Intervención Educativa para la Prevención del Síndrome de Inmunodeficiencia Adquirida (página 2)

El "período de ventana" o período de espera es
el tiempo que una persona infectada tarda en desarrollar los anticuerpos al
virus. Para el 97% aproximadamente de las personas infectadas, el período
de ventana es de 3 meses. Después de 6 meses casi todas las personas
que tengan el virus habrán desarrollado anticuerpos al mismo. Un resultado
negativo 6 meses después del último riesgo es suficiente para
descartar la posibilidad de infección. (19) coincidiendo con lo planteado
por estos autores.En período de transmisibilidad en la segunda encuesta
se elevó los conocimientos de los jóvenes, pues al inicio ellos
presentaban mucha confusión con respecto a que el portador no transmitía
el virus, solo el que era caso SIDA, tema que debe de ser incorporado en las
intervenciones educativas ya que no se encontraron estudios para comparar en
otros países y los jóvenes pueden llegar a realizar comportamientos
riesgosos si no están claro de estos conceptos. Período de transmisibilidad.
Muchos autores plantean que se extiende desde los primeros momentos de la infección
y dura toda la vida del paciente, tornándose más infecciosos los
mismos al inicio de la infección y en los últimos estadios del
SIDA. (20)

El VIH es una enfermedad transmisible donde el virus necesita del contacto
íntimo y directo entre los fluidos de una persona y la cosa o la sangre
de otra. Por tanto el VIH no se puede transmitir ni por el aire, ni por el agua,
ni por el medio ambiente. Por eso se dice que la infección por VIH es
una enfermedad transmisible y no una enfermedad contagiosa. Y por todo ello
la mejor herramienta para luchar contra la propagación del VIH es la
educación que proporcione información a todas las personas y habilidades
para utilizarlas con el fin de protegerse, proteger a los demás y cuidar
a las personas ya afectadas. La ignorancia y el miedo, en cambio si son contagiosos
y por eso es tan difícil luchar contra ellos. (23)

Coincidiendo con lo planteado, donde luego de fructíferas intervenciones
educativas en los jóvenes pertenecientes a la Escuela Instructores de
Arte ¨Nicolás Guillén¨ se obtuvieron resultados alentadores en
cuanto a conocimientos donde el 93 % (186 estudiantes ) fue evaluado de bien
y solo un 7.0 % (15 estudiantes ) fue evaluado de regular.

Conclusiones

Podemos decir que antes de la intervención educativa el nivel
de conocimiento de forma general se evaluó de regular en los grupos de
edades señalados; posteriormente de haber realizado dicha intervención
se logró mejorar el nivel de conocimiento en más de la mitad de
la muestra seleccionada.

Recomendaciones

Continuar realizando estudios de intervención que permitan elevar
el nivel de conocimiento en estos grupos propensos a adquirir la enfermedad

Bibliografía

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para su Desarrollo. Ministerio de Salud Pública. Ciudad de La Habana,
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3-Cuba. Ministerio de Salud Pública. Actualización del
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4-Revista Bohemia. Las mujeres desafían la peor pandemia de nuestros
días. 2008; 19-20.

5-29–Castro Alegret P.L, Torres Cueto M.A, López Gómez
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6- ONU SIDA / OMS. La epidemia del SIDA. Situación en diciembre
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7-Situación del SIDA en el mundo. Boletín Epidemiológico
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9-Revista semestral "Lazo a dentro" hecha por jóvenes
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10- Revista Mujeres. Miradas Viviendo con VIH. 2007; 4.

11-Soledad Jarquin Edgar. Retraso al inicio de relaciones sexuales. HYPERLINK"http://www.cimacnoticias.com.html.obtenida"
http://www.cimacnoticias.com.html.obtenida 6 Julio 2008.

12- Ochoa Soto R, Pérez Pérez F. Manual de técnicas
participativas.Ministerio de salud. Ciudad de La Habana, Cuba. 2006.

13-Revista Bohemia. Las mujeres desafían la peor pandemia de nuestros
días. 2008; 19-20.

14-Plan Estratégico Nacional ITS/VIH/SIDA. Ministerio de Salud
Pública. 2001- 2006.

15-Luchemos contra el SIDA. UNICEF. Fondo de las Naciones Unidas para
la epidemia 2006.

16-OPS; Prevención ITS/VIH/SIDA: su incorporación al currículum
escolar: una propuesta del plan de acción. Washington. DC.: OPS; 2004.

17-Cáceres CF, Acevedo J, Jiménez O, Pérez- Luna
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Sexual y Reproductiva de los jóvenes de Perú. Redes Jóvenes.
Perú 2003; 153-155.

18-Valdés García L, Carbonell García I,Delgado Bustillo
J. Enfermedades Emergentes y remergentes. La Habana: Editorial Ciencias Médicas,
2008: 128-143.

19-Manual para docentes consejeros en sexualidad, anticonceptivos, enfermedades
de Transmisión Sexual y SIDA para adolescentes. Perú.: Instituto
de Medicina Tropical. Alexander Von Humbol dt; (s, a).2006.

20-Manual para educadores en ITS/VIH/SIDA: módulo de capacitación
orientado a facilitadotes docentes en VIH/SIDA. Perú. Universidad Peruana.
Cayetano Heredia; (s. a).2006.

21- Colectivo de Autores: Viviendo con el VIH. Manual para las personas
que viven con VIH/SIDA en Cuba, Centro Nacional de Prevención de las
ITS/VIH/SIDA, La Habana, 2004.

22- Ministerio de Salud Pública: Guía Clínica Síndrome
de la inmunodeficincia Adquirida VIH/SIDA, La Habana, 2005, Disponible en: HYPERLINK
"http://www.minsal.cl/ici/guiasclinicas/vihsidaRMavolO.pdf.10/7/05"
http://www.minsal.cl/ici/guiasclinicas/vihsidaRMavolO.pdf.10/7/05

23- Francisco Montiel A, Admiran Magendzo N, Carolina Miguel W. Enfermedades
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HYPERLINK "http://escuelamed.puc.cl/paginas/Departamentos/Obstetricia/htm.obtenido"
http://escuelamed.puc.cl/paginas/Departamentos/Obstetricia/htm.obtenido 13 julio
2008 .

24- Camarena Micher JM. Nivel de Conocimiento y prácticas de riesgo
para Enfermedades de Transmisión sexual. HYPERLINK "http://www.salud.gob.mx/conasida/revista/1997/num3/ets3-02htm"
http://www.salud.gob.mx/conasida/revista/1997/num3/ets3-02htm obtenida 10 julio
2008.

25- Gutiérrez D. Intervención educativa sobre infecciones
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Disponible en: HYPERLINK "http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuulVZZAZNjfloTMs"
http://www.ilustrados.com/publicaciones/EEuulVZZAZNjfloTMs

26-Enrique Cancio I; Sánchez Fuentes J. Información Básica
sobre la atención integral a personas viviendo con VIH/SIDA. Ciudad Habana.
La Habana: Ministerio de Salud Pública, 2009.

27-Echevarria Millares Y. Intervención educativa sobre conocimientos
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mayo- noviembre 2004. Fray Bartolomé de las Casas Alta Verapaz. Tesis
especialidad en Medicina General Integral, Guatemala 2005.

28-Cornellái Canals J. eds. Aspectos generales de la salud en
la adolescencia y la juventud. Factores de riesgo y de protección [monografía
en Internet]. España; Sociedad Española de Medicina del Adolescente;
1999[citado12 Ago 2006].

Disponibleen:HYPERLINK "http://www.unfpa.org/swp/2003/espanol/ch3/index.htm"
http://www.unfpa.org/swp/2003/espanol/ch3/index.htm

29-Manual Práctico Metodológico para el trabajo Multisectorial
en VIH/sida. Ministerio de Salud 2006; 61.

30-Catacora F, Villanueva J. Conocimientos sobre VIH/SIDA y practicas
sexuales de escolares de Tacna, Perú 2004. Rev Perú Med Exp Salud
Publica 2007; 24(3):240 disponible en: HYPERLINK "http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v24n3/a07v24n3.pdf"
http://www.scielo.org.pe/pdf/rins/v24n3/a07v24n3.pdf

31-Ochoa Soto R, Pérez Pérez F, Regueiro Segura R.Manual
PrácticoMetodológico para el trabajo multisectorial en VIH / SIDA.
Ministeriode salud publica. La Habana. Cuba. 2006.

Anexos

CONSENTIMIENTO INFORMADO (ANEXO1)Se realizará un estudio experimental
de intervención relacionado con las ITS/VIH /SIDA donde se aplicará
un cuestionario a un grupo dejóvenes de la Escuela Instructores de Arte
¨Nicolás Guillén¨, por tal motivo solicitamos la autorización
del estudiante_____________________________________ el cual por su propia voluntad
accede a participar en la investigación y contestar las preguntas delcuestionario
después de habérsele explicado los objetivos del mismo.

____________________________

Firma del estudiante

ENCUESTA PARA MEDIR NIVEL DE CONOCIMIENTO SOBRE LAS ITS/VIH/SIDA EN LA
ESCUELA INSTRUCTORES DE ARTE ¨ NICOLÁS GUILLÉN ¨. (Anexo 2) .

1 – ¿Qué edad usted t tiene? _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 – Grado que cursa _ _ _ _ _ _ _ _

3 – Sexo 1 – F _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 – M _ _ _ _ _ _ _ _

4 – ¿Ha tenido usted relaciones sexuales?

1 – Si _ _ _ _ _ _ _ _ 2 – NO _ _ _ _ _ _ _ _ _

5 – ¿A qué edad usted tuvo sus primeras relaciones? _ _
_ _ _ _ _ _ _ _

6 – ¿Conoce usted las infecciones de t transmisión sexual?

1 – Si _ _ _ _ _ _ _ _ 2 – NO___ _ _ _ _ _ _

Marque cuales son para usted estas.

1 – Sífilis _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 5 – Pediculosis Pubis _ _ _ _
_ _ _ _ _ _ 9 – SIDA _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2 – Blenorragia _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 6-Escabiosis______ _ _ _ _ _
1 0 – Otras _ _ _ _ _ _ _ _

3 – Condilomas _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 7-Hepatitis B _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

4 – Hepatitis A _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 8-Candidiasis _ _ _ _ _ _ _ _ _

7-¿Cuales son las vías por la que se transmite el VIH /
SIDA?

.1- Relación sexual vaginal ____________

2- Relación sexual buco genitales __________

3- Relación sexual anal ___________

4-Compartir ropas de uso personal __________

5- Piscina contaminada ___________

6- Sentarse en un servicio sanitario público __________

7- Acariciándose, besándose ____________

8- Otras _________________________________________________

8-¿Qué formas conoces para protegerte de las ITS y el
SIDA?

1 – Usar siempre condón _ _ _ _ _ _ _ _

2-Abstinencia _ _ _ _ _ _ _ _ _

3 -Mantener pareja estable _ _ _ _ _ _ _

4-Sexo Seguro___ _ _ _ _

5-Otras – – – – – – – – – – –

9-Según su opinión que personas tienen más posibilidad
de adquirir una VIH/SIDA.

1- Jineteras _________

2- Homosexuales _________

3- Los que cambian de pareja sexual con frecuencia _________

4- Los que tienen muchas parejas sexuales a la vez ________

5- Los que no usan condón ________

6- Los que usan frecuentemente la vía endovenosa para drogarse
_______

Autor:

MSc Yusimy Macareño Pérez

MSc Yamilia Dania  García Portuondo

MSc Milady Macareño Pérez