Exercícios de Biologia
Genética de Populações
1. UFPI Em 1908, os cientistas Hardy e Weinberg formularam um teorema cuja importância está no fato dele estabelecer um modelo para o comportamento dos genes nas populações naturais. Se os valores das freqüências gênicas de uma população, observada ao longo de gerações, forem significativamente diferentes dos valores esperados através da aplicação do teorema, podese concluir corretamente que:
a) a população estudada é infinitamente grande, inviabilizando a aplicação do teorema.
b) não houve a atuação dos fatores evolutivos sobre a população. c) a população encontra-se em equilíbrio genético.
d) a população está evoluindo, uma vez que as freqüências gênicas foram alteradas.
e) os …exibir mais conteúdo…

Em uma das populações, a freqüência inicial de intercruzamento foi de 35,8% e, nas gerações subseqüentes, ela baixou da seguinte forma: 24,9%, 14,0%,
10,3%, 9,2%, 4,9%. Na outra população, os valores correspondentes foram os seguintes: 46,7%, 30,6%, 35,1%,
9,3%, 10,6% e 3,4%.
FREIRE-MAIA, N. Teoria da evolução: de Darwin à teoria sintética. Belo
Horizonte: Itatiaia; São Paulo: EDUSP, 1988 (com adaptações).

Com referência às informações e ao tema apresentados no texto, julgue os itens a seguir como certos ou errados.
( ) O trecho “sementes resultantes do intercruzamento” refere-se ao fato de o experimento envolver populações de espécies diferentes de milho plantadas no mesmo campo. ( ) O experimento descrito consistia em escolher espigas que tivessem sementes formadas pelo intercruzamento das duas populações, mas que tivessem sido polinizadas, majoritariamente, por flores de sua própria população.
( ) As espigas que tinham maior quantidade de intercruzamento mantinham-se facilmente reconhecíveis por serem homozigotas recesivas.
( ) O experimento mostrou que a freqüência de intercruzamento estava decrescendo, pois, na primeira geração, foi de 35,8% em uma população e de 46,7% na outra, e, na quarta geração, foi, respectivamente, de 10,3% e 9,3%.
( ) O procedimento descrito no texto pode levar, com o passar das gerações, ao isolamento reprodutivo das populações. 7.UFMG Observe estas figuras.

Nessas figuras, estão