Metodología de investigación por título de licenciado en administración de empresas (página 4)

Partes: 1, 2, 3, 4

PASO VI: PARA EL PROBLEMA PRIORIZADO: PROPONER Y EVALUAR ACCIONES ESTRATÉGICAS A

IMPLEMENTAR (Por lo menos 2)

• Aplicar Técnicas de Creatividad y Proceso Decisional (Árbol de decisiones)

PASO VII: EVALUAR LÍNEAS ALTERNATIVAS DE ACCIÓN:

• Descripción

• Potencialidades

• Debilidades

PASO VIII: FORMULAR LAS RECOMENDACIONES PARA EJECUTAR LA ALTERNATIVA ELEGIDA:

• Qué debería hacerse (justificación)

• Quién o quiénes deberían hacerse cargo (justificación)

• Recomendación especial

Nota.- Esta metodología, puede aplicarse a todo tipo de organizaciones (Instituciones públicas, privadas, mixtas, Cooperativas, Corporaciones, Conglomerados, Credos, Empresas independientes). Su ámbito de análisis puede ser aplicado a nivel de sistema, sub-sistema o sub-sub-sistema (Planeación, Organización, Dirección, Control, Operaciones, Finanzas, Marketing, Logística, Personal, Sistemas de Información, Responsabilidad Social Empresarial, Desarrollo Sostenible. etc.).

Notas: 1 Méndez Álvarez, Carlos Eduardo; Metodología guía para elaborar diseños de Investigación en Ciencias Económicas, Contables y Administrativas; Pág. 17.

2 SELLTIZ, Claire, Métodos de Investigación en las relaciones sociales, 8ª. Ed. Pág. 47.

3 Méndez Álvarez, Carlos Eduardo, Metodología Guía para elaborar Investigación de Ciencias Económicas, Contables y Administrativas; pág. 31.

4 W endel L. French y Cecil H. Bell, Jr.; D e s a r r o l l o O r g a n i z a c i o n a l , Aportaciones de las ciencias de la conducta para el mejoramiento de la organización; Quinta Edición; Prentice- Hall Hispanoamericana, S.A. ; México, 1996; pp.225 – 233.

5 Hernández Sampieri y otros. ( 2008). Metodología de la Investigación. Cuarta edición. Anexo Capítulo 3 ( CD).

6 Ladrón de Guevara, Laureano, Metodología de la Investigación, Pág..55.

7 Ibid, pág. 49.

8 Laureano Ladrón de Guevara, Metodología de la Investigación p. 140 – 141.

9 PARDINAZ, Felipe; Metodología y Técnica de la invest igación en ciencias sociales, pág. 132.

10 Ladrón de Guevara, Laureano, Op. Cit. P. 161.

11 Ladrón de Guevara, Laureano, Op. Cit. pág. 162, citando a Teodoro Caplow.

12 Ladrón de Guevara, Laureano, Op. Cit.. Pág. 172. 13 Ladrón de Guevara, Laureano, Op. Cit.. Pág . 157.

14 Ladrón de Guevara, Laureano, Op. Cit.. Pág. 176.

15 Bunge, M. Lavado, L.(1996 ). Curso internacional, Vigencia de la Filosofía, Ciencia y técnica, Investigación y Universidad. UIGV. Pp: 22 . 16 Supra. Pág. 2 y 3.

17 Hernández, R., Sampieri, C., Fernández Collado, C., Baptista, P. (2008 ). Metodología de la Investigación. 4ta. Edición. Mc GrawHill. México. Pp 157 -232.

18 Hernández Sampiere y otros. ( 2008). Metodología de la Investigación. Cuarta Edición. Mc GrawHill. CD. Capítulo 7.

19 Este proceso se adaptó de la fuente original y resulta más bien propio para estudios de caso de empresas, industrias, mercados, negocios o productos.

20 Salvo que realicemos una validación de un instrumento como el ejemplo de Hernández Sampieri (2005) que se desarrolló en la segunda parte de Metodología de la investigación, 4a edición; o bien, que pretendamos vincular el clima con otras variables en diferentes organizaciones.

21 El ejemplo está sumamente simplificado, por ello pedimos una disculpa a los médicos y les sugerimos que lean el estudio completo referido en la bibliografía del libro. Asimismo, más que presentar y discutir los resultados o generar una polémica, el interés se centra en analizar el método que utilizó Herrera (2004) como una muestra de estudio de caso mixto.

22 La literatura marca que el lupus cursa con leucopenia, situación que expone al organismo a ser susceptible de sufrir infecciones constantes (Herrera, 2004).

23 Este modelo se aborda en el capítulo 7 del libro (Metodología de la investigación, 4a edición).

24 Samuel C. Certo y J. Paul Peter; Dirección Estratégica; Edic. McGRAW -HILL; España, 1997 – Cap. 13.

25 Diseñado por el Mag. Adm. Régulo Villegas Mas, Docente de la Escuela de Post Grado de la Universidad Nacional " San Luis Gonzaga" de Ica – Perú; 2006. A partir de la Metodología Certo S. en su obra Dirección Estratégica.

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Conclusiones

• La selección y definición del Tema de Investigación en Ciencias de la Empresa se inicia en la percepción del Investigador respecto a las ocurrencias del mundo empírico y en el marco de la estructura conceptual de la especialidad o asignatura que más conoce .

• El fenómeno social que llama su atención por sus éxitos o fracasos, es el efecto, lo cual configura la Variable dependiente, debiendo abocarse el Investigador a Identificar las causas que la generan, lo cual viene a configurar la Variable Independiente).

• La definición del tema de Investigación es el efecto de una cuidadosa Investigación exploratoria, lo cual significa que deberá revisar los fundamentos teóricos, legales y empíricos (estadísticas del comportamiento del sector a nivel Nacional e Internacional).

• A partir de lo anterior, el Investigador ha modelado su estructura conceptual y está en condiciones de formular el Problema, el objetivo y la Justificación de la Investigación.

• El graduando del nivel Pre-grado, debe lograr al menos el nivel de conocimiento descriptivo, por lo que de acuerdo con Roberto Hernández Sampieri y Otros en su Obra Metodología de la Investigación, no necesariamente debe formular Hipótesis de Investigación; es un trabajo de nivel nivel descriptivo (diagnóstico); y cumple con los requerimientos de la UNTECS.

• En Ciencias de la Empresa, resulta particularmente importante que el Investigador recurra al marco teórico actualizado, considerando que en el manejo organizacional, el cambio se ha convertido en constante y las empresas competitivas deben adaptarse a los cambios; por tanto deben ser evaluadas dentro de esa estructura conceptual. Ello motiva que las fuentes teóricas deben tener a lo mucho, cinco años de antigüedad.

• En ciencias de la empresa, el análisis de casos no puede realizarse al margen de los fundamentos legales del sector en el que se desenvuelve la organización, razón por la cual, también deberá citarse con precisión los dispositivos legales y normativos (Constitución Política, Tratados Internacionales, Leyes, Decretos Legislativos, Decretos Supremos, Resoluciones y Ordenanzas Regionales y locales, entre otros, en orden de prelación), que sirven de parámetros de actuación organizacional.

• Seguir los protocolos respectivos en la aplicación de las técnicas e Instrumentos de recopilación de datos, debidamente acondicionado a la naturaleza del entrevistado.

• La parte aplicativa de la Investigación consistirá en el análisis de procedimientos de proceso de un Sistema o Sub-Sistema de Gestión Empresarial. (Finanzas, Marketing, Operaciones, Recursos Humanos, Logística, Racionalización, Planificación Estratégica, Planes de Negocios, Responsabilidad Social Empresarial, Desarrollo Sostenible).

• El análisis produce el diagnóstico (situación actual), en base al cual deberá modelarse un sistema mejorado; lo cual por comparación, dará lugar al aporte del Investigador, no solamente a la organ ización objeto de estudio, sino también a la Carrera Profesional de Administración de Empresas de la UNTECS; y a las disciplinas científicas de las Ciencias de la Empresa.

Recomendaciones

• 1. Para el Graduando:

• Considerando que solamente tenemos asignado tres sesiones para desarrollar la asignatura, se le recomienda hacer uso eficiente y eficaz de sus competencias cognitivas, procedimentales y actitudinales, en el desarrollo del trabajo de Investigación conducente al Título profesional de Licenciado en Administración.

• Realizar la Investigación preferentemente en Empresas medianas o grandes ello les permitirá conciliar los fundamentos teóricos de su Formación Profesional, con los fundamentos legales y con los fundamentos empíricos.

• Analice un Sub-Sistema y proponga la mejora, ello será de utilidad no solamente para Ud., sino también para la empresa que le apoya en su logro profesional.

• 2. Para los Docentes Asesores:

• Familiarizarse con la aplicación de esta metodología.

• Trabajar en Equipo con los Docentes del Taller de Investigación

Para la Institución.

• No escatimar esfuerzos en la asignación de recursos, ello será de mucho valor para lograr las metas exitosamente; y poder decir al mundo, que en la UNTECS, también hacemos Investigación. Los buenos trabajos se pueden exhibir y los buenos Profesionales son la Carta de Presentación de nuestra Universidad. Es mi mayor deseo.

El Autor

Fuentes de información

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METODOLOGÍA PARA ELABORAR EL INFORME DE INVESTIGACIÓN CONDUCENTE A LA OBTENCIÓN DEL TÍTULO PROFESIONAL DE LICENCIADO EN ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS.

Lima- Perú . 2014.

 

 

 

Autor:

Dr. Adm. Régulo Villegas Mas.