Métodos utilizados en el ejercito norteamericano y que se puede utilizar como herramienta de negocios

1 Fuerza de oposición del ejercito De e.u.a. (opfor) Esta
formada por una brigada de 2,500 miembros cuyo trabajo es
preparar a los soldados para el combate, mediante
simulación 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

2 Cada mes una nueva brigada de 4,000 soldados se enfrenta a un
enemigo simulado. 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

Se le llama Blue Force o BLUFOR, a la fuerza que es entrenada por
OPFOR. Su característica es que son más y
tecnológicamente son superiores. 3 1/31/2010 M.C. Miguel
Ángel Bolaños Moreno

4 OP FOR comparte los métodos de las campañas
anteriores con los comandantes De Blue Force Saca lecciones de un
evento o Proyecto y los aplica a otros. A este método se
le llama Revisión después de la acción (AAR)
1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

5 La AAR, se originó en la Organización Matriz de
la OPFOR, llamada National Training Center del Ejercito
Estadounidense (NTC) 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

Otras compañías que lo utilizan son: 6 Desde 1998
Shell Oil Utiliza la AAR, como herramienta de negocios Les sirve
para identificar sus mejores practicas, así como sus
errores 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños
Moreno

7 Los proyectos abortados, las malas inversiones y Las medidas de
seguridad Deficientes terminan repitiéndose Los atajos
eficaces, las soluciones inteligentes y Las estrategias no se
repiten X 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños
Moreno

Trata cada acción como una oportunidad para el aprendizaje
sobre qué hacer, pero también, y más
importante, sobre cómo pensar. 8 1/31/2010 M.C. Miguel
Ángel Bolaños Moreno

El grupo no considera una lección como verdaderamente
aprendida mientras no haya sido aplicada y validada con
éxito. 9 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños
Moreno

Las empresas que adapten los principios de OPFOR a sus propias
prácticas serán capaces de: INTEGRAR LIDERAZGO,
APRENDIZAJE Y EJECUCIÓN 10 Ventaja competitiva
Rápida y sostenida 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

11 Después de un proyecto o acontecimiento, los miembros
de un equipo se reúnen para compartir percepciones e
identificar errores y éxitos. Se espera que sus
conclusiones fluyan a través de canales formales e
informales hacia otros equipos y que finalmente se plasmen en
mejores prácticas y estándares globales. 1/31/2010
M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Nociones equivocadas sobre una AAR 12 ES UNA REUNIÓN ES UN
INFORME ES UNA CONSTATACIÓN POSTERIOR 1/31/2010 M.C.
Miguel Ángel Bolaños Moreno

Qué incluye el régimen (AAR) Encuentros
informátivos Sesiones ampliadas de planificación y
revisión Una copiosa toma de notas de participantes Una
vinculación explícita entre las lecciones y las
acciones futuras 13 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

14 (Gp:) Tarea (Gp:) Propósito (Gp:) Intención del
Comandante (Gp:) Estado final El ciclo AAR, comienza cuando el
Comandante da las “Ordenes Operacionales”. Dicho
documento consta de 4 fases: Qué acciones deben tomar las
unidades subordinadas (Por qué la tarea es importante) Lo
que el Líder esta pensando, explicado de manera tal que
los subordinados puedan perseguir sus metas Cuál es el
resultado deseado 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

El comandante comparte órdenes con sus comandantes
subordinados, los líderes a cargo de la infantería,
municiones, inteligencia, logística, artillería,
apoyo aéreo, ingeniería y comunicaciones. 15
1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

El comandante solicita a cada uno de sus subordinados un
“contrarreporte”, que es una descripción
verbal de la comprensión que posee la unidad sobre su
misión (para asegurar que todos estén alineados) y
sobre su papel. El contrarreporte sirve como una guía para
estos líderes, mientras desarrollan los planes de
ejecución con sus subordinados. 16 Contrarreporte
1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

Cada vez que el oficial ejecutivo repasa una fase, los
líderes de unidad avanzan hacia el modelo a escala y se
sitúan en la posición que esperan ocupar durante
esa parte de la acción 17 1/31/2010 M.C. Miguel
Ángel Bolaños Moreno

18 Para promover un sentido de seguridad, los lideres superiores
se enfocan en mejorar el desempeño, no en asignar culpas,
y son los primeros en reconocer sus propios errores 1/31/2010
M.C. Miguel Ángel Bolaños Moreno

(Gp:) ¿Qué debemos mantener o mejorar? (Gp:)
¿Cuáles fueron las causas de esos resultados ?
(Gp:) ¿Cuáles fueron nuestros resultados reales?
(Gp:) ¿Cuáles eran nuestros resultados buscados? 19
Las reuniones AAR Buscan abordar 4 preguntas 1/31/2010 M.C.
Miguel Ángel Bolaños Moreno

Objetivos de las AAR Determinar qué fue lo que
funcionó y qué no, para ayudar a OPFOR a refinar su
capacidad de predecir lo que funcionará o no en el futuro.
¿Qué tan bien evaluaron las unidades sus
desafíos? ¿Hubo dificultades que no anticiparon?
¿Problemas que nunca se materializaron? 20 1/31/2010 M.C.
Miguel Ángel Bolaños Moreno

Es importante corregir las cosas; pero es más importante
aún corregir el razonamiento OPFOR ha determinado que los
supuestos fallidos son la causa más común de una
ejecución fallida 21 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

22 No todos los experimentos de OPFOR implican corregir lo que
Salió mal. Muchos involucran averiguar si lo que
salió bien seguirá saliendo bien bajo diferentes
circunstancias. 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel Bolaños
Moreno

Una organización que no solamente extrae lecciones de la
experiencia, sino que realmente las aprende, puede adaptarse
más rápida y eficazmente que sus rivales. Y es
menos probable que repita los tipos de errores que destruyen
valor para los Stakeholders (Cualquier persona que es afectada
por las actividades de una empresa) 23 1/31/2010 M.C. Miguel
Ángel Bolaños Moreno

(Gp:) ¿Qué nos hará tener éxito esta
vez? (Gp:) ¿Qué hemos nosotros u otros aprendido de
situaciones similares? (Gp:) ¿Qué desafíos
podemos anticipar? (Gp:) ¿Cuáles son nuestros
resultados e indicadores esperados? 24 Versión
Coorporativa BAR (siglas en inglés) Revisión antes
de la acción 1/31/2010 M.C. Miguel Ángel
Bolaños Moreno

Lo que las empresas pueden ganar estudiando OPFOR Es que en un
entorno rápidamente cambiante, la capacidad de aprender de
las lecciones es más valiosa que cualquier lección
puntual que se haya aprendido. 25 1/31/2010 M.C. Miguel
Ángel Bolaños Moreno