Contaminación del Lago Arapa

INTRODUCCIÓN

El presenta trabajo de Monografía es
sobre la contaminación del lago Arapa, esta
laguna ,está siendo contaminado por aguas servidas,
residuos sólidos, productos de agroquímicos y entre
otros, es ocasionado por los mismos habitantes de los distrito de
Arapa, Chupa, Samán, Taraco y centro poblado de Titihui.
En estas poblaciones no existe un sistema de alcantarillado ni
lagunas de oxidación con criterio técnico, los
desechos se desembocan directamente en el Lago Arapa. Este
problema está afectando a la biodiversidad del mencionado
lago, como consecuencia que los peces están en peligro de
extinción. La autoridad local y regional lo considera como
una de las maravillas naturales de la región, en ese
marco, solo queda en palabras y no hay un proyecto para la
descontaminación del lago Arapa, esto ponemos en
consideración como una crítica constructiva para la
toma de conciencia ambiental en los municipios distritales ya en
mención, esto corresponde a la comisión del medio
ambiente.

JUSTIFICACIÓN

El presente trabajo de monografía se realiza por
hacer de conocimiento a la comunidad en general, en especial para
los habitantes de la orilla del Lago Arapa, que tomen la
conciencia ambiental, esto con el correr del tiempo se puede
convertirse como un lago muerto y es momento de cuidar el medio
ambiente y no contaminar a nuestros recursos hídricos de
la región de Puno, del país y a nivel de la
planeta, se revisó varios trabajos acerca del tema y
algunos proyectos de descontaminación del agua, pero no
hemos encontrado un trabajo de monografía sobre la
contaminación del Lago Arapa, por lo tanto hago esta
monografía para promover lo que es cultura ambiental y
cuidar los recursos naturales del lago.

OBJETIVOS

1.- Describir la ubicación
geográfica del Lago Arapa.

2.- Conocer los beneficios naturales de
flora y fauna del Lago Arapa.

3.-Describir las características de
contaminación del Lago Arapa.

4.-Conocer la política de salud
ambiental en la descontaminación del Lago
Arapa.

5.- Conocer la Ley de las tres "R", para
mantener la biodiversidad del lago Arapa.

DESARROLLO
TEORICO DEL TEMA

El Lago Arapa es una laguna maravilla que
está situada entre los distritos de Arapa, Chupa,
Samán, Taraco, se ubica al Sur de la provincias de
Azángaro y al Norte de la ciudad capital de Puno, que
pertenece a la región del mismo nombre.

Se encuentra a 1 km del distrito de Arapa a
3 870 msnm. Latitud Sur 15º 08" 18" y
Longitud Oeste 70º 6" 30", de Greenwich, en ella existe
bastante flora, fauna y sus paisajes son atractivos, en la misma
existen islas como: Arapa, Tequena, Isla Colorada y choco
(Chupa), la profundidad máxima es de 85 m. Y a 27 m la
profundidad media, el área es de 15.740 ha y su
extensión es de 132 km2. Se comunica por intermedio del
río ramis con el Lago Titicaca y en años lluviosos
se une con la misma, resultando una zona de pesca y criadero de
truchas en jaulas flotantes en la comunidad de Iscayapi (Arapa),
y es una zona turística que tiene una playa
hermosísima, con un paisaje incomparable que nos dio la
madre tierra.

En cuanto al clima es variado de acuerdo a
estación del año, la flora del lago está
constituida por totora, llachhu, Algas y otros. La fauna
acuática tiene muchas especies nativas como la Boga, el
ispi (Orestias ispi), el pejerrey
(Basilichthys bonariensis), y en grado menor, la
trucha arcoíris (Oncorhynchus mykiss), el
carachi negro (Orestias agassizii) y el
carachi amarillo (Orestias luteus). Mientras que
el pejerrey y la trucha arcoíris son especies
introducidas, las demás (el ispi, el carachi, Suche, Rana,
mauri,etc ) son especies nativas del lago, hoy está en
proceso de extinción.

Existen también variedad de aves como son: Patos
Tikis, Flamencos, Zambullidores, Chhuqas, Kiwi y otros, existen
también muchas playas como son: Cruz Kunka, Iscayapi,
Kuqri, Phura, Punta chupa, los puertos naturales de lajas Quchu,
Pampas de Impuchi, qumpi, Millusani, punta chupa,etc. en realidad
el lago era muy limpio y ecológico para turismo vivencial,
pero hoy ya está contaminada con aguas servidas y
productos agroquímicos que afectan gravemente al recurso
ictiológico del lago, a consecuencia de esto muchos
especies están en peligro de extinción.

Los agentes que contaminan al lago son los mismos
habitantes de los distritos de Arapa, Chupa, Samán, Taraco
y las comunidades aledañas al lago que no cuentan con
sistema de saneamiento ni lagunas de oxidación, las aguas
servidas van directo al lago, por esta causa el lago ya
está con lentejas de agua, esto nos preocupa mucho a la
población.

La bahía interior del lago sufre una
contaminación orgánica y bacteriológica
producida por las aguas residuales de los distritos de Arapa y
Chupa, es por descuido de nuestras autoridades, el color del agua
está cambiando cada vez más.

La contaminación del lago es también
provocada por descarga de aguas residuales y productos
agroquímicos que son utilizados por los agricultores como:
fertilizantes, fungicidas e insecticidas para el control de
plagas que atacan a los cultivos, estos son arrasadas por las
aguas de lluvia hacia lago.

El río Karimayo (Chupa), es la principal cuenca
del lago Arapa que vierte directamente, es uno de los puntos de
mayor contaminación hídrica. Ya que los pobladores
del área fluyen sus aguas residuales al
río.

La contaminación y el deterioro de la calidad de
las aguas de la bahía del lago Arapa ya se manifiesta en
la pérdida de especies vegetales y la mortalidad de los
peces en la zona, aspectos que han impactado a la
población que es muy preocupante.

Rescatar la integridad ecológica del lago y
proteger a las especies que están en peligro de
extinción, cuidando a nuestra hidrografía del lago
Arapa.

Solicitar a los organismos internacionales para ejecutar
proyectos del sistema hidrológico para mantener como un
lago más limpio y maravilla del mundo.

También hay que señalar que esta propuesta
debe realizarse en el marco del PNUMA, establecer coordinaciones
con la Autoridad Binacional Autónoma del Sistema
Hídrico del Lago Titicaca, Río Desaguadero, Lago
Poopó, Salar de Coipasa, entidad que gestiona la cuenca
del Titicaca e integrarse en el Plan Director Global Binacional
del Sistema Hídrico TDPS. Esta autoridad depende funcional
y políticamente de los Ministerios de Relaciones
Exteriores de Perú y Bolivia ya que el lago Arapa
está muy cerca al lago Titicaca.

Los estudios a realizarse son de temas como
geomorfología, climatología, hidrología,
hidroquímica, contaminación,
fluviomorfología, suelos, erosión, recursos
naturales, y topografía.

Existe en el área una presión sobre los
recursos naturales, lo que ha llevado a niveles crecientes de
degradación de los ecosistemas. De igual modo existe un
número de problemas asociados a la regulación de
los recursos hídricos para actividades económicas y
los ecosistemas y en algunos casos deficiencias en el suministro
de agua y servicios de saneamiento que afectan directamente la
calidad del suministro de agua, lo cual crea una amenaza
potencial a la salud de la población. La erosión de
los suelos, las actividades agrícolas y minería
también constituyen una amenaza.

Los totorales; constituyen un ecosistema de
primordial importancia para el desarrollo económico del
poblador aledaña del mencionado lago. A través de
los años y desde los períodos inmemoriales el
hombre utilizaba racionalmente los recursos del lago Arapa, que
le han dado beneficios a través de su uso, como la totora
y llachu para subsistencia alimentaría del ganado vacuno,
ovino, porcino, caballar, auquénido y hasta para la
alimentación humana con fines medicinales.

La totora es uno de los recursos naturales más
importantes del lago Arapa, este recurso es renovable que crece
en forma natural en las zonas continentales, como en la ribera
del lago Arapa, al proveer biótopos a ambientes donde se
pueden reproducir muchas especies piscícolas y
avícolas.

La contaminación del Lago Arapa es
producida, principalmente por:

1. Las aguas servidas. La población urbana
vierte sus aguas servidas directamente al Lago. Los desagües
contienen excrementos, detergentes, residuos industriales,
petróleo, aceites y otras sustancias que son
tóxicas para las plantas y los animales
acuáticos. Sin previo tratamiento producen las (bacterias,
virus, hongos, huevos de parásitos, amebas, etc.), y estos
provocan las enfermedades tanto en seres humanos, animales,
plantas, peces y en aves.

2. Las basuras y desmontes en las aguas. Es como
un hábito o costumbre generalizada a nivel local, regional
y nacional el vertimiento de basuras y desmontes en las orillas
del lago, los ríos y los mares, sin ningún cuidado
y en forma absolutamente desordenada. Este problema se produce
especialmente cerca de las ciudades, la basura está
compuesta por plásticos, vidrios, latas y restos
orgánicos, que no se descomponen fácilmente o al
descomponerse producen sustancias tóxicas de la
composición química del agua, debido a la
incorporación de elementos extraños, como
microorganismos, productos químicos, residuos
industriales, aguas residuales y otros tipos. Se puede deteriorar
la calidad del agua de una manera tal que ya no reúne las
condiciones de calidad de agua que está destinada en su
estado natural.

Las playas de los lagos, ríos y quebradas suelen
ser lugares donde se botan la gran cantidad de residuos
sólidos en forma indiscriminada, que al descomponerse, se
degrada la calidad del agua, volviendo la no apta para el consumo
humano, los animales, ni para especies
acuáticas.

3. Los relaves mineros. Los relaves son desechos
tóxico de contaminación de las aguas es muy
difundida por los responsables son los centros mineros y los
lavaderos de oro, y las plantas concentradoras. Los ríos
como: Ramis, Suches y otros son los principales contaminantes en
la época de inundaciones, así mismo los relaves
mineros contienen fierro, cobre, zinc, mercurio, plomo,
arsénico y otras sustancias sumamente tóxicas
para las plantas, animales y el ser humano.

Los relaves contienen altas concentraciones de
químicos y elementos que alteran al medio ambiente, por lo
que deben ser transportados y almacenados en «tranques o
pozas de relaves» donde lentamente los contaminantes se van
decantando en el fondo y el agua es recuperada o evaporada. El
material queda dispuesto como un depósito estratificado de
materiales sólidos finos. El manejo de relaves es una
operación clave en la recuperación de agua y para
evitar filtraciones hacia el suelo y subterráneas, ya que
su almacenamiento es la única opción, para obtener
una tonelada de concentrado se generan casi 30 toneladas de
relave.

4. Los productos químicos y desechos
industriales. Consiste en la deposición de productos
químicos y desechos industriales de diversos como (abonos,
petróleo, aceites, ácidos, aguas de
formación o profundas, etc.) provenientes de las
actividades industriales esto ocasiona las lluvias
ácidas.

Las lluvias ácidas, se forman cuando la humedad
en el aire interactúa con el óxido de
nitrógeno y el bióxido de azufres emitidos por
fábricas, centrales eléctricos y automotores que
queman carbón y aceite.

La lluvia ácida puede recorrer grandes distancias
antes de precipitarse con el rocío, la llovizna, la nieve,
o la neblina normales del lugar. La lluvia ácida, al caer
sobre las plantas, suelos, edificaciones, estatuas, produce
mecanismos que los debilitan, haciéndolos más
vulnerables a la acción del viento, el frío,
la sequía, a las enfermedades y a los
parásitos, en el caso de las plantas se bloquea la
absorción de nutrientes por las raíces y
hojas.

POLÍTICA
DE SALUD AMBIENTAL EN LA DESCONTAMINACIÓN DEL LAGO
ARAPA

Por la carencia de la cultura ambiental y mal
hábito de la población, la disposición de
los desechos sólidos facilita la transmisión de
enfermedades. Se pueden transmitir diferentes tipos de
enfermedades, tales como: diarreas, gastritis, infecciones de la
piel, infecciones respiratorias, etc.

También facilita la proliferación de
algunos virus, bacterias, hongos, parásitos y
además se pueden reproducir gusanos, insectos (moscas
zancudos, mosquitos, y cucarachas) y algunos mamíferos
como las ratas.

La contaminación bacteriológica y
orgánica es causada por las actividades humanas, como el
uso de productos agroquímicos, el mal recojo y tratamiento
de la basura y por los desagües que provienen de los
distritos de Arapa y Chupa son amenazantes para la flora y fauna
existente en el Lago Arapa, este problema ya es de años
atrás.

Como prioridad deben elaborar los proyectos referente al
medio ambiente en las Municipalidades distritales de Arapa y
Chupa, como la construcción de una planta de tratamiento
de aguas servidas, el objetivo es disminuir los niveles de
contaminación y los impactos ambientales negativos que
ocurren en el Lago Arapa, lo cual aún no es
ejecutada porque no hay un estudio técnico definido sobre
la ubicación de esta obra que es vital importancia para la
conservación del lago Arapa y el medio
ambiente.

Recomendación de los
ecólogos del banco mundial para poner en
práctica las tres "R".

Reducción, Reutilización y
Reciclado: Minuto a minuto se consumen más productos
que provocan y generan más contaminación, y cada
vez nuestro planeta está más y más enfermo
por causa de la contaminación. Para evitar este problema
desde las II.EE debemos aplicar la política ambiental y
formar brigadas ecológicas para fomentar lo que es cultura
ambiental.

Todo aquello que compramos, consumimos y cultivamos
tiene una relación directa o indirecta con lo que
arrojamos y lanzamos al medio que nos rodea. Consumiendo
racionalmente, evitando el derroche y usando lo indispensable,
estaremos directamente colaborando con el cuidado del ambiente,
como el caso del lago Arapa.

Reducir; Es evitar todo aquello que
de una u otra forma genera un desperdicio innecesario, como la
cantidad de residuos que generamos diariamente en nuestros
hogares, en el colegio o en el centro de trabajo. No pida
más plásticos u objetos que contaminan al medio
ambiente y al lago Arapa.

Reutilizar; Es volver a usar un
producto o material en varias veces. Darle la máxima
utilidad a los objetos sin la necesidad de destruirlos o
deshacerse de ellos; de esta manera
estaríamos ahorrando la energía que se
utilizaría en la adquisición de un nuevo producto,
es una forma de cuidar al medio ambiente y al lago Arapa. No bote
los objetos sino reutilice, es una forma de cuidar nuestro medio
ambiente.

Reciclar; Es utilizar los mismos materiales u
objetos una y otra vez, reintegrarlos a otro proceso natural o
industrial para hacer el mismo o nuevo producto, utilizando menos
recursos naturales, es una alternativa para obtener el desarrollo
sostenible de nuestros recursos, así evitaremos la
contaminación ambiental.

Los residuos sólidos son aquellas sustancias o
productos en estado sólido o semisólido que ya no
se necesita, pero pueden ser reaprovechados por un proceso de
transformación y luego darle el uso, consumo; aplicando la
Ley de las tres "R". Los residuos sólidos están
constituidas básicamente por: papel, cartón,
vidrio, metal, plásticos, materia orgánica, etc.
estos objetos son arrojados al lago Arapa ¡qué pena!
Si los separamos adecuadamente podremos controlarlos y evitar
posteriores problemas. Podemos utilizar cajas distintas con un
letrero que identifique el tipo de material que irá en
ellos. Para lograr este objetivo debemos partir desde las
Instituciones Educativas fomentando a los estudiantes de EBR lo
que es política ambiental y formar las brigadas
ecológicas.

CONCLUSIONES

1. El Lago Arapa es una maravilla natural del mundo y
debe ser conservado a través de acciones inmediatas de
nuestras autoridades de local, regional y nacional. la
contaminación del lago es por varios factores como la
actividad humana que genera impactos ambientales
negativos.

2. La población de las riveras del lago juega un
papel importante en el cuidado del medio ambiente del Lago
Arapa.

3. Es de prioridad que se elabore un proyecto de mayor
impacto, para dar soluciones inmediatas al problema de las aguas
residuales, que están contaminando al medio ambiente y que
se logre con efectividad lo que es la descontaminación del
agua.

4. Referente a la política de salud ambiental del
lago de Arapa, la actividad humana y la falta de cultura
ambiental que generan impactos ambientales que repercuten en los
medios físicos, biológicos y socioeconómicos
afectan directamente o indirectamente a los recursos naturales
existentes del lago, de igual forma estaría afectado a la
salud de las personas por el consumo de los recursos
ictiológicos del lago. Esos impactos se hacen sentir en
las aguas, el aire, los suelos y paradójicamente en la
propia actividad humana que les da origen para que
la población cambie su actitud en forma positiva con la
finalidad de lograr la protección del medio ambiente y el
mejoramiento de la salud.

5. Con una política y cultura
ambiental ecológica se logra una calidad de vida y un
bienestar físico, mental e intelectual de los seres
humanos.

RECOMENDACIONES

1. Desde las II.EE. formar brigadas
ecológicas, para un buen uso de los TACHOS de
acuerdo con el tipo de residuos sólidos.

2. Realizar el estudio de análisis y
evaluación de los volúmenes de las aguas residuales
vertidas por los pobladores de la bahía del lago de Arapa,
para detectar el nivel de contaminación.

3. Construir plantas de tratamiento y lagunas de
oxidación para las aguas servidas que están
contaminando al lago Arapa.

4. Se recomienda a las autoridades, a centros de salud,
a los docentes y a la población en general que practiquen
la Ley de las tres "R", donde se reduce, recicle y reutilice,
para evitar la contaminación del lago y el calentamiento
global.

5. Implementar programas de educación ambiental
con rigurosidad, desde las II.EE de EBR en los ámbitos de
los distritos de Arapa, Chupa, Samán, y Taraco, para
disminuir el nivel de contaminación del lago.

BIBLIOGRAFÍA

1. DIMATE BORDA, Carlos; (2010) "Manejo de residuos
sólidos", Programa zonas ambientalmente competitivas de la
localidad de Chapinero. Bogotá.

2. RESERVA NACIONAL DEL LAGO TITICACA;
(1997). INRENA. Flora y Fauna Silvestre.
Puno-Perú.

3. MEDINA CARABALLO, Jiménez;
(2007). Contaminación Ambiental y Manejo de
Desechos Sólidos. Cáracas.

4. VALDEZ RIVERA, Manual; (2003). "Educar
Para el Ambiente".Buenos Aires.

5. VARGAS ONOFRE, Elizabeth; (2013).
"Teoría de la Educación Ambiental".
www.uancvPostgrado.edu.pe

6. MONOGRAFÍA.com; (2010).Distrito
de Arapa. Puno-Perú.

7. PLAN NACIONAL DE ACCIÓN
AMBIENTAL;( 2011-2021). PLANAA.
Perú.

A la Escuela de Postgrado de la Universidad Andina
"Néstor Cáceres Velásquez".

Autor:

Gabriel Paredes Hancco

CURSO: TEORÍA DE LA EDUCACIÓN
AMBIENTAL

DOCENTE: Dra. Elizabeth Vargas
Onofre

UNIVERSIDAD ANDINA "NÉSTOR
CÁCERES VELÁSQUEZ" ESCUELA DE POST GRADO DOCTORADO
EN EDUCACIÓN

JULIACA-PERU

2013