVER).
    Igualmente se trabaja con las madres sobre el comportamiento
    del desarrollo de niño, se les da instrucción sobre
    estimulación adecuada, además de enseñarles
    a fabricar en el hogar juguetes de
    diferentes colores y de bajo
    costo que sirvan
    en el proceso de estimulación de sus hijos. La madre es
    instruida para que estimule los 5 sentidos de sus
    hijos.

    Los niños muy pequeños pueden o deben
    venir cada día y a mediad que va creciendo se van
    expandiendo los controles hasta alcanzar un control por
    mes.

    POSICIÓN CANGURO

    El bebé canguro debe estar en posición
    vertical estricta, de "rana", la mejilla contra el pecho de su
    madre. Se cambia la posición de la cabeza en cada
    amamantada esto evitara que el niño bronco
    aspire..

    Se ayuda a la madre con una faja de lycra para mantener
    la posición del bebé, para las madres de mejor
    estado económico, existe también los "bodies" de
    lycra. El cargador debe ser una ayuda para que la madre se siente
    así más segura, pero no debe remplazar la
    vigilancia que ella dá a su niño.

    LA CONSULTA CANGURO

    La consulta es diaria hasta que el niño empieza a
    ganar mínimo 20g por día., después se
    controla 1 vez por semana hasta que cumple 40 semanas de edad
    gestacional (termino).

    Después del término, el niño se
    controla a 1 mes y medio, 3 meses, 4 meses y medio, 6 meses, 9
    meses y 12 meses de edad corregida.

    Se practica un screening neurológico (Test INFANIB) a
    3, 6, 9 y 12 meses de edad corregida.

    Se practica un test de desarrollo psicomotor ( Test de
    GRIFFITHS) a 6 y 12 meses de edad corregida.

    Si no la tiene, se hace una ecografía
    cerebral.

    A los niños de riesgo especifico, se les practica
    un examen oftalmológico (a partir de las 4 semanas de
    vida) y de audio logia.

    Según los países y las preferencias, se
    utilizarán diferentes tests. En la consulta nuestra,
    escogimos unos tests en cuya practica nos entrenamos, los
    aplicamos sistemáticamente a unas fechas determinadas lo
    que nos ha permitido detectar con bastante fidelidad las
    desviaciones anormales.

    ESTÍMULOS DEL VINCULO
    MADRE-HIJO

    La posibilidad de desarrollar un contacto precoz
    intimo y altamente emotivo con su hijo estimula el apego y la
    interacción madre-hijo pero
    fundamentalmente estimula la confianza de los padres en el
    niño, al no "verlo" tan frágil y la confianza en
    sí mismos para cuidarlo. Ya no se sienten tan dependientes
    de los monitores como
    ellos mismo plantean. Y

    Existe un verdadero lenguaje de los sentimientos que
    madre e hijo son capaces de decodificar si tiene la oportunidad,
    pero no es el lenguaje
    habitual que solemos reconocer, pero es de una profunda y riqueza
    notable, capas de permitirles alcanzar estos increíbles
    logros de Amor.

    Es una experiencia estimulante para las ser las
    protagonistas que darán vida a sus bebes, este experiencia
    es fácil de verificar al ver los rostros de las madres, en
    la brillantez de sus miradas, en sus entusiasmos comentarios con
    respecto a sus hijos.

    El ingreso de los padres a los servicios de
    Neonatología fue uno de los grandes avances en la
    especialidad, este nuevo rol que la madre puede desempeñar
    creando un reencuentro con su hijo inicia un campo fascinante de
    estimulación bioquímica
    hormonales emocionales de gran trascendencia para una MODERADA
    asistencia neonatal.

    Es irónico pero la estimulación más
    antigua del ser humano ha sido redescubierto: " el contacto con
    su madre" y tiene en la actualidad fundamentos científicos
    para ingresar a la unidades de asistencia neonatal con toda la
    "fuerza" que le
    dan los argumentos que permiten creer en sus admirables
    resultados.

    PAUTAS DE MANEJO DENTRO DEL PROGRAMA
    CANGURO

    (SEGUIMIENTO HASTA 1 AÑO DE
    EDAD CORREGIDA).

    Por norma internacionaly , el seguimiento de todo niño de alto
    riesgo debe ser mínimo hasta 1 año La
    detección precoz de secuelas ( oftalmólogo y
    neurológicas) permite la intervención oportuna
    dando como resultado menos niños
    discapacitados.

    El seguimiento ideal de estos niños debe ser
    hasta la edad escolar para detectar discapacidades menores y
    entregar a la sociedad
    niños sanos física y
    mentalmente.

    Las habilidades finas de los niños se
    verán afectadas, pero solo podrán ser evaluadas
    hasta después del primer año de edad. Por esto es
    necesario seguir el desarrollo de los niños hasta los 5 o
    8 años como mínimo.

    LECHE
    MATERNA

    La cultura de la
    lactancia materna e suna practica de amor y armonía que
    contribuye a construir una cultura de paz… sus beneficios van
    más allá de la supervivencia infantil y
    probablemente no existía ningún otro factor
    protector de la salud que tenga tantas ventajas para la
    población. Si la humanidad conociera sus múltiples
    y profundos beneficios, no habría ningún otro
    factor protector de la salud que tenga tantas ventajas para la
    población. Si la humanidad conociera sus múltiples
    y profundos beneficios, no habría ningún
    niño o niña que no fuese amantado, los casos en que
    no se recomienda la lactancia o ésta no es posible son
    escasos y están dados por condiciones particulares de la
    madres y del niño un ejemplo de esto esta dado por
    el SIDA y
    el
    cáncer de Seno.

    Para la salud de la mujer, la
    practica de la lactancia materna mejora su autoestima y
    su seguridad para dar respuesta efectiva a las demandas de las
    necesidades de sus hijos; reduce el riesgo de adquirir cáncer de
    mama y de útero; ayuda a la expulsión de la
    placenta y disminuye el riesgo de hemorragia postparto. La
    correcta posición del niño al seno evita la
    congestión mamaria y la mastitis,. La
    duración y la intensidad de la lactancia cuando exclusa, a
    libres demandas, sin restricción de horarios y la mujer se
    encuentra en periodo de amenorrea post parto aumenta
    al periodo intergenésico reduciendo para medres e hijos el
    riesgo de enfermar o morir, beneficios que deberían
    interesar a los responsables de las políticas
    de población y desarrollo
    sostenible. y

    NUTRICIÓN Y
    DROGAS

    La meta nutricional, se encuentra por encima de
    cualquier otra consideración, es lograr una
    nutrición adecuada del paciente.

    • – Siempre se intentara lograr una alimentación
      exitosa con leche materna.
    • – Independiente del peso del niño, de su E.G.
      o de la duración de su hospitalización previa, a
      la entrada al Programa, se intenta una alimentación
      materna exclusiva, en promedio cada hora y media de día
      y cada 2 horas de noche.
      • Si el niño tiene más de 10
        días de vida , no sube de peso y se cansa comiendo,
        se alterna las comidas seno / gotero o vaso con la propia
        leche de la madre.
      • Si esta medida no tiene éxito, se intenta la Técnica
        de la leche final cada 2 comidas.
      • Si no logramos una subida de 20g por día,
        se complementa con 30% de la ración diaria (
        calculada a 180cc/kg/día) con leche para pretermito.
        Este complemento está repartido en la 24 horas y se
        administra con gotero para no interferir con la lactancia
        materna.
      • Por fin, si no se tiene éxito en la
        ganancia de peso, si el CH y el Parcial de orina no
        muestran una patología evidente, se hospitaliza el
        niño para exploración sin dejarlo
        desnutrirse.
      • Si el niño tiene menos de 34 semanas de EG
        a la entrada en el Programa, recibirá
        Teofilina.
      • Todos los niños reciben metoclopramide y
        un suplemento en Vit E (25mg), Vit D (800UI) y Vit A
        (2000UI) hasta su término.
      • El sulfato ferroso se comienza a los 2 meses de
        vida. La técnica de la leche final consiste en
        mostrar a la madre durante la consulta como vaciarse una
        parte del seno en un frasco limpio, después se
        coloca el niño al seno para ver si alcanza a vaciar
        el seno y entonces come la parte final de la leche que
        contiene mas grasas.
        Si el niño parece tener más hambre, se
        muestra
        a la madre como complementarlo con la leche que ella se
        sacó al comienzo de la amamantada. Por ultimo se
        recomienda a la madre aplicar esta técnica una vez
        cada 2 comidas, es aconsejable practicar esta
        técnica una vez cada 2 comidas.

    — Como medida principal de lucha contra el RGE, se
    coloca en primer plano la posición. La experiencia en el
    estudio piloto que se realizo antes de empezar el estudio
    randomizado en curso mostró que las bronco aspiraciones
    más frecuentes eran cuando el niño salía
    de la posición canguro y su madre lo acostaba. A partir
    de esta fecha, se solicita a las madres que pongan la cuna en
    posición ortostática con el niño boca
    arriba o de medio lado pero nunca acostado
    horizontal.

    Las consultas especializadas a parte de la consulta
    de oftalmología, de ecografía cerebral y
    audiologia, tratando de actuar muy rigurosamente en
    relación con el screening
    neurológico:

    — Cuando el examen neuromotor no esta normal, se
    implementan diferentes instrumentos para actuar y diagnosticar
    en los cuales están:

    — plan casero de terapia ocupacional y
    física

    — programa intensivo de estimulación polimotor
    especializado

    — consulta de neurología

    — TAC cerebral.

    EFECTOS A LARGO PLAZO

    Muchos recién nacidos que están por debajo
    del peso normal 2500 gramos tiene dificultades que no superan.
    Algunos de esos problemas son enfermedades frecuentes,
    distracción, hiperactividad, déficit en la
    coordinación motora, pueden mostrar daños a nivel
    cerebral. En la niñez media, muestran puntuaciones bajas
    en los test de inteligencia y
    retrazo escolar, debido a la carencia
    nutritiva.Y

    LA
    TÉCNICA CANGURO EN LOS PAÍSES
    DESARROLLADOS

    Contrariamente a lo que muchos puedan pensar, la
    Técnica Canguro, puede aportar mucho a los países
    desarrollados, especialmente en la recuperación de la
    responsabilidad maternal, paternal y familiar
    frente al cuidado del niño previamente estabilizado, y la
    creación temprana de un real vínculo madre, hijo
    prematuro, que favorece la unión familiar. Existen ya en
    algunos centros, experiencia de contacto piel a piel, en
    posición canguro, en periodos de
    PRE-elegibilidad

    Este es, el primer acercamiento a un componente de la
    Técnica Canguro original. La parte ética y
    legal de algunos países, dificulta ó impide el
    establecimiento de un PMC ambulatorio, por lo cual esto se puede
    obviar con la creación de Programas Canguro
    Intra hospitalarios, donde se quedaría el binomio
    madre-hijo, el tiempo necesario para cumplir con los criterios de
    salida de cada centro.

    En estas unidades todo el personal médico y
    paramédico deberá tener conciencia que la
    madre es la persona ideal para alimentar y cuidar a su hijo una
    vez esté estabilizado, favoreciendo así la
    humanización de la neonatología. con la aparente
    desmedicalización del cuidado de la salud del niño.
    La Técnica Canguro, que puede parecer simple, es en
    realidad una tecnología de tercer nivel, manejada como
    "hospitalización neonatal a domicilio".

    LAS
    EXPERIENCIAS EN LA ARGENTINA DE RESIDENCIAS PARA
    MADRES

    buscar el contacto piel a piel

    "Sí, me tengo que bancar la incubadora pero mi
    mamá me acompaña mucho", fue el testimonio que se
    reconstruyó de bebés prematuros en los hospitales
    que disponen de residencias para madres: allí las
    mamás pueden cuidar a sus hijos, incluso alimentarlos con
    su propia leche y establecer con ellos el contacto "piel a piel"
    que los hace crecer más pronto. Pero el principal
    resultado es que el vínculo se fortalece, disminuyendo el
    riesgo de maltratos y abandonos posteriores. La posibilidad de
    que las madres acompañen a sus bebés en incubadora
    forma parte de las normas del
    Ministerio de Salud, pero sólo en algunos hospitales se
    practica.

    "No se trata de suprimir la incubadora sino de
    complementarla con el contacto piel a piel",y destaca Jorge Martínez,.
    La presencia de la mamá "hace que los bebés
    aumenten de peso más pronto y les permite salir antes de
    la incubadora".

    "En este momento tenemos un recién nacido que
    pesa 650 gramos: para sobrevivir tendrá que pasar dos
    meses en incubadora, pero la mamá ya está con
    él", cuenta Eduardo Duro, jefe del servicio de
    neonatología del Hospital de San Miguel, donde este
    año se puso a punto la salita de residencia para
    mamás: "Antes eran unas reposeerás, no más,
    pero este año conseguimos una salita especial: la
    mamá puede dormir aquí y a la mañana ir a
    trabajar o a cuidar a sus otros hijos. La enfermera la entrena
    para abrir la puertita de la incubadora, cambiarle los
    pañales: hasta llega a alimentarlo con gotitas de su
    leche, lo cual activa el aparato digestivo
    del bebé".

    "Incluso a los que necesitan suero y asistencia
    respiratoria, una vez por día los sacamos de la incubadora
    y los ponemos en contacto piel a piel, para que reconozcan los
    latidos del corazón,
    el temblor, el olor de la madre", dice Duro.

    Jorge Tavosnanska es jefe de neonatología del
    Hospital Fernández: "En los hospitales públicos, la
    madre muchas veces vive lejos y no puede pagar el colectivo para
    visitar todos los días a su hijo en incubadora: cuando a
    los dos meses el chico se va de alta, el vínculo ya
    está alterado y hay alta incidencia de maltratos y
    abandonos". Todo esto cambió gracias a la residencia para
    madres, cuya colaboración, además, "mitiga el
    déficit de personal de enfermería
    que hay en el hospital".

    Si bien la residencia para madres está incluida
    en las normas de atención materno infantil del Ministerio
    de Salud y Acción
    Social, sólo en algunos servicios se puso en
    práctica. En la ciudad de Buenos Aires,
    además de la Sardá y el Fernández, el
    Hospital Garrahan dispone de un lugar para que las madres puedan
    permanecer, y el Argerich está por incorporar una
    residencia para mamás.y

    CONCLUSIONES

    "El Programa madre canguro, le dio a los niños
    con bajo peso la oportunidad de estar cerca de sus madres y lejos
    de la muerte y el
    desamparo."

    Esta técnica que ya no le pertenece solamente a
    Colombia si que esta siendo avalada por varios países del
    mundo incluido Estados Unidos
    presenta la siguientes ventajas:

    Disminuye la estancia hospitalaria en 10 días, lo
    que reduce los costos y disminuye riesgos
    innecesarios de infecciones y evita la separación entre la
    madre y su hijo, este fue en el pasado una de las cusas mas
    frecuentes de abandono, puesto que las madres no desarrollaban un
    vinculo con sus hijos así que sus obligaciones como madres
    se reducían a ser fuente alimentadora en algunos casos en
    otros siquiera tenían la oportunidad de dar de comer a sus
    hijos, dado esto por la falta de acceso a las salas de cuidado
    neonatal, de las grandes maternidades. Esto sin contar que los
    costos de la estadía en los centros hospitalarios era
    excesivamente cara y muchas familias no podían darse el
    lujo de pagarlas a si que preferían dejar abandonados a su
    suerte a los pequeños. Con esta técnica este factor
    se abolió y las madres no tiene excusa para abandonar a
    sus bebes, ya que esta técnica es el tratamiento mas
    económico inventado por el
    hombre.

    El apego es otra de las ventajas que esta técnica
    acarrea ya que permite a las familias participar activamente y
    pueden involucrar a todos los miembros de la familia.

    La solidaridad, el
    apoyo y la enseñanza entre las madres canguro es
    invaluable ya que comporten conocimientos y técnicas
    desarrolladas por ellas mismas dándole a las nuevas madres
    canguro seguridad para ayudar a su hijo a salir
    adelante.

    Los niños nacidos con bajo a demás de
    desarrollar a lo largo de su vidas problemas en su salud tales
    como el asma y desarrollo
    físico lento en su desarrollo social
    e intelectual. Por lo general estos niños desarrollan un
    apego significativo con su madres y padres, se les dificulta
    establecer relación con otra personas son consentidos y
    sobre protegidos por sus padres, su crecimiento es lento en
    comparación de el resto de los niños.

    Desarrollan inseguridad y
    dependencia de sus padres, no tiene autonomía para tomar
    sus propias decisiones y su lenguaje no aparece antes de los
    15-18 meses.

    Si bien esta técnica es buena para el buen
    desarrollo de los niños bajos de peso es tan bien cierto
    que las secuelas psicológicas son significativas y hasta
    ahora no han sido tratadas, por lo general los grandes centro de
    maternidad no solo de Colombia su no del mundo están
    interesados e involucrados en el desarrollo físico de los
    niños hasta el primer año de vida, pero que pasa
    después?, los centros de salud velan por la SALUD de los
    niños, y cumplen a cabalidad con este objetivo, al
    año de edad el niño sale de peligro de muerte,
    él y la madre se pueden cuidar solitos y las visitas al
    pediatra son cada ves mas escasa, pero al llegar a la escolaridad
    comienzan a versen los problemas de aprendizaje y
    desempeño social, pero este es un factor
    que los centros de maternidad no tiene en cuenta.

    Para nosotros fue claro establecer que no hay proyectos
    psicológicos que se desarrollen a la par con los
    médicos y pediatras involucrados con el PMC; a las madres
    se les realiza terapia grupal para ayudarlas a aceptar a sus
    bebes, se les ayuda a estabilizar emocionalmente para que puedan
    cumplir a cabalidad su tarea de incubadoras humanas. Pero no se
    les prepara para que puedan seguir ayudando a sus hijos con su
    desarrollo mental, por lo general se les habla de estimulación temprana pero la verdad ella
    no tiene la oportunidad de realizarles a su bebes estos programas
    ya sea por tiempo, miedo a hacerles daño a
    sus bebes y en otra oportunidades por falta de dinero.

    En general el PMC es una buena opción tanto para
    los padres como para los niños con bajo peso a nivel
    salud, pero esta técnica debe ir de la mano de una terapia
    psicológica dirigida a los padres y a los niños
    después del primer año de viva en particular en la
    etapa escolar para que así se llegue el adecuado
    desarrollo sea físico, mental y emocional que
    debería ser en primera instancia el logro general de este
    programa.

    BIBLIOGRAFIA

    LIBRO PROGRMA MADRE CANGURO, editado por el instituto
    Materno Infantil; Bogotá, Colombia 1990.

    LIBRO PLAN DECENAL PARA LA PROMOCIÓN,
    PROTECCIÓN Y APOYO A LA LACTANCIA MATERNA, Bienestar
    familiar, UNIFEC, Ministerio de Salud; Bogotá, Colombia
    1998-2008.

    LIBRO DESARROLLO DEL NIÑO Y EL ADOLESCENTE, Laura
    E. Berk, Editorial Prentice hall, 1999.

    ENCICLOPEDIA FAMILIAR DE LA MEDICINA Y LA SALUD,
    volúmenes 1,2.

    COMPENDIO DE FARMACOLOGÍA, Manuel Litter.
    Editorial El Ateneo, 1978.

    TRATADO DE PEDIATRIA, Nelson Nacgra Whice, Volumen I ,
    1992.

    INTERNET.

    WWW.PRESIDENCIA.GOV.CON

    WWW.KAGUROO.JAVERIANA.EDU.CON

    WWW.NETSALUD.DESA.CO

    WWW.UNICEF.ORG.PY.

     

    Karol Andrea Rodríguez

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