- Esquema del
tema - Explicación
homeostática de la motivación - Teoría de la
motivación por emociones - Teoría
psicoanalítica de la
motivación - Teoría del
incentivo - Teorías
cognoscitivas - Teoría de la disonancia
cognoscitiva - Teoría de esperanza
– valor - Teoría de las
expectativas - Teorías
fisiológicas - Teorías
humanistas
Todas las personas nos movemos y estamos en continua
actividad, hasta las más perezosas hacen una serie de
actividades, entonces cave preguntarnos ¿Por qué
nos movemos, actuamos, nos interesamos por las cosas y nos
inquietamos sin cesar? El estudio de la
motivación, pues, no es otra cosa que el intento de
averiguar, desde el punto de vista de la psicología, a que
obedecen todas las necesidades, deseos y actividades, es decir,
investiga la explicación de las propias acciones
humanas.
Se trata de estudiar los impulsos tendencias y
estímulos que acosan constantemente nuestra vida y nuestro
organismo y nos lleva, queramos o no a la
acción.
Lo conducta
instintiva no requiere voluntad por parte del sujeto, en cambio la
conducta motivada
si la requiere. Así pues no conviene confundir la motivación
con los estímulos ni con los instintos, las tres impulsan
a actuar pero su origen y sus funciones son muy
diferentes. La conducta motivada requiere un motivo por el cual
ponerse en marcha. Una conducta esta motivada cuando se dirige
claramente hacia una meta. El motivo es algo que nos impulsa a
actuar, se presenta siempre como un impulso, una tendencia, un
deseo, una necesidad.
Podemos señalar móviles que van desde
impulsos más elementales, como el hambre, el sueño;
hasta los más complicados y complejos, como puede ser el
impulso o deseo de ser ingeniero en telecomunicaciones, periodista, maestro, etc. Toda
actividad esta motivada por algo, y ese algo es lo que hemos
llamado motivo. Es como un circuito cerrado en el que se pueden
distinguir tres momentos principales: motivo, conducta motivada y
disminución o satisfacción de la
necesidad.
Para analizar la
motivación distinguiremos las siguientes salidas de la
motivación
clasificándolas basándonos en problemas que
surgen en tratamientos sistemáticos y en como los
especialistas han tratado a estos.
- Teorías homeostáticas
- De la reducción del impulso
- motivación por emociones
- Teorías psicoanalíticas
- Teorías de incentivo
- Hedonismo
- Teorías cognoscitivas
- Disonancia cognoscitiva
- Teoría de las expectativas
- Teoría esperanza valor
- Teorías fisiológicas
- Teorías humanistas
Explicación
homeostática de la motivación:
Explica las conductas que se originan por desequilibrios
fisiológicos como pueden ser el hambre, la sed.
También sirven para explicar conductas originadas en
desequilibrios psicológicos o mentales por emociones o
enfermedades
mentales.
La homeostasis es
un mecanismo orgánico y psicológico de control destinado
a mantener el equilibrio
dentro de las condiciones fisiológicas internas del
organismo y de la psiquis, pues de lo contrario la vida del
organismo peligraría.
Entre los autores más representativos de esta
corriente podemos señalar a Hull, Freud y
Lewin.
Teoría de la reducción del
impulso:
Impulso es tendencia la actividad generada por una
necesidad. Esa necesidad, que es el estado de
desequilibrio interno, es a su vez provocada por una carencia.
Ese desequilibrio provoca en el organismo una exigencia de
reequilibración que no cesa hasta que la carencia, o
incluso, el exceso, ha sido eliminado y substituido por otro.
Podemos destacar dentro de esta corriente a representantes como
Hull y Lewin.
Una necesidad usualmente procede y acompaña a la
acción del organismo, suele decirse que la necesidad
motiva o impulsa la actividad asociada. A causa de esta propiedad
motivacional de las necesidades, estas se consideran como
productoras de impulsos (drives) animales
primarios.
Resumiendo podemos decir que la conducta es función:
Conducta = f(sEr) = f(D*K*sHr).
sEr —- potencial evocador de respuesta.
D —— drive o impulso.
K —— motivación de incentivo o cantidad y
calidad de la
recompensa.
sHr —- fuerza del
hábito.
Teoría de la
motivación por emociones:
Las emociones cumplen una función
biológica preparando al individuo para su defensa a
través de importantes cambios de la fisiología del organismo y desencadenando
los comportamientos para reestablecer el equilibrio del
organismo. Cuando los estados emocionales son desagradables el
organismo intenta reducirlos.
Teoría
psicoanalítica de la motivación:
Esta basada en los motivos inconscientes y sus
derivaciones. Según la teoría
psicoanalítica las tendencias primarias son el sexo y la
agresión. La tarea básica del sistema nervioso
es preservar al organismo de una inundación estimular
desequilibradora, y a la vez facilitar la consecución del
placer y la evitación del dolor.
El modelo
adoptado por Freud es un
modelo
hedonístico de tensión – reducción que
implica que la meta principal
de todo individuo es la obtención del placer por medio de
la reducción o extinción de la tensión que
producen las necesidades corporales innatas. A esta
motivación se la conoce con el nombre de
psicodinámica, puesto que da una explicación de los
motivos humanos en términos de hipotéticos conflictos
activos
subyacentes. El principal problema de esta teoría
es la falta de datos
empíricos, pero aun así ha sido muy
influyente.
A está se deben autores como Young, Thorndike,
Olds, Mc Clelland, Skinner,
Ritcher.
Básicamente consiste en premiar y reforzar el
motivo mediante una recompensa al mismo. El mono que ha realizado
su numerito en el circo espera inmediatamente un terrón de
azúcar,
el camarero del bar espera la propina por un trabajo bien hecho,
el niño que ha aprobado todas las asignaturas espera que
su padre le compre la bicicleta que le prometió. Los
incentivos
más importantes o comunes son el dinero, el
reconocimiento social, la alabanza y el aplauso.
De la verdad indiscutible de que los organismos tienden
en líneas generales a conseguir place y evitar el dolor
han partido las interpretaciones hedonistas del
incentivo.
Algunos motivos pueden llegar a ponerse a la
satisfacción de las necesidades orgánicas e incluso
desencadenan comportamientos perjudiciales para el organismo.
Este tipo de motivación por la búsqueda de placer
explicaría, por ejemplo, el consumo de
tabaco y drogas.
Young ha documentado empíricamente la
función motivadora de los incentivos
independientemente del valor
homeostático.
Olds estudia los centros de placer y dolor del cerebro
confirmando el gran poder
motivacional de las experiencias afectivas que no tienen mas
función inmediata que el goce.
Esta basada en la forma en que el individuo percibe o
representa la situación que ante si. Incluyen el nivel de
aspiración (relacionado con la fijación de una meta
individual), la disonancia (encargada de los impulsos al cambio
asociados con las desarmonías que persisten frecuentemente
después que se ha hecho una elección), y las
teorías
de esperanza – valor (que tratan de la realización
de una decisión cuando son tenidos en cuenta las
probabilidades y el coste o los riesgos).
Acentúa como determinantes de la conducta
motivada, la percepción
de las fuerzas de las necesidades psicológicas, las
expectativas sobre la consecución de una meta y el grado
en el que se valora un resultado correcto.
Los autores más representativos son Festinger,
Tolman, Weiner y Heider.
Teoría de la
disonancia cognoscitiva:
La falta de armonía que preocupa es la
consiguiente a tomar una decisión. Se origina
frecuentemente una falta de armonía entre lo que uno hace
y lo que uno cree y por tanto existe una presión
para cambiar ya sea la propia conducta o la creencia. Un concepto
disonante es aquel que resulta combatible con otro. Por ejemplo:
si un fumador habitual lee algo en relación entre fumar y
el
cáncer de pulmón, la acción habitual y
la no información son disonantes. Si se decide a
seguir fumando, la disonancia se reducirá, no creyendo en
la información. Si se decide por dejar de
fumar defenderá firmemente la
información.
Esta teoría principalmente tiene un origen en la
economía.
El individuo puede asignar valor o utilidad a
posibles incentivos, y que hace su decisión de acuerdo con
el riesgo supuesto.
Esta dispuesto a correr mayor riesgo por algo
que valore mas.
elección = f(valor, probabilidad de
consecución)
Hay una serie de determinantes mentales a los que llaman
expectativas que operaria como estructura
orientadoras de la acción. La meta
funcionaria, pues, como un incentivo.
En la obra Paulov no hay una doctrina emocional
explicita. Sin embargo hay aspectos que manifiestan una
relación bastante directa con el problema de la
motivación. Uno es el relativo a la excitación; el
otro se refiere al estimulo incondicionado y a las condiciones en
que debe administrarse para que ejerza su función de
refuerzo.
Se trata de descripciones e interpretaciones de los
motivos humanos. El representante mas destacado es G W Allport,
cuya detección del fenómeno de la autonomía
funcional de los motivos superiores, difícil de encajar en
los modelos
biológicos de la reducción del impulso o en la
explicación hedonista.
La ley de la
autonomía funcional de los motivos deja por tanto bien
sentado que una cosa es el origen histórico de los motivos
y otra su valor actual. Al principio, puede no haber interés en
realizar una tarea, pero la ley de un placer
funcional señala que el mero hecho de realizar la
función produce placer y satisface al sujeto.
Maslow organiza las motivaciones dentro de una escala
jerárquica. Cuando una motivación esta satisfecha
ocupa el lugar, que en adelante será encargada de
controlar la conducto del sujeto.
Autor:
JUAN MANUEL DE LA COLINA
<>