GUIA DE TRABALHO

O “Elemento” proposto para o desenvolvimento de competências é o “ADN”. Assim, propõe-se a execução de um trabalho escrito em WORD, que responda às questões/explicações de seguida apresentadas.

“O Indivíduo e o ADN”
SOCIEDADE:

I. O que entende por discriminação racial?
II. Identifique quais os princípios consagrados na Declaração Universal dos Direitos Humanos que visam proteger contra qualquer tipo de discriminação racial.
III. Explore algumas formas de combate à discriminação e exclusão social de indivíduos portadores de características específicas (ex: idosos, indivíduos portadores de deficiência, ex-reclusos, toxicodependentes, etc.).

TECNOLOGIA:

I. Identifique alguns contextos de utilização de …exibir mais conteúdo…

Estas são algumas formas que podemos pôr em prática para combater a discriminação e a exclusão social.
TECNOLOGIA
I -

Ações
46) Criar comissões, conselhos ou fóruns destinados a debater estabelecer diretrizes e ações governamentais para o combate à discriminação específica como por gênero, etnia ou orientação sexual.
É importante que existam instâncias para a proteção dos direitos do negros, mulheres, homossexuais etc.
47) Desenvolver uma política de “Ações Afirmativas” (tipo de políticas pública voltada a oferecer vantagens compensatórias a grupo historicamente prejudicados) voltada a diminuir as desigualdades no acesso ao mercado de trabalho. Estabelecer, como exemplo, sanções administrativas para as empresas que praticarem a discriminação, incentivar a contratação de pessoas discriminadas estabelecendo cláusulas de percentuais a serem observados pelos novo empreendimentos a serem instalados na cidade.
48) Desenvolver campanhas destinadas a combater as diversas formas de discriminação e incentivar as vitimas a denunciarem quando tiverem seus direitos violados. Valorizar a pluralidade e a diferenças entre os cidadãos.
49) Desenvolver pesquisas a fim de obter dados e informações sobre os grupos mais discriminados em cada município.
50) Prever, nos planos orçamentários