- La
conceptualización de la imagen - La
percepción visual - Constitución de la forma. Síntesis
perceptiva - Representación de la imagen
aislada - La imagen
secuencial - El
sonido - La imagen
electrónica
La conceptualización de la
imagen
1. El signo: Según
Saussure, el signo consta de significante y significado.
Pierce amplió esto a una definición
mayor:
Un significado global depende del contexto
y de la densidad semántica que tengamos.
Hjelmeslev desglosó esto en lo
siguiente:
En esta teoría, la materia
sería toda la naturaleza. En el grado de la expresión,
la sustancia es la materia seleccionada con la que podemos
expresarnos y la forma es un concepto concreto inteligible. En el
grado del contenido, sustancia son todos los significados que
pueden distinguirse de otros, y forma es ese contenido entendido
dentro de un contexto. Lo que hace que unamos un determinado
significante con un significado concreto es la
convención.
a) El signo visual:
El significante del signo visual consta de
significante icónico y significante plástico. La parte
icónica es la que tienen en común todos los signos que
significan lo mismo, y la plástica son las
características propias de cada uno de ellos. Habitualmente
se ha dado preferencia a la parte icónica, lo que ha
supuesto una mera identificación de la imagen o "estadio del
espejo" lo que significa un analfabetismo
artístico.
Pierce divide el signo visual en tres
tipos:
1) Índice (indicio): Signo
que tiene proximidad de contacto con la realidad que
representa
2) Icono. Se asemeja a la realidad
que representa
3) Símbolo (legisignos): No
se parece en nada a la realidad que representa. Es una mera
convención.
Dentro de los iconos, Pierce distingue 3
clases:
Imágenes: aquellas que tienen
algún parecido cualitativo con su referenteDiagrama: se parece al referente en su
estructura, es decir, es un parecido más
mentalMetáfora: se parecen en que ocupan
un lugar semiótico semejante
2.- La teoría de las funciones:
La teoría de la imagen se basa en los objetos visuales
circulantes (OVCI"S). A esta circulación (las palabras
circulan en forma de signos) se le llama comunicación.
Según Jakobson, la comunicación tiene 6
funciones:
Función expresiva o emotiva
(e)Función referencial (
r)Función fática (f)
Función conativa ( c)
Función metalingüística
(m)Función estética
(es)
Decimos si una imagen es buena o mala si
cumple su finalidad principal. Hay que tener en cuenta los
siguiente axiomas:
Las funciones comunicativas son
seisNo en todos los hechos comunicativos
tienen la misma importancia las seis funcionesTodo hecho comunicativo tiene una
finalidadUn hecho comunicativo, se juzga por
como cumple su finalidad usando las seis
funciones.
3.- Clasificación de las
imágenes:
a) MATERIAL:
– Soporte:
1) modelado (imagen se produce con
la misma materia)2) adición (creación de
la imagen uniendo una materia con otra)3) registro (modificación sin
influencia directa del medio)4) síntesis (imagen que se
crea por una síntesis de rayos de luz)
Proceso:
1) autógrafas (hechas por un
individuo, originales, hechas por el mismo a quien conocemos por
autor. Pueden ser únicas o múltiples.)
2) alógrafas ( hechas por una
industria, no original. Hechas por muchas copias en una
máquina. Pueden ser registradas o creadas.)
Disponibilidad:
1) Actualizada (la que podemos ver
en el momento que queramos)2) Actualizable (tiene que seguir
un proceso de actualización para verse =
fotografía)3) Intermedia o progresiva (imagen
que, aunque sus items estén actualizados, no podemos
crearnos una imagen general hasta el final).
b) ESTRUCTURAL:
Según el
espacio:
1) Según la dinámica
objetiva de la imagen (fija o móvil)2) Según la
representación de la tercera dimensión (plana o
estereoscópica)
Según el
tiempo:
1) Aisladas (simultaneidad de
todos los elementos)2) Secuencial (estática o
dinámica)
c) PRAGMÁTICA:
Según la
finalidad:
1) Función
expresiva2) Funcional (conativa,
distinción, persuasión, diversión)
Según la
apropiabilidad:
1) Pública
2) Privada
Según el
destinatario:
1) Individuo
2) Masa
4.- Problema del
iconismo:
Existen dos posturas:
a) Postura analógica: La
relación entre significante y significado se fundamenta
en el parecido o la semejanzab) Convencionalistas o
arbitrarios: Son principalmente Eco, Goodman y Pierce.
Según este último, signo es aquello que está
lugar de algo para alguien, de modo que la relación
entre significado y significante es puramente convencional.
El prejuicio icónico surge como consecuencia de la
analogía. Tiene lugar cuando, por ejemplo, decimos ver
un árbol en la pizarra. La cultura condiciona nuestra
forma de ver, y para conocer las imágenes tenemos que
"desautomatizar" la visión, de modo que no encontremos
referentes necesariamente (esto es lo que pretende el arte
abstracto). Pierce llama icono al signo visual en el que se
establecía una relación significante / significado
de semejanza, de modo que distinguía tres tipos: imagen
/ diagrama y metáfora.
Se han establecido escalas de iconicidad,
las cuales presentan errores:
1) llamamos iconicidad tanto al
significante plástico como al icónico2) no se entiende la diferencia
entre parecido y semejanza3) hay tres tipos de iconos, no
solo la imagen. Las escalas no tienen en cuenta esta
heterogeneidad icónica.4) Reducen la escala a la imagen
cayendo así en el analogismo. Este prejuicio
analógico consiste en que entre referente y signo hay
una relación de semejanza.
Escala de iconicidad:
a) SEMEJANZA: Existe un modelo o
muestra. Las imágenes tienen un muestrario. Cualquier
objeto, en cuanto se representa a sí mismo, de modo
arbitrario, según decía Pierce son
legisignos.b) MAQUETA: Variación del
tamaño de la realidad (tridimensional en color,
tridimensional en blanco y negro, bidimensional en color,
bidimensional en blanco y negro)c) ESQUEMA:
d) DIAGRAMA: Organigrama, simple,
mixtoe) FÓRMULA:
f) CARÁCTER: Tan arbitrario
que no se parece en nada y es totalmente
convencional.
La semejanza es analogía o similitud.
Se basa en una comparación geométrica. Podemos llegar a
confundir lo real y la imagen.
El parecido es un código o
convención. Un árbol real y uno dibujado, no tienen
nada que ver, ya que uno por ejemplo da manzanas y otro no (no
hay nada como un profesor ingenioso…). Se parecen por
convención. Este es el problema analógico.
5.- Las funciones de la
imagen:
a) Funciones de realidad de la
imagen:1) Simbólica: se produce
cuando una imagen atribuye una forma visual a un concepto. La
característica más notable es la existencia de un
referente figurativo y otro de sentido.2) Representativa: la imagen
sustituye a la realidad de forma analógica. La
representación es independiente del grado de semejanza
que mantiene con su referente y siempre es más abstracta
que éste.3) Convencional: sustituye a la
realidad sin reflejar ninguna de sus características
visuales. Los signos en este caso son arbitrarios.
b) Funciones pragmáticas de
la imagen:
1) Función de
descripción2) Función
artística3) Función de
información
La percepción
visual
1.- Proceso de constitución de los
signos visuales:
4) Componentes del ojo: Tenemos un
sujeto (ojo) y un objeto real. Solo vemos los objetos cuando
hay luz, de modo que no vemos los objetos, vemos
luz.
El ojo es un globo esférico que consta
de tres capas:
Esclerótida: parte exterior,
blanca y dura que mantienen la redondez del ojo. Formada por
la cornea (capa transparente) y de un humor
acuoso.Coroides: parte negra. Lleva la sangre
y sirve para que la luz entre por un solo sitio. En ella se
encuentran el iris (se encoge y se ensancha la pupila
según la luz), el cristalino y el nitrio.Retina: capa sensible a la luz, la cual
es percibida por bastones (luminosidad) y conos
(color).
5) El proceso de la
percepción:
Captamos la sensación del objeto
real, vemos las imágenes de los objetos, no los objetos
reales. Vemos el objeto, mejor dicho, percibimos el objeto
invertido, más pequeño.Filtro de las sensaciones: Hay 120
millones de pequeños bastones y 7 millones de conos,
todos ellos están comunicados por pequeños tubos
que se unen en el nervio óptico. A este solo llegan un
millón de axiones por lo que se ha producido una
filtración. Los bastones y los conos llegan a
células bipolares que dejan pasar solo sensaciones
suficientes, es decir, las que según el criterio de
redundancia son suficientes, produciéndose así otro
filtro.Llegada al cerebro: De cada ojo, hay un
nervio óptico por el que circulan corrientes
eléctricas de bastones y conos hacia los dos hemisferios
cerebrales cruzándose y atravesando el cuerpo calloso.
En el hemisferio izquierdo es donde se producen las
sensaciones visuales. Existen células especializadas, de
forma que cada uno percibe varias cosas.Formación de una imagen o
precepto: el campo visual alcanzable por los 2 ojos es
Para formar
esta imagen con los datos percibidos necesitamos la memoria.
Formamos una imagen que es un concepto de la realidad, pero
no es la realidad.La memoria: la sensación dura muy
poco y debido a esto se tiene que reproducir constantemente.
Hay 3 tipos de memoria:
a) Memoria
histórica-transitoria (memoria a corto plazo)b) Memoria temporal a corto
plazoc) Memoria a largo
plazo
Entre los dos últimos tipos de memoria
se produce el fenómeno del lenguaje respecto al cual hay 2
escuelas psicológicas:
a) Doble codificación: existe
un código para las palabras y otro para las
imágenes. Sin embargo al recordar una palabra, la
asociamos a sensaciones (imagen) que incluso podemos llegar a
revivir.b) Amodal: Hay tan solo un
código en el que se codifican conceptos y sensaciones.
El problema es que antes que el lenguaje existían las
imágenes.
3) Indicadores de la
percepción:
a)Indicadores de la percepción del
espacio:
Mecánicos: se produce algún
tipo de movimiento en los mecanismos de
percepción:
El cristalino que converge o diverge
según las distancia del objetoConvergencia ocular: se ve si
estás más cerca o más lejos según lo
paralelos que sean los rayos que percibimos.
Convergencia binocular: aquí se
produce el efecto volumen, ya que cada ojo ve desde un lugar
diferente, por lo que tiene distinto ángulo de
visión.
Cinéticos: se produce algún
tipo de movimiento en el objeto percibido.
Paralage de movimiento: El ángulo
de los ojos cambia cada momento según se mueve el
objeto.Perspectiva de movimiento: Cuando el
objeto está más cercase ve más grande que
cuando está más lejos.
Pictóricos:
Tamaño: cuando una cosa es
más grande, está más cerca.Perspectiva lineal: Cuando encuentro
varias cosas en perspectiva, entiendo que van hacia u punto
de fuga, es decir, que están en construcción
perspectiva.Degradante o degradado: Cuando vemos
las cosas con mayor claridad, esto significa que se
encuentran más cerca que cuando las vemos
borrosas.Altura relativa: Cuando vemos algo por
encima del horizonte se encuentra más cerca que cuando
lo vemos debajo.Perspectiva aérea: Disminuye la
definición de los objetos cuanto más lejos
estánBrillo proximal: La luz que despide el
objeto es distinta a la que percibe el ojo. Las cosas
más brillantes son las más cercanas.Sombreado: Debilitación progresiva
de la luz que indica volumenSuperposición o solapamiento: Si
una cosa está solapando a otra, suponemos que está
más cerca que la otra.
c) Indicadores de la
percepción del movimiento:
Endógenos: Movimiento producido en
los órganos de la visión
a) Compensatorio: movimientos que
realizo para reencuadrar el campo de visiónb) Seguimiento
c) Sacádico: movimientos muy
pequeños de los ojos que existen para cerciorarnos de lo
que estamos viendo y para que no se desgaste siempre la misma
parte de la retina
Exógenos: Movimientos de los
objetos
a) Real: campos sucesivos de
retina han sido excitados por la luz. Sabemos también
que el objeto se mueve cuando tenemos que mover los ojos para
seguirlo y cuando tenemos nosotros que girarnos
(retinocéntricos y geocéntricos)b) Aparente: el movimiento no se
produce, pero nos parece que sí. Hay 4 tipos:
Estroboscópico: Movimiento que nos
parece que percibimos en, por ejemplo, las bombillas que se
encienden sucesivamente, pero nos parece que es una sola
bombilla que se mueve. Esto es causado por nuestra
incapacidad para percibir más de 72 imágenes
continuas. Esto solo ocurre cuando se muestran 24
imágenes por segundo. Es decir, cuando el movimiento va
entre 40 y 200 milisegundos.Inducido: Se produce cuando un elemento
en relación con otro se mueve induciendo el movimiento
en sentido contrario al primero.Autocinético: Al ver las
estrellas, o la luz del cigarrillo en la oscuridad, al poco
tiempo nos parecerá que se desplaza.Postefecto: Movimiento causado al estar
la retina expuesta a un movimiento durante un tiempo y
cambiamos la vista de sitio pareciéndonos que lo que
ahora vemos también se mueve. Se produce porque las
células que ven el movimiento están excitadas y las
otras se inhiben de forma que al descansar las células
excitadas y las otras permanecer inhibidas, nos parece el
movimiento contrario.
Cada indicador no actúa por separado,
sino que actúan todos juntos y de ahí deducimos lo que
vemos.
c) Percepción del
color:
Teorías que explican los
fenómenos de la luz
Teoría ondulatoria: existen unas
ondas electromagnéticas de distintas
longitudesTeoría corpuscular: la luz consta
de una materia energética a la que el ojo responde
dependiendo de su menor o mayor intensidad
El color: La luz tiene diferentes
colores en función de la longitud de onda. A las ondas
que son visibles, las llamamos espectro visible. Dentro de
ese espectro visible no distinguimos el ultravioleta y el
infrarrojo pues se encuentran `por debajo y por encima de
nuestra capacidad. Llamamos espectro de la luz el que
está comprendido entre los 380 y los 720
nanómetros. De este espectro resultan una gama de
colores fruto de la descomposición del
blanco.
Si entendemos que solo vemos luz y que el
color se transmite al igual que la luz, por ondas. Llegamos a la
conclusión de que las dimensiones del color se corresponden
con las características de las ondas que los
producen:
a) La longitud de onda determina
el colorb) La amplitud de onda determina
el brillo, la intensidad o la luminosidadc) La saturación se produce
cuando un tono o color es monocromático. Si se le
mezclan, da como resultado "colores sucios" que tienden al
gris. De esta forma la luz blanca es la que tiene menos
pureza o saturación pues la de mayor mezcla
posible.
El color que la luz produce en un cuerpo
excita a los electrones de modo que se produce energía. Si
esta es baja no vemos el color, si es superior, esto significa
que el cuerpo está alcanzando su temperatura de fusión
y como esta temperatura es diferente en cada cuerpo por tanto
cada cuerpo tiene un color.
Si un cuerpo es puro, es
monocromático, pero si no lo es, lo que vemos es una mezcla
de luces como la que ocurre en el sol, la temperatura de color se
mide en º Kelvin. Según Goldstein, el espectro visible
es:
De esto se deduce que hay dos tipos de
colores:
a) Colores primarios luz: Rojo /
Verde /Azul (mezclados se obtiene la luz blanca)b) Colores primarios pigmento:
Amarillo / Cyan / Magenta
Síntesis de los
colores:
a) Síntesis aditiva: Si dos
ondas monocromáticas del mismo color se unen, producen
el mismo color con mayor brillo.b) Síntesis sustractiva:
Cuando juntamos dos filtros, se resta luz
Magenta + Amarillo + Cyan =
Negro
Hay culturas donde el significado de los
colores es diferente que el significado que tenemos en la cultura
occidental. Los colores adquieren una significación
arbitraria.
c) Síntesis partitiva o
asimilativa: Según Armheim, la falta de agudeza visual
hace que los "puntitos" de colores de una impresión no
los veamos y se mezclen por el camino viendo nosotros una
imagen de colores mezclados.
En la imprenta hay 2 formas de
imprimir:
Tricromía: magenta, cyan y
amarilloCuatricomía: magenta, cyan,
amarillo, negro (se produce un mayor efecto de profundidad
gracias al negro = brillo distal)
En la imprenta hay 2 síntesis al igual
que en la TV. La asimilativa y la aditiva
Nomenclatura del color:
a) Científica:
Denominación de los colores a través de longitudes
de ondab) Lingüística: Directa
(rojo, azul, amarillo..) y Metafórica (es utilizada
cuando se acaban los nombres directos, buscamos en lo que
conocemos nombres que se identifiquen con los
colores)c) Estructural o funcional:
distinguiremos entre colores primarios luz (verde, rojo,
azul) y colores primarios pigmento o secundarios luz
(amarillo, cyan y magenta)d) Metafórica: Tiene
carácter cultural. Depende de la cultura. En nuestra
cultura podemos distinguir colores cálidos (rojo,
amarillo) y colores fríos (verde, azul) También
hablamos de colores complementarios, los que están
opuestos en el triángulo de Leonardoe) Industrial (C M Y K) Cyan,
Magenta, Amarillo y Negro son los colores de imprenta. Con
estos se produce todo tipo de color. Puede haber diferencias
entre países, por ejemplo, en Japón, su magenta es
diferente al nuestro
Representación de las dimensiones
del color:
Hay muchas formas de representar el color.
La más habitual es la de los sólidos ideales de colores
que representan las 3 dimensiones del color.
a) Representación cónica
regular: Cada capa del cono conforme se va bajando tiene
menos brillo, es decir, menos amplitud Monocromo, color puro o
muy saturado. – Color saturado, pero sin llegar a ser
puro – Punto central: en el que tiene que haber la
misma proporción de todos los colores, en la base es el
blanco y al ir subiendo nos acaba resultando el negro
b) Representación
cilíndrica: Es un modelo menos perfecto que el
anteriorc) Sólido de Munssel:
Físicamente, rojo, amarillo y azul tienen la misma
longitud de onda, sin embargo, ante nuestros ojos el amarillo
es más claro, es decir, tiene más
luminosidad.
Es más, a la hora de desaturar hacia
el blanco, para el amarillo necesitamos mucho menos blanco que
para el resto de colores. Debido a esto, Munssel ideó el
siguiente modelo
Clasificación del color: Se trata
de una representación bidimensional aunque sea
triestímulo ya que sabiendo x e y y que x + y + 2 = 1
podemos hallar 2.
Contrastes de color:
a) Contrates simultáneos: El
color se hace más claro por efecto de la inhibición
lateralb) Contraste sucesivo
Al mirar una placa de un color durante un
tiempo y apartar la vista de ella, durante unos instantes vemos
su complementario. Esto es provocado por un efecto
postimágenes explicado en la "teoría de los procesos
opuestos" (verde, rojo, azul y amarillo y negro, blanco son
opuestos de forma que cuando hay una luz verde, azul o negra se
produce un efecto de descomposición química en la
retina y cuando la luz es roja, amarilla o blanca se produce lo
contrario). Esta teoría explica el funcionamiento del nervio
óptico.
Armonías de color:
Los colores se combinan mediante reglas.
Hay las siguientes combinaciones:
a) Triádica: una
combinación de este tipo significa totalidad
b) Oposición o contraste: Es
una armonía de contraste máximo. Una
combinación mediante oposición produce movimiento e
inquietud. Por ejemplo, los niños llevan azul y las
niñas rosa ¿?c) Gama: Una combinación por
gama produce tranquilidad, quietud. (gama de colores
cálidos, gama de colores fríos)
Tipos de colores:
a) Color plano: El que tiene la
misma densidad en toda su extensiónb) Color degradado: Hay un
gradiente de color. Los colores son en contraste, pero cada
uno está en gamac) Tono continuo: Aquel tipo de
representación en la cual entre un tono y otro hay
indivisibles gradacionesd) Medio tono: Simulación de
la fotografía en la imprenta. Trozos de color plano que
simulan por nuestra falta de agudeza visual un tono
continuo.e) Gama de luminosidad: Cuando en
una representación se utilizan colores de baja o alta
luminosidad. De esta manera si utilizo el rojo y el azul en
tono pastel quedarán uniformados por esto
2.- Constancias
perceptivas:
Hay tres factores que intervienen en la
recordación de que el mismo objeto es , efectivamente, el
mismo.
a) Constancia de forma:
Invariantes: forman parte de la
estructura del objetoGeométrica –
topológica: dos figuras iguales si comparten mismo
nº de puntos
Experiencia
b) Constancia de
tamaño:
Ángulo visual: + cerca = +
ánguloInvariables
Experiencia
c) Constancia de color: Solo si
hay un término comparativo podemos ver de que color es.
Los objetos reflejan la luz siempre en la misma
proporción y por esto siempre vemos el mismo
color.
Constitución de la forma.
Síntesis perceptiva
Vemos para defendernos, es decir, para
distinguir si algo es objeto o sujeto y si éste es amigo o
enemigo. Por ello, cuando vemos algo debemos emitir un
juicio.
Para distinguir un objeto, hay que
separarlo del fondo, es decir, darle forma. En cada momento
podemos decir en qué cosa fijamos la vista y el resto
pasará a ser fondo.
La Gestalt ha estudiado la forma y ha
sacado las siguientes conclusiones:
a) Existencia de campos (todo
aquello que se distingue de lo demás)
Campo visual: lo que veo
Campo ocular o retiniano: zona de
estímulo que genera la visión en la
retinaCampo cerebral: zona donde se perciben
los estímulos en el cerebroCampo gestaltico: es la primera manera
de organizar las sensaciones como cognoscibles. Es el campo
donde se van a producir todos los fenómenos de esfuerzo
perceptivoCampo de la
representación
b) Características de los
campos:
Isomórficos: Tienen una
constitución semejante. Por ejemplo, en todos hay
izquierda y derechaEl campo gestaltico es dinámico:
En este campo se realizan una serie de trabajos
preceptúales consistentes en la síntesis de fuerzas
de cohesión y segregación, que actúan
indiscriminadamente tendiendo a dar un resultado. Su
función principal es: cohesión (unir las cosas para
dar forma) y segregación (separar el resto de las cosas
para dar forma al objeto que queremos) No actúan de
forma contraria sino complementaria. El resultado de ambas es
la forma.
En el campo gestaltico podemos hablar de la
existencia de una forma y de un fondo. No hay forma sin fondo. La
forma y el fondo son contrarios. La no configuración de una
forma clara provoca miedo, suspense… No podemos dominar aquello
de lo que no conocemos su forma.
Principios de constitución de la
forma:
Siempre se siguen los principios
organizativos de la forma de la Gestalt. Por un principio no se
constituye la forma de algo, sino que puede primar uno sobre
otro. Estos principios desembocan en la pregnancia. Se tiende a
constituir una forma clara y sencilla. Cuanto más sencilla
es, más clara o pregnante es.
Los principios son:
1) Articulación figura
– fondo:
Densidad oscura sobre densidad clara:
por ejemplo nos ha condicionado la escritura puesto que
escribimos oscuro sobre claro (negro sobre blanco como
diría Sánchez- Dragó)Lo pequeño sobre lo grande:
tendemos a denominar forma a lo pequeño y fondo a lo
grandeLo rodeado frente a lo rodeante: lo
rodeado como formaLo convexo frente a lo cóncavo: lo
convexo como formaOrientación del espacio: la
orientación vertical y horizontal se compondrán
como forma frente a otras orientaciones
2) Cierre o cerramiento: Es uno de
los principios más importantes:
Sencillez perceptiva: tendemos a cerrar
las cosas pq es más sencillo así nombrarlas. El
recibir un nombre es lo que constituye a los
seres.Solapamiento de las células
perceptivas: Las líneas tienden a cerrarse porque el
campo perceptual de células no es perfectamente
nítido, por lo que el borde no cae nunca en la misma
célula. Esto hace que los bordes se solapen. Se refuerza
por la agudeza visual.
3) Proximidad: En circunstancias
normales los estímulos más próximos tienden a
ser percibidos como una misma figura4) Semejanza: Tendemos a
configurar como figura o forma aquellos elementos que se
parecen. Es uno de los principios fundamentales. Hay varios
tipos de semejanza:
De ubicación en el conjunto:
Decimos que es
un cuadrado con 4 puntos aunque no sean ni puntos, ni
iguales. Debido a lo contextual (si no hay más cosas que
averiguar y como no sabemos nombrarlo decimos que son puntos)
y triplicación (lo principal no es lo que ponga sino
donde está puesto, en este caso en las
esquinas)De forma: Tendemos a formar la forma
uniendo lo semejanteDe coloración: Tendemos a unir
imágenes por el colorDestino común: Unimos y creamos
formas por seriesDe comportamiento: Hay que tener en
cuenta el efecto bombillas que parece que se mueven) Los
fotogramas parecen una sola cosa por esto.
5) Continuidad: Toda
configuración visual que este formada por elementos
continuos e ininterrumpidos es más estable y, en
consecuencia, será percibida de manera mucho más
fácil como una figura estable6) Simetría: Tendemos a que
lo simétrico conforme una forma. La simetría es un
caso de semejanza por oposición respecto a un
eje7) Residualidad: Se integra toda
la figura en la misma forma8) Jerarquía o
integración: veo una cruz que termina en picos como una
figura única.
Representación de la imagen
aislada
1.- Definición de imagen: Una
imagen es el soporte de la comunicación visual, que
materializa un fragmento del entorno óptico (universo
perceptivo), susceptible de subsistir a través del tiempo y
que constituye uno de los componentes principales de los mass
– media.
Abraham Moles afirma que se trata de una
materia cuando es aquello reproducible indefinidamente, y que
forma parte por tanto, de una industria. Dice también que
los medios de comunicación de masas son apropiables
individualmente y no tienen normalmente un único
destinatario.
2.- Plano material de la
representación: Es el lugar donde están
representadas las imágenes. No existe un único plano,
pues es pura determinación según actos de la voluntad y
convencionales. Esto es contrario a la naturaleza, que es
presentación y no ni artificio ni signo. Responde a la
pregunta dad ¿dónde?
a) El marco: Es el "artefacto" que
delimita el espacio o lugar de representación. Pueden
ser:
No marco: Aparentemente no existe
marco. El marco es el mundo, no es voluntarioConceptual: Es aquello donde se
manifiestan las funciones del marco sin que todavía
exista éste físicamente. Sus cuatro funciones
estructurales son:
1) Define el espacio material de
la representación: Del espacio, mundo, selección
una parte, estableciendo al tiempo un dentro y un fuera
respecto al marco2) Delimita un texto (lo de dentro
del marco) y u contexto (lo de fuera del marco, el
extratexto)3) Delimita el punto de vista, la
parte de la representación que acoto. Es la llamada
función de enmarcado, que señala que es lo que va a
ver la persona que observa la imagen4) Define el lugar del espectador
creando lectores virtuales (plano lejano = lector distante,
plano cercano = lector implicado)
Físico: El marco forma ya parte de
la imagen seleccionando a su vez el plano de
representación. Este marco existe ya
físicamente
1) Marco físico (los
cuadros)2) Marco ni físico (folio,
periódico…)3) Especiales: las pastas de un
libro, la escritura, en el teatro hay marcos sonoros
luminosos y dinámicos (telón), en la moda nosotros
somos un marco y los complementos sirven para acotar…El
cartel tiene como marco conceptual el corte del papel y como
marco físico el lugar donde ha sido colocado o
pegado…
c) Funciones del marco:
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