Escola Nova: uma escola ativa

Desde a última década do século XIX, os movimentos de renovação da pedagogia e da prática escolar estiveram sintonizados com as novas dinâmicas da sociedade como o desenvolvimento das ciências e de novas tecnologias, a extensão do modo de vida urbano, o trabalho industrial, as novas profissões, a consolidação do capitalismo, a heterogeneidade social. Estenderam também a participação política e o anseio por democracia.
A percepção de que a escola é o espaço privilegiado para instruir e educar os futuros cidadãos e membros da sociedade foi uma importante mudança. A escolarização obrigatória e generalizada passa a representar um aspecto decisivo tanto para o progresso individual quanto para o progresso …exibir mais conteúdo…

Sem que os alunos sejam privados da influência feminina adulta e nem da atmosfera familiar.
5- A coeducação dos sexos tem dado em condições materiais e espirituais, favoráveis resultados morais e intelectuais surpreendentes.
6- A Escola Nova organiza trabalhos manuais para todos os alunos, durante uma hora e meia por dia; de duas a quatro horas trabalhos obrigatórios com fins educativos.
7- Entre os trabalhos manuais, o de marcenaria ocupa o primeiro lugar, pois desenvolve a habilidade e a firmeza manuais, o sentido de observação exata, a sinceridade e governo de si mesmo.
8- Ao lado dos trabalhos regulados concede-se tempo para trabalhos livres que desenvolvem o gosto da criança.
9- A cultura do corpo será assegurada tanto pelo ginastica natura como pelos jogos e desportos.
10- As excursões, com acampamentos em tendas de campanha e refeições preparadas por eles, são muito importantes na Escola Nova.

B) Quanto à formação intelectual:
11- A Escola Nova procura abrir o espirito para uma cultura geral da capacidade de julgar. O espírito crítico nasce da aplicação de métodos científicos; observação, hipótese, comprovação, lei. 12- A cultura geral se duplica com uma especialização espontânea desde o primeiro momento, cultura dos gostos desenvolvendo os interesses dos adolescentes num sentido profissional.
13- O ensino será baseado sobre os fatos e a