Medios recreativos y deportivos para la practica de la actividad fisica en niños

Resumen

El deporte y la recreación constituyen un
período decisivo en la formación de los futuros
profesionales, siendo de gran importancia para lograr la
elevación del rendimiento físico, mejoramiento de
salud y preparación para la defensa, el deporte
desempeña un papel importante como medio educativo de
generaciones tras generaciones, en los centros de estudio,
comunidades y diferentes grupos sociales y no pueden obviarse los
resultados del deporte en general. El reciclaje es un proceso de
reutilización de materiales que ya cumplieron su
función para el que ha sido o fueron creados. El tema que
se presenta se inscribe precisamente en esta temática, el
empleo del reciclaje como base para realizar medios de
enseñanza que se utilicen como motivación para la
incorporación de niños y niñas en las edades
de 3 a 6 años a la práctica de la actividad
física desde su temprana edad. Se emplearon métodos
empíricos y teóricos, así como
técnicas para la observación y medición de
las variables designadas. Es una investigación con un
objeto social definido que se dirige a mejorar la calidad de vida
en las comunidades venezolanas.

Introducción

El deporte y la recreación constituyen un
período decisivo en la formación de los futuros
profesionales, siendo de gran importancia para lograr la
elevación del rendimiento físico, mejoramiento de
salud y preparación para la defensa, el deporte
desempeña un papel importante como medio educativo de
generaciones tras generaciones, en nuestros centros de estudio,
comunidades y diferentes grupos sociales y no pueden obviarse los
resultados del deporte en general. El reciclaje es un proceso de
reutilización de materiales que ya cumplieron su
función para el que ha sido o fueron creados. El concepto
de reutilización sugiere la capacidad de utilizar un
material para sus funciones habituales o para otras, lo cual
admite que el propio objeto pueda ser empleado de nuevo.
Básicamente, se trata de reciclar y reutilizar materiales
que se pueden trabajar como manualidad.

La reutilización de material, se basa en
aprovechar los objetos que ya han sido utilizados para otras
funciones. Este aprovechamiento puede hacerse a través de
su utilización como material recreativo, deportivo, a fin
de explotar su estructura y hacerlos participes del proceso de
integración y participación comunitaria en el
área deportiva y recreativa.

Esta experiencia se realizara en la comunidad las "LAS
MARGARITAS" , de la ciudad de Táriba, municipio
Cárdenas estado Táchira; el cual permitió
conocer que en estos últimos años en el área
de deporte y recreación comunitaria carece de material
recreativo y deportivo adecuado para niñas y niños
de 3 a 6 años, el cual poseen un precio elevado en el
mercado y fuera del alcance de las familias de dicha comunidad,
consideramos que en esta situación tienen gran
responsabilidad la organización del consejo comunal, por
la falta de creatividad, motivación y preocupación
por la promoción del deporte y recreación en la
comunidad, en cuanto a la elaboración de instrumentos
deportivos y recreativos, ya que dicha comunidad presenta
contaminación de materiales reutilizables por la presencia
del mercado mayorista de Táriba, el cual brinda la
oportunidad de elaborar instrumentos recreativos y deportivos de
bajo costo y así mismo contribuir y sembrar conciencia en
los niños y niñas a las prácticas de
conservación ambiental.

Tomando como base lo señalado, se cree que lo
conveniente es desarrollar actividades de reutilización de
materiales de provecho y convertirlos en instrumentos recreativos
y deportivos para los niños y niñas de 3 a 6
años en la comunidad "LAS MARGARITAS", de la ciudad de
Táriba Municipio Cárdenas Estado
Táchira.

La investigación encuentra su
justificación en una realidad donde el deporte y la
recreación comunitaria puede ser promotora de acciones que
favorecen el desarrollo integral del ser humano, destacando la
importancia de la actividad física deporte y
recreación, la cual debe estar presente a lo largo de la
vida de todo ser humano como un aspecto fundamental en la
formación y maduración integral de la persona. El
juego es por excelencia la forma natural que tiene niño o
niña para relacionarse con el mundo de las personas y
objetos, A través de él, incorpora, recrea,
expresa, inventa, descubre, construye, interactúa,
utilizando elementos únicos, el propósito de esta
investigación de campo es descubrir las necesidades y
factores que impiden el desarrollo participativo e
integración de los niños y niñas a la
práctica de actividad física recreativa y deportiva
en su comunidad, ya que en la misma se pudo observar la falta de
recursos recreativos y deportivos en el área de deporte y
recreación, el cual dificulta el desarrollo de las
habilidades básicas en los niños y niñas de
3 a 6 años de edad.

Por lo tanto fue necesario el uso del material
reutilizable existente en la comunidad y convertirlos en
instrumentos o medios recreativo y deportivo, para integrar las
niñas y niños a la práctica de actividad
física recreativa y deportiva en su comunidad, el cual
merecen y tienen derecho de recibir educación deportiva y
recreativa digna para adquirir los conocimientos y habilidades
necesarias y formar el nuevo ser social del
mañana.

Desarrollo

Dentro de las dificultades que existen en la comunidad
las "LAS MARGARITAS", de Táriba Municipio Cárdenas
Estado Táchira, es la escasa motivación para la
realización de actividad física por falta de medios
recreativos y deportivos, sobre todo en el grupo etario
comprendido entre los 3 a 6 años de edad. Entre otras
razones, se comprobó la carencia de instrumentos
recreativos y deportivos ya que estos poseen un precio elevado en
el mercado y fuera del alcance de las familias de dicha comunidad
incrementando a su vez la ociosidad en niñas y
niños ya mencionados.

Es por esta causa que el autor de este trabajo se
sintió estimulado a buscar soluciones prácticas en
el orden investigativo para dar respuesta al siguiente problema
científico:

¿Cómo reutilizar los materiales
desechables que se generan en la comunidad de "Las margaritas",
de Táriba para motivar la práctica de actividad
físico- recreativo-deportiva en niñas y
niños en las edades comprendidas entre 3 y 6
años?

El objeto de estudio propuesto se precisa en el proceso
de actividad física deportiva y recreativa y el campo de
acción en la creación e innovación de medios
para la práctica de la actividad física deportiva y
recreativa

El objetivo de esta investigación de define en
elaborar medios para la motivación de la actividad
física recreativa y deportiva en las niñas y
niños entre 3 y 6 años de la comunidad "Las
margaritas" de Táriba Municipio Cárdenas, Estado
Táchira.

A partir de estos precedentes se buscaron antecedentes
bibliográficos que justificaran esta investigación
relacionados por ejemplo, con la recreación física
que es el conjunto de actividades de contenido
físico-deportivo o turístico a los cuales el hombre
se dedica voluntariamente en su tiempo libre, para el descanso
activo, la diversión y el desarrollo
individual.

La recreación física logra la
satisfacción de las necesidades motrices del hombre, para
lograr como resultado de esta: salud y alegría, pues como
vemos va encaminada a la satisfacción del movimiento en el
hombre, también tiene lugar dentro del tiempo libre de las
personas, es una forma de actividad libre, realizada
voluntariamente de forma opcional, sin ninguna compulsión,
debe cumplir una función educativa y auto educadora a la
vez que su práctica coadyuva al trabajo y a la vida
social, tiene que estar al alcance de todos independiente de la
edad, el sexo, talento y capacidad.

Funciones de la recreación
física.

• 1- Regeneración del gasto de fuerza
  mediante la recreación activa.

• 2- Compensación del déficit de
  movimiento, (falta de actividad muscular dinámica), en
  el desarrollo normal de la vida.

• 3- Optimización de las funciones
  físicas fundamentales, es decir, aumento del nivel de
  rendimiento físico.

• 4- Perfeccionamiento de las capacidades
  coordinadoras y de las habilidades físico-motoras
  especialmente con el fin de una utilización del tiempo
  libre, rico en experiencias y que promueva la
  salud.

• 5- Estabilización o recuperación
  de la salud.

Por otro lado, el reciclaje es un conjunto de acciones
que realiza la naturaleza y el hombre sobre diferentes materiales
para volver a recuperarlos y utilizarlos. En la naturaleza,
gracias a estos procesos de reciclaje, los nutrientes esenciales
para la vida, vuelven a circular en los diferentes ecosistemas de
la Tierra, ya sean estos terrestres, acuáticos o
aéreos. Los nutrientes se mueven en estos distintos
ambientes pasando por los organismos para regresar nuevamente al
ambiente.

De acuerdo con esto, se consideró trabajar con
una población conformada por 121 niñas y
niños entre 3 y 6 años en la comunidad "Las
Margaritas", de Táriba, Municipio Cárdenas Estado
Táchira

Para integrar a los niños y niñas entre 3
y 6 años a la actividad física deportiva y
recreativa de esta comunidad, se tomó una muestra de 30
niñas y niños con edades comprendidas entre 3 y 6
años, escogidos de forma aleatoria simple.

La metodología investigativa
empleada contempló los siguientes
métodos:

MÉTODOS TEÓRICOS

• Análisis- síntesis: Se utilizó
  este método con el objetivo de analizar la
  bibliografía existente sobre este tema, lo cual
  permitirá el análisis teórico de la
  creación de medios recreativos y
  deportivos.

• Hipotético-Deductivo: A través de
  principios y leyes teóricas se sustenta que la
  creación de medios recreativos y deportivos pueden
  lograr la integración de niñas y niños
  entre 3 y 6 años a la práctica de la actividad
  física en la comunidad las Margaritas de
  Táriba, Municipio Cárdenas Estado
  Táchira.

MÈTODOS EMPÍRICOS

• Entrevista- Encuesta: Con la aplicación de
  estos métodos se podrán conocer a través
  de las preguntas enmarcadas en la misma, las mayores
  necesidades recreativas, deportivas y dentro de estas los
  gustos, los intereses y las preferencias de las niñas
  y niños encuestados, por lo que llegará a jugar
  un papel primordial en la captación de
  información, base fundamental de la
  investigación para creación de medios
  recreativos y deportivos.

• Observación.

MÉTODO MATEMÁTICO
ESTADÍSTICO

• Se utilizará para el análisis de los
  datos el cálculo porcentual.

Caracterización de la comunidad "Las margaritas",
del estado Táchira

Desde hace 43 años, en la oportunidad que para
ese entonces se llamaba "El Complejo Ferial "Las Margaritas". Hoy
a dios gracias se distingue a esfuerzo y lucha de sus habitantes
denominada "Urbanización Las Margaritas de Táriba".
Por la cual ya formaba parte de la misma URBE de la Ciudad
Histórica y Turística de Táriba y en
consecuencia, como las Comunidades y los Pueblos se forman y
crecen dentro de este contexto Histórico que indica el
camino a seguir.

Quienes fueron los dueños de los terrenos hoy
está la Urbanización "Las Margaritas". Eran quienes
conformaban la Inmobiliaria las Margaritas C.A. Desde 1.962 hasta
1.967. Desde 1.970 se inicio las casas Rurales para Empleados de
la Sanidad.

Los logros que la comunidad obtuvo por las Juntas
Pre-mejoras fueron; servicio de agua, electricidad, cloacas,
asfaltado de las vías, Modulo de las Comunidad y
Otros.

Así con el transcurrir de los años se fue
consolidando como una de las comunidades más organizadas
del municipio cárdenas ya que estructuralmente se
caracteriza de la siguiente manera:

• Siete sectores denominados de la letra A hasta la
  F.

• Una iglesia católica.

• Una casa comunal.

• Una biblioteca pública.

• Una casilla policial.

• Dos instituciones educativas.

• Ocho bodegas.

• Un abasto.

• Un hotel turístico.

• Cuatro vías de acceso.

• Un mercado mayorista y minorista.

• Una cancha deportiva.

Población actual 963 habitantes entre
niñas niños adolescentes adultos y adultos
mayores.

La comunidad las "Las margaritas" , de la ciudad de
Táriba, municipio Cárdenas estado Táchira;
permitió conocer que en estos últimos años
en el área de deporte y recreación comunitaria
carece de material recreativo y deportivo adecuado para
niñas y niños de 3 a 6 años, el cual poseen
un precio elevado en el mercado y fuera del alcance de las
familias de dicha comunidad, consideramos que en esta
situación tienen gran responsabilidad la
organización del consejo comunal, por la falta de
creatividad, motivación y preocupación por la
promoción del deporte y recreación en la comunidad,
en cuanto a la elaboración de instrumentos deportivos y
recreativos, ya que dicha comunidad presenta contaminación
de materiales reutilizables por la presencia del mercado
mayorista de Táriba, el cual brinda la oportunidad de
elaborar instrumentos recreativos y deportivos de bajo costo y
así mismo contribuir y sembrar conciencia en los
niños y niñas a las prácticas de
conservación ambiental.

Plan de acciones para motivar a la actividad
físico-deportivo-recreativa en la comunidad " Las
margaritas", de Táriba, estado Táchira:

Conclusiones

• El Plan de acciones para motivar a la actividad
  físico-deportivo-recreativa en la comunidad "Las
  margaritas", de Táriba, del estado Táchira
  cumplió su objetivo propuesto con la muestra
  estudiada.

• El nivel de satisfacción de los maestros,
  representantes, líderes y niños de la comunidad
  fue aceptable lo cual quedó demostrado en el
  análisis y valoración de los resultados
  obtenidos.

• La práctica del ejercicio físico ha
  quedado en la comunidad "Las margaritas", de Táriba,
  como una nueva opción para el disfrute, la
  recreación y empleo sano del tiempo libre.

Bibliografía

• Fernández J. et al. (1998): "Propuestas para
  Educación Física: Deportes adaptados y juegos
  con material autoconstruido". I.E.S. Río Cuerpo de
  Hombre. Junta de Castilla y León. Consejería de
  Educación y Cultura. Salamanca.

• Palacios, J. et al. (2001): "Latas: Material
  alternativo para los juegos". Revista Digital
  SEDE.

• Ponce, A & Gargallo, F. (1999): "Reciclo,
  construyo, juego y me divierto". Editorial CCS.
  Madrid.

• Ruiz, J. (1996): "Juegos y deportes alternativos en
  la programación de Educación Física
  Escolar" . Editorial deportiva Agonos. Lleida

• Ruiz, J. & Morales, C. (2000):
  "Utilización de material reciclado en la
  animación deportiva". Escuela Canaria del Deporte.
  Consejería de Educación, Cultura y Deportes del
  Gobierno de Canarias. Tenerife.

• Velázquez, C. (1998): "¡Jugamos con lo
  que tiramos! Una propuesta de reutilización de
  materiales de desecho para la práctica de actividad
  física". En "Actividades físicas
  extraescolares. Una propuesta alternativa". INDE.
  Barcelona.

Autor:

Lcdo. Norfrank Gustavo Rodríguez
Maldonado

Ocupación: Docente