Apunte teórico para mis alumnos
de Educación
Polimodal (Síntesis
del reglamento y un poco de historia)
- Historia del
Fútbol - Handball
- Historia del
Handball - Voley
- Historia del
Voley - Breve Historia del Voleibol
Argentino
Aunque en la historia del hombre muchos
son los juegos que
tienen como centro la pelota, ha sido el fútbol el que la
llevo al extremo de "objeto sagrado". Ese objeto tan deseado, por
miles de millones en el mundo y tras el que corren otros miles de
millones de dólares en jugadores, ropa, publicidad y
pases.
La fecha exacta del surgimiento del fútbol es
algo que nadie puede afirmar con certeza. La acción
de patear algún objeto siempre ha estado
presente en la historia de la humanidad, bien sea una piedra, una
fruta o hasta un cráneo.
Los orígenes del fútbol se ubican el
Extremo Oriente, concretamente en China y
Japón.
Otro pariente cercano al fútbol es el tsu-chu,
que fue creado en China más o menos por el año
1.400 A.C. En este deporte los participantes
tenían que pasar una bola por el medio de dos palos
clavados en la cancha a diez metros de distancia. La bola, hecha
con pasto en su interior, también podía ser
conducida con los pies o con las manos. El objetivo
inicial de este pasatiempo era el entrenamiento
militar, pero poco tiempo
después los nobles se interesaron en él y
comenzaron a practicarlo. Poco a poco se fue tornando más
en una actividad de placer de la nobleza, hasta que en el siglo
II, el fútbol finalmente llegó al
pueblo.
En el siglo V a.c. los integrantes del ejercito imperial
chino se entrenaban con un juegos muy parecido al fútbol.
La pelota era casi redonda y el juego
consistía en disputarse la pelota entre dos equipos,
principalmente con las manos aunque también con los pies,
y pasarla por sobre un cordón tensado, ese era el
objetivo.
Muy distinto es el caso japonés: ellos lo
tenían como un entretenimiento placentero, y no un castigo
o entrenamiento militar, durante el cual los jugadores jugaban
con mucha cortesía. Los japoneses también usaban
las manos, los pies y una pelota de cuero de 22 cm
de diámetro rellenada con desecho orgánico. El
campo de juego estaba muy bien señalizado.
Juegos que han utilizado los pies existen desde hace
cientos de siglos -hay registros que
datan de 4.500 años antes de Cristo. Un ejemplo de
éstos es el kemari, un deporte creado en Japón
durante las épocas de los emperadores. El juego, que era
practicado por los nobles de la corte imperial alrededor de un
cerezo, consistía en tocar una bola de fibra de
bambú con los pies y las manos. Era un deporte sin
espíritu competitivo, que se practicaba con delicadeza y
habilidad. Parecía más una presentación y no
se tenía en cuenta ni puntos ni marcadores.
En China el juego evoluciono como el de Japón,
solo que perdió educación y cortesía cuando
le dieron un carácter lucrativo, con apuestas y
demás. Se llegaron a organizar partidos entre los dos
países, en lo que se conoce como los primeros partidos de
fútbol internacionales.
En cuanto a la antigua Grecia,
hombres y mujeres desnudos, cubiertos con aceites
aromáticos, practicaban un deporte semejante al valet. En
plazas o en gimnasios, los atletas conducían la bola con
movimientos armoniosos, sensuales y altamente eróticos
.
La historia de Grecia muestra que la
pelota fue utilizada en varios deportes. Fueron los griegos los
que idearon una pelota eficaz sin relleno (rellena de aire) ya desde
por lo menos el siglo III a.C.. Los griegos, que llamaron a ese
deporte episkyros, en general, usaron la pelota para jugar con la
mano y se considera de ese origen el balonmano y el rugby. Y
también el del hockey arrastrando una pelota
pequeña con un palo curvo.
Los romanos, tuvieron su propia versión de
episkyros (derivado del juego griego), una rara mezcla de
balonmano, fútbol y rugby al que llamaron
haspartum.
En la Roma de los
grandes emperadores, la violencia
regía un deporte llamado harpastum. Julio César era
gran admirador de este juego e incentivaba su práctica a
las tropas entre una batalla y otra. Su objetivo era entretener,
entrenar y mantener la forma física de los
soldados, sin embargo, la violencia era tal, que tras el juego
algunos hombres morían y otros tantos quedaban heridos.
Hay un relato que cuenta que un día Julio César se
enteró de que en el juego de la mañana había
muerto 'solamente' 25 hombres, por lo que llamó al general
Espartaco y le dijo que si en el siguiente entrenamiento el
número de cadáveres continuaba tan bajo
prohibiría la practica de este deporte a los hombres y lo
limitaría únicamente a las mujeres. Al día
siguiente, para alegría del emperador, el número de
muertos ascendió a 47. Esta es la primera vez que se tiene
noticia de 'presión a
un técnico'.
Se jugaba por dos grupos, que
podían variar en número de integrantes, y
consistía en impulsar la pelota hasta una línea que
marcaba el campo rival y convertir el gol. El juego se utilizaba
en la milicia como divertimento y como ejercicio
físico.
Los griegos y los romanos tuvieron una gran variedad
de juegos de pelota y algunos probablemente serían tanto
para jugar con las manos como con los pies. En el siglo VII los
japoneses tuvieron una forma de fútbol llamada kemari. En
el siglo XIV se disputaba en Florencia un juego llamado calcio
(giuoco del calcio, 'juego de la patada'), que se jugaba por
equipos de 27 jugadores con seis árbitros. Este juego
permitía usar tanto las manos como los
pies.
No es sino hasta el siglo XII que se encuentran
evidencias de
algún tipo de fútbol practicado en Inglaterra. En la
edad media se
conocieron varios tipos. Básicamente era un fútbol
que tenía lugar entre Federaciones o grupos rivales en
villas y ciudades y también entre pueblos y parroquias.
Tomaban parte una gran cantidad de jugadores y los arcos
podían estar separadas más de un kilómetro.
Estos juegos, que a menudo eran violentos y peligrosos, estaban
asociados especialmente con el Carnaval y se llamaron
fútbol de carnaval. Algunos de estos juegos sobrevivieron
en Inglaterra hasta bien entrado el siglo XX. Una sucesión
de edictos reales de reyes ingleses llevaron a la
supresión del fútbol.
En Francia se
jugaba un juego parecido al fútbol desde épocas
inmemoriales, que no tenia conexión con el haspartum
romano, y continuo jugándose en lo que hoy es Francia. El
juego se llamaba soule y, hacia el siglo XI, se jugaba por todas
las clases
sociales. En Francia fue prohibido dos veces, una en 1319 por
el rey Felipe V y otra en 1369 por Carlos V, debido a la
violencia.
El fútbol que hoy conocemos se invento en alguno
de los países del las islas Británicas, del que ya
se tienen noticias en el
siglo VIII. En Florencia, en la edad media, surgió el
calcio fiorentino, considerado el padre del fútbol
moderno. El juego se llevaba a cabo en la Plaza Della Signoria
entre dos equipos que podían transportar la pelota con las
manos o los pies. El objetivo era conducir la bola hasta el campo
del adversario. El suceso del deporte corrió
rápidamente hasta Roma, en donde empezó a ser
practicado en una plaza alrededor del Vaticano. Dentro de sus
practicantes ilustres se encontraban los papas Clemente VII,
León X, Urbano VII y hasta San
Agustín (tal vez este sea el motivo por el cual
todavía hoy las comunidades agustinianas incentivan la
práctica del fútbol entre sus escuelas al rededor
del mundo). En Francia se practicaba el soule, un juego parecido
al calcio fiorentino, pero distante del fútbol, que
atravesó rápidamente las fronteras y llegó a
Gran Bretaña, donde evolucionó y se fue
perfeccionando hasta llegar a convertirse en lo que hoy conocemos
como rugby. Este deporte violento se convirtió en una gran
pasión, especialmente entre peleadores, luchadores,
sádicos y otros grupos violentos que tenía a la
bola como pretexto para las peleas que luego formaban. Heridos de
gravedad, e incluso muertos, eran frecuentes en este juego que
consistía en llevar la bola desde la plaza de una ciudad
hasta la de la localidad adversaria. Quien llegaba primero al
recinto del adversario era el vencedor, pero la violencia
llegó a tales límites
que el rey Eduardo II prohibió el juego so pena de
muerte.
Tiempo después se volvió a permitir la
práctica de este deporte que en la mitad del siglo XIX
evolucionó y comenzó a ser llamado rugby. Entre la
gran cantidad de clubes que lo practicaban, había algunos
que preferían llevar la bola con los pies, lo que
empezó a ser llamado football (balompié). Doce
clubes adeptos a esta modalidad se reunieron para tomar una
decisión que cambió la historia: querían
practicar un juego menos violento y con reglas diferentes a las
del rugby.
En 1846 se realizó el primer intento serio de
establecer un reglamento. Fue promovido en la Universidad de
Cambridge, Inglaterra, que prepararon un encuentro entre
representantes de las escuelas públicas más
importantes para intentar crear un juego de reglas estandarizado.
Llegaron a un acuerdo y formularon diez, conocidas como 'las
reglas de Cambridge' y que se describió como 'el juego
sencillo'.
En 1855 se fundó el Sheffield Football Club,
el club más antiguo del mundo, y en 1862 comenzó a
existir el Notts County, el club de liga más antiguo del
mundo. En octubre de 1863 se fundó la Fútbol
Asociación Federación en Londres. La idea de una
Copa de Fútbol Asociación fue del secretario de la
Federación, quien propuso sus planes en una reunión
a la que asistieron doce clubes en octubre de 1871. Participaron
quince clubes en la primera competición en 1872, que fue
ganada por los Wanderers. Hasta 1892, casi todas las finales se
celebraron en Londres, que es más conocido por el
críquet. Hasta 1883, todos los ganadores fueron clubes de
aficionados. Los Wanderers ganaron seis veces; los Old Etonians
ganaron dos veces y fueron segundos en seis ocasiones.
También en 1872 se celebró el primer partido
internacional (entre Inglaterra y Escocia), y en 1878 se
celebró el primer partido con luz
eléctrica.
A finales de la década de 1870,
comenzó una larga, y a veces mordaz, disputa sobre los
pros y los contras del profesionalismo y si los jugadores
debían o no ser pagados con dinero como
compensación por los salarios perdidos
al tomar parte en un partido. En 1885 se legalizó por fin
el profesionalismo, pero la discusión continuó
durante años y afectó a otros países. Otro
evento importante fue la creación de la Liga de
Fútbol en 1888; ésta se convirtió en un
modelo para
otros países que posteriormente la
imitaron.
Esta adopción
se desarrolló con rapidez en Europa y muchas
otras partes del mundo a finales del siglo XIX. Los soldados
británicos, así como los marineros, funcionarios de
las colonias, hombres de negocios,
ingenieros y maestros exportaron el juego a través del
mundo, como hicieron con el críquet y otros juegos y
deportes. La pauta fue la misma. Mostraban una pelota, comenzaban
a jugar y luego invitaban a los locales a
unírseles.
En Viena había una gran colonia
británica que fue la responsable de la creación del
primer club de fútbol de Viena, del que derivó el
Federación de Austria. Un austriaco, miembro del Club de
Críquet de Viena y secretario de la Federación de
Austria (fundada en 1904), tuvo una gran influencia en el
desarrollo del
fútbol en Europa y fue el principal impulsor de la Copa
Mitropa (el prototipo de los eventos europeos
de club modernos) y de las competiciones de la Copa de Naciones.
Dinamarca fue otro de los países europeos que
comenzó pronto a practicar el juego. Los residentes
ingleses en Italia fundaron
el Club de Fútbol y Críquet de Génova, y el
Génova (1892) es el club más antiguo de la liga
italiana; la Federación Italiana se creó en 1898.
En Hungría, el juego comenzó en la década de
1890 (la Federación se fundó en 1901) y en el
primer equipo húngaro había dos jugadores ingleses.
En Alemania y los
Países Bajos, el juego arraigó hacia 1900 (cuando
se fundó la Federación Alemana). Hacia 1908
había 96 clubes holandeses. La Federación Holandesa
se fundó en 1889. En 1887, dos propietarios ingleses de
hilanderías, introdujeron el fútbol en Rusia cerca de
Moscú. A finales de la década de 1890, la Liga de
Moscú estaba funcionando.
A principios del
siglo XX, el juego estaba extendido por toda Europa y la
mayoría de los países habían formado su
asociación de fútbol: Bélgica (1885),
Checoslovaquia (1901), Finlandia (1907), Luxemburgo (1908),
Noruega (1902), Portugal (1941), Rumania (1908), España
(1913), Suecia (1904) y Suiza (1895).
En Sudamérica, los marineros
británicos jugaron al fútbol en Brasil en la
década de 1870, pero su principal impulsor fue Charles
Miller, hijo de unos emigrantes ingleses. Animó a los
trabajadores ingleses residentes a formar clubes. El primer club
importante brasileño fue el Asociación
Atlética Mackenzie en São Paulo.
En Argentina, el juego fue introducido por
los residentes ingleses en Buenos Aires, y
la Federación se fundó en 1891. Sin embargo,
arraigó con cierta lentitud y al final fueron los
emigrantes italianos los que hicieron popular el juego. Chile
formó su federación en 1895, Uruguay en
1900 y Paraguay en 1906.
La influencia británica en Sudamérica es evidente
en los nombres de algunos clubes: Corinthians en Brasil, Everton
y Rangers en Chile, Liverpool y Wanderers en Uruguay, River Plate
y Racing Club en Argentina.
Hasta hace poco y con motivo de la
celebración de la Copa del Mundo de 1994, los Estados Unidos no
han sido asociados a menudo con el fútbol, pero se ha
jugado allí desde casi los comienzos. El club Oneida de
Boston se fundó en 1862 y la selección
nacional alcanzó las semifinales en la Copa del Mundo de
1930. En África el movimiento
colonial británico jugó un gran papel en la
introducción del fútbol, pero se
desarrolló más despacio que en el continente,
mientras que en Canadá y Australia sólo en los
últimos años se ha hecho popular.
En 1904 se fundó en París el
órgano rector mundial, la Federación Internacional
de Fútbol Asociación (FIFA). Entre las dos guerras
mundiales comenzó a practicarse en otros muchos
países y después de la II Guerra Mundial
muchos países del Tercer Mundo también lo hicieron.
En el año 2002, la FIFA tenía casi 200
miembros.
¿Cómo son las medidas de la
cancha?
El terreno de juego es un rectángulo de 40 m. de
largo y 20 m. de ancho; los lados más largos se llaman
"líneas de banda" y los cortos "líneas de
portería". Éste rectángulo se encuentra
dividido en dos mitades, separadas por una línea central
paralela a las líneas de portería. El área
mide 6 metros, el tiro de penal 7 metros y la zona de tira libre
mide 9 metros, con respecto al arco.
Para ver el gráfico seleccione la
opción "Descargar" del menú superior
¿Cuánto dura un partido?
Para equipos de más de 16 años, la
duración del partido será de dos tiempos de 30
minutos, con 10 minutos de descanso.
Para los equipos de jóvenes de 12 a 16
años, la duración del partido será de dos
tiempos de 25 minutos y para los niños
de 8 a 12 años, dos tiempos de 20 minutos y en ambos casos
con un descanso de 10 minutos.
Para niños menores de 8 años, la
duración del juego es de dos tiempos, tiempos de 15
minutos, siempre con un descanso de 10 minutos entre cada
tiempo.
¿Cómo está formado un
equipo?
Un equipo está integrado por 12 jugadores, los
cuáles deben inscribirse en el acta de partido.
En el terreno de juego sólo debe haber un
máximo de 7 jugadores (6jugadores de campo y 1 portero).
En la zona de cambio no se
admite más que a los reservas, jugadores excluidos y 4
oficiales.
Se deben presentar un mínimo de cinco jugadores
para dar comienzo al encuentro.
¿Cuándo se considera a un jugador
autorizado para jugar?
Se considera a un jugador autorizado para jugar, cuando
está presente e inscrito en el acta en el momento en que
se efectúa el golpe de silbato del saque de centro
inicial.
Un jugador autorizado puede entrar en cualquier momento
en el terreno de juego desde su zona de cambio. Los jugadores y
oficiales que lleguen después de haberse iniciado el
partido deben obtener del anotador-cronometrador la
autorización para participar en el mismo. Si un jugador no
autorizado entra en el terreno de juego, los árbitros
ordenan un golpe franco en contra de su equipo y una
descalificación al jugador.
¿Cuándo pueden ingresar las reservas al
campo de juego?
Durante el partido los reservas podrán entrar en
cualquier momento y de manera repetida, sin avisar al
anotador-cronometrador, siempre que los jugadores que deben
sustituirse hayan abandonado el terreno de juego.
La salida y entrada del terreno de juego debe efectuarse
únicamente a través de la propia zona de cambio.
Cuando un jugador reserva penetra en el terreno de juego
indebidamente o interviene de manera ilícita fuera del
procedimiento
normal del cambio, será sancionado con dos minutos de
exclusión y otro jugador debe abandonar el terreno de
juego por dos minutos.
¿Cómo debe actuar el arquero durante el
partido?
Al arquero se le permite:
-Sobre el área de portería, tocar el
balón con cualquier parte del cuerpo siempre que lo haga
con intención defensiva.
-Sobre el área de portería, desplazarse
con el balón sin restricción alguna.
-Abandonar el área de portería sin estar
en posesión del balón y tomar parte en el juego.
Entonces queda sometido a las mismas reglas que rigen para los
jugadores de campo.
-Abandonar el área de portería, en una
acción defensiva con el balón, sin haberlo
controlado y continuar jugándolo fuera de dicha
área.
¿Qué tiene prohibido el arquero durante
el encuentro?
– Poner en peligro al adversario en cualquier
acción defensiva.
– Lanzar intencionalmente el balón ya controlado
detrás de su propia línea de portería, fuera
de la portería
– Salir del área de portería con el
balón controlado
– Tocar el balón fuera del área de
portería, después de un saque de portería,
si no ha sido tocado mientras tanto por otro jugador.
– Introducir el balón dentro del área de
portería que esté parado o rodando en el suelo exterior de
dicha área.
– Entrar con el balón en su propia área de
portería procedente del terreno de juego.
– tocar con el pie o la pierna por debajo de la rodilla
el balón que se halla en el área de portería
o que se dirige al campo de juego.
– Franquear la marca de 4 metros
o su prolongación imaginaria cuando se ejecuta un
lanzamiento de 7 metros hasta que el balón haya salido de
la mano del lanzador.
¿Qué jugador tiene derecho a ingresar
en el área de portería?
Sólo el portero tiene derecho a encontrarse en el
área de portería. Todo jugador de campo que con
cualquier parte de su cuerpo toque el área de
portería, incluida la línea de área de
portería, se considerará que ha penetrado en
ella.
¿Cómo es penada la violación al
área de portería?
La violación del área de portería
por un jugador de campo, se sancionará con:
– Tiro libre, si un jugador de campo penetra en el ella
con el balón
– Tira Libre, si un jugador penetra en el área de
portería sin balón, consiguiendo así alguna
ventaja.
– Lanzamiento de 7 metros si un jugador del equipo
defensor penetra en el área de portería obteniendo
una ventaja sobre el jugador atacante que está en
posesión del balón.
– Cuando un jugador después de haber jugador el
balón, penetra en el área de portería, con
la condición que ello no suponga una desventaja para el
contrario.
– Cuando un jugador sin balón viola el
área de portería y no obtiene ninguna
ventaja.
– Cuando un defensor penetra en el área de
portería durante o después de una
intervención defensiva sin prejuicio para
el contrario.
-En el área de portería, el balón
pertenece al portero. Se prohíbe a cualquier otro jugador
tocar el balón que se encuentre en contacto con el suelo,
parado o en movimiento, o en poder del
portero. El balón que se encuentra en el aire encima del
área de portería puede jugarse
libremente.
– El balón que llega durante el juego al
área de portería, debe ser puesto de nuevo en juego
por el portero.
– Cuando un jugador del equipo defensor toca el
balón con propósito defensivo y el balón es
controlado por el portero o queda en el área de
portería, no se interrumpe el juego.
¿Qué se sanciona cuando al balón
es lanzado hacia la propia portería
intencionalmente?
– Gol, si el balón entra en la
portería
– Tiro Libre, si el portero toca el balón sin que
se produzca gol
– Tiro Libre, si el balón queda sobre el
área de portería o franquee la línea
exterior de portería o por encima de la
portería.
– El juego prosigue si el balón atraviesa el
área de portería sin tocar al portero. El
balón que vuelve al campo de juego desde el área de
portería, continúa el juego.
¿Cómo puede jugarse el
balón?
El balón puede jugarse de la siguiente
manera:
– Lanzar, golpear, empujar, golpear con el puño,
parar, o coger el balón con ayuda de las manos, brazos,
cabeza, tronco, muslos y rodillas.
– Tener el balón durante tres segundos como
máximo tanto en las manos, como si se encuentra en el
suelo.
– Dar tres pasos como máximo, con el balón
en las manos.
¿Cuándo se considera
paso?
1- Cuando un jugador, con los dos pies en contacto con
el suelo, levanta uno y lo vuelve a colocar en el suelo, levanta
o desplaza uno.
2- Cuando un jugador con un pie en el suelo, recepciona
el balón y toca a continuación el suelo con el otro
pie.
3- Cuando un jugador en suspensión toca el suelo
con un sólo pie y vuelve a saltar sobre el mismo pie, o
toca el suelo con el segundo pie.
4- Cuando un jugador en suspensión toca el suelo
con los dos pies al mismo tiempo y levanta un pie y lo vuelve a
colocar en el suelo o desplaza un pie.
¿Cuándo se considera balón
botado?
Se considera que el balón es botado o lanzado al
suelo cuando el jugador lo toca con cualquier parte del cuerpo,
intencionalmente, dirigiéndolo al suelo.
El balón puede ser de nuevo lanzado al suelo y
recogido si, entretanto, ha tocado otro jugador o la
portería.
¿Cómo puede sancionarse a un
jugador?
Puede sancionarse con
amonestación:
1- En caso de infracciones en el comportamiento
con el contrario.
2- En caso de infracciones en el comportamiento con el
contrario a sancionar progresivamente.
3- Comportamiento antirreglamentario con motivo de la
ejecución de un saque o lanzamiento del equipo
contrario.
4- Actitud
antideportiva de los jugadores o de los oficiales.
Los árbitros sólo deberían decretar
una amonestación por jugador y un total de 3 por
equipo.
Un jugador excluido no debería ser amonestado
posteriormente. Contra los oficiales no debe detectarse
más que una sola amonestación.
Debe sancionarse con exclusión de 2 minutos en
los casos siguientes:
1- Cambios incorrectos o entrada en el terreno de juego
antirreglamentariamente.
2- Por repetidas infracciones en el comportamiento con
el contrario, de tal forma que tengan que ser sancionadas
progresivamente.
3- Actitud antideportiva repetida por parte de un
jugador en el terreno de juego, o fuera del terreno del juego
durante un tiempo muerto de equipo.
4- No dejar caer inmediatamente el balón cuando
los árbitros toman decisiones contra el equipo en
posesión del balón.
5- Por repetidas infracciones cuando el contrario va a
efectuar un lanzamiento
6- Descalificación de un jugador o de un
oficial.
Excepcionalmente se puede decretar una exclusión
sin previa amonestación
La exclusión se efectúa por dos minutos de
juego; la tercera exclusión del mismo jugador lleva
consigo la descalificación del mismo.
Durante el tiempo de exclusión el jugador
excluido no puede participar en el juego y su equipo no puede ser
completado.
Debe sancionarse con descalificación en los
casos siguientes:
1- Entrada en el terreno de juego de un jugador no
cualificado
2- Infracciones graves en el comportamiento con el
contrario
3- Actitud antideportiva repetida por un oficial o un
jugador fuera del terreno de juego.
4- Actitud antideportiva grave, igualmente por parte de
un oficial
5- Después de una tercera exclusión de un
mismo jugador
6- Agresión por parte de un oficial. La
descalificación de un jugador o de un oficial durante el
tiempo de juego va acompañada siempre de una
exclusión, por lo que el número de jugadores de
campo se reduce a uno.
La descalificación se comunica al jugador u
oficial infractor y al anotador-cronometrador mostrándole
una tarjeta roja. La descalificación de un jugador o de un
oficial será siempre para el resto del partido, por lo que
debe abandonar inmediatamente el terreno de juego y la zona de
cambio. El requerimiento de abandonar la zona de cambio implica
también que el jugador u oficial no puede situarse en
ningún lugar desde el que pueda tener alguna influencia
sobre el equipo.
El equipo al que se ha descalificado un jugador debe
jugar con un jugador menos pero una vez transcurrido el tiempo de
dos minutos de exclusión, el equipo puede jugar en el
terreno de juego con el mismo número de jugadores que
antes de la descalificación.
Debe sancionarse con expulsión:
En caso de agresión durante la duración
del tiempo de juego, también en el exterior del terreno de
juego.
Se considera como agresión una
intervención física antirreglamentaria, deliberada
y particularmente violenta realizada sobre el cuerpo de otra
persona
(jugador, árbitro, anotador, cronometrador, oficial o
espectador)
Escupir en dirección a una persona debe sancionarse
como una agresión.
El árbitro anuncia la expulsión al jugador
culpable levantando los antebrazos cruzados a la altura de la
cabeza.
La expulsión se aplica siempre para el resto del
partido y el equipo debe jugar con un jugador menos durante el
resto del partido.
El jugador expulsado no puede ser sustituido y debe
abandonar inmediatamente el terreno de juego y la zona de
cambio.
Si un jugador excluido comete una nueva
infracción antes de que haya sonado el pitido de
reanudación, esta falta debe ser considerada como
continuación de la anterior, y debe ser sancionada con una
sanción más grave.
En caso de actitud antideportiva, los árbitros
deben sancionar con una amonestación al jugador culpable,
se encuentre dentro del terreno o fuera de él.
En caso de reincidencia el jugador que se encuentra
dentro del terreno de juego debe ser excluido. Si el jugador
está fuera del terreno de juego (reserva o excluido) debe
ser descalificado.
Se consideran actitudes
antideportivas las manifestaciones físicas o expresiones
verbales contrarias al espíritu deportivo del
juego.
La actitud antideportiva o agresión dentro del
recinto de juego debe sancionarse como sigue: Antes del
partido:
1- En caso de actitud antideportiva con una
amonestación.
2- En caso de actitud antideportiva grave o
agresión con descalificación no obstante el equipo
puede comenzar el partid con 12 jugadores.
Durante el descanso:
3- En caso de actitud antideportiva, con una
amonestación
4- En caso de actitud antideportiva repetida o grave, o
agresión, con descalificación.
Después del partido:
5- Informe
escrito.
¿Cuándo se ordena penal?
Se ordena lanzamiento de 7 metros en los casos
siguientes:
1- Cuando con una infracción en cualquier parte
del terreno de juego, se frustra una clara ocasión de gol,
incluso si la comete un oficial.
2- Cuando un defensor entra en su propia área de
portería obteniendo una ventaja sobre el jugador atacante
en posesión del balón.
3- Señal de fin de partido, no justificada,
existiendo una clara ocasión de gol
4- Evitar una clara ocasión de gol por la
intervención de una persona no participante en el
juego.
Cuando se ordena un lanzamiento de 7 metros, los
árbitros deben detener el tiempo de juego.
El lanzamiento de 7 metros tiene que ser efectuado
directamente hacia la portería y dentro de los tres
segundos siguientes al toque de silbato del árbitro
central.
Cuando se ejecuta un lanzamiento de 7 metros el jugador
que lanza no debe tocar ni franquear la línea de 7 metros
antes que el balón haya salido de su mano.
Después de un lanzamiento de 7 m el balón
sólo podrá jugarse de nuevo después de que
haya tocado de nuevo al portero o a la
portería.
Cuando se ejecuta un lanzamiento de 7 m
únicamente el lanzador puede permanecer entre las
líneas de área de portería y de golpe
franco.
Si un jugador del equipo atacante toca o rebasa la
línea de tiro libre antes que el balón haya salido
de la mano del lanzador, se sanciona con un golpe franco
favorable al equipo defensor.
Cuando se ejecuta un lanzamiento de 7m los jugadores
contrario deben mantenerse a 3m como mínimo de la
línea de 7 m. Si un jugador del equipo defensor toca o
rebasa la línea de tiro libre o se acerca a menos de 3 m.
de la línea de 7 m. antes de que el balón haya
salido de su mano, se decide lo siguiente:
1- Gol, si el balón entra en la
portería
2- Repetición del lanzamiento de 7 m. en todos
los demás casos.
cuando el portero franquea la línea de
limitación para el portero, línea de 4 m., antes de
que el balón salga de la mano del lanzador, el lanzamiento
de 7m. se repetirá si no se ha conseguido gol.
Sistemas de Juego
Posiciones de jugadores en ataque
Para ver el gráfico seleccione la
opción "Descargar" del menú superior
Si ocasionalmente, durante el desarrollo del partido, un
equipo se queda con un jugador menos (por exclusión o
descalificación) podemos armar el ataque de la siguiente
forma:
a) Sin armador central
Para ver el
gráfico seleccione la opción "Descargar" del
menú superior
b) Sin circulador
Para ver el
gráfico seleccione la opción "Descargar" del
menú superior
Posiciones de Jugadores en Defensa
Los sistemas se leen
del propio arco: cuanto más jugadores salen a marcar,
tengo mayor posibilidad de cortar la línea de pase y salir
de contragolpe, pero puedo ser más vulnerado.
Para ver el
gráfico seleccione la opción "Descargar" del
menú superior
Técnica
Es la interpretación en el espacio y en el tiempo
de los movimientos concretos que nos llevan a alcanzar los
objetivos del
Handball
Objetivo Defensivo (evitar el gol)
Que el ataque realice un lanzamiento en las peores
condiciones posibles
Profundidad
El área del arco es la máxima profundidad
que puede alcanzar un jugador
Objetivo del Ataque
Conseguir el gol desde la máxima profundidad y
verticalidad (A)
Finta
Es el elemento técnico n° 1 del handbol, que
nos posibilita superar un defensor.
La finta tiene una entrada y una salida y según
por donde salga es fuerte cuando se sale por el lado del brazo de
tiro o débil por el otro lado. La distancia de la finta es
muy importante ya sea a nivel coordinativo o para dar tiempo a
hacer los tres pasos. El tiempo lo va a dar el defensor, ya que
de acuerdo a lo que haga va a ser mi respuesta. En la entrada de
la finta saco de equilibrio al
defensor. El movimiento más importante es la salida, que
se hace un paso largo.
Tienen que tener potencia, cambio
de peso y distancia en relación al pique de la
pelota.
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El Handbol es un
deporte de reciente creación, aunque hay expertos que
señalan que sus orígenes se remontan a la
antigüedad. Así, en la antigua Grecia ya se
practicaba un juego de pelota con la mano, conocido como el
"Juego de Ucrania", en el que se utilizaba una pelota del
tamaño de una manzana y los participantes debían
procurar que no tocara el suelo. Este juego lo llegó a
describir Homero en la
"Odisea".En la época romana, un médico llamado
Claudio Galeno recomendaba a sus enfermos que jugaran al
Hapaston, que se practicaba con un balón y con reglas
similares. Durante la Edad media, los juegos de pelota con la
mano eran practicados principalmente en la Corte. Fueron
bautizados por los trovadores como los "Primeros Juegos de
Verano". En todo caso, eran juegos y prácticas deportivas
no estructuradas, sin ningún tipo de reglamento ni de
normas. Sin
embargo, los orígenes modernos del handbol datan de
finales del siglo XIX, cuando se utilizaba como complemento para
entrenar y preparar a los gimnastas. En 1892, un profesor de
Gimnástica, Konrad Koch, creó el "Raffballspied",
con características muy parecidas al actual handbol. En
ese tiempo, en Checoslovaquia se practicaba en las escuelas un
juego en el que cada equipo estaba formado por siete jugadores.
Se denominaba "Hazena" y su primer reglamento apareció en
1905.Pero, en un Instituto de Enseñanza Media de Dinamarca, un profesor
de Gimnasia, Holger
Nielsen, en 1898 introducía un juego nuevo con un
balón pequeño, al que se llamó "Handbol". Se
trataba de meter goles en un arco, de una manera semejante al
fútbol, pero manejando el balón con las manos. Pero
los pocos historiadores que se han atrevido a profundizar en los
orígenes del actual handbol apuntan a un profesor de
Educación
Física, afincado en Berlín, llamado Max Heiser,
como el verdadero y legítimo "padre" de esta modalidad
deportiva. Jugaba con sus alumnas en una de las principales
avenidas de Berlín, en 1907. El juego que creó se
denominó "Torball", basado en otros juegos parecidos. Dos
años más tarde, un compatriota de Heiser, llamado
Carl Schelen, "inventa" un nuevo juego, al que se puso el nombre
de "Handball", inspirado principalmente en el fútbol. Las
reglas eran idénticas, con la diferencia de que se jugaba
con la mano. Cada equipo estaba compuesto por 11 jugadores y se
practicaba sobre un terreno de fútbol. Después de
la Primera Guerra
Mundial se asienta definitivamente este juego y en Alemania,
prácticamente, se convierte en el deporte oficial.En sus
orígenes se jugaba con el mismo número de jugadores
(11), sobre un terreno de Fútbol y se utilizaba una pelota
de Fútbol o de Voleibol. Mas
adelante, con la celebración de encuentros
internacionales, el primero de los cuales tuvo lugar en 1925, la
zona fue remarcada a 13 metros. Las dimensiones de la pelota
fueron reducidas. Pero todavía el Handbol no había
encontrado su identidad y se
le consideraba un deporte de complemento para los atletas, los
gimnastas y los jugadores de Rugby o Fútbol. Las cosas
comenzaron a cambiar a partir de 1928. La Federación
Internacional de Handbol, se separó de la de Atletismo y
redactó un primer reglamento. Cuando el Handbol fue
inscripto en el programa de los
Juegos
Olímpicos de Berlín (1936), sólo cinco
equipos, además del alemán, se comprometieron a
participar. En algunos países del norte de Europa, el
Handbol de 11, el mismo derivado del fútbol, había
sido adaptado a fin de ser practicado en pista cubierta.
Nacía así, por razones esencialmente
climáticas, el actual Handbol de siete. Sin embargo,
Uruguay reivindica la paternidad de este deporte, donde
comenzó a ser muy conocido en 1916 un juego muy parecido
al actual. Dos años más tarde se disputaba un
encuentro oficial en el estadio de Montevideo. En 1920, a
través de las Escuelas Católicas, el Handbol
ingreso a la Argentina
El voleibol es un deporte jugado por dos equipos, en una
cancha dividida por una red.
La red está ubicada
verticalmente sobre la línea central, cuyo borde superior
se coloca a una altura de 2, 43m para los hombres y 2,24 para las
mujeres, se mide desde el centro de la cancha.
El campo de juego es un rectángulo de 18 x
9 m, rodeado por una zona libre de un mínimo de 3 m de
ancho en todos sus lados. El espacio de juego libre es el espacio
sobre el área de juego, libre de todo obstáculo y
debe medir un mínimo de 7 m de altura a partir del
piso.
¿Cuál es el objetivo del
juego?
El objetivo del juego es enviar el balón, por
encima de la red, al piso del campo contrario e impedir que el
oponente haga lo mismo. El equipo dispone de tres toques para
retomar el balón (además del toque de
bloqueo)
¿Cuántos jugadores puede integrar un
equipo?
Un equipo puede componerse de un máximo de 12
jugadores: un Entrenador, un Asistente de Entrenador, un
Masajista y un Médico.
Sólo los jugadores anotados en la hoja del
encuentro pueden entrar al campo y participar del mismo. Una vez
que el capitán y el entrenador han firmado la hoja del
encuentro, la composición del equipo no puede
modificarse.
¿Dónde deben ubicarse los jugadores que
no estén jugando?
Los jugadores que no estén jugando, deben
sentarse en la banca de su
equipo o estar en su área de calentamiento. El entrenador
y los otros miembros del equipo deben sentarse en la banca, pero
pueden abandonarla temporalmente.
Las bancas para los equipos se ubican a los lados de la
mesa del anotador. Sólo los miembros del equipo pueden
sentarse en la banca durante el juego y participar en la
sesión de calentamiento. Los jugadores que no estén
jugando pueden calentar sin usar balones.
¿Cuál es la función
del capitán del equipo?
Durante el partido el capitán del equipo
actúa como capitán en juego mientras esté
jugando. Cuando el capitán del equipo no se encuentra
jugando, el entrenador o el capitán del equipo deben
designar a otro jugador en el campo, excepto el Libero, que
cumpla con esa función de capitán en juego. Este
capitán en juego mantendrá sus atribuciones hasta
que sea sustituido, retorne el capitán del equipo, o el
set termine.
Cuando el balón está fuera de juego,
sólo el capitán en juego está autorizado
para hablar con los árbitros.
Si el capitán en juego no está de acuerdo
con la explicación del primer árbitro, puede
protestar contra tal decisión e inmediatamente comunicarle
al primer árbitro que se reserva el derecho a registrar
una protesta en la hoja del encuentro al término del
partido.
¿Cuál es la función del
entrenador durante el juego?
A los largo del encuentro, el entrenador conduce el
juego de su equipo desde fuera de la cancha. El selecciona las
formaciones iniciales, los sustitutos y pide los tiempos de
descanso. En esas funciones, su
contacto oficial es el segundo árbitro.
¿Cuándo un equipo gana un
punto?
Un equipo que gana una jugada anota un punto. Cuando el
equipo receptor gana una jugada, anota un punto y el derecho a
efectuar el saque, y el equipo realiza una anotación en el
sentido de las agujas del reloj. Un equipo marca un punto: por
contactos favorables con el balón, con el piso del campo
de juego adversario, cuando el equipo oponente comete una falta y
cuando el equipo oponente recibe un castigo.
¿Cuándo un equipo comete una
falta?
Un equipo comete una falta cuando realiza una
acción de juego contraria a las reglas (o las viola de
alguna u otra manera). Los árbitros juzgan las faltas y
determinan sus consecuencias de acuerdo con estas reglas. Si dos
o más faltas son cometidas sucesivamente, sólo la
primera de ellas es tenida en cuenta. Si dos o más faltas
son cometidas simultáneamente por dos adversarios, se
declara "doble falta" y se repite la jugada.
¿Cuándo se gana un set?
Un set (excepto el decisivo – 5° set) es ganado por
el equipo que primero anota 25 puntos, con una ventaja
mínima de 2 puntos.
¿Cuándo es ganado el
partido?
El partido se juega a 5 sets. El equipo que gana tres
sets gana el partido en el caso de empate 2 – 2, el set decisivo
(5°) se juega a 15 puntos con una diferencia mínima de
dos puntos.
¿A quién le corresponde el primer
saque?
Antes del partido el primer árbitro realiza un
sorteo para determinar a quién le corresponde el primer
saque y que lados de la cancha ocuparán en el primer set.
Si es necesario un set decisivo, se realizará un nuevo
sorteo. El sorteo es realizado en presencia de los dos capitanes
de los equipos. El ganador del sorteo elige una de las opciones:
el derecho a sacar o recibir el ataque o el lado del
campo.
¿Cómo se numeran las posiciones de los
jugadores?
Las posiciones de los jugadores se numeran de la
siguiente forma:
Los tres jugadores colocados frente a la red son los
delanteros y ocupan las posiciones 4 (delantero izquierdo), 3
(delantero cetro) y 2 (delantero derecho). Los otros tres son
jugadores zagueros y ocupan las posiciones 5 (zaguero izquierdo),
6 (zaguero centro) y 1 (zaguero derecho).
Después del golpe del saque, los jugadores pueden
moverse y ocupar cualquier posición en su propia cancha y
en la zona libre.
¿Cuándo se comete una falta de
posición?
El equipo comete una falta de posición, si
algún jugadores no está en su posición
correcta en el momento que el sacador golpea el bastón; si
el sacador comete una falta de saque en el momento del golpe de
saque, la falta de saque prevalece sobre la falta de
posición; si el saque se transforma en falta
después del golpe del saque, la falta de posición
es la que debe sancionarse.
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¿Cómo se realiza la sustitución
de un jugador?
La sustitución requiere la autorización de
los árbitros. La sustitución es el acto por el cual
un jugadores, después de haber sido registrado por el
anotador, entra al juego a ocupar la posición de otro
jugador, que debe abandonar el campo de juego (excepto el
Libero)
¿Cuál es el máximo de
sustituciones que se permiten?
Se permite un máximo de seis sustituciones por
equipo por set. Puede sustituirse uno o más jugadores a la
vez. Un jugador de la formación inicial puede salir del
juego, (solo una vez en el set) y reingresar, pero sólo
una vez por set y únicamente a su posición previa
en la formación. Un jugador sustituto puede entrar al
juego pero sólo una vez en el set, para reemplazar a un
jugador de la formación inicial y, a su vez, puede ser
reemplazado únicamente por el jugador a quién
sustituyó.
¿Qué sucede en el caso de que un
jugador sea expulsado o descalificado?
Un jugador expulsado o descalificado debe ser sustituido
mediante una sustitución reglamentaria. Si esto no es
posible, el quipo es declarado incompleto.
¿Cuándo el balón está
"fuera"?
El balón está "fuera" cuando: la parte del
balcón que toca el suelo está completamente fuera
de las líneas que delimitan la cancha; toca un objeto
fuera de la cancha, el techo o una persona que no está en
juego; toca las antenas, cuerdas,
postes, o la propia red fuera de las bandas laterales; atraviesa
el plano vertical de la red completa o parcialmente por fuera del
espacio de paso; cruza completamente el espacio inferior por
debajo de la red.
¿En qué situación se permite la
realización de un "toque asistido"?
Dentro del área de juego no se permite a un
jugador apoyarse en un compañero o en una estructura/objeto para alcanzar el balón.
Sin embargo, un jugador que está a punto de cometer una
falta (tocar la red, penetrar en el campo contrario, etc) puede
ser detenido o rescatado por un compañero del
equipo.
¿De qué modo puede tenerse contacto con
el balón?
El balón puede tocar cualquier parte del
cuerpo.
El balón debe ser golpeado, no tomado, ni
lanzado. Puede rebotar en cualquier dirección.
El balón puede tocar varias partes del cuerpo, a
condición que los contactos sean realizados
simultáneamente.
Excepciones:
Durante el bloqueo se permiten contactos consecutivos
entre uno o más bloqueadores a condición que
ocurran en una misma acción.
En el primer toque del equipo el balón puede
hacer contacto consecutivamente con varias partes del cuerpo,
siempre que los contactos sean realizados durante una misma
acción.
¿Cuáles son las características
principales del Libero?
El libero debe ser registrado en la hoja del encuentro
antes del partido en la línea especial reservada para
ello. Su número también debe ser registrado en la
formación inicial para el primer set. El libero no puede
ser capitán del equipo ni capitán de
juego.
El jugador libero debe vestir un uniforma cuya camiseta
por lo menos contraste con el color de la de
los otros miembros del equipo.
Se permite el Libero reemplazar a cualquier jugador en
posición de zaguero. Él/ella está
restringido a actuar como jugador/a zaguero y no se le permite
completar un golpe de ataque desde ningún lugar si al
momento del contacto, el balón está completamente
por encima del borde superior de la red.
Él/ella no puede sacar, bloquear o intentar
bloquear.
Los reemplazos que involucran el Libero no se cuentan
como sustituciones regulares.
Ataque
Comprende los esfuerzos ofensivos colectivos de un
equipo y los esfuerzos ofensivos individuales (remate) de un
jugador para obtener un tanto. Un equipo sin ataque fuerte no
puede ser exitoso pero un equipo con un ataque fuerte puede
ganar.
Bloqueo
Objetivo: Interceptar la pelota atacada ya sea
haciéndola picar en el campo contrario para obtener un
punto o desviándola hacia arriba y atrás hacia la
zona de defensa del propio campo.
El Voleibol fue creado en 1895 por William G. Morgan.
Era entonces director de Educación Física en el
YMCA (Asociación Cristiana de Jóvenes) de Estados
Unidos, y había establecido, desarrollado y dirigido, un
vasto programa de ejercicios y de clases deportivas masculinas
para adultos. Se dió cuenta de que precisaba de
algún juego de entretenimiento y competición a la
vez para variar su programa, y no disponiendo más que del
baloncesto,
creado cuatro años antes (1891), echó mano de sus
propios métodos y
experiencias prácticas para crear un nuevo
juego.
"El tenis se presentó en primer
lugar ante mi, pero precisaba raquetas, pelotas, una red y
demás equipo. De esta manera, fue descartado. Sin embargo,
la idea de una red parecía buena. La elevamos alrededor de
un metro noventa centímetros. Debíamos tener un
balón y entre aquellos que habíamos probado,
teníamos la cámara del balón de baloncesto.
Pero era demasiado liviana y lenta; entonces probamos con el
balón de baloncesto, pero era demasiado grande y demasiado
pesado. De esta manera nos vimos obligados a hacer construir un
balón de cuero con la cámara de caucho que
pesaba 300 gramos aproximadamente".
Las reglas iniciales y los
conceptos de base fueron establecidos: la MINTONETTE, primer
nombre con el que se le había bautizado, había
nacido. El profesor HALSTEAD le llama la atención el vuelo o la fase activa de
golpear o volear la pelota lanzamiento, y propone el nombre de
"Voleibol". Gracias al YMCA el juego del voleibol fue introducido
en Canadá y en muchos países: Elwood S. BROWN en
las Filipinas; J. Oward CROCKER en China; Frank H. BROWN en
Japón; el doctor J.H.GRAY en Birmania, en China y en la
India,
así como por otros precursores en México, en
América
de Sur, en Europa, en África y en Asia. Los
primeros campeonatos nacionales de voleibol tuvieron lugar en los
Estados Unidos en 1922, y es en 1928 cuando se crea el USVA: la
United States Volleyball Association. En 1938 se establecieron
uno contactos internacionales entre Polonia y Francia.
Desgraciadamente, la segunda Guerra
Mundial interrumpió las entrevistas.
Solamente a finales de 1945 fué posible establecer nuevas
relaciones. Por su parte, el doctor Harold T. Friermood, entonces
miembro del YMCA y muy pronto secretario de la USVBA,
intentó establecer otra vez las relaciones
internacionales e hizo difundir algunas obras sobre el
voleibol.
En 1946, con ocasión de un
partido internacional entre Checoslovaquia y Francia en Praga,
bajo el impulso de la Federación Francesa de Voleibol, se
organizó una reunión en una cervecería.
Fueron invitados el presidente de la federación Polaca, de
Francia y de Checoslovaquia. Se decidió organizar un
Congreso Constitutivo en París para 1947. El Sr. Libaud y
la Federación Francesa fueron encargados de poner en pie
esta organización y de ayudar a la
formación de las Federaciones Nacionales de
Bélgica, Países Bajos, Luxemburgo y Suiza. Las 13
Federaciones presentes en este Congreso establecieron los
estatutos y reglamentos de las Federaciones Internacionales de
Voleibol, y pusieron en concordancia las reglas de juego
americanas y europeas.
Mientras tanto en Japón y en
la mayor parte de los países asiáticos, el juego
era practicado por nueve jugadores sobre un tablero de 11×21
metros. Sin embargo, en el Congreso de Florencia en 1955, la
Federación Japonesa decidió introducir poco a poco
las reglas internacionales en su país y en toda
Asia.
El primer campeonato de Europa tuvo lugar en Roma en
1948, y el primer Campeonato del Mundo en Praga en 1949.
Paralelamente a la puesta en
funcionamiento de esta organización, se realizaron
numerosas demandas para la inscripción del Voleibol en los
Juegos Olímpicos. Gracias a la Federación
Búlgara, la dirección de la Federación
Internacional de Voleibol tuvo ocasión de presentar un
torneo en Sofía (1957), durante la sesión del
Comité Olímpico Internacional. Un gran
número de miembros de las más altas instancias
deportivas asistió a la final, que fue una
magnífica demostración. El Voleibol fue reconocido
deporte olímpico siete años más tarde,
cuando fue inscrito en el programa de los Juegos Olímpicos
de Tokio, en un principio con la participación de 16
equipos masculinos y, finalmente, con la ayuda de los miembros
japoneses de la Federación Internacional de Voleibol, con
10 equipos masculinos y 6 femeninos. El número de seis
equipos femeninos pasó a ocho para los Juegos
Olímpicos de México.
Más tarde, gracias a la gran
comprensión del Presidente, y de los miembros del
Comité Olímpico Internacional, así como del
Comité de Organización de los Juegos
olímpicos de Munich, el voleibol pudo estar representado
por 12 equipos masculinos y 8 femeninos, cifras que debieron ser
mantenidas en razón de la gran notoriedad de este deporte:
115 Federaciones Nacionales afiliadas, más de 45 millones
de practicantes en el mundo, y la facilidad dada por estos
números para la
organización de dos torneos olímpicos de
1972.
Breve Historia del
Voleibol Argentino
El
Voleibol en Argentina fue introducido en 1912 por la
Asociación Cristiana de Jóvenes. En 1932 fue
fundada la Federación Argentina de Voleibol, que
juntamente con la de Pelota al Cesto compartían la
dirección de ambos deportes bajo una misma entidad.
El número de adeptos fue
creciendo paulatinamente a medida que el voleibol se fue
difundiendo año tras año. En la actualidad se
pueden contar en la Argentina alrededor de 30.000 jugadores
oficiales de voleibol, pero si se tienen en cuenta los niveles
escolares este número se incrementa en grado sumo. Es el
voleibol el deporte escolar número uno en Argentina.
La Selección Argentina
Masculina de Mayores participó por primera vez en una
competencia
oficial internacional en el año 1951, jugando en el
Campeonato Sudamericano en Río de Janeiro, Brasil,
alcanzando el cuarto lugar. La primera participación en un
Campeonato Mundial se produce en el año 1960,
también en Río de Janeiro, finalizando en el
15º lugar.
Desde ese momento y hasta la fecha,
ha participado en un total de 6 Campeonatos Mundiales siendo su
mejor ubicación el tercer puesto logrado en Buenos Aires
en 1982.
Las participaciones
Olímpicas del equipo Argentino se iniciaron en 1984 en Los
Ángeles,
finalizando en 6to lugar, luego participó en Seúl
en 1988 logrando su máximo galardón internacional,
la medalla de bronce olímpica, y finalmente en Atlanta en
1996 donde concluyó en el octavo puesto.
En el orden Panamericano fue
protagonista en 7 ediciones de los Juegos Panamericanos, logrando
3 veces la medalla de bronce y siendo campeón panamericano
en 1995 en Mar del Plata.
A nivel continental ha participado
hasta la fecha en 19 Campeonatos Sudamericanos siendo
campeón en 1964 en Buenos Aires.
En la última década
jugadores argentinos fueron seleccionados para participar en la
Gala Mundial del Voleibol, integrando el equipo ¡All Star!
de la FIVB.
Argentina viene siendo un
permanente animador de las mayores competencias del
voleibol mundial en los últimos años, aportando
jugadores de reconocida calidad que
ayudan a jerarquizar las competencias internas de otros
países tales como Italia, España, Brasil,
Bélgica, etc.
En la liga mundial, Argentina
empezó a escribir su historia en la edición
1996 con un equipo muy joven que busca convertirse en
protagonista principal en un futuro cercano.
Profesores Roberto R. Pendenza y Marcelo
Re
Egresado de la Universidad Nacional de la Plata,
Argentina-Facultad de Humanidades y Ciencias de la
Educación-Profesorado Universitario en
Educación Física-1984
Categoría: Educación Física y/o
Deportes
Argentina, Escuela de Educación Media N° 2
de Berisso (Bs.As.). (2002). Documentos
teóricos de Educación Física para la
Educación
Polimodal.