O texto dissertativo-argumentativo é, em minha opinião, a comprovação e a afirmação de uma tese. Entretanto, o que está em jogo não são os argumentos e opiniões do autor, em si, mas a capacidade desse de comprová-las. A missão do autor é encontrar argumentos para determinado assunto e os colocar no texto, dando bases, citando exemplos, sempre com o intuito de convencer o leitor. Naturalmente que tal missão se torna muito mais fácil quando o autor do texto expressa opiniões verdadeiras para ele, ou seja, acredita naquilo que está escrevendo. 1-TEMA. Existem diversos tipos de temas. Existem temas que são perguntas diretas ao autor, tendo o texto de ser uma resposta e justificativa para a pergunta, assim como existem temas que são exposições …exibir mais conteúdo…

A sustentação do argumento é a base do sucesso de uma redação. Agora também é a hora de citar exemplos. Os exemplos enriquecem a redação e têm muito valor. Para bons exemplos, normalmente é preciso do conhecimento do autor sobre o assunto, o que, muitas vezes, pode não ser amplo. Tão importantes como os exemplos -e, por que não, um tipo de exemplo- são os dados. É difícil sabermos dados decorados, então muitas vezes usaremos os dados apresentados no tema. Frisando aqui a importância da leitura e de se estar sempre bem informado sobre os mais diversos assuntos. Pode-se optar pelo modelo de dois parágrafos, expondo cada argumento em um dos parágrafos e os explicando em seguida, ou o autor pode escolher escrever um parágrafo apenas, dedicando-se a explicar de forma mais aprofundada o argumento exposto. Como exemplo de que talento e esforço devem andar juntos, pode-se citar Wolfgang Amadeus Mozart, compositor Clássico austríaco e, certamente, uma das pessoas mais talentosas que o mundo já viu. Mozart, enquanto criança e adolescente, foi incentivado pelo pai Lopold, também compositor, a estudar música. Com seis anos, Wolfgang fazia turnês pela Europa, apresentando obras de compositores já conhecidos e também obras de sua autoria. Tanto trabalho acostumou o jovem a ser sempre esforçado, utilizando o esforço como ferramenta de desenvolvimento do próprio talento. Quando adulto, Mozart dedicou sua vida quase que integralmente à composição e obteve, como