- Investigar el isomorfismo de conceptos, leyes y modelos
en varios campos y facilitar las transferencias entre
aquellos. - Promoción y desarrollo de modelos
teóricos en campos que carecen de ellos. - Reducir la duplicación de los esfuerzos
teóricos - Promover la unidad de la ciencia a través de
principios
conceptuales y metodológicos unificadores.
Como ha sido señalado en otros trabajos, la
perspectiva de la TGS surge en respuesta al agotamiento e
inaplicabilidad de los enfoques analítico-reduccionistas y
sus principios mecánico-causales (Arnold &
Rodríguez, 1990b). Se desprende que el principio clave en
que se basa la TGS es la noción de totalidad
orgánica, mientras que el paradigma
anterior estaba fundado en una imagen
inorgánica del mundo.
A poco andar, la TGS concitó un gran interés y
pronto se desarrollaron bajo su alero diversas tendencias, entre
las que destacan la cibernética (N. Wiener), la teoría
de la información (C.Shannon y W.Weaver) y la dinámica de sistemas (J.Forrester).
Si bien el campo de aplicaciones de la TGS no reconoce
limitaciones, al usarla en fenómenos humanos, sociales y
culturales se advierte que sus raíces están en el
área de los sistemas naturales (organismos) y en el de los
sistemas artificiales (máquinas).
Mientras más equivalencias reconozcamos entre organismos,
máquinas, hombres y formas de organización social, mayores serán
las posibilidades para aplicar correctamente el enfoque de la
TGS, pero mientras más experimentemos los atributos que
caracterizan lo humano, lo social y lo cultural y sus
correspondientes sistemas, quedarán en evidencia sus
inadecuaciones y deficiencias.
No obstante sus limitaciones, y si bien reconocemos que la TGS
aporta en la actualidad sólo aspectos parciales para una
moderna Teoría General de Sistemas Sociales (TGSS),
resulta interesante examinarla con detalle. Entendemos que es en
ella donde se fijan las distinciones conceptuales fundantes que
han facilitado el camino para la introducción de su perspectiva,
especialmente en los estudios ecológico culturales (e.g.
M.Sahlins, R.Rappaport), politológicos (e.g. K.Deutsch,
D.Easton), organizaciones y empresas (e.g.
D.Katz y R.Kahn) y otras especialidades antropológicas y
sociológicas.
Finalmente, el autor quiere agradecer a Juan Enrique Opazo,
Andrea García, Alejandra Sánchez, Carolina Oliva y
Francisco Osorio, quienes dieron origen a este documento en una
versión de 1991, bajo el proyecto de
investigación SPITZE.
4. Papel de la
teoría general de sistema
Esta teoría se ha desarrollado con la finalidad
de ofrecer una alternativa a los esquemas conceptuales conocidos
con el nombre de enfoque analítico y mecánico con
la aplicación del método
científico.
Se les llama mecánico porque estos fueron instrumentos en
el desarrollo de las leyes de
Newton, y analítico estos proceden por medio del
análisis , se caracterizan porque pueden ir
de lo más complejo a lo más simple.
Los enfoques analíticos y mecánico sufrieron las
siguientes omisiones:
- Estos no podían explicar por completo, los
fenómenos como organización, mantenimiento, regulación y otros
procesos
biológicos. - El método analítico no fue adecuado
para el estudio de los sistemas que tuvieron que ser tratados
holísticamente, las propiedades del sistema de esta
clases no podían inferirse de las propiedades de las
partes, un supuesto importante del enfoque analítico y
mecánico. - Las teorías mecánicas no fueron
diseñadas para tratar con sistemas de complejidad
organizada, ya que estas mostraban estructuras más
complejas acopladas a fuertes interacciones.
La teoría general de sistema ha evolucionado para
ofrecer un marco de trabajo conceptual y dialéctico en el
cual pueden desarrollarse los métodos
científicos adecuados a otros sistemas y no propiamente a
los del mundo físico, y pueden lograr:
- Adoptan un enfoque holístico hacia los
sistemas. - Provocan la generalidad de leyes particulares,
mediante el hallazgo de similitudes de estructura( isomorfismo)
a través de los sistemas. - Anima el uso de modelos matemáticos, cambian
el énfasis de una consideración de contenido a
una estructura , la cual ayuda en la solución de muchas
controversias de utilidad
cuestionable. - Promueve la unida de la ciencia, al proporcionar un
marco de referencia coherente para la organización del
conocimiento.
5.
Teoría general de sistemas y la unidad de la
ciencia
A la par de las matemáticas y la filosofía con la
cual se pregunta por la unidad de la ciencia, el hombre ha
desarrollado modelos para estudiar y comprender las relaciones de
las estructuras y los fenómenos del mundo real, los cuales
pueden tomar distintas formas , pero ellos están hechos
para lograr una mejor comprensión de la complejidad del
mundo real.
Estos complejos surgen en dos niveles diferentes: el micronivel,
que se interesa por las relaciones básicas de causa y
efecto, estas regulan el desempeño de los componentes elementales; y
el macronivel, es en donde se estudian las interrelaciones ente
los subsistemas elementales.
6. Características de los diversos enfoques de
la teoria de sistema
El Enfoque Reduccionista
Gran parte del progreso que se ha obtenido en cada uno de los
campos de las ciencias se debe a el enfoque reduccionista, el
cual estudia un fenómeno complicado a través del
análisis de sus partes o elementos.
Los fenómenos no solo son estudiados por el enfoque
reduccionista, existen fenómenos que solo son explicados
teniendo en cuenta todo lo que le comprende.
Si los sistemas se van haciendo más complicados, la
explicación de los fenómenos que presentan los
comportamientos de esos sistemas toman en cuenta su medio y su
totalidad.
El enfoque reduccionista tiende a la subdivisión cada vez
mayor del todo, y al estudio de esas subdivisiones mientras que
el enfoque de sistemas trata de unir las partes para alcanzar la
totalidad lógica
o una independencia
relativa con respecto al grupo que
pertenece.
Sistema:
Es un conjunto organizado de cosas o partes interactuantes e
interdependientes, que se relacionan formando un todo unitario y
complejo.
Cabe aclarar que las cosas o partes que componen al sistema, no
se refieren al campo físico (objetos), sino mas bien al
funcional. De este modo las cosas o partes pasan a ser funciones
básicas realizadas por el sistema. Podemos enumerarlas en:
entradas, procesos y salidas.
Isomorfismo
Isomórfico significa "con una forma similar" y se refiere
a la construcción de modelos de sistemas
similares al modelo
original. Por ejemplo, un corazón
artificial es isomórfico respecto al órgano real :
este modelo puede servir como elemento de estudio para extraer
conclusiones aplicables al corazón original.
Recursividad
Es una característica de todo sistema viable y se refiere
a que todo sistema contiene dentro de sí a varios otros
sistemas, llamados subsistemas, los cuales poseen funciones y
características similares al sistema superior en que
están contenidos. Por ejemplo una empresa
matriz (
Banco ) posee
filiales dedicadas al área financiera, que permiten el
financiamiento
a la compañía e individualmente cada una de esas
filiales también posee un área
financiera.
Sinergía
Este concepto nos dice
que el todo es diferente ( normalmente mayor ) a la suma de sus
partes.
La TGS ha surgido para corregir defectos y proporcionar
el marco de trabajo conceptual y científico para esos
campos.
El Enfoque de sistemas es una metodología que
auxiliará a los autores a considerar todas las
ramificaciones de sus decisiones unas ves diseñadas.
Buscar similitudes de estructura y de propiedades, así
como fenómenos comunes que ocurren en sistemas de
diferentes disciplinas. El enfoque de sistemas busca
generalizaciones que se refieran a la forma en que están
organizados los sistemas, por los cuales reciben, almacenan,
procesan y recuperan información. El nivel de generalidad
se puede dar mediante el uso de una notación y
terminología comunes, como el ‘pendsamiento
sistemático se aplica a campos aparentemente no
relacionados. Como las matemáticas han servido para llenar
el vació entre las ciencias.
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