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Cambio en las organizaciones. Consecuencia de la red virtual




Enviado por Pablo Turmero



Partes: 1, 2

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    Sumario
    Introducción
    Marco del análisis
    Impacto en la estrategia
    Impacto en los procesos
    Impacto en los roles personales
    Impacto en las estructuras
    Gestión del cambio

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    Introducción
    Las TI permiten cambiar el modelo de universidad
    No sabemos cómo será el modelo de organización universitaria que resulte de este cambio
    Lo esencial (creación y difusión del conocimiento) se mantendrá (SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO)
    Pero todo lo no esencial cambiará
    Problema para los gestores: gestionar el cambio

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    TI/SI
    Estructura
    Procesos
    internos
    Roles
    personales
    Estrategia
    Marco del análisis

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    TI vs estrategia
    Las TI/SI modifican la relación con el entorno y fuerzan el cambio de estrategias
    Para cubrir nuevas o antiguas necesidades se crean estrategias basadas en TI/SI

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    Estrategia y organización
    La organización (roles, procesos y estructura) se transforma siguiendo la estrategia
    Si la organización (roles, procesos y estructura) no sigue la estrategia, ésta resulta inviable

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    (Gp:) TI/SI
    (Gp:) Estructura
    (Gp:) Procesos
    internos
    (Gp:) Roles
    personales
    (Gp:) Estrategia

    Las TI cambian la estrategia

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    TI/SI
    Estructura
    Procesos
    internos
    Roles
    personales
    Estrategia
    Las TI cambian la estrategia

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    Producto/
    Servicio
    Espacio y
    tiempo
    Canal
    Proceso
    Estrategia
    Impacto de la estrategia

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    Canal
    Hasta ahora existían dos canales:
    comunicación directa (presencial)
    comunicación escrita (a distancia)
    Estos dos canales combinan la comunicación oral y escrita de forma diferente
    Multimedia es una nueva forma de comunicación e Internet un nuevo canal
    Resultado: reestructuración de los canales

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    Espacio – tiempo
    Internet ha revolucionado definitivamente la dimensión espacial de las universidades
    El territorio al que se dirigen las universidades está en proceso de ampliación; las barreras basadas en el espacio experimentan un retroceso
    Resultado: competencia global

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    Productos o servicios
    La incorporación de elementos multimedia y de Internet provocará una revolución pedagógica
    Es un terreno abierto a la diferenciación entre universidades
    Necesidad de replantear las variables esenciales del márketing (cliente, precio, segmentación y posicionamiento)
    Resultado: repensar nuestra relación con los "clientes"

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    Proceso
    Dos procesos básicos:
    proceso académico
    proceso empresarial
    Rediseño de procesos
    Resultado: desintermediación

    Partes: 1, 2

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